【初中作文】初中议论文写作入门ppt

拙：指天资不好。居里夫人和韦钰拙吗？
修改
常言道：勤能补拙，事实正是如此。爱迪生上小学时被老师和同学称为“智能低下的人”，结果只上了三个月的学就被迫辍学了。但是，爱迪生并没有因此就妄自菲薄，而是以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世仰慕的大发明家。我国清代著名画家、书法家和诗人郑板桥，因为天资愚拙，记忆力差，便“笨鸟先飞”，以惊人的毅力刻苦攻读。他躺在床上看书，骑在马上看书，上厕所的功夫也抓紧时间看书，一本书要读几遍十几遍，直至融会贯通。多年的立志奋发，终于使他在诗书画几个方面都有了很高的造诣。可见，天资愚拙的人，只要勤奋，是可以聪明起来，并做出成绩的。
本论是文章的主体，是对问题的分析本论本身的结构，又可以有四种常见的较小的结构形式 A．并列式。 C．层进式。 B．对照式。 D．总分式。标志。
议论文的语言
第一，用词准确。第二，句式严谨而周密。第三，形象生动。第四，具有严密的逻辑性。
议论文写作步骤
1.审清文题中关键词语的含义 2.动笔之前想清楚：
议论的方法
写议论文常见的论证方法以下有八种：事实论证法 (例证法) 道理论证法 (引证法) 对比论证法类比论证法比喻论证法因果论证法层进论证法引伸论证法 (归谬法)
议论文的结构
议论文的结构是以提出问题、分析问题、解决问题作为开展论述步骤的，这种结构表现在文章中，就是序论、本论和结论这三个部分。用通俗的话说，议论文所论证的就是“是什么”“为什么”和“怎么办”。
歌德的叙事谣曲中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了三文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄的掉出一粒，彼得一见，赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈的弯了18次腰。于是耶稣就笑着对彼得说：“要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。小事不干，将在更小的事上受操劳。
机遇
从耶稣的角度来看：
他高瞻远瞩不简单粗暴地强制彼得捡起马蹄铁，而是让彼得去承受懒惰带来的不良后果，用事实教育了彼得。
教育方法
议论文的论据议论文的论据是用来证明论点能够成立的事实或道理的
议论文的论据的基本形式有两种：事实论据和道理论据。选择论据要注意真实、充足、典型和新颖的原则。论据的使用，其排列的顺序也是有讲究的。论据的排列应有一定的逻辑性，
变换角度立意法，就是避开主要矛盾方面，改换方向来看待原材料，将原材料的非主要矛盾方面作为议论的主要对象。以“齐宣王好大喜功，讲排场，成为南郭处士一类人得以生存的土壤”，或“乐队队员明知南郭处士‘滥竽充数’，却不检举不报告，听之任之，明哲保身但求无过，犯自由主义，为南郭处士假冒论文写作入门议论文是运用事实和道理论证某种观点和主张，或者反驳某种观点和主张的一种文章体裁。
议论文的立意议论文的立意，即确立议论文的中心论点。中心论点的位置可以在： ①文题 ②开篇 ③文章中间 ④结尾如《应有格物致知精神》如《谈骨气》如《想和做》如《哨子》
阅读下面这则材料后作文，阐明自己的观点齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,缗王立, 好一一听之,处士逃。中心立意法：以原材料中心为基础，顺着这个中心，提出自己的观点和主张。提出“干事业要有真才实学”“‘大锅饭’吃不得”等中心论点。反中心立意法：以原材料的中心意思为对立面，提出作者自己与之相反的观点：我们可以称赞南郭处士“有自知之明”，知道自己并无真才实学，在客观环境变化，自己再也无法混下去的时候，机智地改变策略“夹起皮包走路”。
中心论点可以根据材料中的关键句和人物性格特点来确定。
关键句：
要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。小事不干，将在更小的事上受操劳。
大事与小事
假装没听见的原因：
彼得懒得弯腰
懒惰
从彼得的角度来看
懒得弯腰——主动放弃捡马蹄铁卖钱换樱桃的“机遇”，导致后来没完没了地弯了那么多次腰。
所说的道理是什么，为什么这么说，准备怎样说。
3、明确议论文写作的基本要求，初步掌握议论文写作的基本要领
⑴议论文应以讲道理为主,叙述为议论服务 ⑵说理重在拿出“证据”，摆出理由 ⑶说理要周密，语言要准确 ⑷论点应当是正确的、鲜明的、突出的，一篇文章一般只能有一个中心论点。 ⑸论据应当是真实的、典型而有代表性的，能有力地证明论点；多个论据不可同类重复；叙事应简明概括。 ⑹不能堆砌材料，要对论据材料作出分析。
顽强拼搏是成功的必要条件。中国女排顽强拼搏，去的了五连冠的佳绩；张海迪病魔缠身，高位瘫痪，但他顽强拼搏，学会了多种外语，翻译、创作了大量作品。可见，只有顽强拼搏，才能克服困难，走出逆境，走向成功。
修改：
顽强拚搏是成功的必要条件。华西村在村党委书记的带领下，经过近30年的顽强拼搏，把一个贫困的小山村，变成了生产工业化，生活现代化的新农村，2003年实现销售收入36 亿元，利税4.5亿元，在“首届中国十佳小康村”评选活动中，位居全国第三位。“神舟” 五号一飞冲天，中国人终于圆了几代人的飞天梦想，以杨利伟为代表的航天人，正是以顽强拼搏的精神，谱写出一曲火热的青春之歌。
常言道：勤能补拙，事实正是如此。居里夫人在法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到半夜两点钟。正是她的勤奋，才为她后来的成功奠定了坚实的基础。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。

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议论文写法入门课件(共25张ppt) 2022-2023学年部编版语文九年级上册

成也面子，败也面子打开知识的宝库，翻阅历史的华章，多少位王侯将相，多少个贤才雅士，多少对绝代佳人，他们的事迹令人触目惊心，也令人快然自足。其中，多少次征战因面子而生，又有多少次巨变因面子而起。历史的变革中往往贯穿着面子，多少英雄豪俊成于面子，多少壮志男儿又败于面子。（加上一个开头，使文章结构完整，不给人突兀感，开篇点明观点，有起到统帅全篇的作用。）
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
说“安”
古人造字，喻形寓意。何为“安”也？室中有女即为“安”。
女子，柔软如水的人儿，在古时，地位是如此的卑微，终日闭户不出，端坐家中，或织布纺纱，或挑水浆衣，有女子在家，室中平安。女子，也应为一家之顶梁。
”，什么“红颜薄命”，似乎所有的罪恶安在女子身上是那么合情合理。
人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？
纣王好色淫乱，民不聊生，但为何总说妲己是祸国的元凶？
唐玄宗的沉沦迷醉似乎扯到杨玉环的痴缠而变得更加容易被宽恕，那又何须吟上一首《长恨歌》来歌颂其天长地久？吴三桂的“冲冠一怒为红颜”使他的情圣身份抵过“乱臣贼子”，但为什么陈圆圆变成了“祸水”而遭人鄙弃？

初中作文学会写简单的议论文ppt

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掌握议论的结构方式一，总分式二，递进式三，对照式四，启感式这种写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类，"感"是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这种写法一般由"引 ""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联 ""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。
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诚实就是财富成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。（总） • 诚实是做人的根本。（分）每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚实——这做人的根本，这最宝贵的财富。
• 议论文写作结构模式——对照式 • 正反对比：先从正面论述，再从反面论述（或顺序相反）。 • 例一：题目：《有感于五十年前的今天》 • 中心论点：不团结就要被欺侮。 • 正面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大国惨糟日寇蹂躏。 • 反面：全民族空前团结，打败了侵略者，使我们的民族获得了新生。 • 总结：只要我们能够精诚团结，就永远不会受人家欺侮。 • 例二：题目：《苦难是一种财富》 • 中心论点：苦难是一种财富。 • 正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（勾践卧薪尝胆） • 反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。（可以联系现实生活材料） • 总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。

初中作文指导如何写议论文(共56张PPT)

2.题干关键信息: (1)明确要求写一篇议论文/议论性文章; (2)可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟; (3)请根据你对……的理解/感悟/思考，自选一个角度，写一篇文章。
下面命题，最不适合被写成议论文的是： ( )
• A 《致蚂蚁的信》 • B《修炼“挫商”》 • C《善，润了年华》 • D《自律》
如何展开论证？
• 方法归纳： • 提出论点+阐释论点+摆出论据 • +分析论据+总结倡议
把责任作为规则，做人就会更踏实。每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责、汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱大苦:诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂;李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。
思维导图
中心论点：
人充满劳绩，但还诗意地栖居在这片大地之上。
是什么：诗意地栖居为什么：要诗意地栖居
可以不美丽，但我们健康怎么样？可以不伟大，但我们庄严
可以不完满，但我们努力
拓展
• (2020·济宁)阅读下面的文字，按要求作文。 • 郊游前，天阴沉沉的，本来诺顿和同学们都想带伞，可觉得带
A提出论点 B阐释论点 C摆出论据 D分析论据 E总结倡议
变式：可省略A和E
拓展练习
• 请阅读下面的文字，按要求作文。我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。-毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

初中议论文课件ppt

要点一
要点二
作用
发表见解，提出主张，宣传思想，批驳错误观点，树立正确思想，引导人们正确地认识世界、改造世界。
提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
总体结构
并列式、总分式、层进式、对照式。
常见结构形式
示例：《谈骨气》观点明确：开篇提出论点——我们中国人是有骨气的。接着用三个典型事例证明论点：文天祥拒绝高官厚禄、宁死不屈，表现了崇高的民族气节；齐国人饿者不食嗟来之食，表现了做人的骨气；闻一多横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，不愿屈服，表现了共产党人的高风亮节。最后得出结论：在任何情况下都要做一个有骨气的人。论据充分：运用了道理论据和事实论据。道理论据如孟子的话“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；事实论据如三个典型事例。这些论据有力地证明了论点，使文章具有说服力。论证严密：运用了举例论证、道理论证、对比论证等方法。举例论证使论据更具体、更有说服力；道理论证使论述更深刻、更透彻；对比论证使是非曲直更分明。这些论证方法综合运用，使文章逻辑严密、无懈可击。
初中议论文课件
目录
议论文基本概念与特点论证方法与技巧论点设立与展开论据收集与整理反驳与应对策略总结回顾与提升建议
01
CHAPTER
议论文基本概念与特点
定义
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。
02
CHAPTER
论证方法与技巧
通过具体事例来支持论点的论证方法。
定义举例选择ຫໍສະໝຸດ 举例方式选择具有代表性、典型性、说服力强的例子，避免举例过多或偏离主题。

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论证，就是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论证的方法很多，常用的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证、正反论证等。
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议论文的开头一般先提全文要论述的中心问题，常( 用的方法是开门见山式，如《谈骨气》开头提出论点：“我们中国人是有骨气的。”区区十个字，简明利索，论点突出。
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其次是名句引入式，《畏惧错误就是毁灭进步》开头第一句就引用怀特黑德的名言 “畏惧错误就是毁灭进步”，揭示中心论点统领主篇。
(3) 举例论证法。简称倒证法，它是通过
列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点说明道理的方法。作为证明论点的典型事例，可以来自生活，也可以来自于书本。
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道理论证法。用做论据的道理应该是经过实践检验的，引用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式作为论据，具有很强的说服力。自然科学的原理，定律、公式，是人们从生产和科学实验中总结出来的自然规律，用做论据能够起到有力地证明论点的作用。
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写议论文应当注意论点、论据、论证方法、立论和驳论、议论的层次。 (1)论点，就是作者提出的看法和主张。一篇议论文有一个中心论点，有的议论文还有分论点，分论点是从属于中心论点，为中心论点服务的。确立论点时，一定要做到论点正确：论点鲜明，即态度明朗；论点要有新鲜感，有新的见解，绝不要老生常谈。

议论文写作入门,认识议论文课件(共40张ppt)

论点是议论文的灵魂。一篇议论文的观点，至关重要的是要求正确。所谓论点正确就是要符合客观实际，符合科学真理，所确立的思想应在作文设题的允许范围内，把握事物的本质，不偏题，不跑题。
议论文的论点还要求集中。所谓集中指的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出，中途偏离目的地或改换旗号。那样做，不是文章内容的丰富，而是把议论引入到岔路口，使行文脱离方向。
【随堂练】找出下面语段的论点句。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
论点
学会
确立论点。
论点是一篇文章的灵魂、统帅，
任何一篇文章只有一个中心论点，但可以有多个分论点。论点最好在文章的开头，用具体的一句话，用判断句式
论点与分论点示例
中国精神、中国力量从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
一篇800字的议论性，如果面面俱到地论述，就会思想混乱，论点不明，信马由缰下来，不知所云。
议论文的观点还要求深刻。思想的深刻与否，当然要看扬善惩恶了没有。无论人情事理，总是比别人看得深，识得透，想得远。而要做到这些，表现时代的精神，是行文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想，最终都要以现时的社会人生为归依。

初中语文议论文写作教学PPT课件

正反型：观点句+阐释句+材料句1+材料句2+材料句3+材料句4+ 结论句
①勤出成果。②马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍其中作过笔记的就有1500种以上。③司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。④歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。⑤我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。⑦可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。⑧古今中外概莫能外。
比较两段，我们可以知道：
记叙段，有中心事件或人物; 议论段，有观点。
记叙段，有言行—对话或行动等; 议论段，有论证—事实或道理。
六大概念
概念一议论
议论是指对人或事物的优劣、正误、善恶、是非、好坏以及其价值、特点、作用等所表示的意见、看法或主张。
概念二议论文
议论文是以议论为主要表达方式的文章。它通过摆事实、讲道理的方法，直接表达作者的见解和主张。
结论：从反面对她进行了假设，并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。
写作关键——找准假设关系
拓展：如果要列举多则事例为论据，那么，这样的例证段又该如何写呢？
多则事例的例证段的基本结构
1、并列型 2、正反型 3、归纳型
并列型：观点句+阐释句+并列材料句1+分析句1+并列材料句1+分析句2+结论句
正反型：观点句+阐释句+正面材料句+分析句+反面材料句+分析句+ 结论句

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操班。她努力着，刻苦着，但是上天并不眷恋这
个孩子，她没有获得半点进步。她的爸爸劝她改
行了，可能是她也觉得自己并不适合吧，她决定
放弃，决定改变这个从小立志的理想。她选择了
从事演艺生涯。在这一过程中，她平步青云，事
事顺利，当然这一成功也离不开她的努力。她就
是演艺圈的著名演员——蒋丽雯。因为改变，蒋
丽雯找到属于自己真正的人生，绽放了自己最美
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古希腊一位哲学家说过：“外界压力是成功路上初中议论文写作入门ppt1(完美版) 的绊脚石，但它更是前进途中的润滑剂。”
我相信这句话是正确的。著名乒乓球运动员邓亚萍凭着双手打出连破世界记录的水平。当记者采访她：“你是怎样对付自己身负的压力的？”她回答说：“我知道假如同胞寄希望于我这双手，但我并不沉重，因为我要将压力打到对方那边，于是，便增加了自信心。”将压力传给对方，这是何等潇洒，她不也是把压力变成了动力吗？
❖ 注意：记叙文中的议论是为记叙服务的，是为了深化文章的中心服务的，不需要论证。议论文中列举的事实论据（即记叙）是为了说理服务的，应该尽量简洁，不能用太细致的叙述甚至描写冲淡了说理，最好不要超过200字。如果一篇600字的文章，有 400字是列举事实论据，那这篇议论文是不成功的，就没有了自己的论证。
我上初一、初二的时候，特别贪玩，一放学，我就到同学家玩游戏机，甚至忘了吃饭，忘了写作业。有一天，我和同学玩“魂斗罗“，我们俩配合得非常好，在枪林弹雨中摸爬滚打，过了一关又一关，我们完全沉浸在刺激的游戏里，天不知不觉就黑了。……
从那以后，我加倍努力，下决心再也不玩游戏机，结果我以我校第二名的成绩考上了县一中。如果没有父母给我的压力，我就不可能有强大的动力，不可能有今天的我。

作文-初中作文指导：写简单的议论文ppt优秀PPT

论点是作者对客观事物、社会现象做出的判断。用文字来表达，就必定是一个判断句。总结：我们可以联系生活中的某些人或事，找准一个切入点确定一个议论中心，再展开论述。当然除了以上的观点还有很多，只能说仁者见仁，智者见智了。
论据
• 用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
• 事实论据用事实来说话。
三、归纳总结提取的论点：
（1）舍与得（2）短视与远见（3）懦弱与勇敢（4）正确处理部分与整体的关系（5）一枝一叶总“关”情（6）不可“一叶障目不见泰山”（或“不可管中窥豹“）
四、构思起草：
1.文章基本思路：
提出问题——分析问题——解决问题
（用范文《削枝为了强干》引路。提醒学生注意：不能一下子提出中心论点，这样会显得突兀。可根据材料内容，适当引用，自然而然引出中心论点。）
（病枝——影响、危害整个果树生长，弱枝——发展前途不大，收获微小，影响整个果树生长。） 2.目的与今后：收获硕果（大）——取（得） 3.可提取出的论点：
（1）舍与得（2）短视与远见
（三）孩子： 1.目前言行（傻）：“……剪掉多可惜” ——（1）分不清主要的和次要的（2）只看到眼前的，没看到长远的 2.可提取出的论点：（1）短视与远见（2）一枝一叶总“关”情（3）不可“一叶障目不见泰山”（或“不可管中窥豹“）
2.文章基本结构：
总——分——总
思考
你准备对生活中的哪件事、哪种现象或学习中读到的哪项材料，发表自己什么看法？
如：学校食堂粮食浪费：学生穿着打扮追求名牌：有关诚信：面对学习上挫折媒体热炒明星，忽视对科学家、发明家的报导；追星之我见等。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，

中考作文指导：《议论文写法指导》课件

三、议论文的结构（五段三分五环节）开头部分，提出中心论点
议论
主体部分，提出分论点--3个，分析问题，论证中心论点
文
（分论点+解释+示例+分析+总结）
结尾部分，联系现实+总结点题
整体的结构布局：总——分——总
坚持是成功的保证（观点句）。可以毫不夸张的说，世上的每一个成功都是坚持的结果。在困难甚至挫折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。（阐释句）曹雪芹出身豪门、家道中落、满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不辍、披阅十载、增删五次，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。（事例）曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。试想，假如当时曹雪芹生活困难之时，仕途失意之际便中途放弃，或者刚成书便心满意足不再坚持修改，哪有《红楼梦》这颗文学史上璀璨的明珠的问世？（分析句）由此看来，坚持是成功的保证。（结论句）
【例文】生于忧患，死于安乐
苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。自古乱世出枭雄，这不仅在于他们自身有很强的能力，还在于他们有异于庸人的忧患意识与坚毅品质。没有盲目自大，自以为是方能在激烈的生存斗争得以保全，反之则是致命的伤害。【提出中心论点】
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，增益其所不能。”人在艰苦的环境下才会奋发向上，而在过于安逸的环境里会变得骄傲自大，固步自封。强弓劲弩，信臣精卒，秦朝在战火中最终成形，秦始皇在忧患的年代里打下了一片江山；三国鼎立之时，刘备经过无数挫折与忧患，成就了蜀国；同样，李世民经过无数忧患才悟出“水能载舟，亦能覆舟”的道理，“贞观之治”的美誉响彻史书。再看动物界，在晴天里依旧磨利爪牙的狼比贪图享受的狐狸有着更强的忧患意识。为了在自然界的残酷竞争中存活，狼选择放弃眼前的享乐而去磨练自己，保护自己，时刻准备着战斗。【正面论证】

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