2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案15《自相矛盾》同步练习及答案
2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案15《自相矛盾》同步练习及答案
15 自相矛盾作业设计
一、下列句子加点的词，哪一项运用不恰当（）
A.我们在说话和写文章时，有时会出现自相矛盾
．．．．的情况。
B.淘淘上课回答问题很积极，有时候还没思考好久胸有成竹
．．．．地举起了手。
C.这件事太突然了，大家都目瞪口呆
．．．．、不知所措。
二、写出下面加点字的意思。
1.誉．之曰誉：_______________
2.物莫能陷．也陷： ____________
3.以子．之矛子：_____________
4.不可同世而立．立：___________
三、对号入座。
陷：①掉进。
②凹进。
③陷害。
④被攻破；被占领。
⑤缺点。
⑥陷阱。
⑦穿透。
1.吾矛之利，于物无不陷也。
（）
2.她病得眼睛凹陷了。
（）
3.九一八事变之后，短短四个月之内，东北全面沦陷。
（）
4.刚走到村边，汽车的轮胎就陷入了泥坑。
（）
5.这个方案存在缺陷，需要进一步完善。
（）
四、我会根据课文内容填空。
1.课文是一则__________（体裁）故事，选自《_____________》。
2.课文中与“吾盾之坚，物莫能陷也”这句话相矛盾的一句话是“_________________________________________”。
3.课文中“其人弗能应也”的原因是“__________________________________________”.。
（填原句）
4.“自相矛盾”的意思是____________________________，它的反义词是_______，这个故事告诉我们_____________________________________________道理
五、句子天地。
1.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（翻译意思）
________________________________________________
2.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”（用自己的话说说意思）
________________________________________________
2.虫子叫了，就像在说话似的。
（仿写拟人句）
六、阅读语段，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.解释加点的词语。
（4分）
⑴吾盾之坚．（ ) ⑵吾矛之利．（）⑶或．曰（）⑷
弗能应．也（）
2.那个人采用了什么办法让楚人哑口无言？用自己的话说一说。
（1分）
3.这个故事揭示了什么道理？（2分)
___________________________________________________________ ___
七、课外阅读。
阅读《郑人买履》，完成练习。
郑人有欲买履者，先自①度．其足，而置之其坐，至②之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持③度。
”④反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：A“何不试之以足？”曰：B“宁信度,无自信也。
”
1.解释文中加线的字。
(2分)
①___________________ ②___________________
③___________________ ④____________________
3.翻译文中划线句子。
(4分)
A._______________________________B_________________________ __________
3.从文中找出郑人最可笑的言行。
（2分）
4.从这篇寓言中你懂得了什么道理？（2分）
5.这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）
点亮智慧与未来
八、请你写两句含有哲理的诗句。
1._____________________________。
2._____________________________
3._____________________________。
4._____________________________
九、快乐书写。
在田字格中书写“誉”“矛”
2020人教部编版五年级下册语文课课练15《自相矛盾》作业设计答案
一、C
二、1.夸耀2.刺破3.你 4.存在
三、7、2.、4、1、5
四1.寓言韩非子 2.吾矛之利，于物无不陷也 3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 4.比喻一个人语言行动前后抵触、不一致言行一致说话做事都要实事求是，三思而后行
五、1.略
六、1.坚固锋利有人回答
2.那个人让楚人用自己的矛刺自己的盾，来比较是盾坚硬还是矛锋利
3.我们要言行一致、前后统一。
七、1.量长度2.到……去3.量好的尺码 4.同返，返回
2.宁信度，无自信也
3.说明做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。
4.讽刺了因循守旧，固执己见，不懂得根据客观实际，采取灵活
的对策的人。
八、1.欲穷千里目更上一层楼2.不识庐山真面目只缘身在此山中
3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4.落红不是无情物，化作春泥更护。
九、略。
部编版语文五年级下册 第15课《自相矛盾》同步训练题(含答案)
统编版小学语文五年级下册第15课同步练习题一、书写1．我会根据拼音写词语。
楚人拿着cháng máo（____）和dùn pái（____），chēng yù（____）它们是世界上最好的东西，这时有人让他拿自己的cháng máo（____）刺自己的dùn pái（____）试试，于是，楚人zhīzhīwúwú（______）地不知道说什么好，后来大家都哈哈大笑起来。
二、选择题2．加点字解释不正确的一项是（）A．誉之．曰（代词，指盾）B．吾盾之．坚（的）C．以子之矛陷子之．盾（助词，的）D．夫不可陷之．盾与无不陷之．矛。
（的）3．下面断句正确的是（）A．夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛B．夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛4．关于《自相矛盾》这则寓言的说法不正确的是（）A．人们用它来比喻做事、说话前后矛盾。
B．告诉我们说话办事要实事求是，不能夸大。
C．在说服别人之前，先要说服自己。
三、填空题5．比一比，再组词。
矛（_______）盾（_______）誉（_______）吾（_______）弗（_______）予（_______）首（_______）益（_______）语（_______）佛（_______）6．用自己的话说说下面句子的意思。
1．吾盾之坚，物莫能陷也。
______________________2．吾矛之利，于物莫不陷也。
______________________3．以子之矛陷子之盾，何如？______________________4．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
______________________7．解释下面句子中加点词语。
1．楚人有鬻．盾与矛者。
鬻：______________2．誉．之曰誉：______________3．物莫能陷．也陷：______________4．或．曰或：______________5．以．子之矛陷子之盾以：______________6．其人弗能应．也应：______________8．多音字辨析1．相：①xiānɡ（_____）②xiànɡ（_____）2．难：①nán（______）②nàn（_____）3．传：①chuán（_____）②zhuàn（_____）4．角：①jiǎo（_____）②jué（_____）9．根据课文内容填空。
部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。
楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人卖。
鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉楚国人。
陷锋利。
利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以回答。
弗用。
应不。
【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。
鬻：卖。
誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：锋利。
以：用。
弗：不。
应：回答。
第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。
2.解释下列加点字的意思。
（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。
（1）誉之曰。
译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。
（2）不要自己夸要自己。
（3）同伙间不要相互争吵或冲突。
（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。
【答案】一、（1）代指他的盾。
（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。
（3）的。
（4）卖盾又卖矛的人（5）的。
二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。
部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。
楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人卖。
鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉楚国人。
陷锋利。
利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以回答。
弗用。
应不。
【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。
鬻：卖。
誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：锋利。
以：用。
弗：不。
应：回答。
第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。
2.解释下列加点字的意思。
（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。
（1）誉之曰。
译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。
（2）不要自己夸要自己。
（3）同伙间不要相互争吵或冲突。
（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。
【答案】一、（1）代指他的盾。
（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。
（3）的。
（4）卖盾又卖矛的人（5）的。
二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。
部编版小学语文五年级下册15课《自相矛盾》课时练习(含答案)
15 自相矛盾一、读拼音，写词语。
máo dùｎmíng yù（）（）二、下面对加点字的解释不正确的一项是（）。
A．楚人有鬻．盾与矛者（买）。
B．其．人弗能应也（楚人）。
C．以子．之矛陷子之盾（你）。
D．于物无不陷．也（穿透）三、用现代汉语说说下列句子的意思。
1.吾盾之坚，物莫能陷也。
译文：________________________________________________________________ 2.以子之矛，陷子之盾，何如？译文：_______________________________________________________________ 四、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
1．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。
（）2．“莫能”是“没有什么不能”的意思。
（）3．“鬻”的意思是“买”。
（）4．寓言就是童话故事。
（）五、课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1.那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________ 2.“其人弗能应也”的原因是（）。
A．吾盾之坚，物莫能陷也B．吾矛之利，于物无不陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利3.对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？_____________________________________________________________________ 4.学习这则寓言后，你得到什么启示？（）A．无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。
五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步训练(含答案)
五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
（1）又yù其矛日：”wú矛之利，于物无不陷也。
”（2）比赛双方都摩quán擦掌，打算yíng下这场比赛。
2．比一比，再组词。
艘誉矛荐搜誊茅存3．补充词语，再完成练习。
（1）补充词语有竹拳掌_欲试勃勃出划平静（2）再写三个与画线词语结构相同的词语。
（3）“”比喻在做事之前已经拿定主意。
（4）比赛双方，。
观众们也地猜测着比赛结果。
4．下列关于字词的意思解释不正确的是（）。
A．楚人有鬻盾与矛者。
（者：……的人）B．物莫能陷也。
（莫：不）C．或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”（或：或者）D．其人弗能应也。
（应：回答）5．课内填空。
《自相矛盾》是一则故事，出自《》，讲述了楚国有个和的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。
这一故事告诫我们。
6．下列句子的断句，错误的是（）。
A．吾盾之坚，物/莫能陷也。
B．以/子之矛，陷/子之盾。
C．其人/弗能应也。
D．不可/同世而立。
7．按要求写句子。
（1）难道你还不服气？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________________（2）田忌和齐威王的对阵已经就要开始了。
（修改病句）__________________________________________________________________________________________（3）他把马分成上、中、下三等。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________________________________二、阅读理解课外阅读。
阿凡提的故事这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同打猎。
五年级下语文第十五课《自相矛盾》同步练习 含答案 人教统编版
五年级下语文第十五课《自相矛盾》同步练习一、选择题。
1．“夫．不可陷之盾与无不陷之矛”中加点字的意思是（）A.夫人 B．丈夫 C．在句首，表示将发生议论2.对本文的作者判断正确的一项是（）A.刘基明朝B．列子战国C.韩愈唐朝D．韩非战国3.下列各项中的“之”与“吾盾之坚”中的“之”意思相同的一项是（）A．誉之曰 B．以子之矛 C．吾矛之利4.下列句子的断句，错误的是（）。
A.吾盾之坚，物/莫能陷也。
B.以/子之矛，陷/子之盾。
C.其人/弗能应也。
D.不可/同世而立。
二、读拼音，写词语。
máo dùn míng yù（）（）三、根据意思写出成语，再从中选择合适的填到下面的句子中。
（1）．用自己的矛戳自己的盾。
比喻说话、做事前后不符，互相抵触。
( )（2）．原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
( )A．在学习中不可有_________的心理，没有什么是可以不劳而获的。
B．在警察的追问下，犯罪嫌疑人的话__________，再也编不出谎言。
四、写出下列加点字的意思。
1.誉．之曰：2.不可同世而立．：3.其人弗．能应也：4.于物无不陷．也：五、用现代汉语说说下列句子的意思。
1.吾盾之坚，物莫能陷也。
译文：___________________________________________________________ 2.以子之矛，陷子之盾，何如？译文：___________________________________________________________六、根据课文内容填空。
1.《自相矛盾》选自，作者是时期______家。
2.《自相矛盾》是篇故事，讲的是一个卖盾牌和长矛的人，夸耀他的盾，又夸耀他的矛”。
有人说:“，会怎么样呢?”那个人答不上来了。
这个故事告诉我们3.我知道的寓言故事还有、等。
4.“其人弗能应也”的原因是:5.学了这则寓言后，我得到的启示是:七、类文阅读曹冲智救库吏曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。
部编人教本五年级下册语文《自相矛盾》同步练习题及答案
部编人教本五年级下册语文《自相矛盾》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
矛盾、夸耀、语言二、比一比，再组词。
词（语）、隧（道）、赐（予）、祠（堂）、遂（行）、踢（球）、矛（头）三、我会选。
1）在下面带点字读音错误的一组是（）A.寓言（yù）B.陷入（xiàn）C.锋利（fēng）D.矛盾（máo dùn）2）下列词语中，有错别字的一组（）A.陷入B.锋利C.茅盾D.寓言3）下列成语中，不是寓言故事的一组是（）A.井底之蛙B.女娲补天C.画蛇添足D.自相矛盾四、写出下列加点字的意思。
1）吾盾之坚，物莫能陷也。
（我的盾牌坚固，无物能攻破。
）2）吾矛之利，於物无不陷也。
（我的长矛锋利，无物不可攻破。
）3）其人弗能应也。
（那个人无法回答。
）课文回顾】五、按课文内容填空。
1.《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人，夸耀他的盾牌，又夸耀他的长矛，有人说：“两者同时用，会怎么样呢?”那个人答不上来了。
这个故事告诉我们不要自相矛盾。
2.我知道的《寓言故事》还有：《狼来了》、《卖油翁》、《小狗钱钱》等。
拓展阅读】六、阅读短文《杯弓蛇影》，回答问题。
杯弓蛇影乐广有个亲密的客人，分别很久没有再见到面。
一次，乐广见到了他，问是什么缘故。
这位客人回答说：“上次在您家里做客，承蒙您赐酒给我喝。
我端起杯子正要喝的时候，发现杯中有一条蛇，心里感到特别不舒服，喝下去后就病倒了。
”乐广回来后仔细想，终于想明白了。
于是，他又在前次招待客人的地方重摆了酒，让客人还坐在他上次坐的地方。
然后问客人说：“你在杯中看到了什么？”客人端起酒杯看了看，回答说：“跟上次一样，酒里面有一条蛇。
”乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。
客人一下子明白了，原来墙上挂着一张弓。
治了很久的病，顿时全好了。
1）乐广与朋友为什么很长时间都没再见面？在文中画出有关的句子。
答：未提及。
2）你知道乐广的朋友一下子明白了什么吗？答：明白了自己的病是心理作用。
部编版五年级语文下册第15课《自相矛盾》课后习题及答案
部编版五年级语文下册
第15课《自相矛盾》课后习题及答案
1.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
先通读全文，遇到不理解的词语要先理解词语的意思，然后根据现代文翻译的意思进行断句，并反复诵读，边诵读边想象画面，再借助画面深入理解文章，背诵课文。
2.联系上下文，猜测加点字的意思。
誉:称赞。
弗:不能。
立:存在。
3.用自己的话讲讲这个故事。
楚国有个卖盾和矛的人，有一天他去集市上卖矛和盾，他先称赞他自己的盾说:“我这盾牌非常坚固，没有东西能使它被刺穿。
(他)又称赞他的矛说:“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。
”集市上有人问:“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。
那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。
4.“其人弗能应也”的原因是什么？生活中有类似的事情吗？
这个人说的话前后矛盾，那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。
生活中有这样的事情。
例如:一个年轻人对发明家爱迪生说: “我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。
爱迪生听罢，惊奇地问:“什么!那你想用什么器皿来盛放这种万能溶液呢？它不是可以溶解一切物品吗？”。
【精校版】部编人教版小学五语下《15 自相矛盾》课时练(含答案)
15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。
楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人卖。
鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉楚国人。
陷锋利。
利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以回答。
弗用。
应不。
【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人：楚国人。
鬻：卖。
誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：锋利。
以：用。
弗：不。
应：回答。
第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。
2.解释下列加点字的意思。
（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。
（1）誉之曰。
译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。
（2）不要自己夸要自己。
（3）同伙间不要相互争吵或冲突。
（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。
【答案】一、（1）代指他的盾。
（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。
（3）的。
（4）卖盾又卖矛的人（5）的。
二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。
（2）穿透。
（3）用。
部编版五年级下册语文第15课《自相矛盾》练习题及答案
【篇一】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案1.解釋下列加粗詞語在文中的意思。
（1）吾盾之堅（）（2）吾矛之利（）（3）或曰（）（4）弗能應也（）（5）於物無不陷也（）2.翻譯句子。
（1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”______________________________________________________________________ （2）不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。
______________________________________________________________________3.這個故事揭示了什麼道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.拓展。
《自相矛盾》是一則寓言故事，你還知道哪些中國寓言故事，請你講講故事的內容，並說說故事包含的道理。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.小古文閱讀。
楚（周代國名,都城在今湖北江陵縣北）人有涉江者，其劍自舟中墜於水。
遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜。
”舟止，從其所契者入水求之。
舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？——節選自《呂氏春秋·察今》（1）解釋加粗字的意思。
①楚人有涉江者（）②從其所契者入水求之（）③不亦惑乎（）（2）翻譯句子。
舟止，從其所契者入水求之。