团委考核自评报告材料

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信息科学技术学院分团委工作考核自评报告

2014年.信息科学技术学院分团委在校团委及学院党政的领导下,紧密围绕学校工作中心和学院工作要点,加强团学组织自身建设,打造学院团学工作品牌,加强大学生思想调研工作和学生权益维护,强化学生干部的带头作用,发挥在学院学生管理和校园文化建设中的主力军作用,创新工作模式,改进工作方法,突出专业特色,深化服务意识,顺利地完成了本学年工作计划,现将我院团委过去一年的工作汇报如下:

一、基本情况

2014年,学院团学工作在校团委和学院党委的领导下,注重完善自身建设,加强骨干培养,促进团学干部队伍建设和思想建设。配齐各年级、各班级团干部,构建了团干部队伍的良性发展体系。学院现有专职团干2人,学生732人,其中,团员学生总数达到674人,占全院全体学生的92.0%,团青比为1:1.08。保留团籍的学生党员104人,分团委下设班级团支部13个。

二、思想引领

一年来,在团学工作上,我们始终坚持重在行动,思想先行,积极开展党团理论知识专题学习、爱国主义教育、学风教育和校园文明教育等主

题活动,引导团员青年认真学习马克思主义中国化最新理论成果,加强团员青年理想信念教育、社会主义核心价值体系教育。

1. 4月5日,在团员青年中举办了清明节祭奠革命烈士活动;3月1日,学院领导以及各班班主任前往学生公寓慰问返校学生;利用青马工程的开展,积极进行团员骨干分子培训,2014年共开展各种青马培训8次。9月,利用新生入学工作开展之际,在广大新生中开展入党知识讲座、大学生成长成才报告会、新生入学教育大会;每学期在各基层团支部开展诚信教育和文明礼仪教育活动。开展公开的精品团日观摩活动三次,

2. 基层团支部每学期开展主题团日活动2次以上,活动有计划、有总结、有记录、有报道。

3. 每学期初在团员青年中开展思想动态调研,共形成调研报告2篇。为了更好的统一思想,强化思想工作效率,我们建立了信息科学技术学院第十三届团委学生会干部工作QQ群、团学工作飞信平台;专职团干开微信平台、微博,并通过微信平台、微博与学生互动交流,及时了解团员青年的思想动态。

4. 积极推进共青团工作的网络化、信息化、公开化,建立基层团委共青团工作网站,运行良好。学院及时、积极向校团委报送本单位团学工作信息及典型材料,本年共上报信息稿件共69篇。

5. 舆情信息报送队伍,有完善的舆情信息报送网络和畅通的舆情信息

报送渠道,能按照要求及时报送舆情信息(本项共10分)。

三、组织建设

1. 党建带团建工作制度健全,落实到位。

2.基层团委班子配备齐全,分工明确,职责清楚,工作制度完善,及时上报工作计划、工作总结(5分)。基层团支部团干部配备齐全,团支部工作正常开展,认真执行基层团委工作记录和基层团支部台帐制度(10分)。建立合理的学生干部使用培养机制,学生干部梯队合理(5分)。(5分)(本项共25分)(本项加5分)

(1) 健全组织机构,完善各类制度的工作,加强内部管理,搭建工作平台。按照“工作思路上创新、工作方式上创新、自身建设上创新”的要求,制定并实施了信息科学技术学院领导联系班级、党员联系群众制度,做好党建带动团建的工作。加强学生干部的选拔,按照“公开、公平、公正”的原则,学院团委第十四届团委、学生会换届大会顺利完成,选拔了群众基础好、思想素质高、学习成绩优秀的团学干部。

(2) 健全和完善了团委学生会各部室职责和制度,达到岗位分工明确,使得各项工作顺利开展。学院领导经常参加指导团学活动。

(3)2014年4月,学院分团委开展了基层团支部工作考核,下设13个团支部顺利通过考核,对各支部工作起到了极大地推动作用。其中,2012级信息管理与信息系统团支部考核名列第一,获得了学校2014

年“五四红旗团支部”荣誉称号。12月,各基层团支部开展了2015年五四红旗团支部申报工作,申报材料现已汇总至院团委。团员证注册率100% ,按规定时间收缴团费;团员档案管理、组织关系接转工作规范有序,认真开展团员发展工作。按校团委要求认真进行团情统计及共青团基层组织数据采集系统的统计上报,结果准确。

(4)认真组织新生年级团支部开展政治理论学习,一年级团员递交入党申请书比例达到95%以上。严格按规定开展“推优”工作,推优审核工作严格规范,及时报送“推优”情况(5分)。

(5)“青年马克思主义者培养工程”有培训计划,每年度至少举办1期团学骨干培训班(5分);团学干部参加“青年马克思主义者培养工程”达到规定人数,结业率在90%以上,新生团校结业率在90%以上(5分);学院团委书记每年至少讲2次团课,鼓励和支持团学干部进行共青团工作理论研究和交流,在组织“青年马克思主义者”培训方面,2013年9月中旬,我院“青年马克思主义者”学生骨干培训班第四期开班,到2014年7月,第四期36名学生骨干顺利结业,由分团委颁发结业证书。2014年9月,我院“青年马克思主义者”学生骨干培训班第五期培训开班,目前已开展培训四场。通过“青马工程”的开展,学院培养出了一大批政治强、作风硬的青年骨干,他们在分团委开展的一系列工作中发挥了重要的作用。

12学校健康教育自评情况

健康教育自评情况 为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就2014年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)

从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。 三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,学生处于生长发育的特殊时期,近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等为学生中的常见病。肺结核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流脑、风疹、麻疹、腮腺炎等传染病在各学校时有发生。各小学校要密切配合,加强疫情监测,密切关注疫情动态,一旦出现法定传染病应及时向疾控中心报告,力争不发生重大传染病疫情,并认真做好学生常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高危场所,各种传染病会严重影响学生的身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规

绩效考评自评报告

绩效考评自评报告 XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年,是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面,都在对既往的发展道路进行再思与重构,展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年,我有幸在开发区领导及全体干部的带领下,与大家一起共同寻找加快XX发展的钥匙和答案,认真报道开发区每件重大历史事件,详细记录着开发区发展的风雨历程。同时,也是在这一年里,我得到了开发区领导,特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导,使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求,结合党政综合办公室工作实际,将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下: 一、追求极致、演绎精彩,打造最好的《XX工作专报》 按照开发区管委会主要领导的指示精神,根据党政综合办公室领导的具体部属和安排,我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国XX工作专报》。 《中国XX工作专报》共获得市委书记xx批示5次,市政府市长王xx批示3次,并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。 1.做足上传下达真功夫,当好领导信息员

《中国XX工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况,形成第一手信息材料,在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁(dd)生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中,使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态,为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神,编写进《中国XX工作专报》。《中国XX工作专报》的稿件,已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国XX网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。 现已将完成的40期《中国XX工作专报》汇编成1000多册读本,在XX年dd“两会”期间,发送给参会全体代表成员,让全市各部门领导及人大代表全方位、详实地了解开发区发展历程,更加真实地体会到开发区如火如荼地发展场面,更加真切地感受到XX建设者奋进的宏伟气势。 2.将XX的“四大战役”演绎得精彩纷呈 就在中国XX·xx新城打响“四大战役”的风起云涌之际,《中国XX工作专报》肩负起历史使命,用真情实感写下一个个英雄篇章,抒发了一个又一个豪迈情怀。“引进重大项目、推进全域城市化进程、高起点打造XX商贸城、构建XX专业化服务平台”,在这些无时无刻不牵动省、市全体领导干部内心的重大历史时刻,《中国XX工作专报》从不同角

自评报告模板

附件4: “国培计划(2010)—农村幼儿园转岗教师培训项目” 绩效自评报告 承办单位(加盖公章)齐齐哈尔高等师范专科学校 负责人薛宝林 项目负责人陈相伟 承办学科黑龙江省农村幼儿园转岗教师培训 联系电话 填报日期2012年3月20日

项目开始时间2012年3月5 日 项目完成时间2012年3月11日 项目计划学时56 实际完成学时56 项目申报人数100 实际结业人数83 项目批复预算项目实际支出金额 项目概况(项目背景,总体目标和具体、分阶段绩效目标,主要培训内容和方式,主要成果等) 一、培训背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将加强教师队伍建设作为教育发展改革的重要保障措施,提出了建设高素质专业化教师队伍的战略任务。 “国培计划”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动的第一个教育发展重大项目,是建设高素质专业化教师队伍的一项重大举措。2010年,中央财政就投入5.5亿元,支持实施“国培计划”。同年7月,教育部、财政部在北京召开全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议,袁贵仁部长指出,加强教师培训,是深入贯彻科学发展观、促进教育公平的一项重要举措,是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求,也是广大教师专业化成长的内在需求和愿望。这道出了国培计划的核心及实质。 幼儿教师培训是“国培计划”的重要组成部分。国家大力发展学前教育的一项重要措施就是加强幼儿教师队伍建设,提高学前教育阶段教师教育教学能力和教师专业化水平,促进幼教事业的均衡发展,实现教师的“职前”教育和“职后”培训有效衔接。 “国培计划”项目是全国最高端的教师培训项目,幼儿园“转岗教师”培训是其中一个重要组成部分,它是针对那些已经熟悉了小学教育岗位,并且取得了一定的成绩的教师,现在要面对一个新的岗位,要重新熟悉,了解并要努力做好。可以说培训效果如何,直接决定这部分教师作用的发挥,直接决定黑龙江省幼教质量的提高。齐齐哈尔高等师范专科学校校是全省最早开办学前教育专业的学校,是黑龙江省西部地区幼儿教师培训中心,有开展各级各类教师培训的经验,作为此次培训的承办方,学校高度重视本次培训,多次召开工作协调会,并精心制定培训方案。培训内容按需施训、量身定制,落实“雪中送炭”——国培计划的精神,聘请了高水平的培训教学专家,组建了高水平、专业化的项目管理团队,通过专题学习和交流研讨相结合、观摩考察和反思体验相结合的方式,以问题为中心,以案例为载体,更好的帮助转岗教师解决在工作中面临的实际问题,提高教育教学水平和专业能力。 二、培训目标

创建健康学校自评报告.doc

创建健康学校自评报告 近年来,在上级领导的关心和支持下,我们更新观念,统一认识,认真贯彻建设健康学校文件的总体思路和要求,以学生的发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓、务实进取,全面推动健康学校的建设和发展。回眸近几年的创建足迹,我们切实做好了以下各项工作。 一、建立工作网络,加强组织领导 我校十分重视学生身心健康,把增强学生体质、培养良好心理素质作为重要工作来抓。学校有一支比较优秀的师资队伍,其中有2名校医,有7名专职体育教师。按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》的要求,进行器械配备,以满足卫生工作的需要。为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作顺利、有序、全面地推进,学校成立了创建健康促进学校领导小组,专门负责制订工作计划、研究创建措施、明确人员职责、落实专项资金、健全规章制度、检查实施情况等工作。大家提高认识,统一思想,切实把健康教育工作当作学校教育工作的重要组成部分,认真部署,详细分解任务,做到责任到人,工作有计划、有落实。 二、开展全员培训,夯实理论基础 为了使推进健康学校建设的理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。 1.专门培训与交流学习相结合。学校一方面安排分管领导和校医参

加市卫生部门组织的培训,安排专家和领导对全体教工进行培训;另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。本站推荐您访问这里 2.集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、专题讲座、教工大会、电视台、广播台等形式,组织师生进行集中学习;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、健康传单等资源进行自学。 3.校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外,还通过召开家长会、发放告家长书、发放学习材料等形式对家长进行相关的培训。 三、制订健康政策,完善保障体系 为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 1.合理安排课表。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保每日在校校不超过8小时。 2.切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的推进健康学校建设的规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、卫生室工作人员职责、文明办公室室评比制度、班级常规考核制度、先进宿舍评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制、食堂卫生管理制度等。 3.健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其

年度考核自查报告

求真务实和谐发展 2005年教育教学目标考核自查告 2005 年度,我园在教育局及在黄水镇党委政府的领导下,全体教职工以崭新的面貌、饱满的热情致力于建设一个保教质量高、服务质量好,社会影响好的黄水镇中心幼儿园作出了积极而有成效的努力,圆满地完成了各项目标任务。 一、培养两支队伍,促进专业成长,提升办园品质 随着社会的发展,追求高质量教育已成为每个家庭所追求的目标。在农村只有实现了高质量的教育才能体现教育的公平,而教师队伍和干部队伍的素质直接影响着保教质量的提高。本年度,我们把两支队伍的建设放在了核心地位。 (一)提高领导班子素质,引领幼儿园教育教学规范化、科学化 本年度我园在迁入新园后规模扩大,根据我园教师严重缺编的实际,年初我们以教师兼职的方式完善了幼儿园的领导班子,在园长的领导下分别负责卫生保健、教育教学、后勤等工作,并组织班子成员学习、讨论,各自明确自己的工作职责,统一认识、签定责任目标。在实践中班子成员做到分工合作、协调配合,狠抓落实,无私奉献,带领全体教职工进行艰苦创业,进一步提高幼儿园的保教质量,树立了良好的社会形象。从实际出发,我们制定出领导班子培养计划,要求班子成员努力学习科学的管理理论知识、掌握现代教育理论、以敏锐的眼光捕捉教改信息、深刻理解幼教课程改革的内涵,努力成为理性的思考者和实践运用的开拓者。进一步转变观念,树立“以人为本,为幼儿终生发展奠定良好素质基础”的教育理念,在管理过程中引导教师把这种理念转化为积极的教育行为,促进幼儿健康和谐发展。同时,把“以幼儿的发展促进教师的发展、以教师的发展促进幼儿园的发展、落实人文关怀”的办园理念转变为教育教学管理、提高自身教育教学能力,进行教育教学改革的自觉行为。一年来,我园领导班子积极参加省、市、县各级组织的幼教改革培训,自觉学习有关理论并形成读书笔记,进一步理解新《纲要》的精神。坚持深入教育教学实际,通过听课、参与教育教学活动的组织、与教师一起讨论制定教育教学计划、组织和参与教研活动,与教师一起反思教育的适宜性和不适宜性等途径,掌握了大量的第一手材料,从而有针对性地组织我园进行教育教学改革,实践新的教育思想,探索农村幼儿教育改革的有效途径,并围绕教改对我园教职工进行专题培训,园长和保教主任先后分别对教师进行了“培养幼儿一日活动常规策略”、“以学为中心的教师专业素质”、“学习《纲要》推进课程改革”“家园共育促进幼儿发展”“活动设计与课程改革”“农村田园资源的利用”、“幼儿健康教育的渗透与融合”等培训。卫生保健工作负责人对教师和保育员每月进行一次“幼儿园卫生保健工作内容及落实方法”的培训。园领导班子成员在实践中还努力提高自己经验总结的能力,苏琼写出的论文《挖掘管理过程中的美,提高管理效益》、

心里健康教育自评报告

心理健康教育工作自评报告 大庆市靓湖学校

靓湖学校心理健康教育工作自评报告 靓湖学校围绕“培养有名族文化根基的现代人”为办学目标,秉承“桥”的办学理念,围绕让孩子成为“有正气、怀里想、重习惯、善学习、有特长”的阳光少年的育人目标,根据《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订版)中心理健康教育的总目标(提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础),从社会发展、学校发展和学生身心发展的需要出发,高度重视和支持心理健康教育工作,积极推进我校心理健康教育工作,创设和谐的学校心理环境。现就学校心理健康教育过去二年的工作总结如下: 一、我们的实践 (一)组织管理 1.目标规划:学校对心理健康教育高度重视,心理健康教育作为学校德育工作的重要内容明确纳入学校三年发展规划中,并有心理健康教育学年度工作计划和总结。 2.组织机构:学校成立了以由校长金明任组长,教导主任侯霞和赵娟,张海燕,刘雪梅,何福蓉为成员的心理健康教育工作小组,以心理辅导室为核心会同班主任和各教研组长、、科任教师、各中心成员等组成心理健康教育工作执行小组。心理健康教育管理机构健全,职责明确,运行有效。 3.制度建设:在心理健康教育工作实践中,学校逐步制定并完善了各

项规章制度,如《靓湖学校心理健康教育室管理制度》、《靓湖学校心理健康教育教师岗位职责》等,这些工作制度的完善,使学校的心理健康教育工作更加地科学化与规范化。 (二)保障条件 1. 硬件配置:心理辅导室的建设,装修与配置完全参照《大庆市中小学心理辅导室建设标准》完成。心理辅导室总面积7 2.7㎡,设有心理办公区、个人咨询区、沙盘区、、放松区、宣泄区,相应的心理仪器。 2. 经费保障:学校大力支持心理健康教育,提供经费保障。订阅、购买关于心理健康教育的书籍、杂志、声像资料等;聘请专家进行心理健康讲座;提高专职心理教师的待遇、对班主任和任课教师开展心理健康教育培训等。充足的经费很好地保障了学校心理健康教育工作的日常运作。 3.队伍建设:学校配备一名专职心理辅导老师。心理辅导老师每年参加市区级专题培训,如:2017年9月参加黑龙江省德韵馨香心里工作室承办的德育与心理名师专业发展模式研究高端研讨会。心理辅导老师积极参加心理教研活动。 (三)教育实施 1. 课程教学:心理活动课进课程,在初一年级每班每周设置1个课时,使用《》同时还会根据学生年龄特点与心理需求选择社会热点话题作为拓展课的教学内容;班主任积极参与心理健康教育,每班每学期至少开设1节以心理健康教育为主题的班团会活动。 2. 实

绩效目标考核自评报告

绩效目标考核自评报告 区绩效办: 我局在区工委、区管委的正确领导下,认真贯彻落实中央、省、市、县关于加强安全生产工作的一系列重大决策部署和指示精神,深入贯彻落实科学发展观,始终坚持以人为本、安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,切实加强安全生产监管,努力按期完成各项绩效考评指标,认真完成上级和区工委、区管委所确定的安全生产工作目标任务和其它中心工作任务,促进了全区安全生产形势的持续稳定好转,为我区经济社会的科学发展、安全发展提供了保障。 按照《关于做好xx年度洪江区区管正科级行政事业单位综合绩效考核工作的通知》(洪区考办[xx]2号)要求,对照《xx年度综合绩效考核指标》和《共性指标》的内容,组织全局干部职工认真做好目标考核任务相关资料的收集和查缺补漏工作,最后进行分类,按照考评标准自评打分,现将自评情况报告如下: 一、严格控制事故,维护社会安全(标准分30分,自评分30分) 怀化市下达给我区事故死亡指标为1人,截止目前,我 区安全生产责任事故死亡人数为0,安全形势平稳。 二、加强监管执法,强化监管责任(标准分20分,自评分20分) 1、认真开展大检查工作,积极排查整改隐患。我区从6月开始,在全区范围内开展安全生产大检查活动,根据我区实际,及时制订《洪江区集中开展安全生产大检查行动实施方案》(洪管办函[xx]61号,

并于6月27日,召开全区大会安排部署,全体在家区级领导、各单位主要负责人和重点企业负责人参加会议。大检查活动期间,省、市先后派出5个暗查暗访组对我区进行检查,区安委也组织多个督查组对各乡街、各重点部门进行督查。6--9月,全区共组织检查组218个次,派出检查人员1289人次,检查生产经营建设单位617个次,排查发现各类隐患333处,投入隐患整改资金150余万元,已经治理隐患285处,其余隐患已制定整改方案正在积极整改中,目前已采取监控措施。10月16日,市安委对我区大检查工作进行验收,给予充分肯定。 2、深入推进“打非治违”行动。制订了《洪江区xx年度“打非治违”集中行动实施方案的通知》(洪区安办 [xx]2号),明确工作目标,各级各部门按照统一部署积极开展安全生产“打非治违”行动。我们充分利用省、市安监局驻点指导我区危化行业打非治违的契机,进一步规范了我区危化行业安全管理工作。同时对违法违规违章生产经营行 为,下达限期整改指令书,并严格进行复查督查。 3、危险化学品安全方面。开展了“有计划、全覆盖、规范化”计划执法检查,对全区危险化学品生产、运输、经营、储存及使用企业进行了专项安全检查,要求各生产经营单位强化源头管理,消除安全隐患。公安部门牵头对危爆物品、烟花爆竹开展专项检查。各乡、街道对辖区、教育局对 学校内的重大危险源进行了调查摸底,强化管理,严加防范。

古建自评报告.doc

刘铭传旧居维修及部分原址复建工程 竣 工 验 收 自 评 报 告 浙江省东阳市方中古典园林安徽有限公司 2014年5月31日

一、工程建设基本概况 1、刘铭传旧居维修及部分原址复建工程主体为砖木结构,工程 为国家重点保护单位。本工程的性质为原址复建工程。建筑 主体结构基本不存在,但部分基础、墙体、地面尚存在。根 据老人回忆、地方营造特征,局部复建。 2、中心建筑群、南北更楼、外濠护岸、内濠及内濠石板桥、栓 马场、内围墙、外围墙。 3、结构体系:木结构、砖砌体 4、建筑造价:6200402.22 二、工程主要参建单位 工程名称:刘铭传旧居维修及部分原址复建工程 建设单位:肥西县城乡建设投资有限公司 设计单位:安徽文物保护中心 监理单位:安徽省中灏工程咨询有限公司 施工单位:浙江省东阳市方中古典园林安徽有限公司 三、施工情况 1、本工程于2013年7月14日开工:我公司自开工以来,在完成土方开挖、基础、木结构、砖砌体、装饰装修等施工工序后,于2014年5月31竣工。 四、施工过程汇报 1、主体建筑群:清理发掘原基础→测量定位→整理修复加固原基础→整理修复地坪垫层基础(白蚁防治)→安装石柱础→

木构架安装→墙体砌筑工程→屋面工程→楼地面工程→石构件安装→木装修工程→油漆工程 2、围墙:土方整平及砍伐杂树→修复加固原围墙基础条石→墙 体砌筑→墙体勾缝→回填土 3、内外濠护岸:土方整平及砍伐杂树→土方开挖→内壁加固→ 砼基础垫层→浆砌料石挡墙→内濠栏杆安装 4、栓马场:土方清理外运→勘探发掘→铺装土层→地面铺装 5、质量检查验收情况 质量验收程序: 原材料验收程序: 报送原材料厂家资质证书检测报告——材料进场——未检材料与已检材料标志——原材料进场复检——合格准许使用(不合格退场) 工序质量验收程序: 施工方案编制——方案审查——工序施工——班组自检——项目部专职质量员检查——报请监理公司检查验收 质量检查情况 原材料全部合格,未发生不合格退场现象; 木结构工程中,木材品种、规格、检验等基本符合设计及规范要求; 砖砌体工程中,青砖品种、规格、检验等基本符合设计及规范要求;

大学生团支部中期总结评估报告

2011—2012年度团支部中期评估近日,在接到上级团组织有关中期评估的通知后,我团支部认真领会团支部考核规则之后,严格按照文件要求,结合本团支部工作的实际,扎扎实施的开展自评工作。 本次自评由本团支部成员组织同学先总结回顾2011~2012学年团支部的有关工作,在自评的基础上,班级两委会召开主要学生干部会议,结合自身基础工作、特色工作,最后汇总自评报告。 在过去的一年里,我班在上级团组织的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实中共十六届三中、四中全会精神,进一步加强大学生思想道德建设,深入贯彻落实学校有关学生管理方针政策,结合学校学年学生工作要点,紧密围绕学院工作,本着积极探索、务实创新的原则,在学生思想政治教育、青春创业、社会实践、青年志愿者活动、校园文化建设、团组织建设、宣传工作、指导学生会工作等方面取得了一定的成绩,并在增强共青团员意识上取得重要进展。 一、团日活动 我班支部建设、推优入党、党员发展工作规范有序。在上级团组织的领导下,我班坚持每周一次的团课,出勤率达100%,使上级文件指示能及时传达到每个同学,坚持定期组织同学员大纲一致的主题教育活动,组织开展思想政治学习和活动时,我们不拘泥于以往

的活动形式,力求让每个同学都能掌握团的知识,班团工作有活力,积极发挥团支部的作用。 为响应上级团总支的号召,我班积极展开各类主题团课。学习学生手册,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习八荣八耻、国际形势等现时期的重大话题。我们还针对开展主题团日活动。在雷锋活动日中,我们发扬雷锋精神,倡导无私奉献。我团支部组织了一系列活动,带领我班同学到海淀区一些公园清理杂物,收拾卫生,还海淀人民一片干净的园地,受到了附近居民的一致好评。五四期间,我班全体团员响应学校号召,为使同学永记五四精神,不忘青年使命,我们在国旗下郑重宣誓,聆听老前辈的光荣事迹,重温前辈英采。宣誓完毕,我们针对五四主题展开了一系列活动…… 二、团的组织建设 我班有政治上坚定、工作上团结互助、能联系群众、积极肯干的班委会,班委与团委互相监督,互相合作。在班级建设中发挥核心作用,在团结同学,建立威信,带头工作方面都有较好成绩。有比较完整的检查、评比制度,班级、团支部工作有计划、有检查、有评比、有总结,努力做到了工作规范化,制度明朗化。让同学们都参与到其中来。在团组织方面,我支部坚持多次给同学们进行入党教育,使同学们多入党有了初步认识,班上交入党申请书的同学达90%,同学们有向党组织进一步靠拢的趋势。

团委考核自评报告材料

信息科学技术学院分团委工作考核自评报告 2014年.信息科学技术学院分团委在校团委及学院党政的领导下,紧密围绕学校工作中心和学院工作要点,加强团学组织自身建设,打造学院团学工作品牌,加强大学生思想调研工作和学生权益维护,强化学生干部的带头作用,发挥在学院学生管理和校园文化建设中的主力军作用,创新工作模式,改进工作方法,突出专业特色,深化服务意识,顺利地完成了本学年工作计划,现将我院团委过去一年的工作汇报如下: 一、基本情况 2014年,学院团学工作在校团委和学院党委的领导下,注重完善自身建设,加强骨干培养,促进团学干部队伍建设和思想建设。配齐各年级、各班级团干部,构建了团干部队伍的良性发展体系。学院现有专职团干2人,学生732人,其中,团员学生总数达到674人,占全院全体学生的92.0%,团青比为1:1.08。保留团籍的学生党员104人,分团委下设班级团支部13个。 二、思想引领 一年来,在团学工作上,我们始终坚持重在行动,思想先行,积极开展党团理论知识专题学习、爱国主义教育、学风教育和校园文明教育等主题活动,引导团员青年认真学习马克思主义中国化最新理论成果,加强团员青年理想信念教育、社会主义核心价值体系教育。 1. 4月5日,在团员青年中举办了清明节祭奠革命烈士活动;3月1日,学院领导以及各班班主任前往学生公寓慰问返校学生;利用青马工程的开展,积极进行团员骨干分子培训,2014年共开展各种青马培训8次。9月,利用新生入学工作开展之际,在广大新生中开展入党知识讲座、大

学生成长成才报告会、新生入学教育大会;每学期在各基层团支部开展诚信教育和文明礼仪教育活动。开展公开的精品团日观摩活动三次, 2. 基层团支部每学期开展主题团日活动2次以上,活动有计划、有总结、有记录、有报道。 3. 每学期初在团员青年中开展思想动态调研,共形成调研报告2篇。为了更好的统一思想,强化思想工作效率,我们建立了信息科学技术学院第十三届团委学生会干部工作QQ群、团学工作飞信平台;专职团干开微信平台、微博,并通过微信平台、微博与学生互动交流,及时了解团员青年的思想动态。 4. 积极推进共青团工作的网络化、信息化、公开化,建立基层团委共青团工作网站,运行良好。学院及时、积极向校团委报送本单位团学工作信息及典型材料,本年共上报信息稿件共69篇。 5. 舆情信息报送队伍,有完善的舆情信息报送网络和畅通的舆情信息报送渠道,能按照要求及时报送舆情信息(本项共10分)。 三、组织建设 1. 党建带团建工作制度健全,落实到位。 2.基层团委班子配备齐全,分工明确,职责清楚,工作制度完善,及时上报工作计划、工作总结(5分)。基层团支部团干部配备齐全,团支部工作正常开展,认真执行基层团委工作记录和基层团支部台帐制度(10分)。建立合理的学生干部使用培养机制,学生干部梯队合理(5分)。(5分)(本项共25分)(本项加5分) (1) 健全组织机构,完善各类制度的工作,加强内部管理,搭建工作平台。按照“工作思路上创新、工作方式上创新、自身建设上创新”的要求,制定并实施了信息科学技术学院领导联系班级、党员联系群众制度,做好党建带动团建的工作。加强学生干部的选拔,按照“公开、公平、公

中小学心理健康教育示范学校自评报告

心理健康教育示范学校自 评 报

告 ?学创办于1987年,由最初的牛棚学校发展为现在的省一级示范学校,现校园占地面积160亩,建筑面积超过42000平方米。校园环境优美、整洁、幽雅。现有教学班81个,学生人数4800多名,教职工人数321名,教师平均年龄为32岁,是一支年轻、活力、进取、和谐的教师队伍。 学校自办学以来,全面贯彻国家教育方针,秉承“厚德博学,荣校报国”的校训,确立了“育人为本,培养全面发展兼特长的优质公民”的办学目标,坚持“发扬传统、确保质量、提高素质、开创特色”的办学思想,贯彻“全面育人、健康向上”的心理健康教育理念。学校曾先后被授予“广东省书香校园”、“广东省一级示范学校”等荣誉称号;在上级教育行政部门的领导和关怀下,坚守“育人为本、德育为先”的育人思想,结合学校实际,认真抓好心理健康教育。几年来,心理健康教育工作取得了显著效果。曾先后被评为阳江市文明安全校园”、“广东省德育示范学校”等荣誉。目前,学校校风良好,学

生文明有礼,健康向上,师生违法犯罪率为零。 为了进一步指导和规范我校的心理健康教育工作,培养小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,我校根据实际开设了心理健康教育课与心理辅导室。现将有关情况汇报如下: 一、加强领导,完善机构建设和条件保障。. 为了使学校心理健康教育工作落到实处,学校专门机构建设:(一)德育处主任为副组长的心理健康教育工作领导成立了由校长任组长、机构;以心理健康辅导室为核心,各年级组长、各班主任为成员组成的“执行机构”。主要负责心理健“领导机构”统筹安排学校心理健康教育工作,康教育相关计划、目标、规章制度的制订,心理健康教育师资配备,专项经费的保证等。定期召开专项工作会议,对相关计划进行评估,使之更贴切学校的实根据每一阶段具体的实施情况对计划进行修正,际以及学生的心理发展需求。心理健康“执行机构”主要负责心理健康教育活动的具体实施。年级组长根据年级辅导室负责全校心理健康教育课程的设置和安排,心理教师和班主任是活动的特点负责心理健康教育活动的具体开展,主要执教者。人,兼职(二)队伍建设:学校现在担任心理健康教育课的老师有2证人、心理健康B证资格的老师8心理辅导老师人。拥有心理健康A1证。学校每年都安排各位兼职通过了心理健康C人,全校老师5100%心理委员等老师参加一定次数的学习培训,并且有计划地对班主任、开展心理健康知识的培训。

学校健康教育自评报告三篇

学校健康教育自评报告三篇 篇一:XX中心校健康教育自评报告 为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就20XX年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训

合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。 三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,学生处于生长发育的特殊时期,近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等为学生中的常见病。肺结核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流脑、风疹、麻疹、腮腺炎等传染病在各学校时有发生。各小学校要密切配合,加强疫情监测,密切关注疫情动态,一旦出现法定传染病应及时向疾控中心报告,力争不发生重大传染病疫情,并认真做好学生常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高危场所,各种传染病会严重影响学生的身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的文件精神,高度重视学校传染病预防和控制工作,严格传染病疫情报告制度,落实免疫预防接种工作。

绩效考核自评报告

归档文件目录 序号责任者文号标题发文时间页数备注1 2 3

**市疾控中心绩效考核指标自评表 责任科室名称:艾滋病防治科考核年度:年 指标编号 1.3.2 疾病预防控制工作绩效 评价依据 评估标准[2008]68号考核名称艾滋病检测实验室质量控 制合格率 工作开展情况及结果记录: 同本表一起上报的量表:(操作手册和自评报告中量表) 资料链接:《全国艾滋病检测工作规范》2009版 标准分科室评分中心审核分 填表人:责任科室负责人: 责任专家:中心领导审核:

1.3.2艾滋病检测实验室质量控制合格率——指标解释 指标指标要求 适用对象 省市县 艾滋病检测实验室质量控制合格率100% √√√(1)计算方法 艾滋病检测实验室质量控制合格率=质控考核验收合格实验室数/卫生行政部门批准开展艾滋病检测的实验室总数×100% 质控考核是指由省级卫生行政部门组织或委托有关资质单位对艾滋病检测实验室开展的艾滋病检测实验室质量控制考核工作。 (2)基本数据 年度 辖区县 (区)数 辖区 县以 上医 疗卫 生机 构数 建有实验 室的县 (区)数 建有实 验室的 县以上 医疗卫 生机构 数 实行 实验 质控 的实 验室 质 控 项 目 数 考 核 合 格 项 目 数 考 核 合 格 实 验 室 数 考核 合格 率 参 数 资 料 质 量 ①辖区县(市、区)数:辖区所辖县(市、区)个数。 ②辖区县级以上医疗卫生机构数:按照卫生统计口径统计的辖区县级以上医疗卫生机构 数包括县本级。 ④建有实验室的县(市、区)数:是指每县有2-3个医疗卫生机构建有艾滋病筛查实验室的县(市、区)总数。 ⑤建有实验室的县以上医疗卫生机构数:是指建有实验室的县(市、区)数中建有艾滋病筛查实验室的县级及以上医疗卫生实验质控机构数。 ⑥实行实验质控实验室:是开展实验质控并经卫生行政部门验收的实验室(考虑当地规定的验收或复核周期)。 ⑦质控项目数:是卫生行政部门验收标准中含有的质控考核项目数。 ⑧考核合格项目数:是指卫生行政部门验收标准质控考核项目合格的项目数。 ⑨合格实验室数:省级卫生行政部门(或委托有关单位)核发的有效证书为合格实验室。 ⑩考核合格率:考核合格实验室数占实行实验质控的实验室的百分率。 ○11参数:为考核项目数乘以考核实验室数。 (3)基本数据收集来源、方法 数据来源于疾病预防控制机构艾滋病防治管理部门执行检测质控方案相关计划、记录、报表、总结等资料和艾滋病综合监测系统。

XX年度自评报告

XX年度自评报告 1、深入学习上有差距。到XXX工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。 1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。 2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活

力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。 3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。 4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。 5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。 1、全面系统的分析考虑问题做得不够,有时候考虑问题比较简单,不能全面系统的通盘考虑。 2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌

绩效评价自评报告模板

绩效评价自评报告 ( 2015年度) 评价类型:□阶段评价□结束评价 项目名称: 项目编码: 项目承担单位: 项目承担单位机构代码: 项目主管部门:(公章) 填报日期:2016年5月日 ***项目绩效自评报告 (资金使用单位自评提纲) 一、项目概况 介绍项目基本情况,重点说明以下内容: (一)项目资金申报及批复情况。对项目资金申报、批复等情况进行说明(如涉及预算调整,应说明预算调整程序及相关情况),评价其是否符合资金管理办法等相关规定。 (二)项目绩效目标。说明项目主要内容,计划实现的具体绩效目标(定性和定量目标)以及项目实施进度计划等。 (三)项目资金申报相符性。说明项目申报内容是否与具体

实施内容相符、申报目标是否合理可行等。 二、项目实施及管理情况 (一)资金计划、到位及使用情况。 1、资金计划及到位。说明该项目各类资金计划及截止评价时点实际到位情况,包括中央、省、市、县(市、区)财政资金、项目单位自筹资金及其他渠道资金。将资金到位情况与资金计划进行比对,分析说明资金到位率、到位及时性及配套资金筹措能力。如有资金未到位或到位不及时等情况应说明原因。 2、资金使用。说明截止评价时点项目资金的实际支出情况,资金开支范围、标准及支付进度等,支付依据是否合规合法,资金支付是否与预算相符,并对相关问题进行说明。 (二)项目财务管理情况。 说明项目财务管理制度建设、机构设置、会计核算及账务处理等相关情况。对照项目资金管理办法,评价项目是否严格执行财务管理制度、财务处理是否及时、会计核算是否规范等。 (三)项目组织实施情况。

说明项目组织管理架构及具体实施流程,主要包括机构设置、监管措施、执行相关管理制度(如招投标、政府采购、项目公示等)相关情况,其中:基建项目还应介绍基本建设程序执行情况,并对相关问题进行说明。 三、目标完成情况 (一)目标任务量完成情况。 说明项目实施进度。对照项目计划目标,对截止评价时点的实际投资完成额和任务量完成情况进行比较。如未完成目标任务,应说明原因。 (二)目标质量完成情况。 对照项目计划目标,说明项目实际完成质量。如未达到质量目标,应说明原因。 (三)目标进度完成情况。 对照预定进度计划,说明项目实际完成进度。如未按期完成,应说明原因。 四、项目效益情况

自评报告(修改版)

仁怀市鲁班街道办事处2015年度高标准基本农田建设项目验收 自评报告 1、工程概况 1.1 项目区位于仁怀市鲁班街道办事处,涉及鲁班街道办事处星河村、八竹村的部分土地,位于东经106°13′—106°16′,北纬27°43′—27°45′之间。项目区土地总面积为190.36公顷,扣除林地、村庄、坑塘水面等不动工面积65.25公顷,建设规模为125.11公顷。项目区耕地面积为107.05公顷,占建设规模的85.56%。主要建设工程有灌溉与排水工程和田间道路工程,灌溉与排水工程主要包括新建蓄水池、灌溉渠、排水沟、输水管道等,田间道路工程包括新建田间道、改建田间道、新建生产路,新建堡坎等。 2、施工概况 2.1 本工程于2017年06月20日开始实施,实施的灌溉与排水工程:新建100m3蓄水池3座、0.3m*0.3m灌溉渠491m、0.3m*0.3m排水沟158.6m、0.6m*0.8m排水沟150.1m、Ф50PE输水管道2350m 、Ф125PE输水管道1296m,取水池1座等;实施的田间道路工程:新建3.5m田间道2289.3m、新建3.5m田间道(泥结石路)369.1m、改建4.5m田间道475.36m、新建0.8生产路2550.35m、新建0.9生产路699.7m、新建1.0生产路1252.9m。浆砌石挡墙1704.61m3,以及其它的附属工程。 2.2 本工程由于施工地域大,地形复杂,施工工作面零散,材料运输比较困难,许多分部工程材料运输必须采用人力才能到达施工现场,经建设方、监理方以及我单位的共同努力下,克服重重困难,最终实现了预定目标。 2.3施工主要控制标准: a)GB/28405-2012 农用地定级规程 b)GB/28407-2012 农用地质量分等工程 c)TD/T1008-2007 土地勘察测定界规程

团委考核自评报告

团委考核自评报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

信息科学技术学院分团委工作考核自评报告 2014年.信息科学技术学院分团委在校团委及学院党政的领导下,紧密围绕学校工作中心和学院工作要点,加强团学组织自身建设,打造学院团学工作品牌,加强大学生思想调研工作和学生权益维护,强化学生干部的带头作用,发挥在学院学生管理和校园文化建设中的主力军作用,创新工作模式,改进工作方法,突出专业特色,深化服务意识,顺利地完成了本学年工作计划,现将我院团委过去一年的工作汇报如下: 一、基本情况 2014年,学院团学工作在校团委和学院党委的领导下,注重完善自身建设,加强骨干培养,促进团学干部队伍建设和思想建设。配齐各年级、各班级团干部,构建了团干部队伍的良性发展体系。学院现有专职团干2人,学生732人,其中,团员学生总数达到674人,占全院全体学生的%,团青比为1:。保留团籍的学生党员104人,分团委下设班级团支部13个。 二、思想引领 一年来,在团学工作上,我们始终坚持重在行动,思想先行,积极开展党团理论知识专题学习、爱国主义教育、学风教育和校园文明教育等主题活动,引导团员青年认真学习马克思主义中国化最新理论成果,加强团员青年理想信念教育、社会主义核心价值体系教育。 1. 4月5日,在团员青年中举办了清明节祭奠革命烈士活动;3月1日,学院领导以及各班班主任前往学生公寓慰问返校学生;利用青马工程的开展,积极进行团员骨干分子培训,2014年共开展各种青马培训8次。9月,利用新生入学工作开展之际,在广大新生中开展入党知识讲座、大学生成长成才报告会、新生入学教育大会;每学期在各基层团支部开展诚信教育和文明礼仪教育活动。开展公开的精品团日观摩活动三次, 2. 基层团支部每学期开展主题团日活动2次以上,活动有计划、有总结、有记录、有报道。

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