法学SPSS数据的录入
SPSS简介及数据编码录入(精)
5□丧偶后未再婚
6□丧偶后再婚
7□未婚同居
/ 市场调查与分析
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问题 011：您家中是否有下列物品： （可多选）
100011
1□电话
2□传真机
3□有线电视
4□卫星电视
5□大哥大
6□BP 机
/ 市场调查与分析
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问题009：您有几个儿子？几个女儿？ 2 人 1□儿子_______ 2□女儿________ 人 3
问题
变量1的值
变量2的值 变量1
变量2
/ 市场调查与分析
2）制作编码表
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2-1-3编码的步骤： 1)确定变量； •变量： 用来反映文意概念的量化形式。在统计中往往指最小的分析单位。编码就是对变量进行 编码。变量由两个部分构成：变量名和变量值。要注意区分何为变量，何为变量值。在 调查问卷中还要注意区分问题和变量。
/ 市场调查与分析
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变量名: 一个数据文件中, 一个变量只能有一个唯一名称。
变量名 码位 码数 尺度 编码 不适用 不知道 未回答 num 1-4 4 Interval Direct W01 5 1 Category D 9 码位：某一变量在 码数： W01a 6-7 2 I D 99 数据文件中占据的栏位 某一变量由几位数组成。 W02 8 1 C D 9 该变量是数值型（Numeric）——如定距、定比， W03 9 1 Ordinal D 9 不适于被访人回答的问题的编码。 还是字串型（ String），如定类、定序。 W04 10 被访人回答不知道时的编码。 1 O D 0,9 被访人拒绝回答某变量时的编码。 一般采用 7，97 ， 997 等。 前者在统计中可以做高级运算，后者则不可以。 问卷中出现漏答时的处理编码。 8， 98 ，998 等。 W05.1 11 一般采用 1 C 0-1 9 一般采用 9，99，999等。 W05.2 12 1 C一般采用 0-19，99，999等。 9 W05.3 13 1 C 0-1 9 W05.4 14 1 C 0-1 9 W05.5 15 1 C 0-1 9 直接过录 W05.6 16 1 C 0-1 9 W05.7 17 1 C 0-1 9 0-1编码 1 W06 18 C D 9 W07 19 1 C D 7 9 W08.1 20-21 2 I D 97 98 99 W08.2 22-23 2 I D 97 98 99 W08.3 24-25 2 I D 97 98 99
SPSS 数据录入与数据获取
92101 M 96.0 96.0 87.5 92102 F 94.0 97.0 86.5 92103 M .0 86.0 81.5 92104 M 89.0 97.0 69.5 92105 F 82.0 85.0 79.5 92113 F 70.0 85.0 66.0 92115 F 85.0 91.0 72.5 92116 M 84.0 87.0 67.5 92117 F 83.0 91.0 80.5 92106 M 88.0 88.0 78.0 92108 M 84.0 90.0 69.5 92110 F 92.0 94.0 71.0
SPSS数据文件的特点
定义数据文件的结构
定义数据文件的结构 Cont.
z 变量名标签（Variable label）
进一步描述变量所表示的意义，特别是当变量名不能充分描述变 量所表述的意义时。
z 变量值标签（Value label）
为进一步说明变量的可能取值，它可以定义，也可不定义。
如：变量取值为：grade1、 grade2、 grade3、 grade4，其表示年级，则变量标签为年级，而变量值标 签对应变量取值为：本科一年级、本科二年级、本科三年 级、本科四年级。
z 收集整理数据（进入SPSS之前的准备工作） z 建立SPSS数据文件
z 定义数据文件结构 z 录入、修改、编辑待分析的数据
z 分析数据
z 统计分析之前的数据预处理 z 统计分析和建模
z 结果的说明和解释 z 数据和分析结果的保存
一、进入SPSS之前的准备工作
资料收集和 审查
数据编码
将收集的数据转换成SPSS接受的数据格式 采用合适的编码（如 female用1表示，male用2表示
录入和保存数据：保存数据
第二讲 SPSS之数据输入与建立
3.1 定义变量名（续）
变量命名必须惟一，不能有两个相同的变量 名。 在SPSS中不区分大小写。例如，HXH、hxh或 Hxh对SPSS而言，均为同一变量名称。图2-3 定义变量类型对话框 SPSS的保留字（Reserved Keywords）不能 作为变量的名称，如ALL、AND、WITH、OR等。
图2-1 变量定义视图窗口
3.1 定义变量名
SPSS默认的变量为Var00001、Var00002等，用户也 可以根据自己的需要来命名变量。SPSS变量的命名 和一般的编程语言一样，有一定的命名规则，具体 内容如下。 变量名必须以字母、汉字或字符@开头，其他字符 可以是任何字母、数字或_、@、#、$等符号。 变量最后一个字符不能是句号。 变量名总长度不能超过64个字符（即32个汉字）。 不能使用空白字符或其他特殊字符（如“！”、 “？”等）。
3.2 定义变量类型
点击类型，弹出下图所示的对话框，在对话 框中选择合适的变量类型并单击“OK”按钮， 即可。一般对于填写数字的变量默认数值型， 且默认宽度为8，小数为2；对于填写文字的 变量选择字符串。
3.3 定义变量标签
标签：表示该变量所表示的实际含义。 在标签栏中，输入相应含义即可，应与调查 问卷中的问题保持一致。
练习
根据自己收集的调研问卷，建立数据库模板 并输入数据。
第三节：变量定义
1.在spss数据录入前，要建立统一的录入模 板，也就是变量集合，首先要将问卷包含的 变量全部录入到spss数据库中。 2.定义变量即要定义变量名，变量类型，变 量宽度和小数位数，变量标签，值（即编码 过程），缺失值定义，显示宽度，对齐方式， 度量标准和角色。 3.操作：打开空白数据库→点击“变量视 图”→变量定义窗口
spss的主要操作流程
spss的主要操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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SPSS实用手册：数据录入和问卷分析
自变量
线性回归分析（数据解释）
回归方程拟合优度为0.265，即因变量的变异的26.5%可以通 过自变量解释。
F=23.607，即对应的Ｐ值为0.000，即在0.05显著性水平下 模型整体显著。
VEQUITY和REQUITY的t值都大于1.96，对 应的p值小于0.05，即在0.05显著性水平下显 著，且估计系数大于0，即两者与因变量正 向相关。BEQUITY系数对应的p值为0.168， 大于0.05，不能证明其与因变量之间存在关 系。
数据计算：生成新数据
有时我们需要基于几组变量生成新的变量，例如求X1、X2的平均值。 • 方法一：在EXCEL里进行操作，然后导入SPSS。 • 方法二：直接在SPSS中实现。
• Transform→Compute Variable • 在“Target Variable”里输入新变量名的名称，在Numeric Expression里输入计算公式
4
如何将EXCEL导入到SPSS中
(1) File→Open→Data (2) 弹出的对话框中File of Type选择Excel (3) 选择worksheet（一般都是第一页吧），点击OK
（2）
（3）
数据录入—定义变量及其属性
变量名 变量类型 变量长度 小数位数 变量名标签 变量值标签 缺失值 列显示宽度 对齐方式 度量尺度
新变量名称
计算公式
信度分析
• 信度分析：采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。 • 统计指标：Cronbach α信度系数 • SPSS实现：Analyze→Scale→Reliability Analysis • 结果解释：一般要求α大于0.7，此时可认为问卷信度较好，具有较高的内部一致性。
SPSS简介及数据编码录入
4-2 要求： 缺失值的定义与前面的命令格式不同，它是按照 缺失值的码位数来排列变量的。有相同码位数的 变量放在一组。
上机作业： 1、在DOS下的Edit编辑器下录入问卷。 2、运用SPSS的4个数据定义命令对问卷的 第一页进行定义。
/
Value Labels 变量名 值1 ‘标签’ 值2 '标签 ' 值3 '标签' … /变量名 值1 ‘标签’ 值2 ‘标签’ 值3 ‘标 签’ … .
/
示例： Value labels
W01 1'男' 2'女'
/W02 1‘未婚’ 2‘已婚’ 3‘离婚后未再婚’ 4‘离 婚后再婚’ 5‘丧偶后未再婚’ 6‘丧偶后再婚’ 7‘未婚同居' /W03 1‘不识字或识字很少’ 2‘初小’ 3‘高小’
2-2 要求： •变量名要和已定义过的名称相一致；
•标签用中、西文均可，但长度不要超过120个字符， 即60个汉字。
练习： 问卷 p1变量名标签定义并运行。
/
3. 变量值标签定义命令：Value labels 该命令是给变量的每一取值加一个说明标注。
3-1 格式：
不适用 不知道 未回答 缺失值 9 99 9 9 9 99 9 9
备注
码位：某一变量在 码数： 数据文件中占据的栏位 该变量是数值型（ Numeric）——如定距、定比， 某一变量由几位数组成。 0,9 不适于被访人回答的问题的编码。 还是字串型（ String ），如定类、定序。 被访人回答不知道时的编码。 被访人拒绝回答某变量时的编码。 9 9 问卷中出现漏答时的处理编码。 一般采用 7 ， 97 ， 997 等。 前者在统计中可以做高级运算，后者则不可以。 9 9 一般采用 8，98， 998 等。 一般采用 9 ， 99 ， 999 等。 一般采用9，99，999等。 直接过录
实验二SPSS数据录入与编辑
实验⼆SPSS数据录⼊与编辑实验⼆ SPSS数据录⼊与编辑⼀、实验⽬的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运⾏程序，熟悉基本的编码⽅法、了解如何录⼊数据和建⽴数据⽂件，掌握基本的数据⽂件编辑与修改⽅法。
⼆、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.录⼊数据2.保存数据⽂件3.编辑数据⽂件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验⽅法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.按要求录⼊数据5.联系基本的数据修改编辑⽅法6.保存数据⽂件7.关闭SPSS，关机。七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运⾏问题。2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。3.为保证计算机的安全，上机过程中⾮经指导教师和实验室管理⼈员同意，禁⽌使⽤移动存储器。4.每次上机，个⼈应按规定要求使⽤同⼀计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理⼈员同意。5.上机时间，禁⽌使⽤计算机从事与课程⽆关的⼯作。⼋、上机作业⼀、定义变量1.试录⼊以下数据⽂件，并按要求进⾏变量定义。数据：要求：1）对性别（Sex）设值标签“男=0；⼥=1”。2）正确设定变量类型。其中学号设为数值型；⽇期型统⼀⽤“mm/dd/yyyy“型号；⽣活费⽤货币型。3）变量值宽统⼀为10，⾝⾼与体重、⽣活费的⼩数位2，其余为0。2.试录⼊以下数据⽂件，保存为“数据”。实验三统计图的制作与编辑⼀、实验⽬的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。⼆、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.条形图的绘制与编辑2.直⽅图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验⽅法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运⾏问题。2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。3.为保证计算机的安全，上机过程中⾮经指导教师和实验室管理⼈员同意，禁⽌使⽤移动存储器。4.每次上机，个⼈应按规定要求使⽤同⼀计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理⼈员同意。5.上机时间，禁⽌使⽤计算机从事与课程⽆关的⼯作。⼋、上机作业1.直条图研究⾎压状态与冠⼼病各临床型发⽣情况的关系，分析资料如下所⽰，试绘制统计图。⾎压状态年龄标化发⽣率（1/10万）冠状动脉机能不全猝死⼼绞痛⼼肌梗塞正常临界异常实验步骤：1．建⽴数据⽂件。定义变量名：年龄标化发⽣率为RATE，冠⼼病临床型为DISEASE，⾎压状态为BP。RATE按原数据输⼊，DISEASE按冠状动脉机能不全=1、猝死=2、⼼绞痛=3、⼼肌梗塞=4输⼊，BP按正常=1、临界=2、异常=3输⼊。
SPSS数据录入与分析
17
③ 单击 File→Save(保存)或Save as(另存为)，保存 数据文件(文件名. sav)。
数据文件命名规则： a.长度为1-8的字符串; b.以字母或汉字开始，其后可跟字母、数字、汉字及 “#”、“$”、“@”、“_”、“.”等字符的任意组合; c.注意不能以“.”结尾。
18
2.3 数据编辑和整理
非参数检验：
Analyze → nonparametric test → 2 Independent-samples/ K Independent-samples
29
多组样本之间
方差分析 1.正态性检验：
Analyze → Descriptive Statistics → Explore → X, Dependent List; group, Factor List → Plots → Histogram, Normality plots with tests → Continue → OK 2.方差分析： Analyze → Compare Means → One-Way ANOVA → X, Dependent List; group, Factor → Post Hoc → LSD, Bonferroni, S-N-K, Dunnett → Continue → Options → Descriptive, Homogeneity of variance test → Continue → OK
数据显 示区
5 变量/数据窗 口切换标签
系统状态栏
6
1.2 SPSS基本环境
结果输出窗口--SPSS Viewer
用于显示分析结果和系统信息，可以输出多个不同的结果。
菜单栏
工具栏
实验二SPSS大数据录入与编辑
实验二 SPSS数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的根本运行程序，熟悉根本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握根本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，根底层次三、主要仪器与试材计算机与SPSS软件四、实验内容五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS7.关闭SPSS，关机。
七、实验须知事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1. 试录入以下数据文件，并按要求进展变量定义。
1〕对性别〔Sex〕设值标签“男=0；女=1〞。
2〕正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3〕变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“〞。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，根底层次三、主要仪器与试材计算机与SPSS软件四、实验内容五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。
七、实验须知事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
1.spss-数据输入
数值型
字符串型（可以输入 中文文本）
PART ONE
数据输入
数值型（Numeric）——如定距、定比 字串型（String） ——如定类、定序、文字型 为以后的运算及分析方便，通常将定类，定序
变量定义为数值型
PART ONE
数据输入
3 定义变量标签－－Label ——标签：变量名的含义
8.摘菜、洗菜
每个选项设置为一个变量
变量1的值
问题009：您有几个男性朋友？几个女 性朋友？ 5 人 1 男性_______ 6 2 女性 _______ 人 问题
变量1
变量2
变量2的值
PART ONE
2 编码
数据输入
问题012 你在家里做的最多的是什么家务？ 1.抹桌扫地 4.打扫卫生 7.做饭 9.倒垃圾 2.洗碗 5.买菜 10.买米 04 3.换煤气买煤 6.洗衣服
4 定义变量标签值－－Value
修改 移除 1 输入一个变量的值 2 输入对应的标签值
3 确认设置
显示值标签清单
5 定义用户缺省值(missing value)
(3) 你的文化程度：__ 1 小学 3 高中或中专 2 初中 4 大专以上
(13)平常休闲时间里你最经常从事的活动是什么？ （选两项）____ 1 看电视 4 玩电脑 2 逛街逛商店 3 打麻将打牌
SPSS的运行步骤如下:
定义数据
录入数据
整理数据 统计数据
察看结果
PART ONE
数据输入
三 问卷录入前的准备－－编码 1 问题与变量的区分
问题025：您对自己目前的生活状况是否满 意？（单选） 1□非常满意 3□不太满意 变量值 2□ 比较满意 4□ 很不满意 一个问题即 一个变量