人教版五年级上册语文第一单元作文范文
第一单元作文
1、写你和书的故事
（1）写你爱看书的故事
如《我与书的故事》：
我爱看书，一旦看起书来，再让我放下书，我就很不情愿，所以同学们都称我为
“小书痴”。因为我一旦看起书来，就会如痴如醉。记得那是2004年的暑假，正逢我10
岁生日，妈妈送给我两本杨红樱写的“马小跳”的小说，简直令我发了狂，白天我蜷缩
在沙发上，除了上厕所，不曾站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关
掉，可我等妈妈睡了以后又爬起来，进了书房津津有味地看了起来。
（2）写你最难忘的得书经历
如：《人书情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》，不过我和鬼没有什么关系，但我和
书却是“情未了”。那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路过一家书店，便进
去看了看。我一进书店，眼睛便被一本书吸引了：《第四野战军》。我拿起书，从封面开
始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母说买下这本书时，父母却要离开，说：“以后
再来吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那套书还在不在，生怕被别人买走。
唉，从我发现那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不过每次都没买来。
范文：
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，
因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真
地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天
给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就
天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字
我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西
游记》。
第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙
悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了，
你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……，
书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都
十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢
了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还
是忍不住要去看。
这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
2、写你读书的体会
（1）写好书告诉你的道理
如《读〈小王子〉》多么有趣的童话故事呀！《小王子》中的每一个故事都是那么动人，
书中那许多有趣的的小故事也让我懂得了许多做人的道理。那个什么手下都没有却想天
天让人跪的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每天不停地数
星星的商人告诉我们不要在没有意义的事情上浪费时间；而那个每天不停地点灯熄灯的
灯夫告诉我们要忠于职守，认真负责……我多么期望自己如同书中的小王子一样，即使
长大也拥有一颗纯净的心灵。
（2）写读书带给你的感受
如《书，我的宝贝》：书，多么美妙呀！它带给我许许多多美妙的感受，让我感受到世界
的多彩。童话书是我最喜欢的。书中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，总会为我展
现一个奇异的世界，令我好奇，我多么想畅游在这奇妙的王国中呀！寓言书，小小的故
事里，包含着一个个做人的道理。每当我细细地品读，总会觉得受益匪浅！……
（ 精彩开头）：
(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容
易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
(2) “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”
这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我
的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋
里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
（精彩故事）：
有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给
你10元钱，去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见
我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一
边嘀咕着：“两袋? 两袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。
没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接
着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，
慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，
就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书
的益处啦！
精彩结尾：
（1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐
的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。
（2）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
◆记一次辩论活动
（1）先交代清楚辩论的主题，以及正反方的论题和各自的情况，让读者看得清
楚，读得明白。
（2）点面结合，写出自己的看法。
例文：
记一次精彩的辩论赛
昨天上午,五年级二班的教室里洋溢着紧张与凝重的气氛.只见刘老师神情严肃地站
在讲台正中,讲台两边的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,因为一场辩论赛
马上就要拉开帷幕了!
这次辩题是“开卷是否有益”.正方观点是“开卷有益”,而反方观点是“开卷未必
有益”,正反双方辩手由同学们自由组成.刘老师一宣布“辩论赛现在开始!”教室里就爆
发出一阵热烈的掌声.这掌声似乎打破了教室里的凝重气氛.接着老师讲这次辩论赛的要
求:“正反双方围绕自己的观点各抒己见,双方辩手要相互尊重,做到以理服人,切忌蛮横
无理.”
老师的话音刚落,反方代表张颖琪就开始了自己的演讲.呵,张颖琪真不愧是能说会
道的“百灵鸟”,她首先 强调了反方的观点“开卷未必有益”,接着她列举了当前的各种
不良书籍充斥市场,而导致青少年荒废了学业,甚至走上了犯罪的道路来证明自己的观点.
她的演讲一停,顿时引起了反方的啧啧赞叹,我作为反方的一员,仿佛像一个打了胜仗的
士兵一样扬眉吐气.
正方代表吴谨雄毫不示弱,立马“反唇相讥”.他也先表明自己的观点“开卷有益”,
接着他又以课文为例,引用一连串读书的名人名言来强调自己的说法是正确的.
看到正方这样引经据典、咄咄逼人的态势,反方黄坐不住了,他为避其锋芒,故意装
出一副慢条斯理的样子说:“你说读书破万卷,下笔如有神.但你说……”
紧张的气氛被打破了,教室里一下子变得火暴起来,双方你一言,我一语辩论得异常
激烈……
“我们所讲的‘开卷有益’首先要开健康之卷，这就要求我们要选好书来读，实际
上我们身边的好书不是不胜枚举吗？”
“但我们毕竟还小,辨别能力不强,加之一些不健康的书籍诱惑力很强,就怕抵御不
了诱惑,深陷泥潭啊!’
“……”
最后还是班主任刘老师收了场,她首先肯定了我们辩论双方准备充分,有理有据,真
是“公说公有理，婆说婆有理”。接着刘老师强调指出:“开卷有益”,必须开“益卷”,
取其精华.在此基础上,勤奋读书,放开眼光,运用大脑,提高我们的道德情操和鉴赏能力.
从书中汲取营养,受益终生.刘老师意味深长的话语埋在了我们每个人的心田.
啊!这真是一场精彩的辩论赛.
小学五年级上册语文第一单元作文600字优秀4篇
小学五年级上册语文第一单元作文600字优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!小学五年级上册语文第一单元作文600字优秀4篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
五年级上册第一单元作文（通用33篇）
五年级上册第一单元作文（通用33篇）五年级上册第一单元作文篇1古人云：“开卷有益”，那么开卷是否真的有益呢？今天，老师就围绕这个主题，开了一次讨论会。
首先，老师在黑板上写好讨论会的题目，然后派两个代表抽签。
我们的代表抽到反方。
只听老师一声令下，激烈的讨论会便开始了。
正方先发言，刚一开始，就给了我们一个下马威，说：“刘开渠说过，书是人类精神文明的结晶。
的确，书籍是人类在经过不断探索`实践`创新的过程中知识的总结。
我们不懂`不知道的东西可以从书中获取，它能使我们增长知识，开阔视野，它是获取知识的重要途径。
”正方的观众奉送有的鼓掌，有的拍桌子，有的欢呼起来。
我们反方也不甘示弱，反驳说：“刘向说过，书犹药也，那么药肯定有两种，一种是良药，而另一种则是毒药，良药可以伴你前行，而毒药则会使你看少儿不宜的书，不能自拔。
”我方同学更使劲鼓掌。
正方又反驳道：“我们已经五年级了，有自控能力，所以我们认为开卷有益。
”正方观众们又鼓起了掌。
我方毫不气馁，说：“有些同学，不会选择时间看，上课看闲书，导致学习成绩下降。
”老师部：“谁呀！”…….我方同学一下子转过身，边指边说：“潘慧文！”…….激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。
我总结了一下，如果要真正实现“开卷有益”的话，只有明确目的，有选择地读，还要注意读书的方法才行。
五年级上册第一单元作文篇2静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌,老师的身影浮现在我眼前。
在我们心中有时老师像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时老师像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候老师是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。
她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。
为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。
对于老师我有一种尊敬的崇拜感。
虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。
人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)
第一单元作文一、开卷有益人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。
我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧！传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。
多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢？我认为,这不必担心。
只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。
赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。
所以,读书不仅能让我们知道的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗？我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。
可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。
只有开卷,才能让我们知道比原来,更丰富和知识,拥有的“财产”！我认为“开卷有益”！不知你是否同意？二、开卷有益世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢？因为知识就是力量,知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。
读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。
他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。
人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】
人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】1单元：我的家乡我的家乡是一个美丽的地方。
它位于山脚下，四季如春。
在家乡，有许多漂亮的花朵和绿色的树木。
每天早上，我都会被鸟儿欢快的歌声唤醒。
我很喜欢在家乡的小河边放风筝，和小伙伴们一起玩耍。
我爱我的家乡！2单元：我的书包我的书包是一只很特别的书包。
它是蓝色的，上面有一只可爱的猫咪图案。
书包里装着我的课本、笔记本和铅笔盒。
我喜欢我的书包，因为它陪伴我度过了许多快乐的研究时光。
3单元：我的梦想当我长大了，我想成为一名医生。
我希望能够帮助别人，让他们感到健康和快乐。
我要努力研究，掌握医学知识，为实现我的梦想而努力奋斗！4单元：开学第一天开学第一天，我感到有些紧张。
但是当我看到老师和同学们都那么友好时，我感到放心了。
我们一起上课、玩耍，度过了快乐的一天。
我相信新学期会充满挑战和收获，我会努力研究，做到最好！5单元：我的家庭我有一个幸福美满的家庭。
爸爸妈妈对我很关爱，他们为我提供了温暖的家。
妈妈是一位贤惠的主妇，她会为我做好吃的饭菜。
爸爸是一位勤劳的工人，他供养我们一家。
我有一个可爱的弟弟，我们常常一起玩耍。
我爱我的家庭！6单元：春天的小动物春天是一个充满生机的季节。
我喜欢春天里的小动物，比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟。
它们在花丛中飞舞，给我们带来了快乐。
我会保护这些可爱的小动物，让它们可以在美丽的春天里自由自在地生活。
7单元：我的朋友我有许多好朋友。
他们对我很友好，总是和我分享快乐和烦恼。
我喜欢和他们一起玩耍、研究。
我们互相帮助，一起成长。
朋友是一种宝贵的财富，我会珍惜与他们的友谊。
8单元：我的优点和缺点每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。
我的优点是勤奋努力，善良友好；我的缺点是有时候不够耐心，容易分心。
我会努力改正自己的缺点，发挥自己的优点，做一个更好的人。
以上是人教版语文五年级上册1-8单元的佳作文精选。
这些作文展现了孩子们对家乡、梦想、家庭、朋友等主题的感受和思考。
人教版五年级上册第一单元作文
人教版五年级上册第一单元作文篇1：人教版五年级上册第一单元作文我与书之间发生的小故事“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。
我很喜欢读书，常常在课余时间看书。
有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。
有一次，我写完作业了，自己一个人躺在床上看书。
可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，这样看书对眼睛不好。
”说完，一下子就把灯给我关了。
我望着黑洞洞的天花板，伤心不已。
我心里想，你不让我看书我就不看了吗?岂有此理!我偷偷地看总可以了吧。
可是，妈妈就在客厅里看电视，如果开灯的话就会引起她的注意，这可不行!但如果不开灯，要怎么看书呢?我忽然想起来了，我前两天买了一个小玩具，上面有一个按钮，一按就会有淡红色的光照亮，我心中激动不已。
忙把那个“小电筒”拿了出来，一按，果然，灯亮了!我把书偷偷地藏进被子里，翻开我看的那一页，用“小电筒”照亮上面的字，虽然有点热，但是能看到书就是一大好事!我津津有味地读着，没想到，妈妈竟会在“半夜三更”来“探班”，这下可坏了，没时间收拾了!5、4、3、2、1，妈妈进来了，她打开灯，看到我用被子把自己捂得严严实实的，就上前给我往开拉一拉。
没想到，这不拉不知道，一拉吓一跳!看见我的被子里什么都有，她很生气，三下五除二地没收了我看书的“家伙”，关掉灯，走了。
唉!作孽呀!我刚刚看到有趣的地方，书就被没收了，这真是一件“悲惨”的事情! 从这以后，我几乎每次看书都要换一个新方法，可每次都被妈妈识破!直到今天，我才明白了一个道理：大人的智商都是被小孩子训练出来的! 我希望同学们也能爱上读书，爱上这个你知识的“加油站”吧!篇2：人教版五年级上册第一单元作文教案人教版五年级上册第一单元作文教案学习目标1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯.2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，3、学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 课前准备1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。
语文五年级上册第一单元作文精选4篇
语文五年级上册第一单元作文精选4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!语文五年级上册第一单元作文精选4篇五年级作文如果是有一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！下面是本店铺辛苦为大家带来的语文五年级上册第一单元作文精选4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下本店铺给您最好的朋友。
人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)
新课标人教版五年级语文上册第一单元作文（17篇范文）一开卷有益人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。
我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。
只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。
所以，读书不仅能让我们知道的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。
可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。
只有开卷，才能让我们知道比原来，更丰富和知识，拥有的“财产”！我认为“开卷有益”！不知你是否同意？二开卷有益世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。
读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。
他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
五年级上册语文第一单元作文范文(优秀4篇)
五年级上册语文第一单元作文范文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五年级上册语文第一单元作文范文（优秀4篇）五年级上册第一单元作文要求学生能围绕“开卷是否有益”展开辩论，再写下经过或自己的看法。
【VIP专享】新课标人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)
新课标人教版五年级语文上册第一单元作文（17篇范文）一开卷有益人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。
我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！ 传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。
只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。
所以，读书不仅能让我们知道的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？ 我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。
可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。
只有开卷，才能让我们知道比原来，更丰富和知识，拥有的“财产”！ 我认为“开卷有益”！不知你是否同意？二开卷有益世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。
读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。
他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)
第一单元作文一、开卷有益人们常说“开卷有益”;但也有人说“开卷未必有益”;那些不健康的书看了反而有害。
我认为;“开卷有益”;打开书本阅读;总会有所得益的吧！传说;宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍;曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事;还要去看书;会不会太辛苦了;于是就去劝他;免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本;我就会得到许多乐趣;多看些书;总会有益的”后来;他仍然坚持读书;就算有事耽误了;也会抽空补上。
多看些书是好的;但有人说万一看了不健康的书呢？我认为;这不必担心。
只要你阅读了大量的好书籍;懂得分别是与非;再与你碰到不健康的书籍时;你也会抵抗;不接受那些书籍;将它们拒之门外。
赫尔岑说过;不去读书就没有真正的教养;也没有什么鉴别能力。
所以;读书不仅能让我们知道的知识;还会让我们了解社会;了解世界;清楚国家的文化;让你上知天文;下知地理;做朋友里的“小百通”;不是更好吗？我曾听妈妈说过;将来的社会;竞争激烈;你必需懂得许多东西;才能在残酷的社会中留下来;甚至比别人更上一层楼。
可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本;书本是公平的;谁都可以拥有;只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。
只有开卷;才能让我们知道比原来;更丰富和知识;拥有的“财产”！我认为“开卷有益”！不知你是否同意？二、开卷有益世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢？因为知识就是力量;知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法;也是知理的一种方式。
读可以广博学识;增长智慧;明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基;从事星际航行理论研究;被称为“宇宙之父”。
他在少年时代;因患猩红热并发症;不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
一次他参加中学教师的考核;人们被他的数学才能所惊叹。