五年级语文第一、二单元综合测试卷
统编语文五年级上册一二单元测试卷(附答案)
统编五年级上册一二单元检测班级：姓名：学号：一、积累与运用1.选择题。
（14分）（1）下列读音和书写完全正确的一项是( )A. 镜匣．(jiá) 等待．(dài) 吩咐脱鞋娩裤B. 间．隔(jiàn) 划．船(huà) 忘却理所当然C. 陷．坑(xiàn) 强．逼(qiáng) 稳步不记其数D. 眼睑．(jiǎn) 上卿．(qīng) 示弱美中不足（2）下列词语中字形无误的一组（）A. 弧独悠然清澄榨油B. 欣赏黄昏缠绕思慧C. 箩筐完整检起竹笼D. 垂蔓眸子铿锵胸脯（3）下列句子描绘的情景与括号里的成语表达的意思一致的一项是( )。
A. 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
(左右为难)B. 秋天的麦田，犹如一幅色彩斑斓的画卷，醉人心田。
阳光洒落在麦田上，金黄色的麦穗在秋风中摇曳生姿，熠熠生辉。
(金玉良言)C. 在这充满生机的田野里，蛙鸣声起伏不断，恰似一曲乡野的交响乐，传达着生命的欢愉。
(梦笔生花)D. 我们几个小伙伴有说有笑地登上了山顶，放眼望去，白云悠悠，山明水秀。
面对这种美景，明明高兴地吟起诗来。
(喋喋不休)（4）下列对句子的主要意思概括有误的一项是 ( )A. 我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。
)B. 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ (光的速度比流星体还快。
)C. 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
(老人多管闲事。
)D. 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
(地道样式众多，互相连通。
)（5）下列句子中同时运用了作比较和列数字的说明方法的一项是( )。
五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案 人教统编版
五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案人教统编版一、选择题1.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A. 杯子小心进入地面 B. 树叶打扫香蕉树干 C. 草地脸上整齐手表 D. 颗粒翅膀虫草宝蓝答案：C2.“告别”这个词的意思是（）。
A. 拜访 B. 送别 C. 登门 D. 问候答案：B二、填空题1.宋祁在《临江仙·滚滚长江东逝水》中写到，“滚滚长江东逝水，_____。
”（五个字）答案：浪花淘尽英雄2.被称为“四大名著”之一的小说是____。
答案：《红楼梦》三、判断题1.《小猪佩奇》是一部儿童文学类作品。
（）答案：错2.《三毛流浪记》以毛团为主人公。
（）答案：对四、简答题1.请简单介绍一下《西游记》这部文学作品的主要内容。
答案：《西游记》是一部著名的古代长篇小说，主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧四个人为取真经而大闹天宫，经历了一系列的历险和考验，最终取得真经的故事。
2.请简要描述一下寓言故事的特点及作用。
答案：寓言故事是以动物或其他形象替代人物的一种文学形式，通过寓言寄托哲理道德和道理。
它通过简单易懂的形象绘制了人类社会和人性中的智慧、善恶、荣辱等关系，旨在启发人们的思考和学习。
五、综合题请根据所学知识，写一篇短文，描述你对“友情”的理解，包括友情的重要性、体现友情的具体行为以及你对友情的态度等。
答案略。
六、作文题请根据以下提示，写一篇记叙文：你放学后，看到一只流浪猫，它伤了一只前脚，你心生怜悯，决定救助它，经过一段时间的照顾，流浪猫康复了，此时你有何感受？答案略。
以上为本次五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2的部分内容及答案，希望能帮助同学们更好地复习和巩固所学知识。
祝大家学习进步！。
部编版五年级下册语文第一、二单元测试卷及答案
部编版五年级下册语文第一、二单元测试卷及答案第一、二单元测试卷一、选择题。
1.下面加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.招供（ɡònɡ）燕园（XXX）摇晃（huànɡ）．．．B.擂台（lèi）折本（shé）开辟（pì）．．．C.遂心（suì）血泊（pō）一气呵成（ā）．．．2.下面说法正确的一项是（）。
A.XXX：曰部，11画，上下结构，第四笔是“丨”B.遮：辶部，13画，半包围结构，第五笔是“ ”XXX，8画，独体结构，第六笔是“ ”3.下面句子中加点的词语解释有误的一项是（）。
A.那店小二哪里肯放。
店小二：服务员。
．．．B.三人坐定，一面酒保筛酒。
酒保：酒店服务员。
．．C.一个引着XXX，离了单身房里。
单身房：单身汉住的房间。
．．．4.上面说法有误的一项是（）。
A.《三国演义》《水浒传》《西纪行》《红楼梦》都是章回体小说B.通过XXX小说的“回目”可以猜到这一回主要讲了什么故事C.《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者是XXX5.上面名著中的描述，与人物相对应的一项是（）。
A.为首闪出一将，身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也。
——《三国演义》中的XXXB.那官人生的豹头环眼，XXX须，八尺长短身段，三十四五年纪。
——《水浒传》中的XXXC.唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。
——《红楼梦》中的XXX二、选字组词。
[饥讥机]（）讽（）饿（）荒（）智[XXX]（）领（）强（）位井（）山[府俯腑腐]（）瞰（）邸豆（）五脏六（）三、读上面的句子，推测加点局部的意思。
1.莫不是XXX半夜要谋我财，害我人命。
．．三更：______________________________________________________ __2.XXX不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
．．．．．．．．喜不自胜：______________________________________________________ __瞑目蹲身：______________________________________________________ __3.此系公事，先生幸勿推却。
统编版2024-2025学年语文五年级上册第一次月考综合测试卷(考查范围：第一、第二单元)(含答案)
2024-2025学年度第一学期五年级语文第一次月考测试卷（考查范围：第一、第二单元）班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。
（8分）二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。
（6分）音韵（yún yùn）眼眸（móu mù）挽救（wán wǎn）强迫（qiáng qiǎng）削皮（xiāo xuē）搁置（gē gé）流泻（xiě xiè）铿锵（jiāng kēn）窗（筐框）警（戒诫）等（侍待）（雕碉）堡三、根据句子中划线部分的意思写出二字词语或四字词语。
（6分）1. 我们姐弟第一次尝试种花生，没过几个月，没想到收获了。
（）2. 做人要做有用的人，不要做只讲外表好看，而对别人没有好处的人。
（）3. 虽然家乡景色很好，但还是有缺陷，村里都是土路，下雨时泥泞不堪，晴天时沙土飞扬。
（）4. 不要把别人对你的帮助，视为从道理上讲应当这样。
（）5. 面对暴徒的恶性，人们简直是愤怒得头发直竖，把帽子都顶了起来。
（）6. 天上的星星真是太多了，没法计算数目。
（）四、给句子中的加点词选择正确的解释。
（4分）温和：①指物体具备使人感到暖和的适当温度；②指性情、态度、言语等温柔平和；③指气候不冷不热。
1. 昆明气候温和，夏无酷暑，冬不严寒，四季如春，有“春城”之美称。
（）2. 大熊猫性情温和，游客们都喜欢它们。
（）姿态：①神情举止，容貌体态；②指物体呈现的样子；③诗文书画意趣的表现；④风俗、气度。
3. 石缝里长出些高高矮矮的树木，苍翠、茂密，姿态不一。
（）4. 商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。
（）五、按要求写句子。
（8分）1. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________2. 弟弟淘气也没人搭理他，他只得乖乖回家。
新人教部编本小学五年级上册语文第一+第二单元测试题(单元练习)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷一、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
镜匣．(xiájiá) 榨．(zhàzhǎi)菜眼睑．(jiǎnliǎn)便．（piánbiàn）宜缠．（cháncán）绕嗜．好（shìsì）二、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
( )(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。
( )(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
( )(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。
( )三、选择题1．“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要（）A.齐心协力B.斤斤计较C.珍惜时间D.坚持不懈2.“不愁无处下金钩”的上一句是（）A.但有绿杨堪系马B.留得五湖明月在C.四海之内皆兄弟D.深山毕竟藏猛虎四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.花生（）不好看，（）很有用。
2.（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我（）对什么花。
（）不懂得欣赏。
4.（）不来台风，我（）可以收几大箩。
5.我（）不掀开叶片往里看，（）不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)_______________________________________________________3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_______________________________________________________4.吊兰长得很茂盛。
最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)
部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)D.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数．①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.( )( )大悟．①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善．( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
小学语文-有答案-新人教版五年级(下)第一、二单元测试卷
小学语文-有答案新人教版五年级（下）第一、二单元测试卷二、标题1. “绝胜烟柳满皇都”的前一句是（）A.草色遥看近却无B.千门万户曈曈日C.最是一年春好处2. 《渔歌子》的作者是（）A.韩愈B.张志和C.王安石3. 描写“宋代过春节”的古诗是（）A.《渔歌子》B.《长歌行》C.《元日》4. “自然是美的源泉，艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。
”这句名言是（）说的。
A.丰子恺B.巴金C.罗丹5. “游人俱从此月，群而观之，过五月乃已”中的“已”解释为（）A.已经B.停歇C.开始6. 下列词语中与“鲜为人知”的“鲜”读音相同的是（）A.河鲜B.鲜见C.鲜货7. 喻指“关键”的人体名称的词语是（）A.手足B.手脚C.身手D.耳目8. 下列词语中没有错别字的是（）A.巍峨啄磨训斥B.辩认锤练钦佩C.装扮粗犷慨叹9. “春末夏初，这些花儿盛开时，像一片（）的五彩海，与远处波动的湛蓝相（）。
”句中划线处应填的词语是（）A.寂静辉映B.静谧照映C.静谧辉映10. 下列说法有错误的是（）A.《鲁迅与时间》这篇课文分别从“熬夜工作”及“除夕工作”两个方面介绍鲁迅的“巨大贡献是从‘时间老人’那儿争取来的”。
B.《勤奋自学成大器》记叙了华罗庚在年少时勤奋学习的故事，表现了他为解救人类疾苦的坚强信念和对科学实验摆着不挠的勇气。
C.《火烧云》是由著名女作家萧红所写的写景抒情散文。
11. 阅读理解无言的爱父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。
多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。
而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。
他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。
透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。
“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价﹣﹣这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。
人教版小学五年级上册语文一二单元试卷附答案[1]
五年级语文第一二单元综合测试姓名______ 等级______一、看拼音写字x ī han y ōu f āng shu āi l ǎo g ǔ l ìn éng sh ūsh àn hu àháo bù yóu yù 二、判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”1、一水间． 间．隔（ ）。
2、泊．船 湖泊．（ ）。
3、重．要 重．复（ ）。
4、照我还． 归还．（ ）。
三、辨别形近字，并组词婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）喻（ ） 禁（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ）愉（ ） 四、选词填空反应 影响 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。
2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。
3、上课随便说话，会（ ）别人听课。
五、把下面的词语补充完整。
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同 牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣 六、按要求改写句子1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
（修改病句）----------------------------------------------------------------------- 2、难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句） -------------------------------------------------------------------------- 3、老共产党员英勇献身的精神令人感动。
（改成反问句） ________________________________________________ 4、桌子上放着空白的标签和订户的名册。
（缩句） ________________________________________________ 5、太阳出来了。
（拟人句）________________________________________________ 6、主席台上响起来掌声。
五年级语文上册第一二单元测试卷及参考答案
五年级语文上册第一二单元测试卷及参考答案答案：略（没有提供需要查找的词语）12.下列词语中，有两个字的注音有误的一项是（2分）答案：B（唯独注音为wéi dú，正确应为wéi dú）13.《落花生》一文中，作者通过花生的特点来说明做人的道理，这些道理是（每空1分，共5分）答案：朴实无华、用处很多、不计较得失、脚踏实地、不骄不躁14.下列句子中，有语病的一项是（2分）答案：D（“香飘十里”应为“香气飘十里”或“香气袭人”）15.下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（2分）答案：A（“不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上”使用了比喻修辞，把花生与其他果实进行对比，突出了花生的特点）。
16.下列句子中，使用了拟人修辞的一项是（2分）答案：C（“白鹭站在水田中央，不动声色地盯着一条黑色的小鱼”中的“不动声色”是将白鹭拟人化，赋予其人的行为和情感）。
17.下列句子中，使用了排比修辞的一项是（2分）答案：B（“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”中的“嗒嗒的声音”、“轻快的音乐”进行了排比，使句子更加生动形象）。
18.下列句子中，使用了比喻和排比修辞的一项是（2分）答案：D（“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿”中的“好肥”使用了比喻修辞，将物品与球儿进行对比，突出了其肥大的特点；“整个身子好像一个蓬松的球儿”中的“好像”则使用了排比修辞，与前半句“好肥”形成呼应，使句子更加生动形象）。
四、阅读理解。
（30分）A19.《白鹭》一文中，下列句子中没有使用拟人修辞的一项是（2分）答案：B（“在水田中央，一只白鹭在悠然自得地低头觅食”中的“悠然自得”是将白鹭拟人化，赋予其人的情感和行为）。
20.《白鹭》一文中，下列句子中使用了比喻修辞的一项是（2分）答案：D（“它的身体被白色的羽毛覆盖着，好像穿了一件雪白的礼服”中的“好像穿了一件雪白的礼服”使用了比喻修辞，将白鹭的外貌与穿着礼服进行对比，突出了其美丽的特点）。
鲁教版五四制五年级下册《第一、二单元》小学语文-有答案-单元测试卷
鲁教版五四制五年级下册《第一、二单元》小学语文-有答案单元测试卷一、汉字识辨写．1. 书法小擂台（读拼音，写词语）。
2. 一锤定音（给加点字选择正确的读音填在横线上）。
3. 火眼金睛（辨字组词）。
将词语补充完整。
相依________________ 扬顿________微波________清波________浴血________久别________选词填空。
鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾________了一代又一代人。
（3）在他的________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
改善改正改变（1）新学期以来，他的学习态度________了很多。
（2）如果我们犯了错误，就要及时________。
清幽幽静恬静（4）月光照在妹妹________的脸上，照着她大大的眼睛。
（5）兄妹俩借着________的月光弹起了优美的曲子。
三、句子万花筒．选择关联词语填空。
因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我________考试不及格，________向别人抄袭。
（2）船夫驾驶小艇时，________操纵自如，________行船速度很快。
（3）________困难再大，我们________决不会退缩。
（4）你________明白自己错了，________应该诚恳地向人家道歉。
句子加工厂。
（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）________（2）做笔记丰富了我的记忆力。
（修改病句）________（3）这些领悟自然是课外读物馈赠。
（改成反问句）________。
四、课文回放．按课文内容填空。
（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她________，照着她________。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有________，月光照耀下的________的大海。
（《月光曲》）（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，________！”（《伯牙绝弦》）五、理解与感悟．老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
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五年级语文第一、二单元综合测试卷
班级姓名成绩
一日积月累（38分）
（一）听记句子（4分）
1、
2、
（二）把汉字工整、规范地写在田字格里（3分）
赖蓑添勃番辽
左宽右窄上小下大半包围
左窄右宽左右相当
（三）把词语补充完整，再选两个词语分别写一句话（10分）
云（）霞（）风（）雨（）莫（）其（）
层（）（）嶂无缘（）（）（）（）力尽
（四）仔细观察下列词语后照样子写成语（3分）
1、柳暗．花明．
2、惊．涛骇．浪
（五）把句子补充完整再写两句课外积累的与学习有关的名言（5分）
1、知不足者好学，
2、，不进则退。
3、善学者，
（六）默写段落（6分）
1、在微风中，
荡漾开去。
2、他的一番话，
（七）默写一首课外积累的描写春天的诗词（4分）
（八）通过收集资料，你了解了哪些大西部开发的情况？请用几句通顺的话介绍给我们（3分）
二阅读（30分）
（一）课内阅读（13分）
回忆《白杨》一课要求背诵的段落，回答问题（答题要完整）
1、白杨树具有什么样的精神？哪些句子能体现出它的精神？（6分）
2、你如何理解“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
”这句话的含义？（3分）
3、爸爸在沉思什么？为什么嘴角又浮起一丝微笑？（4分）
（二）课外阅读（17分）
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。
炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。
两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。
倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
我
笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。
后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。
这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”慢慢地，我平静下来。
我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。
我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。
我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。
（2分）
笨拙（）不幸（）
2、这篇短文主要写了一件什么事？（2分）
3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回
答。
（3分）
4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。
（3分）
提出问题：
回答：
5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样
的变化？（3分）
6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来！
三作文（30分）
《创办班级图书角》是第二单元的一次实践活动，请你将这次活动的情况写下来。
要求:活动过程要写清楚，写具体。
特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。
不少于400字。
经典诵读测试成绩
（述而第七、泰伯第八）
1、子曰：“默而识之，（），（），何有于我哉。
”
2、子曰：“志于道，（），依于仁，（）。
”
3、子曰：“（），虽执鞭之士，吾亦为之。
（），从吾所好。
”
4、子曰：“三人行，（）：（），其不善者而改之。
”
5、子曰：“君子坦荡荡，
（）。
”
6、互乡难与言，童子见，门人惑。
子曰：“（），不与其退也，唯何甚？（），与其洁也，（）。
”
7、子曰：“饭疏食，饮水，（），乐亦在其中矣。
（），于我如浮云。
”
8、子曰：“不愤不启，（），举一隅（），则不复也。
”
9、子曰：“恭而无礼则劳，（），（），直而无礼则绞。
君子笃于亲，（）；故旧不遗，（）。
”
10、曾子曰：“士不可以不弘毅，（）。
仁以为己任，不亦重乎？（），不亦远乎？”
11、子曰：“笃信好学，（）。
危邦不入，（）。
天下有道则见，（）。
邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，（）。
”
12、曾子有疾，孟敬子问之。
曾子言曰：“鸟之将死，（）；（），（）。
君子所贵乎道者三：（），斯远暴慢矣；（），斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。
笾豆之事，则有司存。
”
13、曾子有疾，召门弟子曰：“启予足！启予手！《诗》云：‘（），（），如履薄冰。
’而今而后，吾知免夫！小子！”
14、子曰：“善人，吾不得而见之矣；（），斯可矣。
（），（），（），难乎有恒乎。
”
15、子曰：“德之不修，（），（），不善不能改，是吾忧也。
”
16、子曰：“我非（），好古，（）也。
”
17、子在齐闻《韶》，（），曰：“不图（）也！”
18、子曰：“泰伯，其（）矣。
（），民无得而称焉。
”
19、子曰：“（），乱也；人而不仁，（），乱也。
”
20、子曰：“禹，吾无间然矣。
菲饮食而（），（）乎黼冕，卑宫室而（）。
禹，吾无间然矣。
”
附该生近期情况：
1、周纪律得分：
2、第单元课文背诵结果：
3、各学科作业完成情况：
4、论语背诵结果：
班主任签字：
家长建议并签字：。