约分华化练习题400道

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约分分数的实用训练题

约分分数的实用训练题约分分数，是数学中一个基本又重要的概念。

在学习约分分数的过程中，掌握约分分数的方法及技巧对于提高解题效率、加深对数学知识的理解具有积极的作用。

下面将给出一些约分分数的实用训练题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。

1. 将以下分数约分到最简形式：a) 24/36b) 48/60c) 72/84d) 90/1202. 计算下列分数的值，并将其化成最简分数形式：a) 3 2/4b) 5 1/5c) 7 3/7d) 9 4/93. 比较以下两个分数的大小，将其化为同分母后比较：a) 5/8 和 7/12b) 11/15 和 9/10c) 3/5 和 4/7d) 13/20 和 17/254. 将混合数转化为假分数，并约分到最简形式：a) 5 2/3b) 7 4/5c) 9 1/2d) 11 3/45. 解决以下问题：a) 小明有64个苹果，他把这些苹果按照1/8的比例分给同学，请问每个同学得到了多少个苹果？b) 一辆汽车每小时行驶80公里，行驶8小时后，汽车行驶了多少公里？c) 一架飞机总共飞行了3200公里，其中的3/8是在白天飞行的，问飞机在白天飞行了多少公里？d) 一支铅笔原长16厘米，小明将其按照2/4的比例剪短了，请问剪短后的铅笔有多长？通过以上训练题，相信学生们能够加深对约分分数的理解，掌握约分分数的方法及技巧，提高解题能力。

希望同学们能够认真对待数学学习，不断努力，取得更好的成绩。

愿每个同学都能在数学的世界中茁壮成长，不断提升自我，迎接更多挑战。

祝愿大家学习进步，取得理想成绩！。

六年级约分的试题及答案

六年级约分的试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个分数不能被约分？
A. 4/8
B. 6/12
C. 5/5
D. 7/7
答案：C
2. 约分后，下列哪个分数的值最大？
A. 3/4
B. 2/3
C. 4/5
D. 5/6
答案：D
二、填空题
1. 将分数12/18约分后，结果为_________。

答案：2/3
2. 约分后的分数5/10等于_________。

答案：1/2
三、计算题
1. 计算并约分下列分数：
(1) 20/40
(2) 30/60
(3) 45/90
答案：
(1) 1/2
(2) 1/2
(3) 1/2
四、应用题
1. 小明有24块巧克力，他决定将它们分成几份，每份3块。

小明可以分成多少份？
答案：小明可以分成8份。

2. 一个班级有48名学生，如果每6名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？
答案：可以组成8个小组。

五、解答题
1. 一个分数的分子和分母都是偶数，且约分后的结果为1/3，求原分数。

答案：原分数可以是6/18，因为6和18都是偶数，且6/18约分后为1/3。

2. 一个分数的分子是15，分母是30，求约分后的分数。

答案：约分后的分数是1/2，因为15和30的最大公约数是15，所以15/30可以约分为1/2。

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30题（有答案）1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．= = == ==2．约分．= ===3．通分①和②、和．4．把下列各组分数通分．和和和和．5．先通分，再比较大小．和和和．6．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．7．把下面的分数约分，约分结果是假分数的化成整数或带分数．．8．把下面每组中的两个分数通分．和9．把下面的分数约分．10．把下面各分数约分．．11．把下面每组中的两个分数通分．和．12．约分．= = = 13．约成最简分数：．14．把下面的分数化成最简分数．= == =15．约分：= = = =====16．约分：= ===17．按要求完成下列各题（1）将分数化成最简分数．（2）把假分数化成带分数或整数．．18．化简下列各分数．= = ====19．约分：．20．把分数、和通分，并比较大小．21．约分．===22．约分：= = ===23．把下面每组分数通分．（1）和和（2）和（3）（4）、和．24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2和②和③和．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．30．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5．（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；==13．==；==；==；==14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．16．==；==；==；==517．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞21．==；==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）==23．（1）和，==，==；（2）和，==，==；（3）和，==，=；（4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞； ②==，==，，则； ③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；== 30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。

初二约分练习题及答案

初二约分练习题及答案一、选择题1. 以下哪个分数不能被约分？A. 3/6B. 5/10C. 7/7D. 9/92. 将分数4/8约分后，结果是多少？A. 1/2B. 2/4C. 1/4D. 4/13. 如果将分数15/30约分，结果最接近哪个数？A. 1/2B. 2/3C. 1/3D. 3/5二、填空题1. 将分数12/18约分后，分子和分母分别是______和______。

2. 将分数35/49化简后，分子和分母的比是______。

3. 如果一个分数的分子是28，分母是42，这个分数约分后是______。

三、计算题1. 计算并约分：\( \frac{24}{32} + \frac{18}{27} \)。

2. 计算并约分：\( \frac{36}{48} - \frac{21}{56} \)。

3. 计算并约分：\( \frac{49}{70} \times \frac{10}{3} \)。

四、解答题1. 一个长方形的长是宽的两倍，如果长和宽的和是48厘米，求长方形的长和宽。

2. 某班级有男生和女生，男生人数是女生的3倍，如果班级总人数是45人，求男生和女生各有多少人。

五、应用题1. 一个工厂有工人120人，其中女工人数是男工人数的4/5，求男工和女工各有多少人。

2. 一个班级有学生60人，其中参加数学竞赛的学生占班级总人数的1/3，求参加数学竞赛的学生人数。

答案：一、选择题1. C2. C3. A二、填空题1. 2,32. 5:73. 4/7三、计算题1. \( \frac{3}{4} \)2. \( \frac{1}{8} \)3. \( \frac{7}{12} \)四、解答题1. 长是32厘米，宽是16厘米。

2. 男生有30人，女生有15人。

五、应用题1. 男工有75人，女工有45人。

2. 参加数学竞赛的学生有20人。

(完整版)分式的约分练习题.docx

分式的约分练习题姓名一、选择题1. 已知分式(x1)( x3)有意义，则x 的取值为 ( )(x 1)( x 3)A. x ≠－ 1B. x ≠ 3C.x ≠－ 1 且 x ≠ 3D. x ≠－ 1 或 x ≠ 32. 下列分式，对于任意的x 值总有意义的是 ()A.x5B.x1 x 21 x 21 C. x 21D.2x 8x3x 23. 若分式| m |1的值为零，则 m 取值为 ( )m 2 mA. m =± 1B. m =－ 1C.m =1D. m 的值不存在4. 当 x =2 时，下列分式中，值为零的是 ( )A.x 2 x 2B.2x43x 2 x9C.1 2D.x2xx15. 每千克 m 元的糖果 x 千克与每千克 n 元的糖果 y 千克混合成杂拌糖，这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为 ( )A.nxmy 元B.mxmy 元x yx yC.m n元D. 1 (x y) 元x y2 m n6. 下列约分正确的是 ( )A.2(b c) 2 B.( ab) 21a 3(b c) a 3(ba) 2C. a b2 D.x yy 21a 2b 2a b2xy x 2y x8. 等式aa(b 1)成立的条件是 ()a 1(a 1)(b 1)A. a ≠ 0 且 b ≠ 0B. a ≠ 1 且 b ≠1C. a≠－ 1 且 b ≠－ 1D. 、 b 为任意数a9. 如果把分式x2 y中的 x 和 y 都扩大 10 倍，那么分式的值 ()x yA. 扩大 10 倍B. 缩小 10 倍C.是原来的3D. 不变210. 不改变分式的值，使1 2 x 的分子、分母中最高次项的系数都是正数，则此分式可x 23x 化为 ( )3A. 2x 12x 13x 3B.3x 3x 2 x 2 C.2x 12x 13x3D.3x 3x 2x 211、分式 4y 3x ， x 2 1 ， x 2 xy y 2 ， a 2 2ab 中，最简分式有（）4a x 4 1 x y ab 2b 2 A ．1 个 B． 2 个 C ． 3 个 D． 4 个12、下列分式运算，结果正确的是（）A ． m 4 g n 4B ． a g c2D ． 3x3m ad C ．2a 4a 2 3x 3n 5 m 3n b dbca ba 2b 2 4y4 y 3二. 完成下列习题1．根据分数的约分，把下列分式化为最简分式：8a 2 =_____;125a 2 bc 326 a b 226a b12a 45ab 2 c =_______=__________ 13a 2 =________13 a bb 2基础训练：1 、分式4y 3x ， x 2 1 ， x 2 xy y 2， a 2 2ab 中是最简分式的有（）4ax 4 1x yab 2b 2A ．1 个B ． 2 个C ． 3 个 D． 4 个2、x1? ， ? x 1则？处应填上 _________，其中条件是 __________ ．x 1x 2 1 x 2 1 x 13、下列约分正确的是（）Ax y 1B2 x y Cx a a m33xy2 xx bbDym4、约分⑴3a 3b 3c⑵x y y⑶x 2 xy⑷x 2y 2 12ac 2xy 2x y 2xy 2三 . 当 x 取何值时，下列分式的值为零？① 2x3 2x 1 ②x 4 ③22x 33x5x 2x四 . 不改变下列分式的值，使分式的分子、分母首相字母都不含负号。

约分练习题试卷

约分练习题试卷题目一：简化下列分数：(满分10分)1. 16/242. 27/543. 35/1054. 48/725. 63/126题目二：将混合数化为带分数：(满分10分)1. 3 1/42. 5 3/83. 9 5/64. 7 2/35. 4 7/12题目三：混合数加法：(满分10分)1. 2 3/4 + 1 1/32. 4 2/5 + 3 1/103. 6 5/8 + 2 3/44. 7 1/2 + 4 1/35. 9 3/4 + 5 2/5题目四：混合数减法：(满分10分)1. 8 1/2 - 4 1/32. 9 3/4 - 7 1/83. 7 2/5 - 2 1/104. 10 5/6 - 6 1/35. 12 1/3 - 8 2/9题目五：混合数乘法：(满分10分)1. 2 1/4 × 3 1/22. 4 2/5 × 1 3/43. 6 3/8 × 4 1/24. 8 5/6 × 2 2/35. 5 7/12 × 9 1/5题目六：混合数除法：(满分10分)1. 10 3/4 ÷ 2 1/22. 12 5/6 ÷ 3 1/33. 8 2/3 ÷ 1 1/44. 15 1/2 ÷ 7 1/45. 6 7/8 ÷ 2 3/5题目七：简化下列根号：(满分10分)1. √362. √643. √1444. √1005. √81题目八：将下列小数转化为分数：(满分10分)1. 0.52. 0.753. 0.34. 0.255. 0.6题目九：将下列百分数转换为分数：(满分10分)1. 50%2. 75%3. 25%4. 33.33%5. 66.66%题目十：将下列分数转换为百分数：(满分10分)1. 2/52. 4/83. 7/94. 3/105. 6/12答案及计分标准：题目一：(满分10分)1. 2/32. 1/23. 1/34. 2/35. 1/2题目二：(满分10分)1. 3 1/4 = 13/42. 5 3/8 = 43/83. 9 5/6 = 59/64. 7 2/3 = 23/35. 4 7/12 = 55/12题目三：(满分10分)2. 4 2/5 + 3 1/10 = 7 9/103. 6 5/8 + 2 3/4 = 9 11/164. 7 1/2 + 4 1/3 = 11 5/65. 9 3/4 + 5 2/5 = 15 1/20题目四：(满分10分)1. 8 1/2 - 4 1/3 = 4 1/62. 9 3/4 - 7 1/8 = 2 5/83. 7 2/5 - 2 1/10 = 5 1/54. 10 5/6 - 6 1/3 = 4 5/185. 12 1/3 - 8 2/9 = 4 1/9题目五：(满分10分)1. 2 1/4 × 3 1/2 = 7 7/82. 4 2/5 × 1 3/4 = 7 1/73. 6 3/8 × 4 1/2 = 27 9/164. 8 5/6 × 2 2/3 = 23 2/35. 5 7/12 × 9 1/5 = 53 13/20题目六：(满分10分)1. 10 3/4 ÷ 2 1/2 = 4 1/63. 8 2/3 ÷ 1 1/4 = 6 9/114. 15 1/2 ÷ 7 1/4 = 2 2/175. 6 7/8 ÷ 2 3/5 = 2 11/20题目七：(满分10分)1. √36 = 62. √64 = 83. √144 = 124. √100 = 105. √81 = 9题目八：(满分10分)1. 0.5 = 1/22. 0.75 = 3/43. 0.3 = 3/104. 0.25 = 1/45. 0.6 = 3/5题目九：(满分10分)1. 50% = 1/22. 75% = 3/43. 25% = 1/44. 33.33% = 1/35. 66.66% = 2/3题目十：(满分10分)1. 2/5 = 40%2. 4/8 = 50%3. 7/9 = 77.78%4. 3/10 = 30%5. 6/12 = 50%总分：100分祝您顺利完成约分练习题试卷！。

六年级上册数学约分练习题

六年级上册数学约分练习题题一：简单约分练习1. 将16/24约分为最简分数。

2. 把30/45约分为最简分数。

3. 化简12/18的分数形式。

4. 将48/72约分为最简分数。

5. 约分49/56的分数。

解答：1. 16/24 = (2x2x2x2)/(2x2x2x3) = 2/32. 30/45 = (2x3x5)/(3x3x5) = 2/33. 12/18 = (2x2x3)/(2x3x3) = 2/34. 48/72 = (2x2x2x2x3)/(2x2x2x3x3) = 2/35. 49/56 无法再约分，已经是最简分数形式。

题二：约分运算1. 把72/108约分为最简分数。

2. 将56/84化简为最简分数。

3. 把64/80约分为最简分数。

4. 将96/144约分为最简分数。

5. 化简84/126的分数形式。

解答：1. 72/108 = (2x2x2x3x3)/(2x2x3x3x3) = 2/32. 56/84 = (2x2x2x7)/(2x2x3x7) = 2/33. 64/80 = (2x2x2x2x2)/(2x2x2x2x5) = 4/54. 96/144 = (2x2x2x2x2x3)/(2x2x2x2x2x3) = 2/35. 84/126 = (2x2x3x7)/(2x3x3x7) = 2/3题三：约分运算应用1. 一个长方形广场的长度和宽度比是4/6，将其约分为最简形式。

2. 小明有48个苹果要分给60个小朋友吃，每人能分到几个苹果？将结果约分为最简分数。

3. 一个比赛项目中，小华以2分钟20秒的成绩跑完全程，小明以2分钟48秒完成。

他们两个人跑的速度相同吗？请将他们的成绩化简为最简形式进行对比。

解答：1. 长方形广场的长度和宽度比是4/6，将其约分为最简形式得到2/3。

2. 小明有48个苹果要分给60个小朋友吃，每人能分到48/60 =(2x2x2x2x3)/(2x2x3x5) = 4/5 个苹果。

小学六年级上册约分练习题

小学六年级上册约分练习题根据你的要求，我会按照约分练习题的格式进行写作。

以下是符合要求的正文：在小学六年级上册的数学学习中，约分是一个重要的概念。

约分是指将一个分数化简为最简形式，即分子和分母没有公因数。

为了帮助同学们更好地掌握约分的方法和技巧，下面将提供一些练习题供大家练习。

练习题一：1. 将6/8约分为最简形式。

2. 将15/20约分为最简形式。

3. 将9/12约分为最简形式。

4. 将25/35约分为最简形式。

5. 将16/24约分为最简形式。

练习题二：1. 将12/20约分为最简形式。

2. 将18/27约分为最简形式。

3. 将30/45约分为最简形式。

4. 将8/12约分为最简形式。

5. 将32/48约分为最简形式。

练习题三：1. 将48/64约分为最简形式。

2. 将14/21约分为最简形式。

3. 将56/84约分为最简形式。

4. 将16/32约分为最简形式。

5. 将27/36约分为最简形式。

通过解答以上练习题，同学们可以巩固约分的基本知识和技能。

下面是练习题的答案：练习题一答案：1. 6/8 = 3/42. 15/20 = 3/43. 9/12 = 3/44. 25/35 = 5/75. 16/24 = 2/3练习题二答案：1. 12/20 = 3/52. 18/27 = 2/33. 30/45 = 2/34. 8/12 = 2/35. 32/48 = 2/3练习题三答案：1. 48/64 = 3/42. 14/21 = 2/33. 56/84 = 2/34. 16/32 = 1/25. 27/36 = 3/4以上是关于小学六年级上册约分练习题的内容。

通过这些练习题，同学们可以更好地理解和掌握约分的方法。

希望同学们能够认真完成这些练习题，并在日常学习中灵活运用约分的知识，提高数学解题的能力。

结束。

约分简单练习题

约分简单练习题分数是数学中的常见表示方式，约分则是将分数化简为最简形式的操作。

对于一些较大的分数，进行约分可以使其更加直观和易于计算。

下面是一些约分的简单练习题，帮助你巩固这个重要的数学概念。

1. 将下列分数化简为最简形式：a) 12/36b) 8/20c) 16/482. 将下列分数化简为最简形式，将整数部分和分数部分分别写出：a) 23/6b) 17/4c) 31/73. 将下列分数化简为最简形式，如果可能，化整为零并写出结果：a) 48/8b) 15/5c) 27/94. 将下列分数化简为最简形式，如果可能，化整为零并写出结果：a) 72/12b) 20/45. 将下列分数相加并化简为最简形式：a) 3/4 + 1/4b) 5/6 + 1/3c) 2/5 + 3/106. 将下列分数相减并化简为最简形式：a) 5/6 - 1/3b) 3/4 - 1/4c) 7/8 - 3/87. 将下列分数相乘并化简为最简形式：a) 2/3 × 4/5b) 1/2 × 3/4c) 5/6 × 2/38. 将下列分数相除并化简为最简形式：a) 2/3 ÷ 4/5b) 1/2 ÷ 3/4c) 5/6 ÷ 2/39. 将下列分数转化为百分数，并将结果写为最简形式：a) 3/5c) 2/310. 将下列百分数转化为分数，并将结果写为最简形式：a) 75%b) 40%c) 20%这些练习题可以帮助你熟悉约分操作，提高你的数学技能。

完成后，你可以自行检查答案，并查找错误之处。

不断练习和巩固约分的知识，能够为你在数学学习中打下坚实的基础。

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约分华化练习题400道
1、几个数的因数，叫做这几个数的公因数。

其中叫做这几个数的最大公因数。

2、20的因数有；24的因数有；20和24的公因数有。

、最大公因数是的两个数，是互质数。

1、一个分数约分后，分数的大小４、两个不同的质数的积一定是
Ａ、奇数Ｂ、偶数Ｃ、公因数Ｄ、合数在下面的分数中，不是最简分数
A
421
B
156
C
3134
一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有个、分数
624
的分子和分母的最大公因数是，化成最简分数是
3.、分母是10的最简真分数的和是
4、最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是
1、的分数，叫做最简分数．、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是或、分母是8的所有最简真
分数的和是．
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是，
它的分数单位是．、
的分子、分母的最大公约数是，约成最简分数是．
5．单位换算
8米＝分米时＝分1200厘米＝米0秒＝分6分米＝米40厘米＝米 15秒＝分25分＝时
判断
1、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。

、分子和分母是偶数，这个分数一定是最简分数。

、最简分数的分子一定小于分母。

把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。

一、选择题
1、下列各数中，与16的最大公因数是1.
A、10
B、14Ｃ、２５D、32
2、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是Ａ、AB、B Ｃ、ＡＢＤ、１、下列组的两个数的最大公因数是
1.
A、一个奇数和一个偶数Ｂ、一个质数和一个合数Ｃ、两个不同的奇数Ｄ、两个不同的质数
A418小时=日
A
950 B
334
C
10
把下面的分数先约分后在按照从小到大的顺序排列 4216
28
35
84
956
96
24
二、下面每组数的最大公因数。

24和3240和80和90
三、面各分数约分。

2585?654?142?78? 31672
?
2835
?
64
?
3451
?
四、约分，比较每组分数的大小。

1、10和
942
201816
24
2、
25和60
72
32
和48
5042120
和
72
3754
和
100
2430
和
2550
五、约分，化成带分数。

1680?4560
?
9114012021013
?
50
?
80
?
75
?
六、应用题
1、五年级一班有男生26人，女生20人。

男生人数是女生人数的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？
2、同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给几个小组，正好分完。

最多可分给几个小组？每个小组分得两种饮料各多少瓶？
3、水果店准备用２００个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮
中，三中水果各多少个？
2、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占这批货物的几分之几？
3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸，剪成面积相等的正方形，并且最后没有剩余，这些正方形的边长最大是多少？
4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米，要把它切割成尽可能大的若干个小正方体，而且不要浪费，那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米？能切成多少块？
5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？
6、A、B、C三个数，Ａ和Ｂ的最大公因数是１５，B、C的最大公因数是9，Ａ、Ｂ、Ｃ的最大公因数是多少？
7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成4
5
，
则原分数是多少？
6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数
是多少？
一、把下面各数约分。

0122144
= = = =018421520 =21
12= 14
=
二、先约分，再比较大小。

1020和123621
15和35
三、先约分，在化成带分数。

2510 =261=73=11=
四、下列分数是最简分数的打钩。

45121821353991651 166
- 1 -
33
61=
6426
= 121234
五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中，并找出它们的最大公因数。

12的因数 18的因数 12的因数 18的因数
12和18的公因数 12和18的最大公因数是。

六、下面各组数中，是互质数的打“√”。

5和73和1和492和56和5148和76285和70 17和25和36325和170。

、1和其它自然数一定互质。

、两个
合数一定不互质。

、互质的两个数一定是质数。

、9和16的最大公因数是1。

6、所有公因数都是最大公因数的因数。

- -
）））
八、应用题。

1、如果a，b是自然数且是互质数，它们的最大公因数是多少？
2、如果a、b都是自然数且a÷b =，a，b的最大公因数是多少？
3
3、一个分数用2,7分别去除以分子和分母后得到，原来这个数是多少？
5
4、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得
5、兴华电视机厂五月份计划生产6000台彩电，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几？下半月应完成计划的几分之几？
- -
7
，原来这个数是多少？
- -
分数的性质二
一、填空。

20分
1、20的因数有；24的因数有；20和24的公因数有。

二、判断。

10分
1、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。

、分子和分母是偶数，这个分数一定是最简分数。

、最简分数的分子一定小于分母。

、最大公因数是的两个数，是互质数。

、一个分数约分后，分数的大小
4、6
2的分子和分母的最大公因数是，化成最简分数是。

.、分母是10的最简真分数的和是。

6、一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是。

、一个最简真分数，分子和分母的积是24，这个分数是或。

、分母是8的所有最简真分数的和是。

19、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是1
2
，原
分数是。

1024
30的分子、分母的最大公约数是，约成最简分数是。

11．单位换算
1200厘米＝米6分米＝米40厘米＝米15秒＝分25分＝时
4、把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。

5、把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。

三、选择题。

10分
1、下列各数中，与16的最大公因数是1。

A 、 10B 、14
Ｃ、D、32
、
如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是。

、
Ａ、 A
B、B Ｃ、ＡＢＤ、１
3、下列组的两个数的最大公因数是1。

A、一个奇数和一个偶数Ｂ、一个质数和一个合数
Ｃ、两个不同的奇数Ｄ、两个不同的质数
4、在下面的分数中，不是最简分数。

A、
421B、 1231
6C、4
5、一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有个。

A、B、C、 D、
四、先把下面的分数约分，然后再按照从小到大的顺
序排列。

12分
24235841628569624
3、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮中，三中水果各多少个？五、写出下面每组数的最大公因数。

6分
24和30和850和90
六、先约分，再比较每组分数的大小。

6分
1、1016和9
2、25
201860和4272
3、2和48
七、应用题。

36分
1、五年级一班有男生26人，女生20人。