动物的行为

……_______……绝密★启用前

动物的行为

课时练习

未命名

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

第I 卷（选择题)

请点击修改第I 卷的文字说明

一、单选题

1．司机对信号灯的关注是行车安全的中重要环节，下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（ ）

A ．如果信号灯过亮，司机眼睛的瞳孔将变大

B ．司机遇到红灯停、绿灯行，这是一种先天性行为

C ．要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度

D ．信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 2．下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”( ) A ．昆虫分泌性外激素引诱异性 B ．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C ．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 D ．乌贼遇到敌害时释放墨汁 3．下列动物行为不属于动物“通讯”的是（ ）

A ．蜜蜂的舞蹈动作

B ．长尾猴发现豹时会发出一种叫声

C ．小动物闻到老虎气味纷纷逃避

D ．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫 4．下列行为属于动物行为的是（ ）

A ．心脏跳动

B ．胃的蠕动

C ．蜜蜂筑巢

D ．闭眼睡觉

5．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟的繁殖行为的哪个过程（ ）

A ．求偶

B ．交配

C ．筑巢

D ．育雏 6．下列动物的行为中，属于防御行为的是（ ）

A ．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气

B ．两只雄麋鹿为争夺配偶发生争斗

C ．羚羊依靠嗅觉寻找食物

D ．在一个蜂群中，各成员之间有着明确的分工 7．下列成语所描述的动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ） A ．猫捉老鼠、老马识途 B ．尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C ．大雁南飞、惊弓之鸟 D ．婴儿吮吸、蜘蛛织网

试卷第2页，总10页

○…………装…………○………○…※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线○…………装…………○………○…8．下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）

A ．刚出生的婴儿就能喝奶

B ．英格兰的大山雀学会偷喝牛奶

C ．蚯蚓学会在迷宫里爬向湿润的暗室

D ．成年黑猩猩利用经验来解决问题

二、多选题

9．下列关于动物社会行为的叙述中，不正确的是（ ） A ．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B ．群体内部往往有明确分工，有的还形成一定的等级 C ．狒狒社会中的首领是雌狒狒，负责指挥整个社群的行为 D ．具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”

10．“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是（ ） A ．社会（群）行为 B ．繁育行为 C ．防御行为 D ．觅食行为

11．下列选项所示的动物行为中，属先天性行为的是（ ）

A ．蚯蚓走迷宫

B ．刚出生的袋鼠爬进育儿袋

C ．失去雏鸟的红雀喂鱼

D ．大山雀学着偷喝牛奶

12．对动物“尝试与错误”的行为叙述正确的是 ( ) A ．“尝试与错误”是动物的先天性行为 B ．“尝试与错误”是动物的学习行为 C ．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多 D ．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少 13．以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是 ( ) A ．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨 B ．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息

C．狒狒不具有社会行为

D．黑猩猩取食白蚁是一种学习行为

14．下列不属于动物社会行为的是（）

A．平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的，并能利用各种通讯手段保持联系的集体

B．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶

C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有各自固定的位置

D．鱼群洄游到产卵区产卵

15．在下列行为中，不属于鸟类繁殖期间行为的是（）

A．园丁鸟用鲜花，浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的“小庭院”

B．母野鸭为保护小鸭，奋起驱逐老鹰

C．大山雀撕开奶瓶盖取食牛奶

D．大山雀撕取桦树皮做窝

16．下列现象不属于生物间信息传递的是（）

A．蜜蜂的圆圈舞B．臭鼬放出臭气

C．家蚕吐丝D．蚂蚁用分泌物标记觅食路线

17．动物行为研究的研究方法：观察法、实验法，下列有关研究动物行为的案例的判断中错误的是（）

A．法布尔对昆虫的研究：主要应用观察法

B．弗里斯对蜜蜂的色觉的研究：主要应用实验法

C．延伯根对银欧幼雏求食行为的研究：主要应用观察法

D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究：主要应用实验法

试卷第4页，总10页

○…………线…○…………线…第II 卷（非选择题)

请点击修改第II 卷的文字说明

三、填空题

18．下图中的几种动物行为分别是：①________行为；②________行为；③________行为。

19．阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：

A ．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

B ．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．

C ．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．

D ．小明按照实验设计完成了实验．

E ．经过几次重复实验后，得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”．

F ．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．

（1）根据上述材料，写出A 、B 、C 、D 、E 、F 分别属于科学探究过程中的______、______、______、______、______、______．

（2）小明设计的实验中放上少许盐一组起______作用． （3）小明设计的实验不足之处是______．

20．动物的行为根据获得的途径，可分为_______和_________，前者是生来就有的，由______决定的；后者是在前者的基础之上，通过___________的作用，由___________和_____________获得的。 21．判断动物行为的类型

（1）具有社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，而是群体内成员之间________，共同维持群体生活。

（2）攻击行为是同种动物个体之间由于争夺________ 、________ 、________ 或 ________而相互攻击的行为。

（3）防御行为是动物 ________ 、________ 的行为。