高考生物一轮复习方略课时跟踪检测：第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能(六) 含解析
第1页 共9页 课时跟踪检测(六) 细胞器——系统的分工与合作 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一 主要细胞器的结构与功能(Ⅱ) 1．下列细胞结构的物质组成最相似的一组是( ) A．内质网膜和高尔基体膜 B．细胞膜和细胞壁 C．核糖体和染色体 D．拟核和细胞核 解析：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B错误；核糖体由rRNA和蛋白质组成，染色体主要由蛋白质和DNA组成，C错误；拟核中只有环状的DNA分子，而细胞核由核膜包围，且含有核仁和染色体(质)，D错误。 答案：A 2．下列生理过程中，没有细胞器参与的是( ) A．胰岛素的分泌 B．蛋白质的加工包装 C．丙酮酸的彻底氧化分解 D．肌细胞的无氧呼吸 解析：肌细胞的无氧呼吸发生的场所是细胞质基质，没有细胞器的参与。 答案：D 3．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装和转运，但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( ) A．内质网 B．核糖体 C．高尔基体 D．溶酶体 解析：内质网能对多肽进行加工，高尔基体则是参与最终产物(蛋白质)的形成，所以由“分子伴侣”能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽可推知“分子伴侣”主要存在于内质网。 答案：A 4．在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器。如图①～⑤，下列有关叙述，不正确．．．的是( ) 第2页 共9页
A．①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性 B．需氧型生物的细胞中都含有②，如绿色植物、各种动物等 C．②④结构都具有双层膜，都能进行能量转换 D．②④⑤结构中都能产生水，其中②④中都有⑤ 解析：结构①为高尔基体，②为线粒体，③为内质网，④为叶绿体，⑤为核糖体。内质网和高尔基体间膜的相互转化体现了生物膜的流动性。有的需氧型生物(如蓝藻等原核生物)细胞中不含有线粒体。②④都为双层膜结构，②是有氧呼吸的主要场所，④是光合作用的场所，都能进行能量转换。②是在有氧呼吸的第三阶段产生水，④在暗反应阶段有水生成，⑤是蛋白质合成的场所，氨基酸脱水缩合的过程有水生成。②④是半自主性细胞器，其内都有核糖体，可合成自身需要的蛋白质。 答案：B 考点二 细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 5．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是( ) A．原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜 B．细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量 C．内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点 D．有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失 解析：教材中有“广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点”的叙述，据此可以直接选C。原核细胞有生物膜而无生物膜系统。 答案：C 6. 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是( ) A．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成 B．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组成成分的更新 C．细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关 D．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶
解析：目前较为接受的生物膜分子结构模型是生物膜流动镶嵌模型，即磷脂双分子层为基本支架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿其中，糖被在细胞膜外侧，有识别作用，A错。溶酶体和高尔基体在行使功能时都会伴随着膜组分的更新，B正确。细胞膜功能的复杂性与蛋白质的种类和数量相关，磷脂双分子层为基本支架，C错。水解酶为蛋白 第3页 共9页
质，在核糖体合成后进入溶酶体，D错。 答案：B 考点三 实验：观察线粒体和叶绿体 7．下列有关高倍镜下观察叶绿体的实验的叙述，正确的是( ) A．要用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片 B．若观察到视野中的叶绿体在按顺时针转动，则实际中的叶绿体在按逆时针转动 C．与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少 D．将低倍镜换为高倍镜后，不能转动准焦螺旋，但是可以调节光圈或反光镜 解析：视野中的物体位置与实际的刚好相反，但是旋转的方向是相同的，故A选项中应将装片向左上方移动，实际中的叶绿体是在按顺时针转动，A、B项均错误。将低倍镜换为高倍镜后，视野会变暗，可以调节光圈或反光镜，如果看不清楚，是可以调节细准焦螺旋的，但是不可以调节粗准焦螺旋，D错误。 答案：C 提能强化练——考点强化·重能力 8．下列关于细胞的说法，正确的一组是( ) A．含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 B．同一动物体不同组织细胞中线粒体数量可能不同 C．植物细胞都含叶绿体 D．能进行光能自养的生物一定是绿色植物 解析：细菌与真菌都有细胞壁，A错误；同一动物体不同细胞消耗能量一般不同，细胞中线粒体数量可能不同，B正确；植物根部及茎的部分细胞没有叶绿体，C错误；蓝藻等是原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用，D错误。 答案：B 9．如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是( ) 第4页 共9页
A．图a表示线粒体，(H)与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布 C．两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞 D．两图所示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中 解析：由图内膜结构可以判定图a为线粒体，图b为叶绿体。(H)与氧结合形成水发生在有折叠的膜上，即有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，A正确；光反应发生的场所是类囊体薄膜，存在光合色素，B正确；两者均与能量转换有关，叶肉细胞同时含有线粒体和叶绿体，C正确；叶绿体中与ATP形成有关的酶分布在类囊体薄膜上，基质中没有，D错误。 答案：D 10．研究发现，炎症和内质网的物质合成功能障碍有关。下列关于内质网的叙述，错误的是( ) A．内质网膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成 B．附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外 C．炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关 D．内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道
解析：内质网膜的基本骨架是磷脂双分子层；内质网上附着的核糖体参与分泌蛋白的合成；内质网可以合成脂质等物质，炎症的发生可能与其物质合成功能障碍有关，即与不能合成某些物质有关；内质网可以与细胞膜和核膜相连，提供细胞内物质运输的通道。 答案：A 11．美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献，而获得诺贝尔奖。如图为核糖体立体结构模式图，下列有关叙述，正确的是( ) 第5页 共9页
A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 B．核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器 C．发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上 D．通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 解析：核糖体属于亚显微结构，必须使用电子显微镜观察，使用光学显微镜观察不到；蛔虫细胞是动物细胞，绿藻细胞是低等植物细胞，二者共同含有的无膜结构细胞器是核糖体和中心体；发菜属于原核生物，细胞中不含内质网；细胞中合成蛋白质时，多个核糖体串联在一条mRNA分子上，同时进行多条肽链的合成，可以提高合成蛋白质的速率。 答案：D 12．人大量进食糖类后，下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现( ) A．线粒体产生的能量增加 B．内质网和高尔基体联系加强 C．细胞核中DNA复制加强 D．核糖体的功能增强 解析：人大量进食糖类后，则胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖降低。胰岛素的化学本质是蛋白质，而分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。胰岛B细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞增殖，则不能进行DNA的复制，C错误。 答案：C 13．经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常，如下图所示。下列叙述不正确的是( ) 第6页 共9页
A．出现不同突变体说明基因突变具有随机性 B．可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程 C．A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体 D．A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新 解析：基因突变具有随机性，A正确；可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程，B正确；A基因突变体蛋白质沉积在内质网，B基因突变体蛋白质沉积在高尔基体，C错误；A、B基因的突变使高尔基体不能形成小泡分泌到细胞外会影响细胞膜蛋白的更新，D正确。 答案：C 14．下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量(%)，下列有关说法，错误的是( )
质膜 内质网膜 高尔基体膜 线粒体 核膜 其他 粗面 滑面 外膜 内
膜 2 35 16 7 7 32 0.2 少量
乙 5 60 1 10 4 17 0.7 少量 A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙 B．细胞乙为胰腺外分泌细胞 C．细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲 D．细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同 解析：由表格数据可知，细胞甲线粒体内膜多于乙，可以推断其呼吸强度大；细胞乙中粗面内质网和高尔基体膜多于细胞甲，可以推断其分泌蛋白质的活动较旺盛，细胞乙为胰腺外分泌细胞；细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因的表达情况不同，即基因的选择性表达。 答案：D 15．真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。 (1)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，用健那绿染液将活细胞中的线粒体染色，可在高倍显微镜下观察到________状态的线粒体的形态和分布。 (2)内质网是细胞内蛋白质的加工，以及________合成的车间，
2025导与练生物高考一轮复习(人教版)第二单元 细胞的基本结构和物质的运输含答案
2025导与练生物高考一轮复习(人教版）第二单元细胞的基本结构和物质的运输第4讲细胞膜和细胞核基础巩固练1.(2023·河北唐山三模)下列关于细胞核的叙述,错误的是( B )A.受损细胞核的蛋白质、核酸可被溶酶体降解B.衰老细胞的细胞核体积变小,核膜内折C.代谢活动旺盛的细胞,核仁大、核孔数量多D.是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心解析:溶酶体中有水解酶,受损细胞核的蛋白质、核酸可被溶酶体降解,降解产生的有用物质可被再次利用;衰老细胞体积变小,细胞核体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,因此代谢活动旺盛的细胞,核孔的数量多、核仁的体积大;细胞核中有染色质,染色质主要由DNA 和蛋白质组成,DNA是遗传物质。
因此,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
2.(2023·湖南长沙期末)下列有关细胞膜成分的说法错误的是( C )A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类B.一般来说,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和含量越多C.提取动物细胞中磷脂分子,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积恰为细胞表面积的2倍D.探索膜成分的实验,相比使用植物细胞作实验材料,动物细胞的优势是没有细胞壁解析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类;一般来说,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和含量越多;当提取哺乳动物成熟红细胞的磷脂分子时,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积恰为细胞表面积的2倍,其他动物细胞因为有除细胞膜之外的其他膜结构,所以得到的磷脂分子单分子层会比细胞表面积的2倍大;动物细胞不含有细胞壁,细胞破碎较容易,因此其作为实验材料比较有优势。
3.如图是真核细胞的部分结构模式图,下列相关说法错误的是( B )A.结构①不能存在于原核细胞中B.结构②表示核膜,它由2层磷脂分子组成C.结构④对物质的进出有选择透过性D.④所在的结构把核内物质与细胞质分开解析:原核细胞不含染色质,即结构①染色质是真核细胞特有的;结构②表示核膜,为双层膜,由4层磷脂分子组成;结构④为核孔,对物质进出细胞核有选择透过性;④(核孔)位于核膜上,核膜把核内物质与细胞质分开,维持了细胞核内环境的稳定。
新教材高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质的运输第06讲细胞的物质输入和输出教案
新教材高考生物一轮复习：第06讲细胞的物质输入和输出考点一生物膜的选择透过性比较几组概念扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）（如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动）渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透（如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜）半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小（如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等）选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
（如：细胞膜等各种生物膜）考点二物质进出细胞的方式一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐特别提醒：胞吞胞吐不属于跨膜运输方式，但与细胞膜的流动性有关，且需要能量。
考点三渗透作用的原理及应用一、渗透作用（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。
（2）发生渗透作用的条件：①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。
考点四细胞的吸水和失水一、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水（质壁分离与复原）外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡（1）细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
（2）原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质（3）原生质体（protoplast）：脱去细胞壁的细胞叫原生质体，动物细胞也可算做原生质体。
高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功
藏躲市安详阳光实验学校细胞器——系统内的分工与合作一、选择题1．下列关于细胞器的叙述中，不正确的是( )A．溶酶体和线粒体都具有膜结构B．叶绿体和液泡都含有色素C．内质网和高尔基体都能对蛋白质进行加工D．中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中均具有重要作用答案：D 解析：高等植物细胞中不含中心体，D错误。
2．下图是植物细胞部分膜结构示意图，则①②③④分别表示的是( ) A．细胞膜、高尔基膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜答案：D 解析：根据题意和图示分析可知：①为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分；②是单层膜结构，可以是内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜和细胞膜等的一部分；③为双层膜结构，但其内膜向内折叠成嵴，是线粒体膜的一部分；④为双层膜结构，但其上有孔道和核糖体附着，是核膜的一部分。
3．下列关于观察叶绿体形态和分布的实验中，说法正确的是( )A．选用含叶绿体少而小的细胞来观察B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察D．制片时叶片应保持干燥答案：C 解析：观察叶绿体的形态和分布实验中，选材时应选用含叶绿体大而少的细胞。
活细胞中，叶绿体会随着细胞质的流动而运动，并且叶绿体可根据光的强弱调整其运动方向。
临时装片中的叶片要随时保持有水状态，以使叶片保持正常生活状态。
4．(2016·郑州模拟)采用一定手段破坏细胞中的高尔基体，下列各项受影响最小的是( )A．浆细胞合成并分泌抗体B．植物细胞进行有丝分裂C．呼吸酶的合成D．兴奋在突触处的传递答案：C 解析：高尔基体在植物细胞中的作用主要是细胞分裂末期参与细胞壁的形成，在动物细胞中的作用主要是参与分泌蛋白的合成，抗体是分泌蛋白，呼吸酶不属于分泌蛋白；兴奋在突触处传递时，上一个神经元的轴突末梢内的递质小泡先与突触前膜融合并释放神经递质，然后神经递质与突触后膜上的受体结合，而递质小泡是由高尔基体形成的。
高考生物一轮复习 第2单元 细胞的基本结构和物质运输功能
藏躲市安详阳光实验学校细胞核-系统的控制中心时间：45分钟满分：100分一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)1．核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。
下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。
有关说法正确的是( )A．不同类型的细胞中核孔数量都相同B．离子和小分子物质都不能通过核孔C．大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D．蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核答案C解析代谢越旺盛的细胞中核孔数量越多；部分离子小分子也能通过核孔；DNA不能通过核孔进出细胞核。
2．[2016·安阳一模]有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④。
请选出预测现象和推理均正确的一个组合( )预测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡，c.失去核的变形虫，虽然会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡；d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛。
推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂；②没有核的细胞也具备分裂的能力；③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；④许多生物结构都有再生能力，核也能再生。
A．a与④B．b与③C．c与②D．d与①答案B解析细胞核与细胞质的关系：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供能量和营养物质等。
失去核的变形虫由于不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸，细胞的生命活动不能正常进行，如不能摄取食物，对外界刺激也不再发生反应，因而生存几天后就会死亡。
3．心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。
最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。
下列说法不正确的是( ) A．tRNA在细胞核内合成，运出细胞发挥作用与核孔复合物有关B．核膜包含两个磷脂双分子层，房颤与核质间的信息交流异常有关C．人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少，因此红细胞代谢较弱D．房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致答案C解析tRNA在细胞核内合成后，通过核孔运出细胞核的过程与核孔复合物有关；核膜是双层膜，含两个磷脂双分子层；人体成熟的红细胞没有细胞核，无核孔；核孔运输障碍与核孔复合物有关，故根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变。
高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统课时跟踪训练(202
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第6讲细胞器与生物膜系统测控导航表基础过关1。
池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。
该物质直接作用的目标最可能是（ B ）A.中心体 B。
内质网C。
液泡 D.细胞膜解析：中心体与细胞的有丝分裂有关;内质网对蛋白质进行加工；液泡有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用;细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开,②控制物质进出细胞，③进行细胞间的物质交流。
2.下列关于细胞质基质的叙述，不正确的是（ D )A.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有所区别B.人体细胞的细胞质基质不能产生CO2C。
哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自卵细胞D.细胞核中的DNA可通过核孔进入细胞质基质指导蛋白质的合成解析:同一个体不同细胞的基因是相同的,但是基因是选择性表达的,所以产生的RNA、蛋白质不同，所以不同细胞的细胞质基质的成分有所不同;人体只有有氧呼吸第二阶段可以产生CO2，发生在线粒体基质中；哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自卵细胞,精子几乎不提供细胞质；核孔具有选择性,RNA和蛋白质能通过核孔进出细胞核,而DNA不能。
3.核糖体又叫核糖核蛋白体,是进行蛋白质合成的重要细胞器。
2021高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物质运输第6讲细胞的物质输入和输出课件新人教版必修
(3)现象分析
①漏斗内液面上升的原因：单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子数__多__于____由 蔗糖溶液进入清水中的水分子数。 ②漏斗内液面停止上升的原因：随着液面的不断上升，漏斗内液体的压强越来越大， 从而使水分子从漏斗内移向烧杯的速度加快，水分子进出漏斗的速率越来越接近，直 至完全相等，漏斗内液面不再升高，此时水分子的进出达到_相__对__平__衡___。
(3)预期结果：如果出现________的现象，则你的假设是正确的。
解析 (1)该实验是一个探究性实验，实验的目的是探究温度的高低会不会提高或降低 水分通过半透膜的扩散速率，因此我们可以假设一定温度范围内，随温度的升高水分 子扩散速率加快。(2)②实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，因此三个装置的处 理方式为：对甲装置进行加热，乙装置的烧杯外加适量的冰块，丙装置不作处理作为 对照。③过相同一段时间后，观察移液管中液面上升的高度，进而判断温度的高低与 水分通过半透膜的扩散速率的关系。(3)预期结果：如果出现各装置的移液管中的液面 高度大小关系为：甲>丙>乙的现象，则假设是正确的。 答案 (1)一定温度范围内，随温度的升高水分子扩散速率加快 (2)②甲装置烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温，乙装置的烧杯外加适量的冰块降温， 丙装置不作处理作为对照 ③长颈漏斗中液面上升的高度 (3)各装置的长颈漏斗中的液面高度大小关系为：甲>丙>乙
近三
卷Ⅲ(29)、2018·全国卷Ⅰ(3)、 探究 物质跨膜运输方式
年考
情 2018·全国卷Ⅱ(2)、2017·全国 社会
卷Ⅱ(4)
责任
渗透作用在生产生活中的应用
考点一 物质跨膜运输的实例
1.渗透作用
(1)概念：指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散过程，是自由扩散的一种形式。
近年届高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输功能第6讲细胞器与生物膜系统练习案新人教版(
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第二单元第6讲细胞器与生物膜系统1．（2018·天水二中高三三诊）细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,以下生理活动不在细胞质基质中完成的是（）A．蓝藻细胞利用CO2合成有机物B．葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸C．转运RNA与信使RNA的碱基互补配对D．硝化细菌进行化能合成作用答案：C2．（2018·陕西汉中期末)结合图形分析下列说法，其中正确的是( )A．若要判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若要判断乙是否为植物细胞，则不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物解析：B [甲是原核生物，乙是植物细胞，丙是噬菌体，①为线粒体，②为叶绿体,③为细胞核。
好氧型细菌不含线粒体，但是也能进行有氧呼吸，A错误;植物的根部细胞中无叶绿体,B正确；用电子显微镜观察是否有核膜可判断是否原核生物，C错误；噬菌体属于病毒，不具有细胞结构,D错误。
] 3．如图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。
【人教版】高考生物一轮复习教案：第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能(含答案)
[技法集中营]膜和其他生物膜时，要看关键物质——糖蛋白，有糖蛋白的是细胞膜，且糖蛋白只位于细胞膜的外侧，糖蛋白也是区分细胞膜内外的标志；核膜为双层膜，上面有核孔；叶绿体的内外两层膜光滑；线粒体的外膜光滑，内膜折叠形成嵴。
(1)分清起点和止点(2)图解路径(这是解题关键，也是易错所在)如：O2从一个植物叶肉细胞的叶绿体产生到相邻叶肉细胞的线粒体被利用，穿膜层数为__6__，图解路径如下：如：空气中的O2进入人体组织细胞被利用，穿膜层数至少为__11__，图解路径如下：即O2经过的膜层数至少为：进、出肺泡壁细胞(2)＋进、出毛细血管壁细胞(两次2＋2)＋进、出红细胞(2)＋进组织细胞(1)＋进线粒体(2)＝11(层)。
(3)看清问题1层生物膜＝1层磷脂双分子层＝2层磷脂分子层(4)结构区分举例①单层膜与单层磷脂分子：单层膜是一层单位膜，包含两层磷脂分子，而不是单层磷脂分子。
②一层膜与一层细胞：物质穿过一层膜，是指物质通过跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)的方式通过一层膜结构。
物质穿过一层细胞，指的是物质先进入细胞、再排出细胞的过程，通过膜的层数为两层。
③跨膜运输和膜泡运输：前者主要是小分子物质和离子通过自由扩散、协助扩散和主动运输的方式通过生物膜的过程，通过膜结构时，以实际通过膜的层数计算；后者主要指大分子物质(神经递质为小分子物质，也通过胞吐的方式排出)通过胞吞、胞吐的方式通过生物膜的过程，物质通过膜的层数为0。
④叶绿体内的O2到达叶绿体外需通过2层膜(若强调从产生部位到叶绿体外，则为3层膜，因为O2在类囊体内产生)；线粒体产生的CO2到达线粒体外需通过2层膜。
⑤人体中由单层细胞构成的管状或泡状结构有：毛细血管、毛细淋巴管、小肠绒毛、肺泡、肾小球和肾小管等，这些非常薄的结构有利于物质交换，物质透过这些管壁或泡壁时，要经过两层细胞膜。
1．显微观察类实验应注意的问题(1)注意取材：根据观察对象选用合适的材料，如观察植物细胞的有丝分裂，应选取根尖分生区细胞；观察质壁分离与复原，应选取成熟的植物细胞等。
高考生物一轮总复习 课时跟踪训练6 第二单元 细胞的基本结构 第6讲 细胞器与生物膜系统(必修1)
细胞器与生物膜系统一、选择题1．(2015·日照模拟)人体唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶。
与口腔上皮细胞相比，唾液腺细胞具有较多的( )A．核基因B．核DNAC．染色体D．核糖体[解析]同一人体的所有体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而来的，则不同部位细胞的核DNA、核基因、染色体相同；唾液腺细胞分泌的唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。
[答案] D2．(2015·黄冈模拟)下图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是( )A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴B．H＋进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变[解析]不是所有的细胞都含有溶酶体，如哺乳动物的成熟红细胞，A错；H＋进入溶酶体的方式为主动运输；溶酶体破裂后，pH改变，酶活性降低，故选C。
[答案] C3．(2015·马鞍山模拟)糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用在蛋白质合成及运输过程中的哪一个细胞器上( )A．核糖体B．线粒体C．内质网D．溶酶体[解析]由题意可知，药品X作用在蛋白质合成及运输过程中，该过程中参与的细胞器有核糖体、线粒体、内质网和高尔基体，蛋白质与糖侧链的结合是在内质网上完成的，药品X影响糖蛋白的糖侧链的制造，所以C项正确。
[答案] C4．(2016·山东潍坊月考)下列关于高尔基体和内质网的叙述，错误的是( )A．两种细胞器可共存于一个植物细胞中B．组成内质网的膜可转化为高尔基体的一部分C．含内质网较多的细胞一定也含有较多的高尔基体D．高尔基体膜和内质网膜的基本骨架都是磷脂双分子层[解析]含内质网多的细胞不一定含有较多的高尔基体，动物如性腺细胞，故选C。
[答案] C5．(2016·山东潍坊期中)下列哪项不是线粒体和叶绿体共有的特点( )A．广泛存在于各类真核细胞中B．含有蛋白质和少量的核酸C．具有双层膜D．与细胞内的能量转换有关[解析]植物细胞和真菌细胞中不含叶绿体，故选A。