我的扶贫故事何
教育扶贫心得体会
麟游县镇头小学何慧慧
作为教师，扶贫的首要任务就是扶学业。
我认为一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。
而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。
因此更要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的是留守儿童。
他们往往缺少完整家庭的关爱，因而我主要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
作为语文老师的我，在平常的工作中，本来和家长的接触就比较频繁，可是在扶贫工作中，班上的几位贫困学生让我更加印象深刻。
刘毅同学经常有作业不完成的现象，另外还发现孩子不能够正视自己的错误，不能大胆承担自己的错误，经过和孩子妈妈的沟通，一致认为抓好孩子的品德行为习惯的养成是最关键的。
通过列举身边的例子，使孩子认识到有错能改依然是好孩子。
另外要求孩子家长每天监督完成家庭作业，并签字。
共同监督孩子改正错误，快速进步。
杨鹏瑞同学很懂事，在家里能听话完成家庭作业，还可以帮忙做些力所能及的家务。
我给家长反映，杨鹏瑞同学在学校上自习课有说话现象，自控能力不够强，希望家校合力，共同监督孩子改正。
在帮扶过程中，我发现许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。
同时，对孩子们越来越了解，在班级上开展活动也越来越顺利，使我的工作效率也越来越高。
我的扶贫故事
麟游县镇头小学何慧慧
忆起扶贫工作，从一开始，其中的点点滴滴便如苍穹下的繁星，闪烁夺目。
种种经历，所见所闻，给予了我人生中不可多得的财富。
回忆过往，我能看到的不仅是贫苦大众辛劳的背影，感激的泪光，颤抖的双手……也有，我的感动和敬仰。
六月的天气，炙热的阳光洒在地面，树木的阴影斑驳，知了在繁密的树叶间低声鸣唱。
一丝风也没有，整个山村仿佛陷入了宁静的午睡。
每次走在在上坡下坡的路上时。
我们心中有忐忑、有不安，仿佛压着千斤重担。
并不是"精准扶贫精准脱贫"的任务，我们忧虑的是，能否真正的了解我们需要帮助的村民，能否真正的帮扶他们。
第一次来到贫困户家里，父母都不在，只有孩子一人在家里，我和同学聊了很久，在大门口碰见了他的父亲，刚从地里干完活回来。
看到他，只是一位普通的农民，也是一位可爱的父亲，谈话间，他说道:"只有一个孩子，所以很努力的都想把最好的给孩子"，突然很感动，也想到了自己的父亲。
不由得给孩子说起来，要好好学习，靠自己的努力改变家庭的命运，让父母老有所依，老有所养。
孩子哭了，父亲也泪汪汪，我突然觉得自己做了一件特别有意义的事，只要我的谈话能触动他一点点，就心满意足。
我试着了解他们的经历，了解他们的生活，最重要的是了解他们最需要的是什么。
我思考着种种能够帮助他们的方法，医疗费用花费了不少的钱，现在还欠着债，我向他们讲解了大额医疗补贴政策;向
他们讲解了特殊病证的办理条件和流程;贫困生助学的政策也跟他们提及;种植养殖技术上的培训以及农业上的各种补助也全部告知他们……对于能够享受到的扶贫政策，他们特别感恩，嘴里不停说着感谢。
他们微笑的脸庞上，眼神真挚而又清澈。
一次次的下村走访，和村民有了更多的交流，他们总是在夸赞现在的社会，对自己的生活感到满意，称赞共产党千般万般的好。
他们的生活质量也与日递增，充满希望，因为政策也越来越好。
在扶贫的过程中，随处可见到劳动的力量，生命的力量。
以至于在我的人生中，树立起了一种坚定的信念，劳动是最光荣的，劳动人民是伟大的。
在他们身上，我学会了百折不挠，在人生的道路上，困难何其之多，只要携带一颗坚持的心，荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。
以爱育人
------教育扶贫案例
麟游县镇头小学何慧慧
一位教育家曾经说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。
”爱是老师亲近学生，学生尊敬老师的基础。
作为教师，只有真心热爱学生，让学生真正感受到来自老师的温暖和呵护，教育才具有它真正的价值。
案例描述：
我所带的第班级是从五年级接的，班级里新转来了一名学生，叫杨鹏瑞。
他学习成绩差，语文、数学、英语都时常不及格，行为习惯也很不好，站没站姿，坐没坐像，身体总是呈曲线形，组织纪律性也很差，三天两头就违纪，同学们也都不太爱跟他玩儿。
他的家长说，对孩子的教育他们已经失去了信心。
面对这样的孩子，我绞尽脑汁帮助他改正不好的学习和行为习惯，可我一个多月的改正教育丝毫没有起到任何作用。
我不甘心，我想我要尽最大努力，让他“改邪归正”。
又一次测试后，他的成绩依然很不理想，于是我准备摸清他成绩差的原因，设法了解他心里的想法。
通过调查我了解到，他的后进并不是因为他不够聪明，而是与无人耐心教育有直接关系，在家里，一旦他犯了错或者考试没考好，家长对他非打即骂，长期下去，他得不到来自家庭的温暖，便产生了对抗心理，就干脆破罐子破摔了。
了解到这些情况后，我几次与他家长沟通，做他家人的工作，尤其是他的爸爸，
不让他再打孩子，让家长认识到，打是不能解决问题的，还有可能会对孩子的心灵造成终生无法弥补的伤害，我理解做父母的这种望子成龙的心态，也知道他们很爱孩子，所有我和家长沟通要想方设法让孩子知道父母的疼爱之心，要让孩子感受到我们对他的爱，理解家人对他的期望，让他重拾学习的信心。
他的爸爸接受了我的意见，不再动辄打骂他了。
此后，与我的关系也亲近起来。
我又因势利导，对他采取了特殊措施。
因为他家庭条件不好，生活中给予他极大的帮助，经常买一些学习用具送给他，每天中午休息时给他补习功课，取得一些成绩时及时表扬，并鼓励他积极上进。
课余时间经常和他一起交谈，了解他的内心想法。
经过我的不懈努力，他和我的关系变得更加亲密，生活中的各种问题他都能告诉我，我也像对待我的亲人一样关心他、鼓励他，同时，孩子也被我的这种精神所打动，学习上有了积极性，以前从来不做家庭作业的他，变得爱学习了，遇到不会做的题，还经常主动问我。
之后的几次考试，他的语文、数学和英语都考及格了，而且行为习惯也有了很大的进步，与同学的关系也越来越融洽。
我的心里倍感欣慰。
案例反思：
教育是心灵的艺术。
如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。
就像案例中，我真正的放下老师的架子，对孩子多一点耐心和鼓励，从他的感受出发，用心与他沟通，让他感受到家人和老师对他的爱，才使有了孩子那样大的转变。
每个孩子都不是天生就是差生，
背后一定都有一个不为你所知的原因，所谓“没有调查就没有发言权”，所以，我们一定要究其根本，对症下药。
而爱学生不仅是教师的天职和高尚的道德情感，也是教师获得成功的基础，更是学生成长的需要。
通过这个案例，我也深深的体会到：当教师在教育学生的过程中，真正送出爱后，不仅会促使学生的行为表现好转，更会让他们的心理也得到自我完善。
这也让我更有信心在今后的教学生涯中“将爱进行到底”！
教师培训心得体会
麟游县镇头小学何慧慧
作为一名小学语文教师，面对如何教好学生，如何胜任这份使命?我深感责任之重大。
在这漫漫之路摸索，不断前进中，我觉得，要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。
1.有自主发展的内驱力
俗话说:“师傅领进门，修行在个人”，因此，我们每一位教师都应有意识地增强专业发展的责任感，努力提升自主发展的内驱力，提升自我发展意识，这才是真正实现专业素质提高的基础和前提。
2.有乐于学习的态度
学习是一个永恒的话题，古话说得好:“破万卷书，行万里路，交四方友，成大气候。
”学校是一个学习的“共同体”，教师是学生学习的引导者，教师要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，朱熹曾有名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，知识的更新也是同样的道理，教师要有乐学的态度，才能使自己具备广博的知识基础和娴熟的教育教学能力，以适应未来社会发展的需求。
但是，从目前中小学教师工作的现状来看，当前教师的工作负担过于繁重，备课、上课、批改作业、等等，教师过多的时间和精力都被日常的工作所牵绊，因此有相当数量的教师显得“心有余而力不足”，对这些教师来说，学习是一种美好的愿景，但可望而不可及。
长此以往，教师的专业化发展就少了一份有力的保障，本次培训给了我一次很好的学习机会，对我自身的专业提高起到了重大作用。
3.有善于反思的习惯
“反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结--深化--修正--获得，这是教师专业成长的法宝。
只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得，尤其要注重对教学经验的科学反思。
反思的目的在于增加教师的理性自主，使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识，从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。
我的扶贫故事
我的扶贫故事你们猜怎么着？我成了村子里的“扶贫英雄”！没错，就是那种拿着锄头，天天跟土地打交道的那种。
别小看了我，我可是有两把刷子的！记得那会儿我刚来的时候，村里的路还是泥巴路，一下雨就变成泥潭。
我跟老王说：“老王，咱们得修条水泥路啊！”他听了直摇头：“这得多少钱啊？”我说：“钱不是问题，关键是要让乡亲们过上好日子。
”老王一听这话，眼睛都亮了：“好，就这么定了！”我们这群人啊，白天忙着修路，晚上还得开会讨论下一步的计划。
大家会争论得面红耳赤，但最后总能达成一致。
就这样，一条条水泥路在我们手里一点点变成了现实。
最让我骄傲的是那次我们给孩子们建了个图书角。
你知道的，那些孩子都是留守儿童，平时除了上学就是帮家里干活。
我们给他们买了一堆书，让他们也能像城里的孩子一样读书学习。
看着孩子们一个个捧着新书开心的样子，我心里那个美啊！还有那次，我跟着大家一起去山上摘果子。
那天阳光正好，山里的景色美极了。
我们一边摘果子，一边唱歌跳舞，笑声传遍山谷。
那一刻，我觉得自己不仅仅是个扶贫干部，更像是个快乐的使者，把快乐带给了每一个人。
扶贫路上也不是一帆风顺的。
有时候会遇到一些困难和挑战，但我们大家都齐心协力，一起想办法解决。
就像那次遇到暴雨，差点让那条刚修好的路被冲毁。
但是大家没放弃，一起动手清理淤泥，终于保住了这条路。
现在想想，那些日子虽然辛苦，但也充满了收获和喜悦。
我们一起见证了村子的变化，也见证了我们自己的成长。
我想说的是，扶贫不仅是帮助别人，更是一次自我提升的机会。
通过这次经历，我学会了如何与村民们沟通、如何解决问题、如何团结协作。
这些宝贵的经验将伴随我一生。
所以啊，下次再有谁问我“你去过最远的地方是哪里？”我一定会骄傲地回答：“我去过最远的地方，是我自己心里的那个梦想之地——一个没有贫困的地方。
”。
我的扶贫故事征文 我的扶贫故事征文4篇
我的扶贫故事(gùshì)征文我的扶贫故事征文4篇【篇一】“谢谢你们！感谢党的好政策(zhèngcè)，感谢县卫生计生综合监督执法局的同志们！〞这是某某镇某某村低保贫困户某某在收到县卫生计生综合监督执法局送去的解困金后的由衷谢意。
一句朴实的感谢语，道出了老年(lǎonián)丧子的心声。
2022年，精准扶贫攻坚工作由县扶贫指挥部统一调整，抽调县卫生计生综合监督执法局5名同志跨战区(zhànqū)到某某镇最遥远(yáoyuǎn)、经济根底最为薄弱、扶贫攻坚任务最艰巨村之一的某某村对口包保扶贫。
该局没有推脱责任，及时选派5名政治合格、业务熟练的工作人员深入该村开展包保5户/人的扶贫攻坚任务。
我作为跨战区扶贫联络员，主动与镇、村扶贫工作队取得联系后，摆在我们面前的是一幅这样的景象：该村距镇政府17.5公里，仅有一条通村水泥路，全村8个村民小组，127户297人，共有贫困户64户124人。
该村不通手机信号、无村委会办公场所、无村卫生室，无干群活动中心、无村小学，大局部年轻人、条件较好的村民均在某某集镇或其他交通方便的地方租房，解决小孩上学、老人就医等问题。
该村无集体经济收入，存在上学难、就医难、信息难、交通难，开展脱贫产业举步维艰。
针对此情况，组织扶贫队员及时走村入户，深入到各自帮扶贫困户家中，严格按照“十访十看〞和结对帮扶“八大行动〞内容，进一步密切干部与群众之间的关系。
我们从易地搬迁、子女上学、就医、开展种植、禽畜养殖、政策兜底等入手，分步使策。
在帮扶的25户中20户均已在该村安置房或某某镇安置房安置，其他几户在集镇自建或购置有住房；鼓励有能力的贫困户率先开展禽畜养殖，如：该村贫困户某某，妻子长期身患重病，自己一人不等不靠，开展养猪12头，养鸡50只，种粮、割草开展养殖；某某居住在一条深山沟里，方圆五里没有人烟，一个人养牛10头，种田、养鸡、放牛，过上“世外某某〞生活；某某依靠自己木工技术，努力务工在镇上建起了新房，二层小洋楼窗明几净，18岁儿子正学习木工技术，妻子在家持家，生活越来越有奔头；某某等已搬入集中安置房，安心带着儿女，在外打工挣钱；某某均已70多岁，为低保贫困户，政策兜底、分到安置房后，到子女家带孙子，一家人祖孙三代，其乐融融。
我的扶贫故事脱征文三篇
2023年我的扶贫故事我的脱贫故事征文精准扶贫，大爱无疆。
让每一个孩子有一个温暖快乐、无忧无虑的童年是我们共同的期望，也是教育扶贫目的所在。
械路上让我们手携手，幸福路上我们共迈进。
我叫，是幼儿园的一名教师。
，因为园内扶贫工作安排，我参与了我园的教育扶贫结对帮扶工作。
我帮扶的幼儿叫，现在小二班，他是个天真可爱的小男孩，恰好也是入园的。
自从接到扶贫任务以来，我深感责任重大。
扶贫之前，李园长细心为我们介绍了上级部门的扶贫帮扶政策，了解了作为帮扶责任人应该如何做好结对帮扶工作，并做了详实的扶贫工作方案，组建了幼儿园扶贫工作小组。
的一个下午，我和另外两名老师一起来到了小朋友家中，和孩子家人的交谈我们了解到他们一家的生活很拮据。
孩子家中一共5口人。
爷爷奶奶年老多病，孩子的爸爸因为几年年生病导致一条腿不能行动自如，长期服药恢复并且需要定期复查。
妈妈很勤劳能干，却因为孩子年幼需要照顾不能外出工作。
全家人经营一个小卖部，勉强维持一家人的生计。
每逢爸爸需要治病的时候，一家人总是因为治疗费用而一筹莫展。
我们向孩子爸爸妈妈宣传了国家扶贫政策，让其了解教育资助政策，党和国家对贫困户的优惠政策，鼓励他们要对生活充满信心。
自从教体系统开展"结对帮扶"精准扶贫活动，我们幼儿园也可以尽一点微薄之力，来帮助孩子。
自从了解到孩子家庭实际情况后，从起，严格执行国家学前教育“一免一补政策。
连续两个学前补贴小朋友生活补助金750元，为其减轻了幼儿上学困难的问题。
秋季学期，因为初上幼儿园的缘故，他不怎么爱说话，性格内向，很少到外面去玩，经常在家里，很怕跟别人说话，爸爸妈妈发现孩子的性格变得很内向，为此，他的父母也很着急。
我们了解到这一情况，立刻和班级老师沟通，请老师多关注小朋友。
在幼儿园看见他独自一个人在那里玩，教师便邀请他和小朋友一起玩，逐渐的让他学会和小朋友交往。
不久之后，他就和童童小朋友成了好朋友了。
慢慢的，他能主动的参加游戏了，当小朋友开怀大笑时，他也能羞羞答答的笑了。
我的扶贫故事(学生)
我的扶贫故事(学生)
我的扶贫故事始于家庭的困境。
我叫XXX，是一名小学
四年级的学生。
在我很小的时候，家里对我寄予了很高的期望，但很快我们家遭遇了不幸。
我的爷爷得了肺癌，需要在深圳接受治疗。
一开始，爷爷的单位还给他报销医疗费用，但随着时间的推移，花费越来越多，单位不再提供支持。
这给我们原本就不富裕的家庭带来了沉重的负担，我们不得不花掉所有的积蓄，并向外借债。
两年前，我的妈妈又生了一个妹妹，这让家里的压力更大。
妈妈不仅需要照顾妹妹，还要接送我上下学，做饭、洗衣、辅导作业等等。
去年，我的奶奶也得了重病住院，爸爸只好辞去工作照顾奶奶和爷爷。
在这样的情况下，去年冬天的一天，我的生活发生了变化。
一个叫XXX的XXX老师来到我们班，问道：“谁叫XXX？”
我赶紧站起来回答。
老师让我出来一下，询问了我的家庭住址和家长电话，并告诉我今天放学后要到我家里进行家访。
那天下午，老师来到了我家，从一个绿皮袋子里掏出了好几张表格，
耐心地为我妈妈填写资助政策的申请表格。
他还告诉我妈妈要把一部分表格交到村上，叮嘱我们不要拖延。
从那天开始，XXX老师成为了我们家的扶贫帮扶工作队员。
他常常来我们家，了解我们的收支情况，给我辅导作业，批改作业，甚至给我买书。
他的关心和帮助让我感到温暖，也让我对未来充满了希望。
我的扶贫故事3篇
我的扶贫故事3篇【篇1】2018年11月，我被选派到xx茶场担负驻村工作队第1书记（工作队长），为尽快适应从机关单位到乡镇工作的角色转换，1方面，我加强学习，尽快融入角色；另外一方面，我走村入户，了解村情民意。
为了解贫困户情况我常常到贫困户家庭访问，了解生产生活情况，帮助贫困户制定发展脱贫计划。
我深知，只有从熟习掌握了扶贫政策法规、工作方法入手，这样才能更好的展开好各项驻村工作任务。
其中，我今天日志描写的主人公是我们科协xx同志包保的贫困户xx（国营综合农场伍家坡分场贫困户），家庭人口3人。
xx终年在外务工，其妻xx在家照看孩子，照看家。
国营综合农场伍家坡分场座落在大营盘山脚下，山东大学土地少，在此生活的人们仅靠出门打工为生，1个女人不能出门，要在家孝敬老人、照顾小孩，仅靠男人在外打工挣钱养家也很难。
xx看在眼里急在心里，她想：像这样下去，甚么时候才能脱贫致富呀！2016年，县科协的xx同志根据当地产业发展实际，在帮助xx制定脱贫计划时，觉得发展牲猪养殖是个致富门路。
经屡次与xx 沟通，xx也认为利用现有基础养殖牲猪是个好项目，并请人看了场地，设计了猪圈。
在没有资金的情况下，xx同志屡次与金融部门沟通联系，借助精准扶贫政策，为其争取贷款12万元，经过努力500多平米的养猪场盖起了。
有了猪场，还要有猪仔。
后又与当地亲家母高山腊肉公司联系调和，请该公司予以帮助扶持，并与公司签订销售合同。
该公司垫资5万元购了30头猪仔。
由于小孙第1次养这么多猪，没有经验也没有技术，在酷暑来临时，养的猪突然生病，她手足无措，请人给猪治病，边治边死，1共死了103头，损失3万元，这下小孙急了，今年要靠这30头猪生财不可能了。
包户干部知道这1消息后连忙从县城请1专家到小孙家查看。
经专家医治，剩下的17头猪治好了。
在专家的指点下，对猪圈也进行了改造，防疫措施进行了改进。
工夫不忘初心人。
小孙经过在养殖中不断学习，不断摸索，积累了1定的养猪经验。
精选我的扶贫故事征文3篇
精选我的扶贫故事征文3篇【篇一】2017年7月，我的扶贫工作点由xx镇xx村转移到xx 镇xx村，调整后的包保任务是4户人家，在与他们交往一年多的时间里，从戒备到熟悉、从拒绝到配合，我尝遍了酸甜苦辣，也收获了亲戚般的理解信任。
其中让我印象最深刻的是xx家的房子和xx的视频这两件事。
这充分反映了贫困户对精准扶贫政策的理解和对包扶干部的理解，每每想起，我在唏嘘之余都是感慨颇多。
xx74岁，身体较差，妻子患有长期慢性病，说话出气都喘的厉害。
老俩口在家养猪养鸡，种点农作物和蔬菜自给自足。
大儿子29岁，小儿子27岁，都在省外务工，收入尚可。
从第一次入户调查摸底开始，xx家的房子问题都会成为必然提起的话题，事情还要从他家拒绝易地扶贫搬迁说起。
2016年，按照易地搬迁政策，xx家庭原本可以享受一套100平方米的二层楼易迁房，因为在搭建偏水房过程中与邻居发生争执，他们盛怒之下决定放弃易迁房，并且给村上写了弃权保证书，改为享受危房改造政策，也领取了10000元的改造款。
但事过境迁，看着别的贫困户早早搬进了整洁舒适的易迁房，他们非常后悔当初的草率，多次要求重新分配易迁房或拆旧建新，还要享受易迁政策。
面对这样的事实，扼腕叹息之余，每次入户，我都苦口婆心地给他们讲易迁政策。
一是说明当时他家属于自愿放弃分配的易迁房，享受了危房改造政策，现住的房子不属于危房了，也享受不了易地搬迁的政策了；二是说明xx村已经出列，不再有易迁房计划了；三是说明在原住地拆旧建新享受不了易地搬迁政策。
并且多次通过电话和微信，向他们在外务工的儿子耐心讲解，还为他们提供扶贫工作队和镇村领导的电话，让他们及时沟通，了解政策。
即便如此，想要新房子的想法成为xx家庭最强烈的愿望。
3月7日我入户结束和他们道别时，郭大妈倚在门口对我说：“我儿子今年想在镇上买套房子，钱不够，你给村上说一声给我们补助点购房款。
”看着大妈热切而期盼的眼神，我竟无言以对。
其实他儿子过年期间已经和我交流过在镇上买房的想法和计划。
“我的扶贫故事”征文
“我的扶贫故事”征文关于“我的扶贫故事”征文1500字（精选5篇）导语：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
爱心是一阵炎炎夏日的清风，是心急如焚的人感到无比清爽。
以下是小编为大家精心整理的关于“我的扶贫故事”征文，欢迎大家阅读参考!“我的扶贫故事”征文1近日，一段特殊的视频引发了广大网友的关注和热议，视频以一位来自城市的“特殊妈妈”的口吻讲述了城市家庭到山区与农村留守儿童家庭结对认亲的暖心故事。
舒缓的音乐，简单的情节，朴素的文字发人深省，视频中农村孩子纯洁的目光更是让无数网友为之动容，纷纷点赞，希望给深山留守儿童奉献自己的爱心。
短短一天时间，全网视频点击量就已超过40万人次。
该视频是四川电视台与邛崃市委宣传部联合拍摄制作的，以“我在深山有远亲”公益互助会为原型，以关爱留守儿童为主题的公益宣传片，旨在以拍摄、推广视频的方式，号召全社会关注贫困地区，关爱留守儿童，参与到精准扶贫中来。
视频播出后腾讯、优酷、土豆、爱奇艺等国内主流视频平台纷纷响应，联合推广此活动。
关爱不仅是捐款捐物而是与他们携手同行“本该在父母怀里撒娇的年纪，却过早承受了生活的压力。
”看似勇敢与坚强，殊不知隐藏了多少无奈与艰辛。
近年来，随着经济发展，大批农村剩余劳动力不断涌向城市，为城市发展贡献着自己的力量，而他们的孩子却因为长期生活在父母缺席的特殊环境中，而产生了各种各样的问题：你是否能想象，在电灯早已普及的今天还有家庭在使用蜡烛?你是否见到过，原本应该在父母怀抱里撒娇的孩子竟然能独立照顾年迈的奶奶，劈柴做饭，用幼小的身躯撑起了一个残破的家庭?短片中的孩子让网友直呼心疼。
“给他们捐钱捐物还不够吗，为什么要做他第二个妈妈?”关爱不应该仅仅停留在捐钱捐物上，更重要的是深层次的精神关爱，用爱心来温暖孩子的心灵，照亮孩子的未来。
网友“小小”就说，亲情对任何人来说都是不可或缺的至宝，我们在给予他们物质金钱支助的同时，更多的是给予他们情感上的关爱，给他们一个幸福美满的童年!温暖精准扶贫“我在深山有远亲”模式值得推广在城镇化的浪潮中，留守儿童是我国面临的一个阶段性问题，离不开社会多方合力，政府、家庭、学校、社会都不能缺席。
教师“我的扶贫故事“
教师“我的扶贫故事“我的扶贫故事发生在洋县的三个山区，分别是东边金水镇站房村、西边上溢水龙王沟村和南边沙溪罗坝村五组。
我帮扶的三个学生都离我家20公里以上。
我觉得帮助贫困学生完成学业，健康快乐地成长，不仅是我的职责，也是学校的一项重要工作。
为此，我和学校一起积极响应教育局的统一安排，做了一系列工作。
首先，我要介绍我的第一个学生XXX。
她是一个女孩，出生于2009年9月26日，现在就读于四年级（6）班。
她的爷爷在2015年2月突发脑溢血，经抢救留下了后遗症，导致近几年来半身不遂，花光了家里的积蓄，还欠下了外债。
家里全靠孩子的父亲一个人打工补贴家用，家庭非常困难。
但是，她的母亲非常勤劳，我们深入交谈后，我向她宣传了学校的帮扶政策，并提出了合理的建议。
家长很有信心尽快脱贫，也有信心供孩子完成学业。
第一次去家访的时候，我发现家里一层小楼修建时间久了，家里很简单，也未装修。
XXX的妹妹在县城幼儿园读书，两个孩子都因为爷爷生病，父亲又不在身边，情绪比较低落，研究成绩也不尽人意。
母亲照顾两个孩子，家里没有其他经济来源。
得知这一情况后，我及时地将这一情况汇报给学校，并利用周末和节假日多次进行家访，了解家庭情况、宣传扶贫政策、为学生辅导作业、提出合理建议。
我深深地知道人穷志不穷，所以我首先找到XXX的母亲XXX，帮助她树立信心，在照顾好孩子的同时，找份工作补贴家用。
接着，我找到XXX谈心并为她辅导作业，给孩子进行教育，让孩子为母亲分担家务，理解母亲的辛勤，做一个懂事的孩子。
最后，我鼓励XXX的母亲利用闲暇时间找份工作。
经过我不懈的努力，全家人的脸上露出了笑容。
XXX的研究有进步，虽然还是不尽人意，但是大家都在努力，一起研究一起进步。
母亲也找到了一份工作，她很有信心尽快脱贫，也有信心供孩子完成学业。
让爱起航，让爱传递。
我相信，只要我们一直坚持下去，我们的帮扶工作一定会取得更好的成效。
精选我的扶贫故事征文3篇
精选我的扶贫故事征文3篇精选我的扶贫故事征文3篇【篇一】2017年7月，我的扶贫工作点由xx镇xx村转移到xx镇xx村，调整后的包保任务是4户人家，在与他们交往一年多的时间里，从戒备到熟悉、从拒绝到配合，我尝遍了酸甜苦辣，也收获了亲戚般的理解信任。
其中让我印象最深刻的是xx家的房子和xx的视频这两件事。
这充分反映了贫困户对精准扶贫政策的理解和对包扶干部的理解，每每想起，我在唏嘘之余都是感慨颇多。
xx74岁，身体较差，妻子患有长期慢性病，说话出气都喘的厉害。
老俩口在家养猪养鸡，种点农作物和蔬菜自给自足。
大儿子29岁，小儿子27岁，都在省外务工，收入尚可。
从第一次入户调查摸底开始，xx家的房子问题都会成为必然提起的话题，事情还要从他家拒绝易地扶贫搬迁说起。
2016年，按照易地搬迁政策，xx家庭原本可以享受一套100平方米的二层楼易迁房，因为在搭建偏水房过程中与邻居发生争执，他们盛怒之下决定放弃易迁房，并且给村上写了弃权保证书，改为享受危房改造政策，也领取了10000元的改造款。
但事过境迁，看着别的贫困户早早搬进了整洁舒适的易迁房，他们非常后悔当初的草率，多次要求重新分配易迁房或拆旧建新，还要享受易迁政策。
即便如此，想要新房子的想法成为xx家庭最强烈的愿望。
3月7日我入户结束和他们道别时，郭大妈倚在门口对我说：“我儿子今年想在镇上买套房子，钱不够，你给村上说一声给我们补助点购房款。
”看着大妈热切而期盼的眼神，我竟无言以对。
其实他儿子过年期间已经和我交流过在镇上买房的想法和计划。
也许大妈听懂了政策但不愿意接受事实，也许她觉得党的政策这么好能要一点是一点。
不管怎样，房子问题注定成为这个家庭永远的痛……xx是包保户赵贵兵的女儿，多年来一直和哥哥赵奎在xx省无锡市务工，母亲王世荣也在无锡给赵奎照看小孩，父亲赵贵兵在竹山县双台十巫高速隧道工程上干活。
情急之下，我说那只有下楼给你看我单位的牌子了，然后拿着手机直奔单位门口，正要拍单位门前挂着的牌子，泪奔地发现一楼没有网，一咬牙打开了数据网，举着手机让永敏看清牌子上的单位名称，然后又把手机对着对面的政府大楼给她看，让她回忆位置，分析判断。
我的扶贫故事优秀
我的扶贫故事优秀我来自一个小山村，我很小的时候，就知道我们村子的很多人家都是贫困的，生活很困难。
但是，我没有意识到自己在扶贫，我只是愿意帮助那些在困难中的人们。
我的扶贫故事始于我上小学的时候，我住的村子离学校很远，每天要走两个小时的路。
有一天，我看到一个年约七八十岁的老人在路边辛苦地拉着大包小包的东西。
我去帮助他揽着一部分，直到到达他家门口，才知道他家很穷，只有一间小屋和一些返贫的农田。
我惊讶于他在这样的状况下仍然保持着乐观和勇气，他告诉我他一直在努力种地培育出好的谷子，虽然他已经七十多岁了。
他很感激我为他提供的帮助，并邀请我回来帮助他们一家人。
这是我记得最清楚的第一次给别人提供帮助的经历。
从那一天起，我就想尽可能为困境中的人们提供帮助。
我去那些贫穷的家庭，清洗他们的衣服，做饭，洗碗，帮他们做尽可能多的事情。
我发现这些人都非常善良而努力，尽管他们的生活条件很差。
当我到了高中时，我开始关注贫困地区的扶贫政策，并想一个人能做什么，用自己的方法帮助当地人。
”村里有些孩子家庭很穷，我会给他们带一些书去，让他们能够接受良好的教育。
我发现这对他们很有帮助，在他们看来，我是一个值得尊敬的人。
我离开家乡去大学念书的时候，我知道我将离开那些我知道的人们，但是我也知道，我的人生旅程将在别处继续。
我决定将我的万分之一精神用在社会的改善上。
就像我从那个老人身上学到的那样，如果你尽力努力，你就能够克服一切困难。
因此，我在我的大学中加入了一个志愿者组织。
志愿者组织的主要任务是为当地的贫困地区提供义教助学服务。
我们每周会去半天的时间去义教，帮助那些受到教育限制的孩子们读书写字，教他们一些基本的知识。
当我们看到他们在进步时，我们也感觉到内心的满足感。
在大学中，我学到了很多关于社会管理和目标管理的理论知识。
我开始利用这些知识去推动我们团队更好的发展，更好的履行扶贫使命，同时也持续不断的学习。
我们经常参与到一些公益活动当中去，或者是做一些募捐的工作，希望能有更多的资金去发挥更大的作用。