()是社会发展的最根本的决定性因素
马原章节练习(四)答案
练习（四）：一、多项选择题：1、社会存在包括abcA、社会生活的各种物质条件B、地理环境C、人口因素D、全部社会关系2、社会意识的相对独立性表现在abcdA、它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步B、它与社会经济发展水平之间具有不平衡性C、它的发展往往具有历史继承性D、各种社会意识形式之间的相互作用3、马克思说“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。
”这段话说明abcdA、生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B、无论哪一种社会形态，当它还能促进生产力发展时，是不会灭亡的C、一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟D、社会形态的更替是需要一定的物质条件的。
4、生产关系的客观性是指abcdA、人们不能自由选择生产关系B、人们不能随意创造或消灭某种生产关系C、生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分D、生产关系是社会上层建筑的物质基础5、科学技术也是生产力，因为adA、它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高B、它属于上层建筑C、它可以提高管理效率D、它可以提高劳动生产率6、上层建筑对经济基础的能动作用在于abcA、它为自己的经济基础服务B、它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展C、它要排除自己经济基础的对立物D、它决定自己所服务的经济基础的性质7、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气为它安排葬礼呢？”这种观点的错误在于abA、抹煞社会规律实现的特点B、否认革命在社会质变中的作用C、否定了历史观上的决定论原则D、否定科学是推动历史前进的革命力量8、“历史不过是追求着自己的目的的人的活动而已”，这一观点表明abA、人们自己创造着自己的历史B、历史不是神创造的C、历史是人们任意创造的D、历史是人的思想发展史9、“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，这种观点是abcA、否认历史必然性的唯意志论B、唯心主义非决定论在历史观上的表现C、夸大个人作用唯心史观D、否认历史偶然性的机械决定论10、历史发展是“合力”作用的结果，这就是说abcdA、历史发展无规律可循B、历史发展是有客观规律的C、历史发展的因素是复杂的D、社会中的每个人都是“合力的一部分二、判断下列各题：1、社会规律的客观性在于不排斥人的参与，但又不依人的意志为转移。
马克思主义基本原理概论第三章
第三章：人类社会及其发展规律一、总体概况本部分主要围绕社会基本矛盾、社会发展的动力系统、人民群众在历史发展中的作用三大问题展开论述。
（一）、人类社会的物质基础和本质A、社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题1、社会存在和社会意识的关系问题社会存在: 是指社会生活的物质方面, 是社会实践和物质生活各种条件的总和, 包括物质生活资料的生产方式、地理环境和人口因素. 地理环境是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和,它包括由大气圈、水圈和岩石圈等所组成的综合的有机系统.地理环境是人类社会存在和发展的自然前提。
人口因素是指人口的数量、质量、构成、分布、迁徙、自然变动和社会变动等。
社会意识: 是指社会生活的精神方面, 是社会精神生活过程, 它是人们在社会实践中形成的对社会存在的反映.包括政治法律思想、哲学、道德、艺术、科学、宗教等意识形式，以及风俗、习惯等社会心理现象。
社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题,它是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。
2、唯物史观与唯心史观唯物史观认为，社会存在是第一性的，社会意识是第二性的，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映并对社会存在具有反作用。
从这一根本观点出发，唯物史观认为，1、物质资料的生产方式，特别是生产力是社会发展的决定力量；2、人类社会发展是自然历史过程，有其固有的客观规律。
3、并认为人民群众是创造历史的决定力量。
唯心史观认为，社会意识是第一性的，社会存在是第二性的，社会意识决定社会存在，从这一根本观点出发，唯心史观把人们的思想动机或某种神秘的精神力量看成社会发展的最终原因，否认社会发展的客观规律，并否认人民群众创造历史的决定作用。
B、物质资料生产方式在人类社会存在和发展中的作用1、物质资料的生产方式是社会发展的决定力量生产方式是人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式, 它包括生产力和生产关系两个方面, 是特定生产力和生产关系的统一.物质资料生产方式是社会历史发展各要素中的决定性力量。
马哲练习答案第五章
马哲练习答案第五章第五章社会历史观及其基本问题一、单项选择题1、理解整个人类社会发展中的钥匙是（ A ）A、生产关系的发展史B、社会意识的发展史C、生产劳动的发展史D、阶级斗争的发展史2、使人与自然既区别开来又联系起来的基础是（ C ）A、地理环境B、生产资料C、生产劳动D、社会意识3、人类最终从动物界分化出来的根本标志是（ D ）A、直立行走B、手脚分工C、抽象思维D、制造使用劳动工具4、人类一切社会关系中最基本的关系是（ A ）A、生产关系B、血缘关系C、思想关系D、法律关系5、社会存在（ C ）A、是社会生活的精神方面的总和B、是社会物质生活条件的总和C、是占统治地位的生产关系的总和D、就是指社会环境6、历史唯物主义认为，社会物质生活条件是指（ D ）A、全部自然界B、人口C、地理环境D、地理环境、人口和生产方式诸多要素的总和7、人口因素不是社会发展的决定力量，因为（ B ）。
A．它不是引起社会革命的根源B．它不能决定社会制度的性质C．它不是物质生产的必要前提D.它不是社会发展的必要条件E.它不能决定社会制度的更替8、国家的职能是由（BE ）。
A.民族的特点决定的B.国家的本质决定的C.统治阶级的愿望决定的D.文化传统决定的E.国体决定的9、２０世纪５０年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。
由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。
然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。
现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。
这说明（ D ）A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换10、人类社会发展是自然历史过程是（ D ）A.把人类社会同自然界混为一谈 D.否认了人类同自然界的区别C.否认了人的主观能动性D.体现了人类社会的客观的辩证的本性11、社会规律的特点是（D ）A.具有鲜明的阶级性B.不具有长久性和稳定性C.通过人的活动实现的D.同人的意志和意识无关12、经济基础是指（ A ）A.一定社会占统治地位的生产关系的总和B.一定社会各种关系的总和C.一定社会生产和分配关系的总和D.一定社会生产资料的占有关系13、社会发展是自然历史过程的深刻含义主要是（ B ）。
入党积极分子培训考题
入党积极分子培训考题1．( C )是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。
A.执政能力B.领导小平C.人心向背2. ( A )是我们党的基本政治观点。
A.群众观点B.发展观点C.平等观点3.( A )是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
A.生产力B.生产关系C.生产方式4.( C )打响了党武装反抗国民党反动派的第一枪。
A.秋收起义B.广州起义C.南昌起义5.( C )确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。
A.八七会议B.瓦窑堡会议C.遵义会议6．( C )是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
A 对外开放B 和平发展C 改革开放D 发展生产力7．( B )是全体人民团结进步的重要精神支撑。
A 传统文化B 和谐文化C 民族精神D 马克思主义8．（ D )是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。
A 社会发展B 社会变革C 社会稳定D 社会和谐9．( A )是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
A 党的基本路线B 以经济建设为中心C 四项基本原则D 党的建设10．( A )是发展中国特色社会主义的强大动力。
A 改革开放B 坚持四项基本原则C 科学发展D 党的领导11．( A )是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A 解放思想B 与时俱进C 开拓创新D 改革发展12．( A )是马克思主义政党的生命所系、力量所在。
A 先进性B 群众性C 革命性D 科学性13.( D )是社会主义意识形态的本质体现。
A 市场经济B 共同理想C 精神文明D 社会主义核心价值体系14.( A )是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
A 以经济建设为中心B 四项基本原则C 改革开放D 党的领导15.( B )是中国特色社会主义的本质属性。
A 科学发展B 公平正义C 社会和谐D 自由民主16.（ B ）的职权是：讨论和决定重大问题；调整和增选中央委员会、中央纪律检查委员会的部分成员。
历史发展的根本动力是什么
历史发展的根本动力是什么1.根本动力：社会基本矛盾社会基本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。
生产力和生产关系的矛盾是更为根本的矛盾，它决定经济基础和上层建筑矛盾的产生和发展。
生产力是最基本的动力因素，是社会发展的最终决定力量。
社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力，贯穿人类社会发展的始终。
2.直接动力：阶级斗争生产资料占有关系的不同，是划分阶级的基础。
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的直接动力。
3.重要动力：革命、改革、科学技术（1）革命革命是阶级斗争的最高形式，是社会形态的质变。
革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度。
革命的根本问题是国家政权问题，国家政权从反动阶级手里转到革命阶级手里，是实现社会形态变革的首要的基本的标志。
革命是历史的火车头，是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节。
在社会发展中作用：①革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节；②革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用；③无产阶级革命将为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步创造条件。
（2）改革改革是一种“制度创新”，用新体制取代旧体制，是在同一社会形态内，实现该社会形态的自我发展和自我完善。
改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本手段，改革是社会主义发展的重要动力。
中国的社会主义改革是一场广泛深刻的伟大变革，从性质上看，它是社会主义制度的自我完善和自我发展，但从其广泛性和深刻性而言，从对我国社会生活的深远影响而言，则可以说是一场伟大的命。
（3）科学技术科学技术革命主要是通过促进人们的生产方式（一是改变了生产力的构成要素；二是改变了人们的劳动形式；三是改变了社会经济结构）、生活方式（直接或间接地作用于人们生活方式的四个基本要素，即生活主体、生活资料、生活时间和生活空间）和思维方式（通过影响思维主体、思维客体和思维工具，引起了思维方式的变革）的深刻变化来推动社会发展的。
发展是第一要义
“发展是第一要义”的世界观方法论分摘要：科学发展观强调“发展是第一要义”，这是我们党对“发展”在当代中国具有的重要地位的科学判定，是我们党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，全面分析世界历史进程和我国现阶段的发展特征所得出的科学结论。
关键词：发展，世界观，方法论(一)“发展是第一要义”，是运用唯物史观的世界历史观点，分析当代人类社会发展进程得出的科学结论世界历史观点是马克思主义唯物史观的重要组成部分。
它认为，在近代之前，人类历史是各民族、各国家相对孤立发展的历史；随着近代大工业和商品经济的发展，世界市场得以形成，于是一切国家或民族的生产和消费都成为世界性的了，地方的和民族的闭关自守状态逐渐被各民族多方面的交往和相互依赖所代替，历史越来越成为世界历史。
实践证明，这种世界历史的观点是研究当代任何一个国家和民族的发展问题都必须坚持的方法论。
“发展是第一要义”，正是以这种世界历史观点观察和分析当代人类社会进程所得出的科学结论。
首先，用世界历史观点分析当代世界历史进程，必然看到发展已成为当代世界的主题，成为发展中国家跟上时代进步潮流的首选国策。
依据先进生产力必然取代落后生产力原理，马克思断言工业较不发达的国家必然要像工业较发达的国家那样，实现从传统农业社会向现代工业社会的转变。
这已经被历史证实。
特别是20世纪60年代以后，广大亚非拉国家获得了民族独立，纷纷走上自主发展的道路，普遍开始了工业化进程，发展问题引起了包括发达国家在内的全世界的高度关注，发展成为当代世界的主题，成为任何一个发展中国家跟上时代进步潮流的首要抉择。
其次，用世界历史观点分析当代世界历史进程，必然看到经济全球化已成为世界不可逆转的潮流，能否实现自身发展已成为决定一国命运的关键。
但是经济全球化是一把双刃剑，它在给各个国家的发展创造了新机遇的同时，也带来了极大的风险。
是在经济全球化风险中再度沉沦，还是抓住机遇实现赶超？这取决于发展中国家能否把发展视为命运攸关的首要问题，集中精力，抓住机遇，实现发展。
事业单位公共基础知识
事业单位考试公共基础知识考查要点（一）1.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
2.对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。
3.物质的唯一特性是客观实在性。
这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
4.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。
5.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。
6.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
7.绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。
8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。
9.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。
10.英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。
11.自由王国实际指的是：共产主义社会。
12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。
14.“二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。
15.1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。
16.全国第一块农村根据地是：井冈山根据地17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金19.中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
20.新民主主义经济的领导力量是：国营经济21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》22.1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大25.邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。
研究生马克思主义与社会科学方法论重点
Yao 绪论：1、马克思主义对于社会科学研究的方法论意义。
答：1）人类社会具有客观性即其自身的发展规律，因此，从事社会科学研究要遵循“实事求是”的原则，从社会现象的运动，变化和发展中去把握它的规律。
2）社会是一个由各种要素构成的大系统，各要素在相互联系中发挥为其作用，所以，从事社会科学研究要用联系的眼光看待社会现象或事物2、其他。
（这到底是个神马意思内？可能就是这章还有其他考点吧）第一章：1、如何理解在实践中检验理论和发展理论？答：（1）在实践中检验理论理论是否正确，在理论的范围内是不能解决。
作为检验理论是非的标准，具有确定性和不确定性，我们应当辩证地加以理解。
所谓确定性，就是只能以时间的结果论是非，不能以本本论是非，不能以圣人论是非，不能以权威论是非，不能以长官意志论是非，不能以自我感觉论是非。
不确定性，是说任何实践是具体的、在一定条件下进行的，它不可能完全证实或证伪一切认识，而且这种证实和证伪索道道的程度或边界也是相对的，因而不是一劳永逸的。
在社会科学研究中，要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。
凡被实践证明是正确的认识，就毫不动摇地加以坚持；凡被实践证明是错误的认识，就坚决及时地加以纠正；凡尚未被实践证实或证伪的东西，就要在实践中继续研究和探索。
既防止主观盲目性，又要防止思想僵化。
（2）在实践中发展真理实践是发展的，理论也是发展的。
社会实践的发展，一方面不断为我们提供新的经验和新的认识工具，从而不断提高我们的认识能力和认识水平；另一方面，实践所提供的经验和认识工具又总是有限的，从而有限制着我们的认识能力和认识水平。
这种状况决定了主观与客观、理论与实践的统一只能是具体的历史统一，而不可能是绝对的统一。
（3）破除迷信，解放思想科学与迷信是对立的，坚持科学必须破除迷信。
社会科学研究要坚持马克思主义基本原理和科学精神，否则就会丧失根本、迷失方向；同时又要科学对待马克思主义，自觉把自己的思想认识从哪些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，完整准确地理解马克思主义，并在新的实践中发展马克思主义。