螃蟹的小学生作文
小螃蟹三年级作文精选4篇

小螃蟹三年级作文精选4篇小螃蟹作文篇一我家养了一只小螃蟹。
它有一个扁圆形的身体,有一双米粒般大小的眼睛,更逗人的是它走起路“横行霸道”,就像一个喝醉酒的醉汉。
这一天,我心血来潮,想要逗逗这只小螃蟹,教教它“好好”走路。
我伸出小手,试图挡住它横行的道路。
嘿嘿!小家伙,这下你该走直线了吧!谁知,小螃蟹警惕地伸出它那大钳子,我一个激灵缩回了手。
听别人说它那大钳子也是名不虚传,如果你一个不留神就会被夹住,而且它还不肯松手呢,就算松了手,你的手也会长个大包呢!还好我机灵,逃过了一劫。
然而,我还是不甘心,拿了根筷子,继续“调教”小螃蟹的走路姿势。
我用筷子左挡挡,右推推,给小螃蟹“规划”着正确的路线图。
不一会儿,它好像被我惹毛似的,两只钳子上下挥舞着,好似在抗议,又好似在向我求饶。
它的嘴里还发出嘶嘶声,像在吹泡泡似的,看得我既好气又好笑。
“哈哈哈,好吧,我就不以大欺小,这次姑且就放过你吧。
”我刚想抽筷子,哪知这小家伙一翻身,跑了,边跑边挥舞着那对大钳子,活像一位打了胜仗正在耀武扬威的大将军。
你们瞧,我家的螃蟹如此谨慎又有趣,你说我能不喜欢吗?小螃蟹作文篇二我家养了两只螃蟹,是爸爸在河沟里捉的,一只大,一只小。
小螃蟹腿断了几只,所以把它叫“可怜”。
大螃蟹钳子较大,而且经常“欺负”“可怜”,所以我叫它“地主”。
刚开始,我扔一条小虫子,总是“地主”霸占了,而“可怜”却吃不上,于是我经常把食物剪成一块一块的,不让“地主”独吞。
螃蟹吃东西不是一口吃进去,而是先用钳子夹住,再放进嘴里,一点一点的消化掉,斯文极了!最近,不知为什么,“可怜”的壳一点一点的变黄,而且不吃东西,我以为他要死了,谁知,我今天一看,呀!盆里有个黄色的壳,而“可怜”却“高兴”地缩了缩眼睛。
原来,“可怜”蛻壳了,它现在一身乌黑,钳子也长大了,我真为“可怜”高兴,它长大了,可以不受“地主”的欺负了。
瞧,“可怜”正向“地主”挑战呢!小螃蟹三年级作文篇三暑假里,我和爸爸妈妈去黑岛游玩。
小学一年级关于螃蟹的作文【8篇】

【导语】螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。
在生物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。
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1.小学一年级关于螃蟹的作文“八只脚,抬面鼓,两把剪刀喜前舞,生来横行又霸道,常把白色泡沫吐。
”大家猜不出来是什么了吧,告诉你吧,是螃蟹。
别急,等我慢慢的详细地给你说道。
螃蟹的外形像放大了三倍的蜘蛛,身体两旁有四条细小的腿,那些细小的腿像一把小匕首一样,大钳子又大又锋利。
肚子雪白雪白的,嘴巴长在肚子上,嘴里还不停的吐着白色的泡沫,眼睛圆溜溜的,像绿宝石一样闪亮闪亮的。
螃蟹的生活习性怪模怪样的,螃蟹是爬行动物,而且是横着走路的。
螃蟹生来横行霸道,爬行时就像脱缰的野马,一转眼,就会逃得无影无踪的。
螃蟹还是凶猛的捕食动物,捕食的时候以迅雷不及掩耳之势,它那锋利的爪子能刺杀死一只大型的动物,也足以能切碎硬硬的东西。
我告诉你们一个秘密吧。
螃蟹可以十天不吃一点东西,螃蟹厉害吧。
原来螃蟹是这么有意思呀,我以后要留心观察啊。
2.小学一年级关于螃蟹的作文我是上海人,我给大家说说我家乡特产——螃蟹。
我很小的时候妈妈问我螃蟹生活在哪里,我脱口而出:“螃蟹是在盘子里生活的!”大家哄堂大笑。
长大了,我知道了,其实,螃蟹生活在河里,海里。
活螃蟹是青灰色的,走起路来张牙舞爪,横行霸道。
螃蟹的背甲像战士们的盔甲,很硬。
两边长着八条腿,还有两个凶猛的大钳子。
但是我的奶奶才不怕呢,三下五除二就把它蒸到了锅里,十分钟后,一揭锅,咦!青灰色的螃蟹怎么变红了?原来这才是我小时候见到的盘子里的螃蟹啊!秋天是母螃蟹最肥美的时候,红彤彤的膏蘸上醋尝一口,别提多鲜了!蟹肉白嫩、细腻,入口后滑溜溜的,后味甜丝丝的,简直是鲜美无比啊!我家乡的大螃蟹闻名天下,欢迎大家来头品尝。
3.小学一年级关于螃蟹的作文我家养了许多小动物,比如乌龟、蛐蛐等。
孤独的小螃蟹二年级作文

孤独的小螃蟹二年级作文从前有一只小螃蟹,它住在一个小小的泥洞里。
这个泥洞就在一片宁静的小池塘边,周围长着好多高高的水草,就像一片绿色的森林。
小螃蟹本来有一个好朋友,是小青蟹。
它们每天都会一起在池塘里散步,小螃蟹横着走,小青蟹也横着走,它们的小钳子碰来碰去,就像在打招呼呢。
可是有一天,小青蟹突然说它要去寻找更好的地方,然后就走了。
小螃蟹可伤心了,它觉得自己就像一片孤零零的小树叶,被风一吹就只剩下自己了。
小螃蟹开始了它孤独的生活。
它常常在洞口发呆,看着池塘里的小鱼游来游去,它们一群一群的,可热闹了。
小螃蟹好羡慕呀,它想:“要是小青蟹还在就好了,我们也能像小鱼一样快乐地玩耍。
”不过小螃蟹可没有一直这样垂头丧气哦。
有一天,它在池塘边发现了一个小鼓。
这个小鼓可真有趣,小螃蟹用它的钳子敲了敲,“咚咚咚”,声音清脆极了。
小螃蟹高兴坏了,它觉得这个小鼓就像是它的新朋友。
从那以后,小螃蟹每天都会敲敲小鼓,它敲出各种各样的节奏,有时候像小雨滴答滴答地下,有时候像狂风呼呼地吹。
小螃蟹还喜欢在夜晚的时候看星星。
它爬到洞口最高的地方,仰着头,眼睛一眨不眨地看着天上那些闪闪发亮的星星。
它想:“小青蟹是不是也在看着这些星星呢?星星这么多,肯定有一颗是在陪着小青蟹的。
”有一次,小螃蟹看到一只小蚂蚁掉进了水里,小蚂蚁在水里拼命地挣扎。
小螃蟹可勇敢了,它飞快地爬过去,用它的钳子把小蚂蚁救了起来。
小蚂蚁感激地说:“小螃蟹,你真是个大英雄。
”小螃蟹有点不好意思地说:“没什么啦,我只是不想让你被水淹了。
”小蚂蚁和小螃蟹成了朋友,小蚂蚁常常来找小螃蟹聊天,给它讲外面世界的趣事。
虽然小青蟹还没有回来,但是小螃蟹已经没有那么孤独了。
它知道,只要自己的心是温暖的,就一定能找到更多的朋友,而且它相信,说不定哪一天,小青蟹就会突然出现在它的面前呢。
你看,这只孤独的小螃蟹是不是很可爱呀?它虽然经历了孤独,但是也在不断地寻找快乐和友谊呢。
【精选】小螃蟹作文八篇

【精选】小螃蟹作文八篇小螃蟹作文篇1我的家在青岛崂山边的大海里,那里山清水秀美丽极了。
一天,像往常一样随着海水的退潮,礁石渐渐露出了海面。
我和小伙伴们一起在礁石与沙滩间嬉戏。
“爸爸,快看这里有好多小螃蟹!”随着一个小姑娘的叫声,我感到我被一只手轻轻地罩住,接着就被放在了小姑娘软软的手心上。
我感到非常的恐惧与紧张,小姑娘用甜美的声音和我说:“小螃蟹,我真喜欢你,咱们做个朋友吧!”我紧张的情绪慢慢放松了,看来我们也可以和人类做朋友了。
我被小姑娘带到酒店里。
一进屋就见小姑娘东翻西找,并和我说:“小螃蟹,我要帮你建个小房子,带你去北京。
”我非常开心。
我可以去北京玩了,北京有大海吗?小房子很快就建好了,我高兴地爬了进去,美滋滋的左瞧瞧,右瞧瞧,这个小房子真不错,还有个小窗户,小姑娘在旁边又蹦又跳兴奋地喊:“小螃蟹有家了。
”第二天一早,小姑娘背着行李拎着小房子和她父母一起来到青岛机场,。
当小姑娘经过安检通道时,一位安检阿姨问:“这是什么?”“小螃蟹。
”小姑娘答道。
“噢!小动物可不能带上飞机呀!这是安全规定。
”此时我看到小姑娘刚才还笑着的脸上,一下子布满了泪水,哇的一声哭了出来。
我在小房子里也坐卧不安了。
这时安检阿姨又语气柔和地说:“小朋友,我知道你喜欢小螃蟹。
你要把它带回家,它吃什么呀?不如把它放回大海,海里有许多它可以吃的小生物,北京又没有大海。
它会饿死的。
”阿姨说的还真对,我的肚子是有些饿了。
我又看小姑娘还是一个劲地哭。
阿姨又说道:“小朋友,阿姨家就住在大海边,不如我帮你把它放回大海,难道你不想让它和它的兄弟姐妹们团聚吗?”小姑娘的哭声一下没有了,含着眼泪并抽泣地和阿姨说:“您可一定要把它放回大海呀!”小姑娘从小窗户上看了一眼我,依依不舍地将小房子递给了阿姨。
小姑娘随父母一起向候机大厅走去,边走边回头向我摆摆手,像是在和我说:明年我再来看你,小螃蟹。
尽管我没有去成北京,但和小姑娘一天的相处使我非常快乐。
小螃蟹作文八篇

小螃蟹作文八篇小螃蟹作文八篇小螃蟹作文篇1阳光明媚的沙滩上,一只小螃蟹在哭泣,原来它的一只钳子断了。
少了一只钳子怎么找食物呢?于是它决定去借钳子。
它爬呀爬,看见了寄居蟹叔叔在做早操,小螃蟹爬过去问您能把您的大钳子借给我吗?寄居蟹叔叔说:“不可以。
”小螃蟹只好继续往前爬,又看见龙虾举着钳子在夸耀,便轻声说:“龙虾伯伯您可以把钳子借给我吗?”龙虾伯伯说:“我把钳子借给你我用什么钳东西呢?”小螃蟹又走了一程,看见河虾又细又长的钳子钳东西吃,把小螃蟹馋的口水直流,恳求说:“河虾阿姨,您能把钳子借给我吗?”河虾阿姨说:“我身体的一局部怎么能借给你呢?”小螃蟹哭着回到了家的妈妈说:“你怎么了?”小螃蟹说了一遍事情的经过。
妈妈说:“傻孩子,钳子还会长出来的。
”过了几天,钳子真的长出来了,可是新长的钳子很小,钳子一大一小,小螃蟹心想:真难看,不过总比没有好啊!小螃蟹作文篇2今天,我从奶奶家回来,走在路上,我感觉脚下好似踩到了什么东西,便低头往下一看,哦,原来我踩到了一只小螃蟹,我连忙把脚移开,蹲下身子,仔细地观察它。
它穿着青黑斑点的夹克,有着六条尖尖的脚,我想它一定有很长时间没有剪指甲,指甲非常尖非常长。
它还有两支威武的大钳子。
多么得意的小螃蟹啊!可是,你在路上一个人行走,万一有人把你踩到怎么办?幸亏我小,踩到了还伤不了你,要是有个大胖子一不小心把你踩到了,你可就惨了!我打算把它捡回家,但我捡它时,用的方法不对,被它用大钳子把我的手指夹了一下,我疼得叫出声了,手一松,小螃蟹一下子掉到了地上。
它挥舞着大钳子,像一个打了胜仗的将军,在向我耀武扬威,好似在说:“你看,我一下子就打败你了,你还不乖乖投降!”我心想,哼!我好心好意帮你,你却恩将仇报!我发了毛,一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边,一下子把它拎了起来。
它的钳子和脚胡乱抓着,但怎么也碰不到我。
哼!叫你骄傲,我也是很厉害的!回家后,我把它放在鱼缸里。
它趴在鱼缸里,嘴里一直渐渐吐着水泡,我不明白这是怎么回事,难道它是在向我发脾气抗议?我便去查了查资料。
海边的小螃蟹 作文(精选3篇)

海边的小螃蟹作文(精选3篇)作文一:《海边的小螃蟹》在夏日的清晨,微风拂过海滩,细沙在阳光下闪着金光。
海边的小螃蟹们开始了一天忙碌的生活。
清澈的海水中,小螃蟹们嬉戏玩耍,它们用勤劳的爪子挖沙筑巢,不停地往返于海与陆之间。
小螃蟹们虽然个头不大,但它们有敏捷灵活的身姿,总能跳跃自如。
每当潮起潮落,小螃蟹们就像是跳舞的精灵,翩翩起舞。
它们一会儿躲进沙堆,在阳光下休憩;一会儿又奋力爬行,寻找美味的海藻和贝壳。
即使遇到大浪,小螃蟹们也能灵活逃离,不让海水把它们冲走。
它们勇敢无畏,享受着海洋带来的乐趣和惊喜。
海边的小螃蟹们就像生活在童话世界里的精灵,它们纯真、顽皮,充满活力。
让我们保护海洋环境,让这些可爱的小生物永远欢快地生活在海滩上吧!作文二:《海边的小螃蟹家族》在一个阳光明媚的早晨,我来到了海边,看见了一只只活泼可爱的小螃蟹。
它们组成了一个温馨的小家庭。
小螃蟹爸爸和妈妈认真地教导小螃蟹们挖沙筑巢、寻找食物。
小螃蟹们则互相帮助、互相照顾,像是一个团结和睦的家族。
它们在海滩上留下了美丽的爪印,构成了一幅幸福和谐的画面。
每当日落时分,小螃蟹们聚在一起,欢快地跳舞,翩翩起舞。
夕阳映照在海面上,温暖了整个海滩,也温暖了小螃蟹家族的心。
小螃蟹家族展现出了纯真、友爱、团结的品质,它们用自己简单的生活告诉我们,幸福其实就在身边,只要用心感受、珍惜眼前所拥有的一切。
作文三:《小螃蟹的奇幻之旅》小螃蟹们在海边度过了愉快的一天后,夜幕降临,星空璀璨。
一只名叫小红的小螃蟹梦游了一场奇幻之旅。
梦中,小红穿越了珊瑚丛林,游走在五彩斑斓的海底世界中。
她遇见了一群友好的海豚,它们带领着小红畅游在神秘的海底洞穴,看到了美丽的珊瑚礁和璀璨的海星。
在奇幻之旅中,小红还遇到了一只智慧的海龟,海龟告诉她,保护海洋是每一个生物的责任,希望小红能够成为海洋的守护者,保护海洋的美丽和清洁。
梦醒时分,小红回到了家乡的海滩,她决心将梦中的一切转化为行动,保护家园。
描写螃蟹作文300字三年级六篇

描写螃蟹作文300字三年级六篇篇一:描写螃蟹作文300字三年级它长着一对又大又青的钳子,一双一伸一缩的小眼睛,披着一身石头般的“铠甲”,这就是螃蟹中的大王一一青蟹。
我把买来的青蟹放入厨房的水槽中,它也许在黑暗的箱子里待太久了,阳光照着它还不适应。
我开始观察这个大家伙,它的壳和我的手掌差不多大,壳边有些锯齿,中间还有些凹凸。
壳的颜色是墨绿色的,周边有些白,中间颜色很深。
两把剪刀般的钳子时不时动几下, 眼睛一突一突,像在向我示威:“这我的领地。
”过了一会儿它便不动了,我就拿根小棒子在它眼前舞来舞去,它用它的两把“大剪刀” 一下子夹住了小棒子。
我一松手,它就把小棒子丢到一边去了。
我看着它傲慢的样子,又把水龙头打开,青蟹在水流下挣扎着,不一会儿就被治服了。
当我把水龙头关掉后,发现青蟹好像被冲傻了,瞪着小眼睛呆呆地趴着不动了。
哈哈,这只青蟹可真有趣!篇二:描写螃蟹作文300字三年级“大青蟹,抬面鼓,大钳子,乱挥舞。
”最近,青蟹将军们可带给我不少乐趣。
它们身穿墨绿色的铠甲,表面光滑得像一块石头,如果用筷子敲击它的壳,就会发出“砰砰”的声音。
在壳的边缘有一排锋利的锯齿, 让人看了就不敢轻易去惹它。
一双绿豆似的眼睛,一伸一缩,似乎在做眼保健操。
大钳子更是威武,每天架在面前,有时还会发出“啪啪” 的响声,似乎在宣示它们是多么霸气无敌。
有一次,我用筷子将两只青蟹放在一起,想看看它们是怎么打架的。
没过一会儿,一场没有硝烟的战争打响了。
两只青蟹“扭打”在一起,难分上下,非常激烈。
但我万万没想到的是,一只青蟹竟然把另一只的钳子硬生生地拔了下来,看得我倒吸了一口凉气。
后来,我又试图将那只青蟹“手”中的钳子拿下来,可是它死命不放,好像这只蟹钳就是它的战利品,非常宝贵,真叫我哭笑不得。
当它们在爬行时,会用两只扁一点的脚保持平衡,用另外几只稍微尖一点的脚死死地扣住地面,快速爬行,但突然又会停下来,吐一会儿泡泡,似乎在休息。
如果用筷子去戳戳它,它又会快速地爬起来,可能它以为危险来了,真是个谨慎的家伙!我们家的“大将军”是不是很有趣?篇三:描写螃蟹作文300字三年级“大将军,手持刀,披铠甲,多威武。
[观察者网]观察螃蟹的小学生写物作文范文
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[观察者网]观察螃蟹的小学生写物作文范文篇一:螃蟹今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。
爸爸就拿了一只给我观察。
我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。
我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。
”妈妈说。
“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。
我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。
它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。
我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。
”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定。
”于是,我做了一个实验。
我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。
我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。
牙签都快碰着它了,它仍然没反应。
于是,我断定螃蟹没有视力。
“欲要看究竟,处处细留心”。
如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。
篇二:螃蟹今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。
回家后,都放在了盆子里。
我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。
只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。
在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。
眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。
真是有趣!壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。
妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。
尖三角形是公的,扁三角形是母的。
真是个奇怪的现象。
在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。
妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。
我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的,威风凛凛!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。
不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。
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螃蟹的小学生作文
关于螃蟹的小学生作文
篇一:捉螃蟹
这一次,我和青岛旅游的同学、家长到了海边捉螃蟹。
我和张宇威、孙正煜、陈泽宇、林欣琦穿着鞋不约而同冲进海里。
海水真凉啊。
我已经想好来捉螃蟹的,所以我弯下腰仔细找起螃蟹来。
我一会儿翻鹅软石,一会儿淘沙子,就是找不到螃蟹。
这时,我听见张宇威的大喊:“螃蟹,我捉到一只好大的螃蟹。
”我一抬头,哇,是一只和我手掌那么点的螃蟹,。
它正在尽力挥动两只大钳子,企图从张宇威手里逃出来。
我又找起来。
“螃蟹真狡猾!”这时,我看见一个大哥哥和一个男人从海里翻出一个袋子,我想:“螃蟹怎么可能在这里呢?”居然那个男人从袋里掏出一个大螃蟹。
“哇!”我想。
这时我看见一个袋子,一望。
哇,也有一只好大的螃蟹。
我一喜,急忙往里淘。
随着巨痛,我把手伸出来。
我被钳子夹住。
这时一位大哥哥把钳子掰开,我急忙说:“给你。
”就跑向孙正煜那里去了。
我看看手指的伤势,唉,左手的食指有一道口子。
虽然没血,但是很疼。
过了一会儿,近中午了,我们好回去了。
原来捉螃蟹也要有技巧。
篇二:蒸螃蟹
那天放学回家,大爸爸给我们送来了三只大螃蟹。
妈妈把它拎到洗碗槽里,只见一只只螃蟹被橡皮圈捆得紧紧的,动弹不得,少了往日的横行霸道。
见有人靠近,它马上竖起了两只眼睛,嘴里吐出一串串白泡泡。
为了安全起见,妈妈只是用刷子刷洗了螃蟹的外壳和腿,然后就丢进了蒸笼里。
起先螃蟹安然无恙,大约过了三分钟,水温渐渐开始升高,只听锅里传来“哒哒”的响声,螃蟹受不了高温,开始在锅里垂死挣扎。
我透过透明的锅盖往里一看,只见它身上的颜色发生了变化:先是八只脚变成淡黄色,又渐渐成了深红色。
紧接着,那两个大钳子也慢慢
变红,尖尖的爪子紧紧扣着蒸笼里的一个个小洞。
最后螃蟹的盔甲和后背也完全变红。
看着螃蟹受罪的样子,我真想把它们放了。
但是,锅里飘来了一阵阵诱人的香味,真让我口水直流。
嗨!不管了,先饱餐一顿吧!
篇三:调皮的螃蟹
今天上午,姥姥把我们家里的螃蟹全蒸熟了,姥姥忙活了半天正准备去休息,忽然看见我们家厨房的.角落那里还趴着两只螃蟹!姥姥只好把它们两个抓起来放进锅里单独蒸一遍。
我回到家姥姥给我说了这件事情,把我笑得合不拢嘴。
姥姥对我说:“这两只螃蟹可能是正在小的洗碗池的时候爬出来的,爬到煤气灶那里一不小心掉下去了,所以一直在这个角落里爬着!”
我说:“也许有可能!”
姥姥还对我说:“我今天蒸螃蟹蒸了4遍!另外还加我在蒸了哪两只螃蟹一共要蒸5遍呢!”
我说:“哇!这也太多遍了吧!”
姥姥说:“没办法,我们家的螃蟹一箱就有好几只螃蟹呢!而且我告诉你我蒸螃蟹花了好长时间呢!”很快,妈妈回来了,我们就一起吃螃蟹,吃着吃着,我想,掉下去的螃蟹会不会姥姥捉迷藏?我又想,我吃的是不是那两只最后蒸的螃蟹呢?我为什么担心呢?是因为我怕那两只掉下去会不会摔死了,死螃蟹是不能吃的呀?今天的这两只螃蟹很有可能想跟姥姥捉迷藏呢!我想啊想……
篇四:有意思的螃蟹
今天下午,我和弟弟、妈妈、爷爷、奶奶睡觉起来后,发现爸爸、妈妈拿回了一个小竹筐,爸爸让我们听里面有沙沙沙的声音,打开盖子一看,有好多个小盒子装的螃蟹,螃蟹爪子还在动,我发现有一瓶水水,爸爸说吃螃蟹的醋,我们还发现了一个冰袋,我们说要把冰袋取出来玩,爸爸说冰袋一取出来螃蟹就活不成了,所以我们很听话的没有动冰袋。
妈妈告诉我裹兜是圆形的螃蟹是母的,裹兜是尖的螃蟹是公的。
爷爷在洗螃蟹的时候,螃蟹不停地跑,把爷爷的手都夹了。
蒸熟以后,爸爸拿专用工具里的剪刀把螃蟹的大钳子剪下来给我
们玩,玩了一会,大钳子不见了,我怀疑是爸爸偷吃了,又让爸爸给我卸了一个大钳子玩。
最后,我们拿着螃蟹的背壳玩了一会,放在一个小碗里,把大钳子放在另一个小碗里,好多腿放在一个大碗里。
我觉得螃蟹很有意思。
篇五:看螃蟹
有个叔叔送我们家一个大竹筐,我好奇地揭开竹筐的盖子,原来竹筐里装满了许多螃蟹,我问爸爸:“这是螃蟹的家吗?” 爸爸摇摇头说:“哈哈!这不是螃蟹的家,要不要我给你捉两只出来玩玩?”还没来得及回答爸爸,爸爸已经从筐子里迅速捉了两只出来,放在地上。
这两只螃蟹呀个头很大,青色身体,有八只脚丫丫,前端还有两只大钳子,有趣的是:它的大钳子上还有毛茸茸的手套一样的东西。
好奇怪呀!
两只螃蟹一只很温柔,我叫它“乖乖”,另一只很调皮,我叫它“皮皮”。
剩在竹筐里的螃蟹是它们的士兵。
乖乖,一直趴在门口吐泡泡,怎么逗它都不动。
可是皮皮就一样了。
一不留神,它就爬到我们家沙发底下了,爸爸妈妈费了半天劲才把它抓出来。
皮皮在我们家横行霸道,挥舞着钳子,用力去加我手中的筷子,好大的力气呀!
我对这螃蟹又唱又跳,可是它就是不理我,尽管这样,我还是喜欢看螃蟹。