多媒体技术基础知识复习专题三

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综合判断题

综合判断题

按投影机与屏幕的关系,可分为正投式投影机和反投式投影仪。

正确答案: 错反射式、透射式两类德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。

错Jaspers提出的。

春秋战国时代的稷下学宫是鲁国的一所大学。

错正确答案: 错稷下学宫是世界上最早的官办高等学府和我国最早的社会科学院、政府智库。

,不是大学多维性、(动态性)、阶段性、差异性。

教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。

正确答案: 错网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

正确答案: 错在教学资源建设的四个层次中,素材类教学资源建设是基础,是教学资源建设的重点和核心。

错素材不是重点和核心。

科技创新活动与创业活动的关系是没有实质性联系。

错科技创新可以带动科技创业。

道德产生的根源是劳动。

对集体教学的结构是以教师为中心的集体授课制。

对根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。

错专题学习网站可以大致划分为技能知识学习,文化知识赏析以及业余兴趣学习等。

虚拟教室最初是利用LOGO语言所建立的学习环境,它所提供的“图龟”世界允许学生进行操纵,并观察其反应。

错微型世界17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。

错是Johann Amos Comenius(夸美纽斯)20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()经验主义课程理论。

错认知心理学大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节,而且也是教育管理部门对学校的教学实施有效控制的一种重要手段。

错大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程。

教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程错正确答案: 错我国网络教学存在的问题之一是教师的信息技术水平有待提高。

对声音信号数字化过程中,量化位数越高,将来占用存储容量越大。

对教学设计通常又称为教学策略。

初中信息技术复习资料全

初中信息技术复习资料全

初中信息技术复习资料全一、计算机基础知识1、计算机的发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个阶段。

从最初的庞大体积到如今的轻薄便携,计算机的性能不断提升,应用范围也越来越广泛。

2、计算机系统的组成计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

硬件系统包括:中央处理器(CPU)、存储器(内存、硬盘等)、输入设备(键盘、鼠标、扫描仪等)、输出设备(显示器、打印机等)。

软件系统包括:系统软件(操作系统、驱动程序等)和应用软件(办公软件、游戏软件等)。

3、计算机的工作原理计算机采用二进制进行数据存储和处理。

指令和数据通过输入设备输入到计算机,经过 CPU 的运算和处理,结果通过输出设备输出。

二、操作系统1、常见的操作系统Windows、Mac OS、Linux 是目前常见的操作系统。

Windows 操作系统具有用户界面友好、软件资源丰富等特点;Mac OS 则在图形处理和多媒体方面表现出色;Linux 则具有稳定性高、开源免费等优势。

2、操作系统的基本操作包括文件管理(新建、复制、移动、删除文件和文件夹)、程序管理(安装、卸载应用程序)、系统设置(更改桌面背景、屏幕分辨率等)。

三、网络基础知识1、网络的分类按覆盖范围可分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。

2、网络的连接方式常见的有有线连接(如以太网)和无线连接(如 WiFi)。

3、网络协议TCP/IP 协议是互联网中最常用的协议。

4、网络应用包括网页浏览、电子邮件、文件下载、在线视频等。

四、文字处理1、文字处理软件如 Word,掌握文字的输入、编辑(字体、字号、颜色、段落格式等设置)、页面布局等操作。

2、排版技巧学会制作目录、页眉页脚、插图、表格等,使文档更加美观和规范。

五、数据处理1、电子表格软件以 Excel 为例,学习数据的输入、计算(函数的使用,如求和、平均值等)、数据筛选、排序、图表制作等。

2、数据分析能够根据数据进行简单的分析和决策。

西师版小学五年级下册信息技术期末复习知识要点归纳

西师版小学五年级下册信息技术期末复习知识要点归纳

西师版小学五年级下册信息技术期末复习知识要点归纳本文档总结了西师版小学五年级下册信息技术课程的期末复知识要点。

单元一:计算机基础知识- 了解计算机的基本组成和常见硬件设备,例如CPU、内存、硬盘等。

- 掌握计算机的开机、关机和重启操作。

- 了解操作系统的概念及常见的操作系统,例如Windows和Mac OS。

- 研究使用鼠标和键盘进行基本操作,如点击、拖动、复制和粘贴等。

- 知晓计算机的软件分类,例如操作系统、办公软件和娱乐软件等。

单元二:文字处理软件- 熟悉文字处理软件的界面布局和常见功能,如新建、打开、保存等操作。

- 学会使用字体、字号、颜色等文本属性进行格式设置。

- 掌握插入图片、表格和形状等元素的方法。

- 研究使用文字处理软件进行简单的排版和美化。

- 知晓如何进行拼写检查和文档打印等操作。

单元三:电子表格软件- 理解电子表格软件的基本概念和用途。

- 掌握电子表格的基本操作,如输入数据、选择单元格、调整列宽和行高等。

- 学会使用函数和公式进行简单的计算和统计分析。

- 熟悉数据排序、筛选和条件格式设置等高级功能。

- 了解电子表格的图表功能,可以根据数据生成图表并进行简单的编辑。

单元四:网络与信息安全- 了解网络的基本概念和构成要素,如服务器、客户端和IP地址等。

- 掌握上网的基本方法和常见的浏览器操作。

- 研究使用搜索引擎进行信息检索和网页浏览。

- 知晓网络安全的重要性,学会防止网络钓鱼和信息泄露等安全问题。

- 了解网络常用的聊天工具和社交媒体,了解网络使用的礼仪和安全知识。

单元五:多媒体技术- 熟悉多媒体技术的概念和分类,如图片、音频和视频等。

- 学会使用多媒体软件进行简单的编辑和处理操作。

- 掌握图片的裁剪、缩放和调整亮度等基本操作。

- 了解音频和视频的格式和压缩方法。

- 研究如何使用多媒体软件进行幻灯片制作。

单元六:计算机编程初步- 了解计算机编程的基本概念和意义。

- 研究使用Scratch等可视化编程工具进行简单的编程操作。

信息技术复习资料

信息技术复习资料

信息技术复习资料一、信息技术的概述信息技术(Information Technology,简称 IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

它涵盖了计算机技术、通信技术、传感技术等多个领域,旨在实现信息的获取、存储、处理、传输和应用。

计算机技术是信息技术的核心组成部分。

从早期的大型机到如今的个人电脑、笔记本、平板电脑和智能手机,计算机的形态不断演变,性能也日益强大。

其硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显卡等,软件则有操作系统、应用软件等。

通信技术则让信息能够在不同地点之间快速传递。

从传统的电话、电报,到现代的互联网、移动通信,通信技术的发展使得人们可以随时随地进行信息交流。

传感技术则负责采集各种物理世界的信息,如温度、湿度、压力、位置等,并将其转化为数字信号,以供计算机处理和分析。

二、计算机基础知识(一)计算机系统计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

硬件系统包括主机(中央处理器、内存储器)和外部设备(输入设备、输出设备、外存储器)。

软件系统分为系统软件(操作系统、语言处理程序、数据库管理系统等)和应用软件(办公软件、图像处理软件、游戏软件等)。

(二)操作系统操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序,是计算机系统的内核与基石。

常见的操作系统有 Windows、Mac OS、Linux 等。

(三)计算机网络计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。

网络的拓扑结构有总线型、星型、环型、树型等。

网络协议如TCP/IP 协议,是互联网通信的基础。

(四)编程语言编程语言是用来定义计算机程序的形式语言。

常见的编程语言有Python、Java、C++、C等。

三、多媒体技术多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。

淘师湾作业网答案完整版2021多媒体规划与设计

淘师湾作业网答案完整版2021多媒体规划与设计

淘师湾作业网答案完整版2021多媒体规划与设计我们在作业中都会遇到一些知识点,有的知识点看似简单、很容易掌握,但它的难度是比较大的,因为它们涉及到了我们考试中最重要的几个点:A.知识和技能B.基本技能C.情感态度价值观D.学习方法和习惯下面为大家介绍一下【淘师湾作业网的一些内容,希望能够帮助到大家。

一、关于数学的下列说法中,正确的是()。

A.利用数学工具分析问题,探究问题的本质,寻找最优解B.用数学方法解决实际问题,才能提高解决问题的能力,增强问题解决能力;用数学工具解决简单问题,才能形成数学思想、形成学科的核心素养C.以数学解决问题为研究目标,在研究过程中逐步形成数学素养、培养创新精神和能力D.数学教育应该在学生的世界观、人生观、价值观形成过程中发挥作用。

对学生进行数学思想、数学文化的教育,必须在潜移默化中激发学生对数学的兴趣,促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

对学生进行数学思想、几何文化的教育,要以促进学生对数学本质的认识为目的,在激发学生思想意识、提升学生思想道德品质等方面发挥作用。

参考答案:D 【解析】本题考查数学学科核心素养。

二、不正确的是()。

A.不能自作主张地制定计划B.不能随意变动计划的内容C.需要按计划组织实施D.对计划实行严格的监督 D.对计划实施后产生的效果实施了监督根据以上内容,你知道多媒体规划与设计应该具备什么特征吗?应该具备哪些特征?A.适应现代社会的要求 B.适应信息时代的要求C.适应公众获取信息的要求 D.适应社会环境和自身条件的变化。

以上内容是关于多媒体规划与设计的一些知识点,希望能够帮助到大家。

本题中的 A错误是因为信息时代属于高度发展的时代,信息技术非常成熟稳定,而且随着计算机技术以及互联网技术日益广泛应用的进步,信息技术更加注重数据驱动与优化应用,所以计算机技术作为信息技术当中至关重要的一种技术在现代社会中扮演着越来越重要地位。

所以正确的选择是 B。

高中信息技术必修二复习的提纲

高中信息技术必修二复习的提纲

高中信息技术必修二复习的提纲
1. 单元一:计算机基础知识回顾
- 计算机硬件与软件
- 计算机的分类和特点
- 计算机的工作原理
- 计算机的运行环境
2. 单元二:信息处理与系统
- 数据的存储与表示
- 数据的输入与输出
- 信息的处理与传输
- 信息系统的组成与运行原理
3. 单元三:数据库原理与应用
- 数据库的概念和分类
- 数据库的组成和结构
- 数据库的设计与管理
- 数据库应用的基本操作
4. 单元四:多媒体技术与应用- 多媒体的概念和特点
- 多媒体的制作与处理
- 多媒体的存储与传输
- 多媒体应用的设计与实现
5. 单元五:网络技术与应用- 网络的基本概念和结构
- 网络的通信方式和协议
- 网络的安全与管理
- 网络应用的设计和开发
6. 单元六:计算机编程与开发- 程序设计基础知识
- 编程语言与编程环境
- 程序设计的基本原则和步骤
- 程序调试与测试技巧
7. 单元七:计算机与社会
- 计算机的发展历程
- 计算机在社会中的应用
- 计算机在教育和工作中的作用
- 计算机伦理和法律问题
8. 单元八:信息技术与创新
- 信息技术的创新和趋势
- 信息技术的应用领域
- 信息技术的影响和挑战
- 信息技术的发展前景
以上是高中信息技术必修二复习的提纲,总共包括八个单元,每个单元涵盖了相关的基础知识和应用技巧。

希望以上内容对复习有所帮助。

专题四:多媒体基础

专题四:多媒体基础

专题四:多媒体基础班级:学号:姓名:一、题型分析1.基础知识题:以多媒体基础知识的转换为核心,包括特征、软硬件、规划和设计等(1)知识梳理:①多媒体技术有三个显著的特征:集成性、交互性、实时性;②软硬件:A 常见硬件:CD—ROM驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等B 多媒体软件根据它的应用层面可以分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分多媒体数据采集和编辑软件有:Windows系统附件中的“录音机”、goldwave、PhotoShop、Flash、3DSMAX、Premiere多媒体创作和集成软件有:Authorware、Flash、PowerPoint、VB以页为基础的创作工具(ToolBook、PowerPoint);以图标和流程图为基础的创作工具(Authorware、IconAuthor);以时间为基础的创作工具(Flash 、Director);以程序语言为基础的创作工具(Visual Basic、Visual C++)③多媒体作品设计的一般步骤:需求分析、规划设计、脚本编写A 需求分析包括应用需求分析和创作需求分析B 规划设计包括系统结构设计和功能模块设计C 脚本编写:编写脚本大纲→文字脚本→动作脚本→元素媒体分解(2)例题分析:例1:小红从网络下下载了关于浙江旅游的多媒体作品,其文件名为“zjlv.pptx”,则制作该作品的创作工具是()A.以程序语言为基础B.以页为基础C.以时间为基础D.以图标为基础2.多媒体数据压缩题:以数据压缩的转换为核心,包含冗余类型、文件格式等(1)知识梳理:①数据压缩——可行理由:数据本身存在冗余、允许少量失真A 区分四种冗余:空间、结构、时间、视觉B压缩分为有损压缩、无损压缩。

JPEG(静态)、MPEG(动态)等属于有损压缩,用WINRAR 和WINzip等软件压缩属于无损压缩。

常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有:JPEG标准、MPEG标准、P*64标准②文件格式:A 文本文件:.txt;.doc(.docx).wps;.html;.pdfB 图形文件:.bmp;.jpg;.gif;.psd;.pngC 声音文件:.wav;.mid;.mp3D 动画文件:.flc;.gif;.fla;.swfE 视频文件:.avi;.mpg;.mov;.flv(2)例题分析:例2:关于数据压缩下列说法正确的是()A.数据之所以被压缩是因为数据本身存在着冗余,压缩不允许失真B.图像量化超出人类对图像的分辨能力体现了视觉冗余C.算法要简单是衡量压缩技术好坏的技术指标之一,压缩是解码过程D.JPEG是动态图像的压缩标准例3:小丽同学准备制作一个多媒体作品,其媒体元素分解表如下:已获取的素材文件有hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav,其中填入表中①②③④位置的文件顺序正确的是()A.hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav B.bj.swf、wz.txt 、sy.wav、hy.jpgC.sy.wav、hy.jpg、bj.swf、wz.txt D.wz.txt、bj.swf、hy.jpg、sy.wav3.声音编辑题:以GOLDWA VE为核心,结合声音的容量计算(1)知识梳理:①声音数字化:采样与量化采样频率;量化位数。

计算机应用基础复习提纲

计算机应用基础复习提纲

计算机应用基础复习提纲一、计算机基础知识(一)计算机的发展历程1、世界上第一台电子计算机叫 ENIAC,于 1946 年在美国诞生。

2、计算机的发展经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路四个阶段。

(二)计算机的特点1、运算速度快:计算机能在很短的时间内完成复杂的计算任务。

2、计算精度高:可以进行高精度的数值计算。

3、存储容量大:能够存储大量的数据和信息。

4、具有逻辑判断能力:能对数据进行逻辑运算和判断。

5、自动化程度高:可以按照预先设定的程序自动运行。

(三)计算机的分类1、按性能指标分类:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。

2、按用途分类:通用计算机和专用计算机。

(四)计算机的应用领域1、科学计算:如天文、气象、地质等领域的复杂计算。

2、数据处理:对大量数据进行收集、存储、整理、分析等。

3、过程控制:用于工业生产中的自动控制。

4、计算机辅助系统:包括计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助教学(CAI)等。

5、人工智能:模拟人类智能,如机器人、语言识别、图像识别等。

6、网络通信:通过网络实现信息的传递和共享。

二、计算机系统组成(一)硬件系统1、中央处理器(CPU):包括运算器和控制器,是计算机的核心部件。

2、存储器:分为内存储器(如随机存储器 RAM、只读存储器ROM)和外存储器(如硬盘、光盘、U盘等)。

3、输入设备:如键盘、鼠标、扫描仪等。

4、输出设备:如显示器、打印机、音箱等。

(二)软件系统1、系统软件:包括操作系统(如 Windows、Linux 等)、语言处理程序、数据库管理系统等。

2、应用软件:如办公软件(Word、Excel、PowerPoint 等)、图形图像处理软件(Photoshop 等)、音视频播放软件等。

三、操作系统(一)操作系统的功能1、处理机管理:合理分配 CPU 资源。

2、存储管理:管理内存的分配和回收。

3、设备管理:对外部设备进行有效管理。

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多媒体技术基础知识复习专题三 第五章声音、动画、视频的采集与加工 1.常见声音文件的格式及其特点wav、mp3、midi等(参考必修) 2,声音的采集:获取现成的声音(网络、CD上获取等)、截取、录制、制作 MIDI声音文件等声音文件格式的转换WAV文件虽然音质好,但数据量很大,因 此常常需要在不影响质量的前提下进行压缩,转换成MP3或其他格式的文件。利 用GoldWave把一个WAV的声音文件转换成MP3的声音文件。常用的录音软件 有Windows的“录音机”、GoldWave.SoundForgesCoolEdit等。

a.声音剪辑声音的剪辑包括删除、剪贴声音片段等,通过声音的剪辑可以实现重 组声音的顺序,把若干段声音连接成一个声音文件。 实践:从一个WAV声音文件中截取一段用于背景音乐。 b.添加特殊效果在GoldWave中可增加声音的混响时间、生成回声效果、改变声 音频率、制作淡入淡出效果等,从而使声音的效果更丰富。 实践:为一段声音文件添加淡入淡出的声音效果。 c.合成声音声音的合成是指将两个或以上的声音合在同一个文件。 实践:利用超级解霸合成两个或两个以上的声音文件并将合成的文件保存起来。 3.MIDI声音文件制作软件:Cakewalk作曲大师等。

利用GoldWave软件实现声音文件格式转换、声音的加工(剪辑、添加特殊效 果、合成)

1、下列软件中不属于音频信息加工工具的是()。[单选题]* A、CoolEditPro B、GoldWave C、WindowsMediaPlayerE确答案) D、录音机 2、下列操作中,不属于音频编辑的是()。[单选题]*C、Goldwave 三确答案) D、PowerPoint

3、下列方法中,可以从CD光盘上获取音乐文件的是()。 ①直接从CD光盘上复制音频文件到硬盘 ②利用专门的抓音轨软件进行抓取 ③在计算机上播放CD,同时用专门的软件进行录音 ④利用WindowsMediaPlayer的“从音频CD复制”功能[单选题]* A、①②③④ B、①②③ C、②③④(正确答案) D、①②④

4、下面哪种方法不能获取声音文件?()[单选题]* A、从光盘上获取 B、从网上下载 C、使用数码相机拍摄正确答案) D、用软件制作MIDI文件 5、下列属于录音软件的是()o[单选题]*

B、Windows系统自带的“录音机”(正确 答案) D、WindowsMediaPlayer

6、下列关于使用计算机软件录音的描述,错误的是()[单选题]* A、录音时采样频率越高,则录制的声音音量越大正确答案) B、录音时采样频率越高,则录制的声音音质越好 C、Windows自带的“录音机”工具默认的录音时间长度为1分钟 D、音乐CD中存储的音乐文件不能直接拷贝到计算机中使用 7、下列软件中可以对声音文件编辑和加工的是()[单选题]*

A、Premiere B、Flash

A、降噪、调节均衡 C、删除无用部分、合成音轨 B

、添加音效

D、录制声音(正确答

A、绘声绘影 C、暴风影音 8、以下工具中,属于音频信息采集工具的是()[单选题]* A、收音机 B、声卡(正确答案) C、音箱 D、耳机

9、能将声音与数字化信息进行相互转换的设备的是()[单选题]* A、磁带录音机 B、音箱 C、声卡(正确答案) D、麦克风

10、用Windows系统中的“录音机”软件录制声音的过程实质上就是()。[单选题] *

A、将真实的声音转换成电子音 B、将声音变为音频文件 C、将模拟的声音信号转化为数字信号口静日人徨在土田的、子彩 (正确型案) D、就7E一个保存严音的过程

11、下列文件格式中,可以使用音频编辑软件打开的是()[单选题]* A、,xls B、.ppt C、.mid(正确答案) D、.gif

12、在CoolEditPro软件中,需要将朗诵诗歌的人声和背景音乐进行合成,应该 先将人声和背景音乐分别放置在第一音轨和第二音轨,然后选择(B)命令。[单选 题]* A、回声 B、混合(正确答案) C、颠倒 D、混响

13、将磁带上的声音存储到计算机中的过程,实际上就是将模拟的声音信号转换为 0o[单选题]* C、Goldwave 三确答案) D、PowerPoint

B、数字信号(正确答案) D、电子信号A、智能信号

C、网络信号 C、声卡(正确答案) D、音箱 14、可以将歌曲“正义之道.wav”转换成MP3格式的软件是()。[单选题]*

A、PowerPoint C、CoolEditPro(正确答案) 15、下列编辑操作中,不属于音频编辑的是()。[单选题]*

16、使用Windows系统自带的媒体播放器Windowsmediaplayer不能播放的文件 是[单选题]* B)o(正确答案) B)oA、西游记.MP3B、西游记.TXT C、西游记.WMA D、西游记.AVI

17、wav格式的文件是用于存储哪种信息的?()[单选题]* A、文本 B、图片 C、声音(正确答案) D、视频 18、下列选项中,能够采集数字音频信息并进行加工的是()o[单选题]*

A、照相机 B、PowerPoint C、PhotoShop D、GoldWave(正确答案)

19、Windows附件中录音机程序可以直接播放()格式的文件。[单选题]* A、avi B、mp3 C、wma D、wav(正确答案) 20、下列设备中,可以将声波与数字信号相互转换的设备是()。[单选题]*

A、CPU

B、PhotoShop D、Premiere

A、去除背景噪音;删除无用的部分; 合并音轨 C、添加混响、延迟等效果;进行动态 处理

B、调节均衡,使各频段的音量均衡

D、添加字幕及转换特效正确答案)

B、MP3 4.动画分类及其常见格式:二维动画swf和flc;三维动画avi和flc 二维动画软件:MacromediaFlash、AutodeskAnimatorStudio、UleadGif

Animator等三维动画软件:3DstudioMAX、MAYA、Softimage3D等 5.在FLASH动画制作中F5为插入普通帧,F6插入关键帧。 6.FLASh动画中可以插入的动画对象有:文字、图像、图形、声音、视频及各种 动画元件 (图形元件、按钮键元件、影片剪辑元件),动画中的所有元件都是存放在库中 的,同一元

件可以被多次放入场景和舞台中使用。用“CTRL+L”可打开库。 7,用FLASH制作动画有两种:逐帧制作、中间帧自动生成。补间的动画又有形

状补间和动作补间两类。 形状补间动画可以设置的效果有:形状渐变、缩放、颜色渐变等,作用的对象是矢 量图形。动作补间动画可以设置的效果有:移动、旋转、自定义移动路径(运动引 导层)、彩色渐变 等,作用的对象元件、组合对象、文字对象等。 8,补间动画的设置方法、遮罩动画设置方法。

1、下列关于制作形状渐变动画的说法中,错误的是()o[单选题]* A、至少需要有两个关键帧 C、在两个关键帧中必须包含必要的文 字或实体对象(正确答案)

2、关于补间动画,说法正确的是()o

A、运动补间是发生在不同元件的不同 实例之间的 C、形状补间是发生在打散后的相同元 件的实例之间的

B、在两个关键帧中必须包含必要的形 状

D、需要设定动画方式为形状渐变

[单选题]* B、运动补间是发生在相同元件的不同 实例之间的(正确答案) D、形状补间是发生在相同元件的不同 实例之间的 3、如果想用Flash制作一个小鱼沿复杂路径游动的动画,应该采用()动画技 B、运动补间 D、运动引导层(正确答案)

4、用FLASH制作动画时,要将文字“奥林匹克”变成"Olympics”,需要采用的制作 方法是()。[单选题]* A、创建运动动画 B、创建形状动画(正确答案) C、创建逐帧动画 D、创建文字图层

5、下列文件格式中,可以使用视频编辑软件打开的是()o[单选题]* A、.MPEG(正确答案) B、.HTML C、.XLS D、.DOC 6、制作一个简单的小船在海面上航行的Flash动画,步骤包括: ①在两个关键帧之间的任何位置单击鼠标右键,选择“创建补间动画“ ②选中插入的关键帧,将小船元件水平移动到舞台的最右边 ③在同一图层的第60帧处插入关键帧 ④选中第一帧并在舞台上导入小船元件,并将小船移动到舞台的最左边 ⑤观看动画效果正确的操作顺序是()。[单选题]*

术。[单选题]求

A、形状补间

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