英语语法学习：不定式时态的用法
【精品】英语语法_动词不定式的时态和语态
I am glad to be talking with your brother.我很高兴正在和你哥哥谈话。 完成进行时
结构： to have been doing
概念： 在谓语之前开始发生，直到谓语发生时，不定式的动作依然在发生。
完成时 结构： to have done to have been 概念： 发生在谓语之前。 例句： I am glad to have finished my task.我很高兴已经完成了我的任务。 The boy to have been happy is very sad now.这个已经高兴过的男孩现在非 常难过。
动词不定式的时态、语态
动词不定式的时态
一般时 结构： to do to be 概念： 与谓语同时发生（少见）。 发生在谓语之后。 例句： I am glad to see you.我很高兴（将）见到你。（与谓语同时，或在谓语之 后。） I should study hard to achieve my dream.我应该努力学习以实现我对的梦 想。（在谓语之后）
例句： You seem to have been writing very long. 你好像已经写了很久了。 The battle was said to have been going on for two days. 据说战斗已经进行 两天了。
动词不定式的语态
主动语态 被动语态
动词不定式时态的用法
动词不定式时态的用法动词不定式是一种非谓语动词形式，由“to ＋动词原形”构成。
它具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。
动词不定式的时态有一般式、进行式、完成式和完成进行式，下面我们来详细了解一下它们的用法。
一、一般式（to do）动词不定式的一般式表示的动作通常与谓语动词的动作同时发生或在其后发生。
1、表示将来的动作例如：“I have a lot of work to do tomorrow”（明天我有很多工作要做。
）这里的“to do”表示将来要做的工作。
2、用于某些动词后作宾语常见的这类动词有：want, hope, wish, decide, plan, expect 等。
比如：“She wants to buy a new dress”（她想买一件新裙子。
）3、作定语“There is nothing to worry about”（没什么可担心的。
）“to worry about”修饰“nothing”，表示“可担心的事情”。
4、目的状语“We come here to learn English”（我们来这里是为了学英语。
）“to learn English”表示来这里的目的。
二、进行式（to be doing）动词不定式的进行式表示的动作与谓语动词的动作同时进行。
例如：“He seems to be waiting for someone”（他似乎在等什么人。
）“to be waiting”与“seems”同时发生。
这种形式用得相对较少，通常在某些特定的语境中使用，以强调动作正在进行。
三、完成式（to have done）动词不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
1、表示过去未曾实现的愿望、打算或计划比如：“I intended to have written to you, but I was too busy”（我本打算给你写信的，但我太忙了。
英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法
英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法非谓语是英语学习的重点也是难点，很多同学对这个语法知识一直是处于比较懵的状态。
其实只要掌握非谓语所充当成分的用法就可以运用自如了。
非谓语，顾名思义就是不做谓语的动词的变化形式，即to do ，doing，done。
除了谓语，句子成分中还有主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
下面看看不定式(to do)充当这6种成分的用法：一、不定式作主语1.To see is to believe. （这种情况不常用）2. It is important to learn English well.It 是形式主语，真正的主语是 to learn English well. 这种用法是常用的而且是考点！考点！考点！二、不定式作表语:常说明主语的内容、性质和特征或表动作将要发生。
1. My job is to keep the children safe.2.My task is to type the article.三、不定式做宾语1.He prefers to eat white bread and rice.2.He wants to play football.3.动词feel, find, make, think等后面，可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式，句子结构是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。
如：I find it difficult to remember everything.常接动词不定式作宾语的动词有：（需要记住）agree, afford, appear, ask, attempt；care, choose, claim；dare,decide,demand,deserve,determine；expect, fail, get, guarantee；hate, hesitate, hope, hurry；intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend, promise；refuse, seem, tend, threaten；want, wish 等四、不定式做宾语补足语1.I'd invite her to have dinner at my house.2 . We should allow the children to choose their own clothes.Note 1: 带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有：要求允许提议(ask, allow, advise)，期望邀请鼓励(expect, invite, encourage)，教导告诉想要(teach, tell, want)，等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。
初中动词不定用法讲解
初中动词不定用法讲解动词不定式是初中英语语法中的一个重要知识点，对于同学们来说，掌握好动词不定式的用法对于提高英语语言能力有着至关重要的作用。
下面我们就来详细讲解一下初中阶段动词不定式的用法。
一、动词不定式的构成动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，其中“to”是动词不定式的符号，没有实际意义。
例如：“to study”（学习）、“to play”（玩耍）。
需要注意的是，在一些情况下，动词不定式符号“to”可以省略。
常见的有以下几种情况：1、使役动词 let、make、have 后接宾语补足语时，省略“to”。
例如：“Let him go”（让他走。
）“The boss made the workers work long hours”（老板让工人们长时间工作。
）2、感官动词see、hear、watch、notice、feel 等后接宾语补足语时，省略“to”。
例如：“I saw him enter the room”（我看见他进了房间。
）二、动词不定式的句法功能1、作主语动词不定式作主语时，通常被视为单数主语。
为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语动词不定式后置。
例如：“Tolearn English well is not easy”（学好英语不容易。
）这句话可以改写为：“It is not easy to learn English well”2、作宾语一些动词后面常接动词不定式作宾语，常见的有want、hope、wish、decide、plan、expect 等。
例如：“I want to go home”（我想回家。
）“She decides to study harder”（她决定更努力学习。
）3、作宾语补足语某些动词如 ask、tell、want、allow、encourage 等后面常接带“to”的动词不定式作宾语补足语。
例如：“My mother asks me to clean the room”（我妈妈叫我打扫房间。
不定式知识点归纳总结
不定式知识点归纳总结不定式是英语中的一种非谓语动词形式，在句中可以作为名词、形容词或副词使用，具有无人称、无时态和无语态的特点。
在语法上，不定式是一个复合结构，由to + 动词原形构成。
本文旨在归纳总结不定式的用法和相关知识点。
一、作名词用的不定式1. 作主语不定式可作主语，常用结构为：To + 动词原形。
例如：To learn a foreign language is challenging.（学习外语很有挑战性。
）2. 作宾语不定式可作及物动词的宾语，常用结构为：动词 + 不定式。
例如：She wants to visit her grandparents.（她想去看望她的祖父母。
）3. 作介词的宾语不定式可作介词的宾语，常见的介词有：to, for, about, of, in, on等。
例如：I am looking forward to meeting you.（我期待着见到你。
）4. 作表语不定式可作表语，常用结构为：主语 + be动词 + 不定式。
例如：Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）二、作形容词用的不定式1. 修饰名词不定式可用来修饰名词，常见结构为：a(n) + 形容词 + 不定式。
例如：He has a lot of work to do.（他有很多工作要做。
）2. 修饰不定代词不定式可用来修饰不定代词，常见的不定代词有：something, nothing, everything, someone, anyone, no one等。
例如：There is nothing to worry about.（没有什么可担心的。
）三、作副词用的不定式1. 修饰动词不定式可以修饰动词，表示动作发生的目的、结果等。
常见结构为：动词 + 不定式。
例如：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买了些食品杂货。
英语语法不定式
动词不定式不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“ not to+动词原形”, 不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但是有时态和语态的变化。
1，不定式做主语：（1）往往放在谓语的后面，句子则用引导词it作形式主语。
It is a great pleasure to talk with him. (2)在不定式的前面加一个由for引起的断语说明不定式表示的动作的执行者。
It is easy for the students to read.（3）在下列形容词作表语时，不定式前常需加由for引起的短语，说明不定式指的是谁的情况：kind, good, nice, wise, unwise, clever, silly, wrong, right, foolish, stupid, careless, rude, polite, naught.2,不定式作宾语及复合宾语：（1）有些及物动词常用动词不定式作宾语，常见动词有：want, demand, like, hate, hope, begin, seem, fail, help, offer, manage, pretend（假装）, forget, remember, promise, prepare, learn, expect, agree, determine, prefer, intend. （2）有些及物动词常用一个连接代词（副词）加上动词不定式作宾语。
常见的动词有：tell, teach, advise, show, decide, discuss等等。
The teacher taught me how to pronounce the word again and again.（3)有些动词需要复合宾语，动词不定式在复合宾语中作宾语补足语。
常见动词有：ask, advise, allow, believe, call on(号召，请求), help, know, like, order, tell, persuade, permit, want.I asked my mother to buy a new bike for me. （4）有些动词的复合宾语中，动词不定时须省掉to，这样的动词有：see, watch, notice, observe, look at, listen to, hear, have, feel, let, make, help.e.g. We wanted to have him come early.They saw the boys play volleyball on the ground after school.【注意】①help后面的 to可省掉，也可保留。
动词不定式的用法口诀
动词不定式的用法口诀动词不定式是英语语法中的一个重要部分，学好动词不定式的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
下面是一个有关动词不定式用法的口诀，希望能帮助大家更好地掌握动词不定式的用法。
一、改变时态、语态和语气：不定式有三种形式，即基本形、进行形和完成形。
它可以用于表示不同的时态、语态和语气。
例如：1. I want to go to the park. (不定式表示将来时态)2. He seems to be happy. (不定式表示进行时态)3. She is glad to have finished her homework. (不定式表示完成时态)二、作为名词使用：不定式可以作为名词使用，可以用作主语、宾语和表语。
例如：1. To learn is to grow. (不定式作主语)2. She loves to dance. (不定式作宾语)3. His dream is to become a doctor. (不定式作表语)三、表示目的或原因：不定式可以用来表示某个动作、行为或目的。
例如：1. She went to the store to buy some groceries. (不定式表示目的)2. He studied hard to pass the exam. (不定式表示目的)3. I called my friend to ask for help. (不定式表示原因)四、作为形容词或副词使用：不定式可以用作形容词或副词，修饰名词或动词。
例如：1. I have a book to read. (不定式修饰名词)2. He ran fast to catch the bus. (不定式修饰动词)五、作为补语使用：不定式可以用作补语，与表示某些动词的宾语搭配使用。
例如：1. He made me laugh. (不定式作补语)2. The teacher declared the meeting open. (不定式作补语)六、表达建议和意愿：不定式可以用于表达建议、意愿或建立情感。
专四不定式知识点总结
专四不定式知识点总结不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由"to + 动词原形"构成。
不定式在句子中可充当主语、宾语、宾语补足语、定语或状语，并具有时态和语态的变化。
在此，我将对不定式的形式、用法、时态、被动语态、虚拟语气和疑问句等知识点进行总结。
一、不定式的形式1. 基本形式：to + 动词原形2. 省略to的情况：在情态动词后、感官动词后、特定动词后、感官动词后等情况下可以省略to，如：We can go there tomorrow.（我们可以明天去那里。
）3. 不定式作宾语时的形式：动词原形4. 否定形式：在不定式前加上not，但通常更常用助动词do+not+动词原形的句型。
二、不定式的用法1. 不定式作主语：如To learn a foreign language is not easy.（学习一门外语并不容易。
）2. 不定式作宾语：如I want to learn a foreign language.（我想学一门外语。
）3. 不定式作宾语补足语：如She made him promise to come early.（她让他答应早点来。
）4. 不定式作定语：如This is a book to read.（这是本值得一读的书。
）5. 不定式作状语：如He came to see you.（他来是为了见你。
）三、不定式的时态1. 一般时态：表示与谓语动词同时或稍晚一点发生的动作或状态，如He seems to know everything about it.（他似乎对此事了如指掌。
）2. 进行时态：表示不定式表示的动作或状态正在进行，如The boss wants to see you.（老板想见你。
）3. 完成时态：表示不定式动作在谓语动词之前发生的情况，如I am glad to have met you.（我很高兴能见到你。
）四、不定式的被动语态不定式的被动语态是指将不定式的to动词变为被动式，即to be + 动词的过去分词，如He wants to be invited to the party.（他想被邀请去参加聚会。
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英语语法学习：不定式时态的用法
：不定式时态的用法有哪些，在什么情况下使用呢?下面我们一起看看这篇《不定式时态的用法》。
1)不定式的一般时：
不定式的一般时用得最多，在时间上它主要表示将来，即它发生的时间在前一个动词(谓语动词)后面，只有极少数场合(表示原因时)表示发生在谓语动词之前或与谓语动词同时，或者基本同时。
She came to learn Chinese.
她来学中文。
(came发生在前，to learn发生在后)
Let me ask him to come.
我叫他来。
(先ask,后to come)
I am sorry to hear that.
听到这话我很难过。
(先to hear,后感到sorry)
2)不定式的进行时
不定式的进行时可以表示将来、同时两种时间，妈表示该动作发生在谓语动作后面或者同一时间。
She pretended to be listening attentively.
她假装在认真地听。
(“假装”和“听”同时发生)
They didn’t expect us to be arguing so heatedly.
他们没想到我们会在激烈地争论。
(to be arguing发生在expect后面)
The two appeared to be imitating each other.
两人显得在相互模仿。
(“模仿”与“显得”同时发生)
3)不定式的完成时
不定式的完成时表示动作发生在谓语动作(或者状态)之前。
He felt very lucky to have left the house before the fire.
他在火灾发生之前离开了那房子，他感到很庆幸。
(“离开房子”出现在“庆幸”之前)
She was said to have resigned her job.
有人说她已辞掉工作。
(“辞掉工作”发生在“有人说”之前)
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