部编版语文三年级上册语文园地六 同步练习课时练(全册附答案)

语文园地
一、照样子写词语。

懒洋洋静悄悄:
二、用下面的句子作为开头写一段话。

1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

三、默写《早发白帝城》。

参考答案
一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄
二、1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

胖嘟嘟的南瓜,紫得发亮的茄子,穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜,它们三个一群,五个一伙,从地底下出头来,呼吸着新鲜的空气。

玉米有着灰黑色的胡子,乐的露出了金黄色的大金牙。

整个田野美丽极了。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

苹果绽开了红红的笑脸,又大又黄的梨金灿灿的,石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,红红的柿子像一个个小红灯笼。

果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子,把它们整齐地装在箱子里,运到世界各地去。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。

玩水火箭的同学也玩得很有劲。

瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”
三、
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

三年级上册语文必背内容4、古诗三首(必背)
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。

赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

17、古诗三首(必背)
望天门山
[唐]李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

6、秋天的雨(2自然段必背)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

21、大自然的声音(必背2、3自然段)
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。

下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答………叮叮咚咚……”所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

24.司马光(必背)
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

园地一(必背)
所见[清]袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

园地二(必背)
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
园地三(必背)
灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

园地四(必背)
人心齐,泰山移。

二人同心,其利断全。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

园地六(必背)
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

园地七(必背)
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

园地八(必背)
爱人若爱其身。

《墨子》
不迁怒,不贰过。

《论语》
仁者爱人,有礼者敬人。

《孟子》
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

《荀子》。

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部编版三年级上册语文课时练语文园地六

部编版三年级上册语文课时练语文园地六

部编版三年级上册语文课时练语文园地六一、交流平台1.我会填.有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的.这个句子就是( )句.这样的句子也可以在一段话的( )或( ).2.选择合适的句子填在横线上.________.这里的花有红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草.这里的果子也很多.香蕉、荔枝,果实累累,挂满树梢.肥硕的木瓜簇拥在一起.还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核只有拇指那么大.A.西双版纳是花的海洋B.西双版纳是果的海洋C.西双版纳是花果的海洋二、识字加油站1.读一读,连一连,填一填.蛾é鲤lǐ蝌 kē鲫 jì蚪 dǒu 鲨 shā我发现第一组的字都是( ),第二组的字都是(),它们都是( )字.2.用“\”划掉不是同一类的一个.(1)蝴蝶蜻蜓螃蟹(2)鲫鱼鲸鱼鲨鱼(3)雪花桃花杏花(4)江湖游河(5)肝朋胆胃三、词句段运用1.读句子,在括号里填上合适的ABB式词语.(1)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就( )的.(2)我家门前是一大片( )的草地.(3)妹妹有一双( )的大眼睛,十分惹人喜爱.(4)我拿着70分的试卷,( )地走向妈妈.(5)大雪下了整整一夜,早上起来向外面一看,到处( )的. 2.用下面的句子开头,试着写一段话.操场上真热闹.___________________________________________ _______________________________________________________ 四、日积月累早发白帝城[唐]李白________________________________________________________________________________________________1.默写古诗.2.释词.(1)朝:_____________________________________________________(2)一日还:________________________________________________(3)万重山:________________________________________________ 3.这首诗表达了诗人怎样的心情?________________________________________________________参考答案:语文园地一、1.中心末尾中间 2.C二、1.虫字旁鱼字旁形声2.(1)螃蟹(2)鲸鱼(3)雪花(4)游(5)朋三、1.(1)甜津津(2)绿油油(3)水汪汪(4)慢腾腾(5)白茫茫2.示例:同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋.瞧,男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛.一个男生灵活地躲过对方球员的阻拦,熟练地把球运到篮下,手一抬,球划出一道优美的弧线落入篮圈,操场上立刻爆发出一阵热烈的掌声.四、1.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.2.(1)早晨.(2)一天到达.(3)层层叠叠的山,形容山很多.3.表达了诗人兴奋愉快的心情.。

三年级上册语文一课一练-第6单元语文园地六∣人教(部编版)(含答案)

三年级上册语文一课一练-第6单元语文园地六∣人教(部编版)(含答案)

语文园地六一、我能为下面带有“鱼”字旁的生字注音。

蝌()蚪()蛾()鲨()鲫()二、形近字组词。

岛()虾()饮()座()鸟()吓()吹()坐()三、从下面的词语中选两个词写句子。

懒洋洋闹哄哄空荡荡兴冲冲四、句子加工厂。

1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

(仿写比喻句)2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)五、补充诗句。

1.两岸青山相对出,。

2.,淡妆浓抹总相宜。

3.朝辞白帝彩云间,。

两岸猿声啼不住,。

六、课外阅读。

我爱我的家乡我的家乡在一个遥远的北方农村,村子很大,周围有几个大水塘。

夏天,水塘里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面游来游去。

冬天,水面结了一层厚厚的冰,我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰,真是太有趣了。

出了村子,是一眼望不到边的庄稼地。

秋天,到处是火红的高粱、沉甸甸的谷子、雪白的棉花。

野兔在林子里窜来窜去,蝈蝈在草丛里叫个不停。

这时,我最喜欢和小叔叔一起去地里逮蝈蝈了。

我爱我的家乡,我长大后想要回家乡去,把家乡建设得更加美丽、富饶。

1.第一段写了我家乡的哪两个季节?2.第一段“真是太有趣了”写的是什么有趣,把相关内容画上横线。

3.第二段没有写()。

A.荷花B.高粱C.谷子D.野兔4.本文表达了作者对家乡的。

语文园地六一、kēdǒuéājì二、小岛小鸟龙虾吓人饮水吹风座位坐好三、早晨,蜗牛从洞里懒洋洋地爬出来,当它看到远处的食物时,就兴冲冲地跑过去了。

四、1.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

五、1.孤帆一片日边来 2.欲把西湖比西子 3.千里江陵一日还轻舟已过万重山六、1.这一段写了家乡的夏天和冬天 2.我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰。

34.赞美与喜爱。

(精品力荐)小学三年级语文上册语文园地六 课时作业及答案

(精品力荐)小学三年级语文上册语文园地六 课时作业及答案

语文园地
一、照样子写词语。

懒洋洋静悄悄:
二、用下面的句子作为开头写一段话。

1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

三、默写《早发白帝城》。

参考答案
一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄
二、1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

胖嘟嘟的南瓜,紫得发亮的茄子,穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜,它们三个一群,五个一伙,从地底下出头来,呼吸着新鲜的空气。

玉米有着灰黑色的胡子,乐的露出了金黄色的大金牙。

整个田野美丽极了。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

苹果绽开了红红的笑脸,又大又黄的梨金灿灿的,石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,红红的柿子像一个个小红灯笼。

果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子,把它们整齐地装在箱子里,运到世界各地去。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。

玩水火箭的同学也玩得很有劲。

瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”
三、
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

2019秋统编版小学三年级语文上册语文园地六 课时作业及答案

2019秋统编版小学三年级语文上册语文园地六 课时作业及答案

语文园地
一、照样子写词语。

懒洋洋静悄悄:
二、用下面的句子作为开头写一段话。

1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

三、默写《早发白帝城》。

参考答案
一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄
二、1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

胖嘟嘟的南瓜,紫得发亮的茄子,穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜,它们三个一群,五个一伙,从地底下出头来,呼吸着新鲜的空气。

玉米有着灰黑色的胡子,乐的露出了金黄色的大金牙。

整个田野美丽极了。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

苹果绽开了红红的笑脸,又大又黄的梨金灿灿的,石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,红红的柿子像一个个小红灯笼。

果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子,把它们整齐地装在箱子里,运到世界各地去。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。

玩水火箭的同学也玩得很有劲。

瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”
三、
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

部编版语文三年级上册语文园地六 同步练习(含答案)

部编版语文三年级上册语文园地六  同步练习(含答案)

语文园地六一、读词语,注意加点字的特点,完成练习。

蝌蚪飞蛾螃蟹蟑螂鲤鱼鲨鱼鲫鱼鲈鱼1.我发现所有加点的字都是______。

第一行加点字都带有偏旁_ _____,我猜测“蟑螂”的读音是____________,带有这个偏旁的字,我还知道:______、______、______。

第二行加点的字都带有偏旁_ _____字旁,表示这些字的意思都与______有关,我猜测“鲈”的读音是____。

2.用“\”划去下列词语中不是同一类的一项。

(1)螃蟹小虾蝌蚪鸽子(2)鲤鱼鲫鱼草鱼蚂蚁二、读语段,完成下面的练习。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾刚刚还是随风飘荡的一缕青烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河。

明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。

1.这段话是围绕“_______________________ ”这句话来写的,这句话是这段的中心句。

2.一段话的中心句的位置一般在( )A.段落的开头B.段落的中间C.段落的结尾D.以上三种情况都有可能3.下列关于中心句的说法正确的一项是( )。

A.一段话的开头表达了这段话的主要意思,后面的内容一般就不会再围绕这句话来写了B.中心句可以帮助我们更好地理解一段话的意思C.一段话中必须得有中心句,这样才能把一段话的意思讲明白三、把下列ABB式词语补充完整,并完成练习。

慢( ) 圆( ) 静( )空( ) 懒( ) 颤( )乱( ) 闹( ) 笑( )1.这样的词语我还知道:________ ________ ________ _________________2.选择合适的词语填入句子中。

(1)小猫吃饱了,就趴在墙根儿( )地晒太阳去了。

(2)庙会散了,人们都回家去了,人来人往的大街上,一会儿就()的了。

(3)夜深了,孩子们都睡了,刚才还( )的卧室一下子就变得( )了。

四、根据下面的开头,围绕这个意思,试着写一段话。

我喜欢夏天的夜晚,_____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、日积月累。

2023-2024学年三年级上册部编版语文语文园地六多音字专项练习(附参考答案)

2023-2024学年三年级上册部编版语文语文园地六多音字专项练习(附参考答案)
xiàng (相貌) 相
xiāng (互相)
hóng (红色) 红
gōng (女红)
zhōng (中心) 中
zhòng (中选)
cān (参加) 参
shēn (参商)
gōng (女红) 红
hóng (红色)
lǒng (箱笼) 笼
hǎo () 好
hào ()
zhōng () 中
zhòng ()sào () 扫sǎo ()biè () 别
bié ()
美丽的小兴安岭
yuè () 栎
lì ()
gēng () 更
gèng ()
2023-2024学年三年级上册部编版语文语文园地六多音字专项练习参考答案
班级:______________ 姓名:______________ 日期:______________ 得分:______________
cān () 参
shēn ()
gōng () 红
hóng ()
lǒng () 笼
lóng ()
huó () 和
huo ()
hǎo () 好
huò () 和
huó ()
xiàng () 相
xiāng ()
hóng () 红
gōng ()
zhōng () 中
zhòng ()
古诗三首
zhōng (中心) 中
zhòng (中选)
sè (颜色) 色
shǎi (色子)
piàn (卡片) 片
piān (相片)
富饶的西沙群岛
zhǎng (长大) 长
cháng (长度)
piàn (卡片) 片
piān (相片)
shǎi (色子) 色

【作业】语文园地六(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)

语文园地六分层作业一、基础巩固1.用“√”给加点字选择正确读音。

潋.滟(liǎn liàn)洞庭.(tín tíng)相宜.(yíyì)淡妆.(zuāng zhuāng) 浓抹. ( māmǒ ) 磨.盘(mómò)镜未.磨(wèi mò)抹.布( māmǒ ) 磨.难(mómò)海参.(cān shēn)富饶.(ráo láo)蠕.动(rǔ rú)参.加(cān shēn) 瑰.丽(guī guì)数.不清(shǔ shù)海滨.(bīn bīng) 海鸥.(ōu nōu) 理睬.(cǎi chǎi)满载.(zài zǎi) 亚.热带(yàyǎ) 胳膊.(bìbo)树梢.(shāo xiāo)来临.(lín líng)宿舍.(sèshè)兴.旺(xīng xìng) 侧.面(cè chè)浸.入(jìn jìng)膝.盖(xīqī)融.化(róng lóng)欣.赏(xīn xīng)2.读词语,先把加点字的读音补充完整,再填空。

k______ ______ X______蝌.蚪飞蛾.螃蟹.l______ j______ ______ā鲤.鱼鲫.鱼鲨.鱼(1)我发现第一排的加点字都是( ) 旁,第二排的加点字都是( ) 旁,它们都是( ) (A.形声B.会意C.象形)字。

(2)“蝌、蚪、蛾、鲤、鲫”都是 ( )(A.左形右声B.左声右形)的字,它们的形旁都和 ( )有关。

这样的字我还知道有( )( )等。

3.先将ABB式的词语补充完整,再选词填空。

( )洋洋( )腾腾( )巍巍( )冲冲( )悄悄( )荡荡( )糟糟( )哄哄(1)放学了,同学们都回家了,教室里( )的。

2019年部编版小学三年级语文上册语文园地六一课一练(课时练及答案)【名师版】

语文园地
一、照样子写词语。

懒洋洋静悄悄:
二、用下面的句子作为开头写一段话。

1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

三、默写《早发白帝城》。

参考答案
一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄
二、1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

胖嘟嘟的南瓜,紫得发亮的茄子,穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜,它们三个一群,五个一伙,从地底下出头来,呼吸着新鲜的空气。

玉米有着灰黑色的胡子,乐的露出了金黄色的大金牙。

整个田野美丽极了。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

苹果绽开了红红的笑脸,又大又黄的梨金灿灿的,石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,红红的柿子像一个个小红灯笼。

果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子,把它们整齐地装在箱子里,运到世界各地去。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。

玩水火箭的同学也玩得很有劲。

瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”
三、
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

部编版语文三年级上册语文园地六 同步练习 (含答案)

语文园地六同步练习一、读一读下面的语段,完成后面的题。

1.公园里的花开得真美。

有玫瑰、菊花、茉莉……红的如火,黄的似金,白的似雪。

你看,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,好像用红墨水涂过一样;你瞧,菊花那稍卷的花瓣好似外国人金黄的卷发,微风拂过,那“头发”便随风摇摆;你闻,茉莉那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。

我知道有时候一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕这句话来写的,这个句子就是()(A.中心句 B.过渡句)。

本选段就是围绕着“()”这句话来写的。

2.风轻轻地吹,雨细细地下。

小草儿伸了个懒腰,一下便从泥土里钻了出来;鹅黄的树叶儿从枝头伸出嫩绿的脑袋,打量着这个充满生机的世界;桃花纷纷绽开笑脸,迎接春风的轻抚、春雨的滋润。

啊,春天来了!我发现这段话是围绕着“()”这句话来写的,而这个句子在这一段的()。

由此可见,这样的句子既可以在开头出现,也可以在()或()出现。

识字加油站二、读词语,先把加点字的读音补充完整,再填空。

k X蝌.蚪飞蛾.螃蟹.l j ā鲤.鱼鲫.鱼鲨.鱼1.我发现第一排的加点字都是()旁,第二排的加点字都是()旁,它们都是( ) (A.形声B.会意C.象形)字。

2.“蝌、蚪、蛾、鲤、鲫”都是()(A.左形右声B.左声右形)的字,它们的形旁都和( )有关。

这样的字我还知道有()( )等。

词句段运用三、照样子,把下列词语补充完整,再完成后面的练习。

例:慢腾腾懒()颤()兴()例:静悄悄空()乱()闹()1.词语分类。

第一组都是与()有关的词语;第二组都是与()有关的词语。

2.选词填空。

(1)上课了,原本()的教室一下子就变得()了。

(2)没过多久,他便把这个()的房间给弄得()的了。

四、按要求,写一写。

1.给下面的语段补充一个中心句。

站前广场上,有维持秩序的警察,有等乘客的出租车司机。

进站口,背着行李包、拉着行李箱的人络绎不绝。

售票厅里,买票的人排起了长龙。

候车室里也坐满了人,有的在看书,有的在聊天,还有的在看手机……好不热闹!2.用下面的句子开头,试着写一段话。

部编版小学语文三年级上册同步练习-语文园地六

语文园地
一、照样子写词语。

懒洋洋静悄悄:
二、用下面的句子作为开头写一段话。

1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

三、默写《早发白帝城》。

参考答案
一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄
二、1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

胖嘟嘟的南瓜,紫得发亮的茄子,穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜,它们三个一群,五个一伙,从地底下出头来,呼吸着新鲜的空气。

玉米有着灰黑色的胡子,乐的露出了金黄色的大金牙。

整个田野美丽极了。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

苹果绽开了红红的笑脸,又大又黄的梨金灿灿的,石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,红红的柿子像一个个小红灯笼。

果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子,把它们整齐地装在箱子里,运到世界各地去。

3.科技小组的同学们玩得也很有意思。

看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。

玩水火箭的同学也玩得很有劲。

瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”
三、
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

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