三年级英语上册Module6Unit1Happybirthday练习外研版(三起)

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小学英语三年级上册 Unit 6 Happy birthday Part A 第一课时练习题 附加答案

小学英语三年级上册 Unit 6 Happy birthday Part A 第一课时练习题 附加答案

Unit 6 Part A 第一课时(Let's talk-Count and say)一、听录音,给图片排序。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,选句子。

()1.A. Sure. B. Thank you.()2.A. This one, please. B. This is one.()3.A. How many cats? B. How many cakes?()4.A. What’s this? B. This is a plate.三、听录音,选答语。

()1. A. This is John. B. My name is John.()2. A. Here you are. B. I’d like some juice.()3. A. Fine. B. Five.()4.A. I’m fine. B. I’m Mike.()5.A. Nice to meet you, too. B. I like it.四、根据图片回答问题。

1.How many bears?_______________________________2. How many ducks?____________________________________ 3.How many dogs?_____________________________________五、根据所给数字圈图形。

1. two2.△△△ one3.□□□□□□ five4.○○○○○ three5.⇨⇨⇨⇨⇨⇨ four六、朋友们一起来对密码!判断数字与英语是否相符,相符的画 画 。

1. 2.one three five two four three four nine two five3. 4.three five two six one five three one two seven1 3 52 43 4 2 1 53 5 24 15 3 1 2 4三上 Unit 6 PartA 第一课时.mp3双击MP3听力部分可保存到桌面上答案一、5 2 7 4 3 8 6 1二、1.A 2.A 3.B 4.B三、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A四、One Three Two五、1.two2.△△△one3.□□□□□□ five4.○○○○○ three5.⇨⇨⇨⇨⇨⇨four六、1. 2. 3. 4.听力材料一、听录音,给图片排序。

三年级上册英语-Module6Unit1Happybirthday!外研版(三起)

三年级上册英语-Module6Unit1Happybirthday!外研版(三起)

三年级上册英语Module 6 Unit 1 Happy birthday! 外研版(三起)教学内容本单元为三年级上册英语第六模块第一单元《Happy birthday!》,选自外研版(三起)教材。

教学内容围绕生日庆祝活动展开,主要学习如何用英语表达生日祝福,包括生日快乐歌的唱诵,以及询问年龄的基本句型。

教学目标1. 语言知识目标:学生能够听懂、会说、会读本单元的核心词汇,如"birthday"、"cake"、"candles"、"blow"等,并能运用这些词汇简单描述生日场景。

2. 语言技能目标:学生能够运用所学句型“Happy birthday to you!”向他人表达生日祝福,并能够询问和回答年龄。

3. 情感态度目标:通过学习本单元,学生能够增进对英语学习的兴趣,感受英语在日常生活中的实际运用。

4. 学习策略目标:学生能够在教师的引导下,通过参与课堂活动,提高英语听说能力,并学会合作学习。

5. 文化意识目标:学生能够了解西方生日庆祝的基本习俗,培养跨文化交际意识。

教学难点1. 正确发音和记忆本单元的生词,特别是“candles”和“blow”等单词的发音。

2. 引导学生正确使用一般现在时态描述生日场景。

3. 培养学生用英语进行实际交流的能力,特别是在生日庆祝语境中的口语表达。

教具学具准备1. 生日蛋糕模型或图片2. 生日快乐歌的音频或视频材料3. 生词卡片4. 学生用书及练习册5. 黑板和粉笔教学过程1. 导入:通过播放生日快乐歌,引起学生的兴趣,并引入本课的主题。

2. 新授:展示生词卡片,教授生词,并引导学生模仿正确的发音。

3. 练习:通过小组活动,让学生练习使用本课的句型和词汇。

4. 互动:模拟生日庆祝场景,让学生两两一组进行对话练习,练习表达生日祝福和询问年龄。

5. 巩固:通过完成练习册上的相关练习,巩固学生对本课知识点的掌握。

外研社(三年级起点)三年级上册课课练 练习题

外研社(三年级起点)三年级上册课课练 练习题

Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、汉译英。

1. I ________2. am _________3. I am _________4. hi ________5. hello _________6. goodbye _______二、单项选择。

()1. ______, Sam.A. IB. amC. Hi()2. – Goodbye, Daming.- _______, Sam.A. I’mB. Bye-byeC. Hello ()3. Hello, _____ Daming.A. I’mB. goodC. Goodbye ()4. – Hello, Daming.- _____, Sam.A. HiB. I’mC. I am三、图文匹配。

1.2.3.4.A.Goodbye.B.SamC.DamingD.Lingling四、情景选择。

1. 放学了,你要回家了,你应该对老师和同学们说:A. Goodbye.B. Hi.2. 开学第一天,你向老师和同学们这样介绍自己:A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.3. 你在校门口看到了玲玲,你会说:A. Hi, Lingling.B. Hello, I’m Lingling.五、连词成句。

(只写序号)1. ①I ②Lingling ③am ④Hi ⑤, (.)_______________________________2. ①Daming ②Goodbye ③, (.)_______________________________参考答案一、1. 我 2. 是 3. 我是4. 你好5. 你好6. 再见二、1. C 2. B 3. A 4. A三、1. D 2. C 3. A 4. B四、1. A 2. B 3. A五、1. ④⑤①③②2. ②③①Module 1 Unit 2 How are you?一、将下列单词英汉连线。

外研版小学英语三年级第一册Module 6 Birthday(J)

外研版小学英语三年级第一册Module 6 Birthday(J)

外研版小学英语三年级第一册Module 6 Birthday(J)Module5—Module6测试题7.It’s a black chair.Now it’s a green chair. 8.four(pens)+ five(pens) =nine(pens)七.读一读,选一选,把番号写在括号里。

( )1. How are you ? A. Five cats.( )2. What’s your name ? B. I’m fine, thank you .( )3. Good morning, Tom. C. I’m nine .( )4. How old are you ? D. It’s yellow.( )5.How many cats? E. Good morning, Amy.( )6.What colour(颜色) is it? F. Yes.( )7.Happy birthday ! G. Thank you .( )8.You are three and you are ten?! H. Oh!Ten..( )9.What’s th is ? I. I’m Daming.( )10.How many fingers on your hands? J. It’s a pen.八.选出不同类的单词。

( ) 1、A、pen B、cake C、pencil( ) 2、A、desk B、door C、chair( ) 3、A、cap B、dog C、cat( ) 4、A、bird B、blackboard C、window( ) 5、A、hello B、morning C、afternoon( ) 6、A、happy B、nine C、fine( ) 7、A、boy B、blue C、green ( ) 8、A、panda B、cap C、cat( ) 9、A、Mr B、boy C、girl( ) 10、A、my B、your C、you九.画出句中错误之处,并改正。

_Module__6_unit1_Happy_birthday 生日快乐!

_Module__6_unit1_Happy_birthday 生日快乐!

bird
chair
desk
window
blackboard
panda
bag
pen
cake
cat
dog
cap
present
chameleon
作业
1.抄写M6单词,每个8遍,明天交 2.熟读M1-M6的课文。做好段考复习
Goodbye
Boys and girls
.
. .
Listen and answer
1、Who is Lingling’s English teacher?
2、Who answer question in the class? 谁在课堂上回答问题?
Fill in the blanks
Linglilng : What’s this ? It’s a
Do you know them? let’s have a look.
你知道他们吗?让我们来看一看吧!
desk pencil
pen chair cap
schoolbag
This is my school .
This is my classroom . 教室
This is my English teacher (英语老师)
It’s a _____.
cap
It’s a _____.
cake
pencil
pen
present
- Here’s your pen.
-Thank you.
-Here’s your pencil. -Thank you.
观看课文动画片,回答问题。
Who’s birthday today? Sam.
Fill in the blanks.填空

外研版英语三年级上册 Module 6 Unit 1 Happy birthday!

外研版英语三年级上册 Module 6 Unit 1 Happy birthday!

Unit 1 Happy birthday!教学内容本课时是第六模块第一单元的教学内容,用一个课时来完成。

本单元主要情景为“过生日,送礼物”,主要学习句子:Happy birthday!让学生学会在同学、朋友或亲人生日的时候送上生日祝福。

另外,送礼物时需要用到的句型“Here's your...”也是第一单元的重点和难点。

要求学生通过第一单元的学习,能够在真实情景中运用所学单词cake、pen、pencil、present 及句型“Here's your...”等。

教学目标知识目标1.能听懂、会读、初步运用本单元的三会单词,即:happy、birthday、here(here's=here is)、this、pencil、pen、cake;2.能听懂、会读本单元的二会单词,即:present;3.能运用“Happy birthday(,人名)!”祝贺他人生日快乐;4.能运用“Here's your+可数名词单数/不可数名词”表达给对方某物;5.能运用“I'm+基数词”介绍自己的年龄;6.感知感叹句的语调。

能力目标1.能在真实情景中运用本单元语言知识向他人表达生日祝福;2.能在真实情景中运用本单元语言知识赠送礼物。

情感目标进一步培养学生探索课文中有趣情节,向同学表达生日祝福,以此培养和增进友谊。

重点难点教学重点1.能够听懂、会说本单元单词happy、birthday、here(here's=here is)、this、pencil、pen、cake、present;2.运用“Happy birthday(,人名)!”祝贺他人生日快乐;3.运用“Here's your+可数名词单数/不可数名词”表达给对方某物。

结合单词卡片教授本单元重点单词,并让学生与同伴运用所学内容进行交流,演一演课文内容,帮助学生更好地掌握重点词汇和句型。

学完本课所有单词后,教师还可以运用本课句子“What's this?”来针对每一张单词卡片或图片提问,可以帮助学生整体复习单词。

三年级英语上册Module6Unit1Happybirthday练习外研版(三起)

《 Module6 Unit1 Happy birthday! 》练习一、读一读,写出下列单词的汉语意思(1)pen ________(2)pencil ________(3)happy ________(4)birthday ________(5)present ________(6)th is ________(7)cake ________(8)here’s ________二、单项选择( )1.What________ this?A.can B.is C.are( )2.--Here is your birthday present.--___________________.A.Thank you B.It is a pencil C.I’m nine( )3.--How old are you?--_________________.A.Thanks B.I’m nine C.Yes, I am三、按要求回答句子1. This is a pencil. (对划线部分提问)______________________________2. 我十岁了!(汉译英)____________________________3. 祝你生日快乐!(汉译英)______________________________4.Here’s your cap, Sam.(英译汉)______________________________四、写出下列词语的完整形式I’m ______________ Here’s ______________What’s ______________ It’s ______________name’s ______________ You’re ______________五、补全对话A: Happy birthday, Tom.B: _________________________.A: Here is a present for you.B: __________________________?A: It’s a pencil. Do you like it?B: __________________________.《Module6 Unit1 Happy birthday!》答案及解析一、【答案】:1.钢笔2. 铅笔3. 快乐4. 生日5. 礼物6. 这个7. 蛋糕8. 这是二、【答案】:B A B【解析】:1.What is this? 翻译成这是什么?2.Thank you! 译为谢谢你!当别人送你生日礼物的时候,对方应该说谢谢你。

外研版(三起)-英语-三年级上册-Module6 Unit1 Happy birthday同步检测

Module6 Unit1 Happy birthday一、为下列图片选择正确的单词。

( ) 1.A. happyB. presentC. pand( ) 2.A. PanpanB. pencilC. point( ) 3.A. cakeB. catC. cap( ) 4.A. pencilB. pensC. pen( ) 5.A. nineB. eightC. ten( ) 6.A. downB. windowC. blackboard二、选出不同类的单词。

( ) 1. A. many B. what C. how ( ) 2. A. pen B. pencil C. happy ( ) 3. A. nine B. twelve C. too ( ) 4. A. birthday B. cat C. dog ( ) 5. A. up B. this C. down三、选出句子的答语。

(1) What’s this? A. Fine, thank you.(2) Here’s your present. B. Twelve.(3) How many desks? C. Good afternoon.(4) How are you? D. Thank you.(5) Good afternoon, Ms Li. E. It’s a cat.四、情景交际。

选择最佳答案。

( ) 1. 同学过生日,祝贺他生日快乐时,你应说:A. Happy birthday!B. How are you?C. Here is your cake.( ) 2. 妈妈给你生日礼物时,她应说:A. Here’s your book.B. Here’s your present.C. Here you are.( ) 3. 地上有一个东西。

你想问“这是什么?”时,应说:A. What’s that?B. What’s your name?C. What’s this?( ) 4. 别人把东西递给你时,你应说:A. Here’s your bag.B. Thank you.C. OK!( ) 5. 当你知道爸爸给你的生日礼物是一支钢笔时,你应说:A. Oh! It’s a book.B. Oh! It’s a pen.C. Oh! It’s a pencil.五、读一读,按正确的顺序标号。

外研版小学英语三年级第一册Module6Birthday试题集

外研版小学英语三年级第一册Module6Birthday试题集Module6练习题EXERCISES:四、根据下图情境和提示,编制A(Shanshan,9岁)和B(Weiwei,12岁)的对话。

1.见面打招呼。

6.上午问候。

2.互问身体状况。

7.下午问候。

3.姓名。

8.道别。

4.年龄。

5.多少黑狗()。

Module6测试题一、听音选单词或句子,填番号。

( )1. A. look B. ooh C. dog ( )2. A. one B. old C. two( )3. A. cake B. cat C. cap ( )4. A. bird B. panda C. birthday( )5. A. hello B. here C. hi ( )6. A. this B. the C. happy( )7 A. How old are you? B. How are you? C. What’s your name? D.How many? ( )8 A. I’m fine. B. I’m nine. C. I’m five. D. I’m Sam.二、根据所听到的,选择答案,填番号。

( )1. It _____ a cake. A. What( )2. What’s ______ name? B. old( )3. How _____ are you? C. is( )4. _______ birthday! D. Happy( )5. —______ is this? —It’s a cat. E. your三、选出不同类的项,填番号。

( )1. A. look B. ooh C. wow ( )2. A. one B. old C. two( )3. A. cake B. cat C. dog ( )4. A. bird B. panda C. birthday( )5. A. hello B. here C. hi ( )6. A. this B. that C. happy四、我会选择。

三年级上Unit 6 Happy birthday!练习题


• ( B )12.当你向别人说自己六岁时,你 应该说 • A. He is six years old. • B. I’m six years old. • C. I’m seven years old. • ( C )13.你想表达“多少个盘子?”时,你 可以说 • A. How many pigs? • B. How many pens? • C. How many plates? • ( A )14.-___ are you? – Nine. • A. How old B. How C. What
• • • • • • • • • • •
( B )9.当你询问别人的年龄时,你应该说: A. How are you? B. How old are you? C. What’s your name? ( B )10.祝别人生日快乐时,你应该说 A. Nice to meet you. B. Happy birthday! C. Thank you. ( A )11.邀请别人与你一起吃蛋糕时,你说 A. Let’s eat the birthday cake. B. Let me have some cake. C. Here you are.
• • • • • • • • • • • • •
( A )15.-This is for you. -___ A.Thank you. B.Bye. C.Here you are. ( B )16.-___ -Thank you. A. Nice to meet you. B. Happy birthday! C. How many? ( C )17.-___ pencils? -One pencils. A. How old B. How C. How many ( A )18.-Show me your pencil. -___ A. OK. B. Bye. C. Thank you.
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三年级英语上册Module6Unit1Happybirthday练习外研版(三起)一、读一读,写出下列单词的汉语意思
(1)pen ________
(2)pencil ________
(3)happy ________
(4)birthday ________
(5)present ________
(6)th is ________
(7)cake ________
(8)here’s ________
二、单项选择
( )1.What________ this?
A.can B.is C.are
( )2.--Here is your birthday present.
--___________________.
A.Thank you B.It is a pencil C.I’m nine
( )3.--How old are you?
--_________________.
A.Thanks B.I’m nine C.Yes, I am
三、按要求回答句子
1. This is a pencil. (对划线部分提问)
______________________________
2. 我十岁了!(汉译英)
____________________________
3. 祝你生日快乐!(汉译英)
______________________________
4.Here’s your cap, Sam.(英译汉)
______________________________
四、写出下列词语的完整形式
I’m ______________ Here’s ______________
What’s ______________ It’s ______________
name’s ______________ You’re ______________
五、补全对话
A: Happy birthday, Tom.
B: _________________________.
A: Here is a present for you.
B: __________________________?
A: It’s a pencil. Do you like it?
B: __________________________.
《Module6 Unit1 Happy birthday!》答案及解析
一、【答案】:
1.钢笔
2. 铅笔
3. 快乐
4. 生日
5. 礼物
6. 这个
7. 蛋糕
8. 这是
二、【答案】:B A B
【解析】:1.What is this? 翻译成这是什么?
2.Thank you! 译为谢谢你!
当别人送你生日礼物的时候,对方应该说谢谢你。

3.How old are you?用来询问对方年龄。

用I’m +数字回答。

三、【答案】: 1. What is this?
2. I’m ten.
3. Happy birthday to you!
4. 萨姆,这是你的帽子。

四、【答案】:1. I am 2. Here is 3.Wha t is 4. It is 5. name is 6. You are
五、【答案】:1. Thank you!(谢谢你!)
2. What’s this?(这是什么?)
3. Yes, I do.(一般疑问句肯定回答Ye s, 主语 + 助动词)。

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