鄂教版科学五下第1课《形形色色的动物》ppt课件1
单击继续
头 触角
三对足
胸
一对或两对翅
腹
昆 虫
身体分为头胸腹三部分 卵生 胸部有三对足，头上有 单击继续 卵生，
用鳃呼吸，用鳍运动。
单击继续
单击继续
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
形形色色的动物
颈
躯干 尾
哺乳动物
全身长毛
头 胎生
四肢 小猫吃母猫的奶长大
单击继续
单击继续
爬行动物
身上长有甲壳或鳞片 卵生或卵胎生
爬行
单击继续
单击继续
鸟类
全身长有羽毛 卵生 一对翅一对足
单击继续
单击继续
两栖动物
身体表面裸露 卵生 小时侯生活在水里， 用鳃呼吸，长大后可 以生活在陆地上，用 肺呼吸。 单击继续
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(鄂教版)版小学科学五下《形形色色的动物》PPT课件(同课异构)(2)
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。
坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。
任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
角，身体分头、胸、腹三部分
与甲鱼相似的 爬行类动物 像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬
行的动物
与青蛙相似的 两栖类动物 像青蛙那样在水中产卵，小时候生
活在水中，长大后到陆地上生活的
归纳刚才表格里大家一致认为相 似的动物有什么共同特点？
我们的看法和科学家的分类方法 有相同和不同？
需要在哪些方面修改和补充吗？
之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。
这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。
坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。
作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。
他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。
他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。
听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
无欲则刚。
正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。
最新鄂教版科学小学五年级下册形形色色的动物公开课课件
长颈鹿的特征 长颈鹿通常生一对角，终生不会脱掉，皮肤上的花斑网纹则为一种 天然的保护色。长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起，有时多到 几十头一大群。长颈鹿是胆小善良的动物，每当遇到天敌时，立即逃 跑。它能以每小时50公里的速度奔跑。当跑不掉时，它那铁锤似的巨 蹄就是很有力的武器。 长颈鹿除了一对大眼睛是监视敌人天生的“瞭望哨”外，还会不停 地转动耳朵寻找声源，直到断定平安无事，才继续吃食。长颈鹿喜欢 采食大乔木上的树叶，还吃一些含水分的植物嫩叶。它的舌头伸长时 可达50厘米以上，取食树叶极为灵巧方便。 2005年非洲有一名研究人员发现了白长颈鹿。 奇特的外貌 长颈鹿是陆地上最高的动物。雌雄都有外包皮肤和茸毛的小角。眼 大而突出，位于头顶上，适宜远望。遍体具棕黄色网状斑纹。 出众的脖子 长颈鹿的长脖子在物种进化的过程中独树一帜，这样它们在非洲大 草原上，就可以吃到其他动物无法吃到的，在较高地方的新鲜嫩树叶 与树芽。
最大的动物——蓝鲸
最高的陆上动物——长颈鹿
最大的鸟纲类动物 ——鸵鸟
短跑速度最快的动物 ——猎豹
米壮索要水呼大的鳍 大︵长巴型而 面于至较而 外观︒大面吸概隆的蓝量称︶前︐蓝蓝稍脐 小平雌 都的当得的时位起形鲸吞为悬端从鲸鲸淡︒／︐︒大 可垂呼多程︐于︐状背食腹于鲸上则和︐每︐其背于 以直吸︒度蓝身而因鳍后褶上须嘴身其口侧后长鳍雄 看水时这比鲸体其个小排︶颚板唇体他部须缘占小︐ 到柱︐经其将长他体︐出沿︐密到长种和板直体︐南 ︒︵如常他肩度的而只海喉深集背椎类须 线长高蓝蓝 蓝可果可的部的鳍不有水部入︐部状的黑 形的约鲸鲸 的 鲸达风作大和四则同在参平口大气︐鲸色～︒ 大体 的 平为型气分非︔下见行中约孔看不︒ 蜇 于形 肺米浪识鲸孔之常有潜“于约 有起同 ︒ 沟 北 ︐ 容︐静别类区三醒些过捕身半 明来︐ 枚 尾位蓝特 ︒ 征 量一︐海︵域处目仅程食体米个显像其 ～鳍体鲸 体 鲸 为般蓝洋如升︒︐有中”︒︒ 的被他 背 宽后︒ 为鲸物鳍出当为一短一这 须脊拉种 深条为 上 种鲸水要镰个暂 些 板型长类 体／面 米喷的和面浮型刚可节皱 ︵突︒显 苍︐长 观 出 升︶ 有鲳︐出︒好 ︒褶个大起头得 灰最的处 蓝长 ︒︐ ︒在的用鲸升水背可见 用凹概︐平 矮 ︐者 鳍吻 ︒ 一 ／ 几 线︶出面鳍见背 于槽 嘴呈壮 米 腹达 肢宽 千道 ︐ 1 4 270 ( 0.4m 15% 395 12 300 55 88 9 5,000 60-90 1 4 ) 1 1 3
鄂教版五年级科学下册 (形形色色的动物)新课件教学
世界上的动物很多，它们不仅身体构造 不同，生活习性和繁殖方式也不同。
但是我们可以对它们进行分类。分类能 帮助我们更容易地辨别和了解它们。
需要在哪些方面修改和补充吗？
将这四种动物进行分类
贝壳属于哪一类？
有没有一些动物 和这6种动物都不相似的呢？
这么多形形色色的动物， 它们有共同特吗？
动物的共同特点是什么呢？
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
1、需要食物、空气、水 2、都有自己的身体结构 3、都会运动 4、都会繁殖 5、都有自己的交流方式 6、都会生长、死亡 7、对外界的变化作出反应
（鄂教版）五年级科学下册
形形色色的动物
科学家对常见的6类动物分类方法
与猫相似的 哺乳动物 与鸽子相似的 鸟类动物
像猫那样，身体表面长毛，胎生， 小时候吃奶
像鸽子那样身体表面长羽毛，一对翅膀、一 对脚、产卵、有大鸟孵化出来的
与金鱼相似的 鱼类动物 像金鱼那样生活在水里，身体表面
长鳞，水中产卵、用鳍游泳
与蜻蜓相似的 昆虫类动物 像蜻蜓那样，三对脚，头有一对触
角，身体分头、胸、腹三部分
与甲鱼相似的 爬行类动物 像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬
行的动物
与青蛙相似的 两栖类动物 像青蛙那样在水中产卵，小时候生
活在水中，长大后到陆地上生活的
归纳刚才表格里大家一致认为相 似的动物有什么共同特点？
我们的看法和科学家的分类方法 有相同和不同？
《形形色色的动物》精品教学课件.
（鄂教版）五年级科学下册
胸部有三对足，头上有一对触角。 （鄂教版）五年级科学下册 胸部有三对足，头上有一对触角。
卵生或卵胎生
爬行
单击继续
单击继续
鸟类
全身长有羽毛 卵生 一对翅一对足
单击继续
单击继续
两栖动物
身体表面裸露 卵生
小时侯生活在水里，
用鳃呼吸，长大后可
以生活在陆地上，用
肺呼吸。
单击继续
昆 胸部有三对足，头上有一对触角。
（鄂教版）五年级科学下册 （鄂教版）五年级科学下册 （鄂教版）五年级科学下册 胸部有三对足，头上有一对触角。 胸部有三对足，头上有一对触角。
腹 身体分为头胸腹三部分
（鄂教版）五年级科学下册
虫 卵胸生部有三对足，头上有 小时侯生活在水里，用鳃呼吸，长大后可以生活在陆地上，用肺呼吸。
身体表面长有鳞，
（鄂教版）五年级科学下册
（鄂教版）五年级科学下册 （鄂教版）五年级科学下册 胸部有三对足，头上有一对触角。
卵生，
胸部有三对足，头上有一对触角。
小时侯生活在水里，用鳃呼吸，长大后可以生活在陆地上，用肺呼吸。
胸部有三对足，头上有一对触角。
用鳃呼吸，用鳍运动。 小时侯生活在水里，用鳃呼吸，长大后可以生活在陆地上，用肺呼吸。
胸部有三对足，头上有一对触角。
小时侯生活在水呼吸，长大后可以生活在陆地上，用肺呼吸。
胸部有三对足，头上有一对触角。 （鄂教版）五年级科学下册 （鄂教版）五年级科学下册
身上长有甲壳或鳞片
小时侯生活在水里，用鳃呼吸，长大后可以生活在陆地上，用肺呼吸。
形形色色的动物
颈 躯干
尾 哺乳动物
头 全身长毛
四肢
胎生 小猫吃母猫的奶长大
五年级下册科学课件-1《形形色色的动物》 ｜鄂教版 (共22张PPT)
扬子鳄
鳄鱼 是迄今发现活着的最早和最原始的动物之一。出现于约两亿年前，性情 凶猛的爬行动物，它和恐龙是同时代的动物，属肉食性动物。公认鳄鱼的品 种共23种。鳄鱼是生态价值、科学价值和经济价值极高的野生动物。 扬子鳄是我国特有的鳄类，也是世界上濒临绝灭的爬行动物之一。它的身体 长约1.5-2米，不如非洲鳄和泰国鳄的体型那么巨大。扬子鳄的吻短钝，属短 吻鳄的一种。因为扬子鳄的外貌非常像“龙”，所以俗称“土龙”或“猪婆 龙”。上世纪70年代，它被携出国门，云游欧洲，名扬世界。
小组讨论： 我们已经认识了可爱的 熊猫、强壮的犀牛、讨人喜欢 的娃娃鱼、金鱼，也有漂亮的 孔雀、凶猛的鳄鱼。请你们用 你们自己的方法，找出这些动 物的不同点，给这些动物分一 下类。
哺 乳 类
鸟类
鱼类 爬行类
两栖类
我们生活中见到的动物只是自 然界中众多动物种类中极少的一 部分。据统计，自然界中有150 多万种动物，它们有的很大，有 的很小，有的昼伏夜出，有的昼 出夜伏，有的善于爬树，有的善 于游泳，有的…….
大熊 猫
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”， 世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。属于中国国 家一级保护动物。截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。大熊猫 最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原 样，仍然划分为食肉目。野外大熊猫的寿命为18～20岁，圈养状态下可以超 过30岁。 大熊猫是中国特有物种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
孔 雀
孔雀有绿孔雀和蓝孔雀两种。绿孔雀又名 爪哇孔雀，分布在中国云布在印度和斯里兰卡。
犀牛
犀牛科中有两种分布在非洲，一为黑犀，一为白犀。虽名为黑、白，但他们的皮皆 为灰褐色，并无实际的黑白之分。 另外有三种犀牛分布在亚洲：亚洲犀（二角犀牛）体型最小，成独立的小族群，散 布在亚洲的部分地区，总数约在 100到 170只左右。爪哇犀牛，头上只有一角，如 今只有在爪哇的保护区中 还有数十只存在。印度犀，也只有一角，和爪哇犀的分别 是其角较大，而且皮上的绉褶有不同的排列方式。由於人口增加造成的压力及捕杀 的结果，如今只有印度的八个保护区中有大约 600只印度犀存在。
【鄂教版】科学五下：第1课《形形色色的动物》ppt课件(1)
形形色色的毛
胎生
四肢
小猫吃母猫的奶长大
爬行动物
身上长有甲壳或鳞片
卵生或卵胎生
爬行
鸟类
全身长有羽毛
卵生 一对翅一对足
两栖动物
身体表面裸露 卵生 小时侯生活在水里， 用鳃呼吸，长大后可 以生活在陆地上，用 肺呼吸。
头 触角 三对足
胸
一对或两对翅
昆 虫
腹
身体分为头胸腹三部分 卵生 胸部有三对足，头上有 一对触角。
鱼类
身体表面长有鳞， 卵生， 用鳃呼吸，用鳍运动。
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
胎生
四肢
小猫吃母猫的奶长大
爬行动物
身上长有甲壳或鳞片
卵生或卵胎生
爬行
鸟类
全身长有羽毛
卵生 一对翅一对足
两栖动物
身体表面裸露 卵生 小时侯生活在水里， 用鳃呼吸，长大后可 以生活在陆地上，用 肺呼吸。
头 触角 三对足
胸
一对或两对翅
昆 虫
腹
身体分为头胸腹三部分 卵生 胸部有三对足，头上有 一对触角。
鱼类
身体表面长有鳞， 卵生， 用鳃呼吸，用鳍运动。
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
形形色色的动物ppt课件
行的动物 活在水中，长大后到陆地上生活的
4
与蜻蜓相似的 昆虫类 像蜻蜓那样，三对脚，头有一对触 与甲鱼相似的 爬行类 像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬 与青蛙相似的 两栖类 像青蛙那样在水中产卵，小时候生
将这四种动物进行分类
5
这么多形形色色的动物， 它们有共同特点吗？
动物的共同特点是什么呢？
6
动物的共同点：
91011源自21314课件部分内容来源于网络，如对 内容有异议或侵权的请及时联系 删除！ 此课件可编辑版，请放心使用！
都会运动，都需要食物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能力，都能够对外界变化做出 反应。
7
你知道吗？
自然界最大的动物是（鲸），最高的 动物是（长颈鹿），夜间活动的动物 有（蝙蝠），在寒冷的地方生活的动 物有（北极熊）。
8
动物的生活环境
：
金丝猴（高山密林） 象（丛林河谷地带） 鹿（森林边缘或草原） 鸵鸟（热带草原） 虎（森林灌木丛中） 天鹅（浅水中）
1.形形色色的动物
1
2
3
科学家对常见的6类动物分类方法
与猫相似的
哺乳动 像猫那样，身体表面长毛，胎生， 物 小时候吃奶
与鸽子相似的 鸟类动
物 物 动物
动物 动物
像鸽子那样身体表面长羽毛，一对翅膀、 一对脚、产卵、有大鸟孵化出来的
与金鱼相似的 鱼类动 像金鱼那样生活在水里，身体表面
长鳞，水中产卵、用鳍游泳 角，身体分头、胸、腹三部分
4
与蜻蜓相似的 昆虫类 像蜻蜓那样，三对脚，头有一对触 与甲鱼相似的 爬行类 像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬 与青蛙相似的 两栖类 像青蛙那样在水中产卵，小时候生
将这四种动物进行分类
5
这么多形形色色的动物， 它们有共同特点吗？
动物的共同特点是什么呢？
6
动物的共同点：
91011源自21314课件部分内容来源于网络，如对 内容有异议或侵权的请及时联系 删除！ 此课件可编辑版，请放心使用！
都会运动，都需要食物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能力，都能够对外界变化做出 反应。
7
你知道吗？
自然界最大的动物是（鲸），最高的 动物是（长颈鹿），夜间活动的动物 有（蝙蝠），在寒冷的地方生活的动 物有（北极熊）。
8
动物的生活环境
：
金丝猴（高山密林） 象（丛林河谷地带） 鹿（森林边缘或草原） 鸵鸟（热带草原） 虎（森林灌木丛中） 天鹅（浅水中）
1.形形色色的动物
1
2
3
科学家对常见的6类动物分类方法
与猫相似的
哺乳动 像猫那样，身体表面长毛，胎生， 物 小时候吃奶
与鸽子相似的 鸟类动
物 物 动物
动物 动物
像鸽子那样身体表面长羽毛，一对翅膀、 一对脚、产卵、有大鸟孵化出来的
与金鱼相似的 鱼类动 像金鱼那样生活在水里，身体表面
长鳞，水中产卵、用鳍游泳 角，身体分头、胸、腹三部分
五年级科学下册 第1课《形形色色的动物》课件1 小学五年级下册自然科学课件
形形色色的动物
12/12/2021
颈 躯干
尾 哺乳动物
头 全身长毛
四肢
胎生 小猫吃母猫的奶长大
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
单击继续
爬行动物
12/12/2021
身上长有甲壳或鳞片
卵生或卵胎生
爬行
单击继续
单击继续
12/12/2021
鸟类
全身长有羽毛 卵生 一对翅一对足
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
单击继续
鱼类
身体表面长有鳞， 卵生，
用鳃呼吸，用鳍运动。
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
12/12/2021
12/12/2021
12/12/2021
12/12/1
单击继续
12/12/2021
单击继续
两栖动物
身体表面裸露 卵生
小时侯生活在水里，
用鳃呼吸，长大后可
以生活在陆地上，用
12/12/2021
肺呼吸。
单击继续
12/12/2021
单击继续
三对足
昆 虫
12/12/2021
头 触角 胸 一对或两对翅
腹
身体分为头胸腹三部分
卵生
胸部有三对足，头上有
一对触角。
12/12/2021
颈 躯干
尾 哺乳动物
头 全身长毛
四肢
胎生 小猫吃母猫的奶长大
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
单击继续
爬行动物
12/12/2021
身上长有甲壳或鳞片
卵生或卵胎生
爬行
单击继续
单击继续
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鸟类
全身长有羽毛 卵生 一对翅一对足
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
单击继续
鱼类
身体表面长有鳞， 卵生，
用鳃呼吸，用鳍运动。
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
单击继续
12/12/2021
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
12/12/2021
12/12/2021
12/12/2021
12/12/1
单击继续
12/12/2021
单击继续
两栖动物
身体表面裸露 卵生
小时侯生活在水里，
用鳃呼吸，长大后可
以生活在陆地上，用
12/12/2021
肺呼吸。
单击继续
12/12/2021
单击继续
三对足
昆 虫
12/12/2021
头 触角 胸 一对或两对翅
腹
身体分为头胸腹三部分
卵生
胸部有三对足，头上有
一对触角。
五年级科学下册课件-1 形形色色的动物15-鄂教版
10
查阅资料，填充下面表格。
动物特点 最大的动物 最高的动物 夜间活动的动物 在寒冷地方生活的动物
动物名称
11
科学家对常见的6类动物分类方法
与猫相似的 哺乳动物 与鸽子相似的 鸟类动物
像猫那样，身体表面长毛，胎生， 小时候吃奶
像鸽子那样身体表面长羽毛，一对翅膀、一 对脚、产卵、有大鸟孵化出来的
与金鱼相似的 鱼类动物 像金鱼那样生活在水里，身体表面
1.形形色色的动物
1
2
3
4
二、不同的动物各生活在 什么样的环境中？有哪些 有趣的事情？
5
6
7
8
三、大家把交流的情况整理后记录下来
动物名称
生活环境
9
小资料:
我们在动物园看到的动物。只是自然界众多动物种 类中极少的一部分。据统计自然界中有150多万种动物。 他们有的很大有的很小有的，昼伏夜出有的，昼出夜伏 有的善于爬树，有的善于游泳。有的生活在水中有的生 活在陆地有的生活在干旱的沙漠中有的生活在北极严寒 的冰雪中。
长鳞，水中产卵、用鳍游泳
与蜻蜓相似的 昆虫类动物 像蜻蜓那样，三对脚，头有一对触
角，身体Байду номын сангаас头、胸、腹三部分
与甲鱼相似的 爬行类动物 像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬
行的动物
与青蛙相似的 两栖类动物 像青蛙那样在水中产卵，小时候生
活在水中，长大后到陆地上生活12 的
这么多形形色色的动物， 它们有共同特点吗？
动物的共同特点是什么呢？
13
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
14
15
查阅资料，填充下面表格。
动物特点 最大的动物 最高的动物 夜间活动的动物 在寒冷地方生活的动物
动物名称
11
科学家对常见的6类动物分类方法
与猫相似的 哺乳动物 与鸽子相似的 鸟类动物
像猫那样，身体表面长毛，胎生， 小时候吃奶
像鸽子那样身体表面长羽毛，一对翅膀、一 对脚、产卵、有大鸟孵化出来的
与金鱼相似的 鱼类动物 像金鱼那样生活在水里，身体表面
1.形形色色的动物
1
2
3
4
二、不同的动物各生活在 什么样的环境中？有哪些 有趣的事情？
5
6
7
8
三、大家把交流的情况整理后记录下来
动物名称
生活环境
9
小资料:
我们在动物园看到的动物。只是自然界众多动物种 类中极少的一部分。据统计自然界中有150多万种动物。 他们有的很大有的很小有的，昼伏夜出有的，昼出夜伏 有的善于爬树，有的善于游泳。有的生活在水中有的生 活在陆地有的生活在干旱的沙漠中有的生活在北极严寒 的冰雪中。
长鳞，水中产卵、用鳍游泳
与蜻蜓相似的 昆虫类动物 像蜻蜓那样，三对脚，头有一对触
角，身体Байду номын сангаас头、胸、腹三部分
与甲鱼相似的 爬行类动物 像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬
行的动物
与青蛙相似的 两栖类动物 像青蛙那样在水中产卵，小时候生
活在水中，长大后到陆地上生活12 的
这么多形形色色的动物， 它们有共同特点吗？
动物的共同特点是什么呢？
13
动物的共同点：
都会运动，都需要食 物、空气和水，都能繁 殖后代，都有生长的能 力，都能够对外界变化 做出反应。
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15
小学科学鄂教版五年级下册形形色色的动物 课件
最大的动物——蓝鲸
最高的陆上动物——长颈鹿
最大的鸟纲类动物 ——鸵鸟
短跑速度最快的动物 ——猎豹
蓝鲸的大小
蓝鲸是须鲸中最大的一种，最长者是1904到1920年间捕于南极 海域的一头雌鲸，长33.58m，体重170吨。
蓝鲸是曾在地球上生活过的最大动物。来自恐龙时代所知的最大的 生物是中生代的地震龙，地震龙估计有50米，60吨。最大的蓝鲸有多 重还不确定。大部分的数据取自20世纪上半叶南极海域捕杀的蓝鲸， 数据由并不精通标准动物测量方法的捕鲸人测得。有记载的最长的鲸 为两头雌性，分别为33.6米和33.3米。但是这些测量的可靠性存在争 议。美国国家海洋哺乳动物实验室的科学家测量到的最长的鲸长度为 29.9米，大概和波音737或三辆双层公共汽车一样长。
。 到 中 新 世 晚 期 古 麟 进 化 为 萨
一 种 中 新 世 早 期 长 有 短 角 、 短
。 后 来 演 化 出 古 麟
最 早 的 长 颈 鹿 科 化 石 是
长 颈 鹿 最 早 由 中 新 世 初 期 的 鹿
长 颈 鹿 的 起 源
长颈鹿的特征 长颈鹿通常生一对角，终生不会脱掉，皮肤上的花斑网纹则为一种 天然的保护色。长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起，有时多到 几十头一大群。长颈鹿是胆小善良的动物，每当遇到天敌时，立即逃 跑。它能以每小时50公里的速度奔跑。当跑不掉时，它那铁锤似的巨 蹄就是很有力的武器。 长颈鹿除了一对大眼睛是监视敌人天生的“瞭望哨”外，还会不停 地转动耳朵寻找声源，直到断定平安无事，才继续吃食。长颈鹿喜欢 采食大乔木上的树叶，还吃一些含水分的植物嫩叶。它的舌头伸长时 可达50厘米以上，取食树叶极为灵巧方便。 2005年非洲有一名研究人员发现了白长颈鹿。
面 的 程 度 比 其 他 的 大 型 鲸 类 （ 如 鳍 鲸 和 鲳 鲸 ）
最高的陆上动物——长颈鹿
最大的鸟纲类动物 ——鸵鸟
短跑速度最快的动物 ——猎豹
蓝鲸的大小
蓝鲸是须鲸中最大的一种，最长者是1904到1920年间捕于南极 海域的一头雌鲸，长33.58m，体重170吨。
蓝鲸是曾在地球上生活过的最大动物。来自恐龙时代所知的最大的 生物是中生代的地震龙，地震龙估计有50米，60吨。最大的蓝鲸有多 重还不确定。大部分的数据取自20世纪上半叶南极海域捕杀的蓝鲸， 数据由并不精通标准动物测量方法的捕鲸人测得。有记载的最长的鲸 为两头雌性，分别为33.6米和33.3米。但是这些测量的可靠性存在争 议。美国国家海洋哺乳动物实验室的科学家测量到的最长的鲸长度为 29.9米，大概和波音737或三辆双层公共汽车一样长。
。 到 中 新 世 晚 期 古 麟 进 化 为 萨
一 种 中 新 世 早 期 长 有 短 角 、 短
。 后 来 演 化 出 古 麟
最 早 的 长 颈 鹿 科 化 石 是
长 颈 鹿 最 早 由 中 新 世 初 期 的 鹿
长 颈 鹿 的 起 源
长颈鹿的特征 长颈鹿通常生一对角，终生不会脱掉，皮肤上的花斑网纹则为一种 天然的保护色。长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起，有时多到 几十头一大群。长颈鹿是胆小善良的动物，每当遇到天敌时，立即逃 跑。它能以每小时50公里的速度奔跑。当跑不掉时，它那铁锤似的巨 蹄就是很有力的武器。 长颈鹿除了一对大眼睛是监视敌人天生的“瞭望哨”外，还会不停 地转动耳朵寻找声源，直到断定平安无事，才继续吃食。长颈鹿喜欢 采食大乔木上的树叶，还吃一些含水分的植物嫩叶。它的舌头伸长时 可达50厘米以上，取食树叶极为灵巧方便。 2005年非洲有一名研究人员发现了白长颈鹿。
面 的 程 度 比 其 他 的 大 型 鲸 类 （ 如 鳍 鲸 和 鲳 鲸 ）