专科护士培训计划
专科岗位护士的培训计划
专科岗位护士的培训计划一、培训目标作为专科岗位护士，我们致力于为患者提供高质量的护理服务。
这一培训计划旨在帮助护士们更好地掌握专科护理知识和技能，提高专业水平，并提高对患者的护理质量和满意度。
二、培训内容1. 专科护理知识- 了解专科疾病的基本知识，如心脏病、糖尿病、癌症等- 学习常见专科护理知识，如急性心肌梗塞的护理、癌症患者的护理等- 掌握专科病患者的护理技巧，如静脉输液、造瘘管护理等2. 护理技能- 学习各种医疗设备的使用方法，如呼吸机、心电图机、输液泵等- 掌握专科护理技能，如心电监护、鼻胃管护理等- 学习并掌握专科护理常用药物的使用方法和注意事项3. 患者沟通技巧- 学习沟通技巧，包括倾听、表达和沟通技巧- 学习如何与患者及其家属进行有效的沟通，建立良好的患者关系4. 护理安全和质量控制- 学习医疗安全知识，如医院感染控制、用药安全等- 掌握专科护理的质量控制方法，提高护理质量5. 专科护理实践- 参与实际的专科护理工作，如心内科、肿瘤科、新生儿科等- 在实践中巩固所学知识和技能，提高专科护理水平三、培训方式1. 理论培训- 通过课堂讲授、专业书籍阅读等方式进行理论知识的培训- 利用多媒体技术，如PPT、视频进行知识的展示和讲解2. 技能培训- 利用模拟器和实际设备进行技能操作培训- 定期进行技能竞赛和考核，提高技能水平3. 实践培训- 安排专科实习，由经验丰富的专科护士进行指导- 辅导学员进行专科护理操作，提高实际操作能力四、培训评估1. 考核方法- 通过笔试、技能考核、实际操作考核等方式对学员进行考核 - 考核内容包括专科护理知识、技能操作、沟通能力等2. 成绩评定- 根据考核成绩对学员进行成绩评定- 优秀者奖励，差者进行补充培训3. 培训效果评估- 培训结束后，进行对学员的培训效果评估- 对培训计划进行总结和改进五、培训时间安排1. 理论培训- 每周进行2-3天的理论课程培训，每天4-6小时- 持续培训3-6个月2. 技能培训- 每周进行1-2天的技能培训，每天4-6小时- 持续培训1-3个月3. 实践培训- 安排3-6个月的专科实习，每周5天，每天8小时六、培训师资力量- 由专科医生、经验丰富的专科护士和教育专家组成师资队伍- 负责进行理论讲解、技能操作指导和实践辅导七、培训资源保障- 提供培训所需的医疗设备、模拟器材和教材- 提供实习场所和实践机会八、培训管理与服务- 专门成立培训小组负责培训计划的制定、实施和管理- 提供学员的后勤保障和心理辅导服务以上就是专科岗位护士的培训计划，希望能够借此提高护士的专业水平，提升护理服务质量，为患者提供更好的护理服务。
专科护士培训计划
专科护士培训计划一、培训目的专科护士培训计划的目的是为了提高护士的专业知识和技能，使其能够胜任专科护士的工作职责，为患者提供高质量的护理服务。
二、培训内容1. 基础理论知识培训包括人体解剖学、生理学、病理学等基础科学知识的学习，以及护理学、药学、微生物学等与护理相关的学科知识的学习。
2. 临床技能培训包括护理技术、医疗设备操作、药物管理等临床实践技能的培训。
通过摹拟训练和实际操作，提高护士的操作技能和应对突发情况的能力。
3. 专科知识培训根据护士的专业方向，进行相应的专科知识培训。
例如，心血管科护士需要学习心血管疾病的诊断和治疗知识，儿科护士需要学习儿科疾病的护理知识等。
4. 沟通与协作能力培训培养护士的沟通能力和团队合作精神，使其能够与患者、家属和医疗团队有效沟通，协调好护理工作。
5. 专业伦理培训培养护士的职业道德和伦理意识，使其能够遵循护理伦理规范，保护患者的权益，保持职业操守。
三、培训方法1. 理论学习通过课堂教学、讲座、研讨会等形式进行理论知识的学习。
教师可以采用多媒体教学、案例分析等教学方法，提高学员的学习效果。
2. 技能实训在摹拟实验室或者临床实习基地进行技能实训。
由专业教师进行指导，学员通过反复练习，掌握各项护理技能的操作要领。
3. 临床实践学员在临床实践基地进行实际操作，与患者接触，参预护理工作。
由导师进行指导和评估，匡助学员提高实践能力。
4. 小组讨论学员分成小组进行讨论，分享学习心得和经验。
通过互相交流，促进学员之间的学习和成长。
四、培训评估1. 理论考核对学员进行理论知识的考核，以检验其对培训内容的掌握情况。
2. 技能考核对学员进行护理技能的考核，以检验其操作技能的熟练程度。
3. 实践评估通过学员在临床实践中的表现进行评估，包括与患者的沟通能力、协作能力、职业操守等方面的评估。
4. 学员反馈定期采集学员对培训的反馈意见，以了解培训效果和改进培训内容。
五、培训证书经过培训并通过评估的学员将获得专科护士培训证书，证明其已具备相应的专科护士职业能力。
专科护士培训计划表范文
专科护士培训计划表范文一、培训目的为了提高护理教育的质量，加强护士专业技能培训，提高护理专业人才的素质和水平，制定了本培训计划表。
通过科学的培训计划和合理的培训安排，提高护理专业技能，增强团队合作和沟通能力，培养高素质的专科护士人才。
二、培训对象本次培训对象为全院各科室的专科护士，包括初级护士、主管护士等。
三、培训时间培训时间为三个月，每周安排两天培训课程，共计24周。
具体培训安排如下：四、培训内容1. 专业基础知识（1）护理基础知识（2）护理常见病症处理（3）护理技能培训（4）院内感染防控知识（5）急救技能培训2. 技能培训（1）医疗器械操作和维护（2）输液、采血、导尿等操作技能培训（3）护理记录和信息管理技能培训（4）危重症患者护理技能培训3. 专科护理实践（1）临床实习技能培训（2）实战模拟演练（3）专科护理案例分析和讨论4. 职业素质培训（1）沟通、协调与团队合作（2）服务态度和责任心培训（3）抗压能力培训（4）职业操守和职业规范培训五、培训方式本次培训采用多种形式，包括专业知识讲座、案例分析、模拟实操、实地实习、团队合作等多种培训方式，并根据具体情况安排专业导师进行一对一辅导。
六、培训考核1. 课堂考勤每期培训课程结束后进行课堂考勤，缺勤者需补课。
2. 学习成绩每期培训结束后进行学习成绩考核，成绩合格者方可进行下一阶段培训。
3. 技能考核培训期间将安排护理技能考核，通过考核合格者方可完成培训。
七、培训效果1. 专科护士在护理技能方面取得明显进步，能够熟练掌握各种护理操作和操作医疗器械。
2. 专科护士的服务态度和责任心得到提升，能够更好地为患者提供贴心服务。
3. 专科护士的团队合作和沟通能力明显提升，能够更好地与医生和其他护理人员合作。
八、总结与展望经过本次培训，全院各科室的专科护士将会有明显的提升，提高了专业技能和服务质量，为患者提供更好的护理服务。
同时，也为全院培养了一批高素质的专科护士人才，对医院的发展起到了积极作用。
骨科专科护士培训计划及内容
骨科专科护士培训计划及内容骨科专科护士在医疗领域扮演着非常重要的角色，他们需要具备丰
富的专业知识和技能，以确保患者得到高质量的护理和治疗。
为了提
高骨科专科护士的专业水平和服务质量，制定了一系列培训计划及内容，以便让护士们不断学习和提升自己。
首先，骨科专科护士培训计划的内容主要包括以下几个方面：
1. 骨科疾病知识：骨科护士需要深入了解各种常见骨科疾病的病因、症状、诊断和治疗方法，以便为患者提供有效的护理和建议。
2. 护理技术：骨科护士需要掌握各种护理技术，如换药、照顾病人
饮食和生活习惯等，以确保患者得到全面的护理和照顾。
3. 医疗器械操作：由于骨科手术常常需要使用各种医疗器械，因此
骨科护士需要接受相关的器械操作培训，以确保手术的顺利进行。
4. 团队合作：骨科护士通常需要与医生、护士、康复师等多个团队
合作，因此培训计划也包括团队合作能力的培养和训练。
5. 沟通技巧：骨科护士需要与患者及其家属进行有效的沟通，因此
培训计划也着重培养护士的沟通技巧和表达能力。
除了培训内容外，骨科专科护士培训计划还包括实习和考核环节，
以确保护士们能够将学到的知识和技能应用到实际工作中。
实习环节
通常安排在骨科医院或诊所，让护士们亲身参与护理工作，提升实践
能力。
而考核环节则通过考试或面试的方式对护士进行评估，以评定
其培训效果和水平。
总的来说，骨科专科护士培训计划及内容丰富多样，旨在提高护士
们的专业水平和服务质量，让他们能够更好地为患者提供护理和治疗。
希望通过不断的学习和培训，骨科护士们能够成为更加优秀和专业的
医护人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
专科护士进修个人学习计划(3篇)
第1篇一、前言随着医疗技术的不断发展，护理专业也逐渐向专科化、精细化方向发展。
作为一名专科护士，为了提高自己的专业素养，更好地服务于患者，我决定进行专科护士进修。
以下是我制定的个人学习计划。
二、学习目标1. 提高自己的专业理论知识和实践技能，掌握专科护理的基本原则和方法。
2. 学习国内外先进的护理理念和技术，拓宽自己的视野。
3. 培养良好的职业素养，提高自己的沟通能力、团队协作能力和护理管理水平。
4. 在进修期间，争取取得专科护士资格证书。
三、学习内容1. 专科护理理论知识（1）专科护理的基本原则和流程（2）专科疾病的诊断、治疗和护理（3）专科护理技术操作规范（4）护理质量管理与持续改进2. 实践技能（1）专科护理技术操作：如静脉输液、伤口护理、管道护理等（2）患者评估与护理计划制定（3）患者健康教育与心理护理（4）护理团队协作与沟通技巧3. 职业素养（1）职业道德与法律法规（2）护理伦理与患者权利（3）人际沟通技巧（4）护理管理与领导能力4. 专科护士资格证书考试相关内容四、学习计划安排1. 学习时间安排（1）前期准备：了解专科护士进修的相关政策、考试要求，收集学习资料，制定学习计划。
（2）理论学习：每周安排2-3天进行理论学习，共计12周。
（3）实践技能培训：每周安排1-2天进行实践技能培训，共计12周。
（4）职业素养提升：每周安排1天进行职业素养提升，共计12周。
（5）考试准备：在进修期间，根据考试大纲进行复习，确保顺利通过考试。
2. 学习方法（1）参加专科护士进修班，系统学习理论知识。
（2）跟随经验丰富的专科护士进行实践操作，提高实践技能。
（3）阅读相关书籍、论文，了解国内外护理领域的新进展。
（4）参加学术会议、研讨会，拓宽视野，学习先进理念。
（5）请教专家、教授，解决学习中的疑问。
3. 学习进度与效果评估（1）每周进行学习总结，记录学习进度和收获。
（2）每月进行一次自我评估，分析学习效果，调整学习计划。
省级专科护士培训计划
省级专科护士培训计划一、培训目标专科护士是医疗卫生事业中不可或缺的重要角色，他们在临床护理、医疗管理、健康教育等方面发挥着重要作用。
为了提高专科护士的专业水平和服务质量，加强护理团队建设，保障患者的安全和健康，我省计划开展省级专科护士培训计划。
本计划旨在通过系统的培训，提高专科护士的临床技能、管理能力和卫生教育能力，进一步提高他们的专业素养和服务水平。
二、培训内容1. 临床护理技能专科护士需要具备一定的临床护理技能，本次培训将重点围绕以下内容展开：（1）基础护理技能：包括输液、换药、观察病情、基本护理操作等；（2）专科护理技能：包括心电监护、呼吸机护理、胃肠净化、中央静脉导管护理等；（3）急救技能：包括心肺复苏、休克抢救、创伤处理等；（4）护理质量控制：包括护理记录、护理评估、护理方案制定等。
2. 医疗管理能力专科护士需要具备一定的医疗管理能力，本次培训将重点围绕以下内容展开：（1）医疗卫生相关法律法规：包括《医疗法》、《卫生法》、《护士法》等；（2）医院管理制度：包括病房管理、门诊管理、急诊管理等；（3）医疗质量管理：包括医疗安全、感染控制、医疗事故处理等；（4）医疗信息化：包括病历管理、医疗器械管理、医疗设备维护等。
3. 卫生健康教育能力专科护士需要具备一定的卫生健康教育能力，本次培训将重点围绕以下内容展开：（1）健康教育理论及方法：包括健康教育基本理论、健康教育方法及技巧等；（2）慢性病管理：包括高血压、糖尿病、心脏病等慢性病的管理和预防；（3）传染病预防：包括艾滋病、结核病、流行性感冒等传染病的预防控制；（4）健康促进：包括饮食健康、运动健康、心理健康等的宣传教育。
三、培训方式1. 在校培训为期两个月的集中培训，以课堂授课和实际操作相结合的方式进行。
培训内容由各级医院的护理专家、管理人员和教育专家共同负责，课程设置合理，辅以实习和考核，确保培训效果。
2. 在岗培训在校培训结束后，还将对参加培训的专科护士进行为期半年的在岗培训。
中医学专科护士培训计划
中医学专科护士培训计划一、培训目的中医学专科护士是在中医学基础上，结合西医学护理理论和技术，提供中医护理服务的专业人员。
该培训计划旨在培养具备中医学基本理论知识和中医护理技能，并能结合西医护理知识与技术，为医院中医科患者提供全面有效的护理服务的专业人员。
二、培训对象1.护士专业毕业，获得护士执业资格证书；2.具有中级护理技能；3.具有一定的中医学基础知识；4.对中医学有浓厚的兴趣和激情；5.具备学习能力和团队合作精神；三、培训内容1.中医学基础知识（1）中医学的哲学基础，包括阴阳、五行、气血津液等理论；（2）中医学的诊断方法，包括望、闻、问、切方法；（3）中医药学基础知识，包括中药的药理、药效、剂型等知识；（4）中医护理学基础知识，包括中医护理的基本原理、方法和技能；2.西医学护理知识（1）基础西医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等基础知识；（2）常见疾病护理知识，包括急性、慢性疾病的护理方法；（3）常见医疗器械使用方法，包括血压计、胰岛素注射器等医疗器械的使用方法；3.中医护理技能（1）中医穴位按摩；（2）中医药膳制作；（3）中医药物熏洗；（4）中医药熏蒸；（5）中医药泡脚；（6）中药煎制；（7）拔罐；（8）刮痧；（9）针灸；（10）推拿；4.西医护理技能（1）基础护理技能，包括患者生活护理、体位转换、卫生护理等；（2）专科护理技能，包括心脏监护、呼吸机使用、导尿等专科护理技能；（3）感染控制技能，包括手卫生、消毒灭菌等感染控制的基本技能；四、培训方法1.理论学习通过课堂教学、讲座、讨论等形式，掌握中医学基础知识和西医学护理知识。
2.实践操作通过在临床岗位上实际操作，熟练掌握中医护理技能和西医护理技能。
3.案例分析通过病例讨论、学员汇报等形式，加强学员对中医护理实际操作的理解和运用能力。
4.师徒传授由有经验的专家护士亲自指导，进行实际操作，辅导学员提高技能。
五、培训标准1.中医学基本理论知识掌握程度；2.中医护理技能熟练程度；3.西医护理技能熟练程度；4.中西医结合护理能力；六、培训后续1.定期组织学习交流会，加强学员对中医学的学习和实践；2.对优秀学员进行提高培训，加强其对中医学和西医学的深入理解和应用能力；3.建立专业学习小组，定期组织学员进行学习交流；4.鼓励学员参加相关专业考试，提高其职业水平。
专科护士培训计划课程(2篇)
第1篇一、课程背景随着我国医疗卫生事业的快速发展，专科护士在临床护理工作中发挥着越来越重要的作用。
为了提高专科护士的专业素质和综合能力，满足临床护理需求，特制定本专科护士培训计划课程。
二、培训目标1. 提高专科护士的专业理论知识水平，使其具备扎实的专业基础。
2. 培养专科护士的临床操作技能，提高其护理实践能力。
3. 增强专科护士的沟通能力和团队协作精神，提高护理服务质量。
4. 培养专科护士的科研意识和创新能力，促进护理学科的发展。
三、培训对象1. 具有护士执业资格，从事临床护理工作1年以上的人员。
2. 具有较强的学习能力和上进心，愿意从事专科护理工作的人员。
四、培训内容1. 专业理论知识（1）专科护理基本理论：护理学基础、专科护理学、护理伦理学、护理心理学等。
（2）相关专业知识：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、急救护理学等。
2. 临床操作技能（1）基础护理操作：生命体征监测、静脉输液、导尿、换药、伤口护理等。
（2）专科护理操作：专科疾病护理技术、专科疾病急救技术、专科疾病康复护理等。
3. 沟通与团队协作（1）沟通技巧：倾听、表达、非语言沟通、心理护理等。
（2）团队协作：角色认知、团队建设、冲突解决、领导力等。
4. 科研与创新能力（1）科研方法：选题、设计、实施、数据分析、论文撰写等。
（2）创新能力：思维创新、技术革新、服务创新等。
五、培训方式1. 讲座：邀请知名专家、学者进行专题讲座，提高学员的理论知识水平。
2. 临床实践：组织学员在临床一线进行跟班学习，提高学员的实践操作能力。
3. 案例分析：通过分析典型案例，提高学员的临床思维能力和解决问题的能力。
4. 科研培训：组织学员参加科研讲座、研讨会，提高学员的科研意识和创新能力。
5. 考核评估：定期对学员进行理论知识和实践技能的考核，确保培训效果。
六、培训时间1. 理论培训：共计60学时，分4个阶段进行。
（1）第一阶段：专科护理基本理论（15学时）（2）第二阶段：相关专业知识（15学时）（3）第三阶段：沟通与团队协作（15学时）（4）第四阶段：科研与创新能力（15学时）2. 临床实践：共计120学时，分6个月进行。
2024年护士培训计划（7篇）
2024年护士培训计划培训的目的：根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经内科专科特点，而制定个性化的指导计划。
培训人员：针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间：三个月第一阶段（第____个月）目标：第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周：熟悉、了解护理规章制度（护理查对制度、消毒隔离制度）第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作地点。
第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施：1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，具体指导做好示范，严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核：1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段（第____个月）目标：第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握护理规章制度（护理查对制度、消毒隔离制度）第三周：能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周：在带教老师的指导下，能配合医生完成各项检查，培养其应变能力及独立工作能力。
措施：1、对其进行相对独立的排班，在指导老师放手不放眼的指导下，给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理，了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况，给予及时补充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核：1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段（第____个月）目标：第一周：能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周：能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周：全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机结合。
2024年专科护士培训计划
专科护士培训计划引言：随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益多样化，专科护士在现代医疗护理体系中的作用日益凸显。
专科护士是指在特定的护理领域中，具有专业知识、技能和经验的护士，他们能够提供专业化的护理服务，满足特定患者群体的需求。
为了培养高素质的专科护士，我们制定了以下培训计划。
一、培训目标1.专业知识提升：通过系统的理论学习和实践操作，使学员掌握专科护理领域的最新知识和技能。
2.临床实践强化：提供丰富的临床实践机会，让学员在真实医疗环境中锻炼和提升专业能力。
3.专业技能发展：培养学员的专业技能，包括但不限于重症监护、手术室护理、肿瘤护理、儿科护理等。
4.领导力与团队合作：通过团队合作为培养学员的领导力和沟通能力，使其能够在护理团队中发挥积极作用。
5.职业发展指导：为学员提供职业规划指导，帮助其明确职业发展方向，为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、培训对象本培训计划针对具有一定护理工作经验，并有志于成为专科护士的护理人员。
学员应具备良好的职业道德、专业素养和较强的学习能力。
三、培训内容1.理论学习：包括专科护理的基础理论、最新研究进展、疾病管理、药物治疗、护理伦理等。
2.实践操作：在模拟和真实医疗环境中进行操作技能训练，如静脉穿刺、急救处理、医疗器械使用等。
3.临床实习：安排在相应专科领域的临床实习，如重症监护室、手术室、肿瘤科、儿科等。
4.专业研讨：定期组织专业研讨和案例分析，提升学员的分析问题和解决问题的能力。
5.领导力培训：通过团队建设、沟通技巧、时间管理等课程，培养学员的领导力和团队协作能力。
四、培训方式1.课堂授课：由经验丰富的护理专家和医生进行理论知识的传授。
2.模拟训练：利用现代医疗模拟设备，进行实践操作的模拟训练。
3.临床实习：在专科护理领域的一线医疗单位进行临床实习，由资深护士进行指导。
4.网络学习：利用在线学习平台，提供灵活的学习方式，帮助学员随时随地学习。
五、培训时间培训周期为12个月，包括理论学习、实践操作和临床实习三个阶段。
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邻水县第二人民医院
专科护士培训计划
为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010
—2015年）》方案，完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体
素质，以适应卫生改革与发展需要，特制定专科护士培训计划。
一、 指导思想
以科学发展观为指导认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院
护理队伍专业建设，提高护士的专业技术水平，促进护理事业协调发
展，满足人们日益增长的健康服务需要。
二、 工作目标
我院目前有内科、外科、妇产科、骨科、手术室、门诊、理疗科
7个临床科室，计划分步骤地在手术室、急诊急救、糖尿病护理、皮
肤伤口护理等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有
较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护
士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于2
名。
三、 培训对象
护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相
关专科工作2年以上。
四、 培训实施
1.护理部向医院提交专科护士培训计划书，争取院领导的支持，
使之付之实施。
2．在护士大会宣布专科护士培训计划，并讲解专科护士的内涵，
使在职护士更多了解专科护士的意义。
3．护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士,向专业方向
发展，提高专科护理水平。
4．.由护士自荐或科室推荐，经院内审定后选取符合条件的护士
进行培训。
5．护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地记录
培训、考核等有关内容。
6．目前全院未有专科护士，计划将在2011年选送2名护士赴专
科培训基地学习。
五、专科护士的使用
1.取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间达到
个人临床护理工作总时间的三分之二以上。
2.专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有
关工作提出完善和改进建议。
3.对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护
理人员提高对患者的护理质量。
邻水县第二人民医院
护理部
2014年01月10日