2014届中考化学全册【小复习】：第三单元《物质构成的奥秘》
人教版初中化学复习课：《第三单元复习物质构成的奥秘》优秀教学案例
1.运用生动形象的语言，结合直观的图片、模型等教学资源，为学生讲解原子结构、元素周期表、分子与化合物等基本概念。
2.通过举例和讲解，让学生了解这些基本概念在实际生活中的应用，帮助他们更好地理解和记忆。
3.注重启发式教学，引导学生提出问题、思考问题，激发他们的思维能力。
（三）学生小组讨论
人教版初中化学复习课：《第三单元复习物质构成的奥秘》优秀教学案例
一、案例背景
《第三单元复习物质构成的奥秘》是人教版初中化学的一个重要章节，主要内容包括原子结构、元素周期表、分子与化合物等。本章节旨在帮助学生回顾和巩固之前所学的知识，提高他们的综合运用能力。在复习过程中，我以提高学生的学习兴趣和实际运用能力为目标，设计了一系列具有针对性和实用性的教学活动。
这些亮点体现了本教学案例在教学设计、教学方法和教学评价等方面的优秀表现，有助于提高学生的学习兴趣、培养学生的综合能力和促进学生的全面发展。
1.采用启发式教学，引导学生通过小组讨论、实验操作等方式，主动探究物质构成的奥秘。
2.培养学生合作学习的精神，提高他们的沟通能力和团队协作能力。
3.注重培养学生的动手能力，让学生在实验过程中亲身体验化学的魅力，提高他们的实践操作能力。
（三）情感态度与价值观
1.激发学生对化学学科的兴趣，让他们认识到化学在生活中的重要地位，培养他们热爱科学、探索真理的情感。
2.鼓励学生提出自己的疑问，培养他们敢于质疑、善于提问的良好学习习惯。
3.教师通过问题链的形式，引导学生逐步深入探讨物质构成的奥秘，提高他们的逻辑思维能力。
（三）小组合作
1.划分学习小组，鼓励学生相互合作、共同探究，培养他们的团队协作能力。
2.为每个小组提供适量的实践任务，如共同完成一个实验报告、设计一个化学小游戏等，让小组成员共同完成任务，提高他们的实践能力。
中考化学第三单元 物质构成的奥秘复习题含答案
中考化学第三单元物质构成的奥秘复习题含答案一、选择题1．从分子的角度解释下列事实，错误的是A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D．将空气液化，体积变小——分子体积变小2．科学家已研究出高能微粒N5+，则N5+的结构可能是( )A．N5+是由5个氮原子构成的单质B．N5+中只有质子，没有中子和电子C．每个N5+中含有35个质子和34个电子D．N5+中含有35个质子和35个电子3．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n- 离子，则下列关系式一定正确的是( )A．m= x B．m = x –n C．m = n - x D．m = x + n.下表是元素周期表的部分信息，下列判断错误的是4．元素周期表是学习化学的重要依据()A．不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同B．碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素C．氧原子的核内中子数是8D．氮原子的相对原子质量是14.015．硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。
如图为硒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法不正确的是( )A．硒是一种非金属元素B．硒原子的核外有4个电子层C．硒元素的原子中子数为34 D．硒的相对原子质量为78.966．吸烟有害健康，是导致肺癌最广泛及作用最强的因素。
非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低，今年开始我省已经禁止在公共场所吸烟，造成被动吸烟的原因是（）A．在化学变化中分子可以再分B．分子的大小不随温度改变而改变C．分子的体积很小，非吸烟者不易觉察D．分子在不断运动7．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是A．B．C．D．8．下列物质中，存在氧分子的是（）A．二氧化碳B．水C．高锰酸钾D．液态空气9．对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）A．氢原子是最小的微粒，不可再分B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质10．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下，下列说法正确的是( )A．该反应前后分子的种类和数目一定不变B．该反应属于置换反应C．甲物质中只含有碳、氢两种元素D．甲的化学式可能为CH2O11．下列对相应微粒的描述，不正确的是（）A．易失电子B．易形成阴离子C．带正电荷D．化学性质稳定12．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是()A．该元素属于金属元素B．m＝10C．该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D．该原子的相对原子质量为47.87 g13．下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是( )A．钠为非金属元素B．钠原子核内质子数为11C．钠原子的实际质量为22.99g D．钠原子的结构示意图为14．下列化学用语与含义相符的是A．3O— 3个氧元素 B．H— 1个氢分子 C．K— l个钾原子 D．Ca+2— 1个钙离子15．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
化学上册 第三单元《物质构成的奥秘》单元复习【课件】(正式稿)
阅读表格 ，你能得出什么结论呢？
粒子种类 质子 中子 电子 质量(kg) 1.6726×10-27 1.6749×10-27 质子质量的1/1836
1、质子和中子的质量很小，但比电子大很多， 电子的质量忽略不计。所以原子的质量主要集 中在原子核上。
2、质子和中子的质量跟相对原子质量标准 （1.66×10-27Kg）相比较得出，质子和中子 的相对质量均约等于1。
分子：保持物质化学性质的最小粒子。 原子：化学变化中的最小粒子。 离子：带电荷的原子（或原子团）叫做离子
一、分子和原子
分子（原子）具有哪些基本性质？
⒈ 分子（原子）的质量和体积都很小。 ⒉ 分子（原子）总是在不断运动着。
温度越高，分子（原子）运动速率越快。
⒊ 分子（原子）间是有间隔的。 4. 同种分子（原子）的性质相同，不同种分子的 性质不同。
区 别 联 系 注 意
在化学变化后，分子变成了新 的分子。
在化学变化前后，原子的种类、 大小、性质都不变。 原子是构成分子的粒子，也是 直接构成物质的一种粒子。
分子由原子构成பைடு நூலகம்
分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。 分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为 分子比原子大。
用分子、原子观点解释
分子的构成：分子是由原子构成的 几种分子的模型
⑶ ⑴ ⑵ 如： ⑴1个水分子(H2Ｏ)由1个氧原子和2个氢(H) 原子构成； ⑵1个氧分子(Ｏ2)由2个氧原子(O)构成； ⑶1个氢分子(H2)由2个氢原子(H)构成。
例：电解水
O
H
O
H
通电
H
H
H
O
O
H H H
重新 组合 H H
人教版九年级化学中考总复习：第三单元《物质构成的奥秘》课件
知识点二：原子与离子 1．原子的概念：_化__学__变__化__中的最小粒子。 2．构成原子的粒子 (1)原子的构成
___质__子__（每个质子带1个单位正电荷） 原子核（带正电） ___中__子__（不带电） ___核__外__电__子___（每个电子带1个单位负电荷 在原子中，核电荷数＝_质__子__数___＝___核__外__电__子__数___。
分子间隔减小)
和水混合后总体积变小等
分子性质
可解释的现象举例
同种分子构成的物质化学性 质相同，不同种分子构成的 物质化学性质不同
氧气具有助燃性，不具有可燃性，而 氢气具有可燃性
(4)分子运动现象的实验 ①实验装置图：
②实验现象：图Ⅱ：烧杯中溶液无色；图Ⅲ：A烧杯中溶液变红色； B烧杯中溶液无色；图Ⅳ试管内溶液变红色。 ③分析图Ⅲ现象：B中浓氨水有挥发性，氨气分子运动到A中与水 反应生成氨水，氨水显碱性，可使酚酞溶液变红。 ④图Ⅳ的作用：对比验证氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红。
规律总结 (1)元素种类不同的最根本原因是质子数不同。元素属于宏观概念， 只讲种类，不讲个数。 (2)同种元素的原子和离子的质子数(或核电荷数)一定相同，如Na和 Na＋；质子数(或核电荷数)相同的粒子不一定属于同一元素，如Na＋ 和NH。 (3)同种元素的不同离子，性质也不相同，如Fe2＋和Fe3＋。
A．热胀冷缩——温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小 B．电解水，水分子分解，生成了氢分子和氧分子 C．在一定条件下，CO2气体会变成固体——此时，CO2分子 停止运动 D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异的原因是构成它们 的原子不同
12．(2018·长沙)下列说法错误的是( B )
A．墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动 B．水分子是由氢分子和氧原子组成的 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分 D．在物质发生化学变化时，元素不会改变
2014中考化学复习课件：第一部分 物质构成的奥秘
结束
第2 讲
[考试要求]
元素及元素周期表
1．理解氢、碳、氮、氧等与人类关系密切的常见元素。 2．掌握一些常见元素的名称和符号。 3．了解元素的简单分类。 4．能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 5．理解“化学变化过程中元素不变”的观念。
[知识整理]
一、元素 质子数 电荷数 1．定义：具有相同________________ （即核内________________ ）的一类 原子的总称。 宏观 2．特征：①____________ 概念（填“宏观”或“微观”），只讲 种 个 ____________ ，不讲____________________ 。 核电荷数 ②元素种类由______________________ 决定。 最外层电子数 ③元素化学性质由___________________ 决定。
上页 下页 返回
结束
第2 讲
元素及元素周期表
O Si Al Fe 6．元素之最：（1）地壳中含量多的前四种元素是____________. Al Fe 是金属元素，__________ O Si 其中_______ 是非金属元素。 N （2）空气中含量最多的元素是_________ 。 O Ca 。 （3）人体中含量最多的元素是________ ，含量最多的金属元素是______ C （4）组成化合物最多的元素是_________ 。
上页
下页
返回
结束
第1 讲
构成物质的微粒——分子、 原子、离子
原子 阳离子 离子 阴离子
5．原子和离子的比较
粒子种类
区 别
粒子 结构
粒子 电性 符号
核内质子 核内质子数 大于 等于 核内质子数_____ 小于 数_____核 _______核外电 核外电子数 外电子数 子数 不显电性 用元素符 号表示 显正电性 用阳离子符号表 示，如： n+ 显负电性 用阴离子符号表 示，如：n-
化学九年级上册《第三单元 物质构成的奥秘》复习课课件.ppt
×××××医 院 检 验 报 告 单
编 号
项目
结果
1 血清钾 2 血清钠 3 血清氯 4钙 5 离子钙 6磷 7镁 8 二氧化碳结合力
2.15 L 145.4 H 100.7 1.94 L 1.26 0.55 0.64 L 28
检验编号：
参考值(mmol/L)
3.50 ～ 5.50 135.0 ～ 145.0 95.0 ～ 108.0 2.10 ～ 2.60
(3)上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的 核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?试写出其中一个：
______________________________________
下图为医院众多化验检测中的一种检验报告单，请回答下
列问题： 检验报告单： 申请单号： 姓名： ××× 性别： × 年龄： 15岁 病历号： 科别： 床号： 标本种类：血清 送检日期： 采样日期： 注：H偏高；L偏低 临床诊断： 待查
⑴按最高剂量计算，成人每天服用“欣可诺”
最多不可超过32 包。
⑵现有一3岁小儿，体重15kg，他每次服用“欣
可诺”最多不能超过200 mg ，每次大约服用 1 包合适。
【规 格】按C15H14ClN3O4S计算 0.125g 【适 应 症】本品主要适用于敏感菌所致的呼吸系统、泌 尿系统、软组织感染等。
不变，质量守恒
联 元素是具有相同核电荷数 原子是元素的个体，体现 系 （或质子数）的同一类原 元素性质的最小单位
子的总称
水分子的比例模型是 ，双氧水分子的比例
模型是
，则表示双氧水分子中氧原子的
球是
球（选填”大”或“小”）。
有六种物质能按下列顺序排列：①CO；②H20；③ NH3，；④x； ⑤C2H4；⑥P205。根据它们的组 成或构成的排列规律，x可能是_____ ，并解释 你选择的原因： _________________________
初中化学第三单元 物质构成的奥秘复习题附解析
初中化学第三单元物质构成的奥秘复习题附解析一、选择题1．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．化学反应中任何离子都不能再分C．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中粒子大小随温度的改变而改变。
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质2．近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步。
笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。
如图是其元素的部分信息。
下列说法正确的是A．碳元素只能形成二种单质B．铁是地壳中含量最多的金属元素C．一个钨原子的质量为183．84gD．碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加3．下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（）A．③和④的元素在元素周期表中属于同一周期B．②和⑥形成化合物的化学式为MgOC．①和②、⑤和⑥的最外层电子数相同，化学性质相似D．①③④是具有稳定结构的原子4．如图为元素周期表第三周期的一部分。
据此判断下列说法中正确的是11 Na 22.912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.09A．Al的相对原子质量是26.98 g B．Si的元素名称是硅，其核电荷数为14 C．Mg原子的核外电子排布是D．它们都属于金属元素5．如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列说法不正确的是（）A．X用符号表示为NB．等质量的三种物质所含原子个数最多的是碳C．三种元素原子的核外电子层数不同D．质子数由小到大依次为C＜X＜O6．王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。
诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了A．分子可以再分B．分子在不断地运动C．分子很小D．分子之间有间隔7．对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）A．氢原子是最小的微粒，不可再分B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质8．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（）A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层B．该元素的原子核外电子数是12C．镁为金属元素D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g9．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（）A．干水是一种混合物B．干水和干冰是同一种物质C．干水中的分子不再运动D．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化10．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。