教科版小学科学《光的反射》全文课件1

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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
1、照明灯上为什么要装灯罩？ 灯罩可以把灯泡上的光反射到 下方和本来向下的光结合在一 起。 2、教室的墙壁为什么要涂成白 色？
白色的墙壁有利于反光。
光污染是继废气、废水、废渣和噪声等 污染之后的一种新的环境污染源，主要包括 白亮污染、人工白昼污染和彩光污染。光污 染正在威胁着人们的健康。甚至导致头昏、 头痛、精神紧张、注意力涣散、烦操心悸、 失眠多梦、食欲不振、倦怠乏力等不适感， 还会诱发光敏皮炎，伤害人的眼角膜和虹膜， 引起视力下降。而且易出安全方面的事故等。 可能还会造成火灾等灾害。
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
复习
光是怎样传播的？ 光是以直线传播的。 光传播的速度是多少？ 光传播的速度是30万千米每秒。 光从太阳到达地球需要几分钟？ 光从太阳发出到达地球需要8分钟。
探究活动：照亮小方块
1、如何照亮阴影里的小方块？ 2、具体选用什么实验材料？
3、完成后画出光的传播路线图， 描述光是怎样传播的。
光的反射
手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏 了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”
光的反射
在黑屋子里，为什么台灯亮 后，就能看见书上的字了？
想一想： 为什么我们对着镜子使用电视摇控器，还
是能够打开电视呢？
能够聚集光线的凹面镜
月球离我们有多远，这是一个无法
用尺子测量的难题。当美国宇航员于 1969年和1971年登上月球时，科学家利 用反射原理解决了这个问题。他们在月 球上安置了几面特殊的镜子（激光反射 器）。地球上的科学家向镜子发射光， 光可沿入射光的方向返回。科学家测量 了光反射回地面需要的时间，然后根据 光速计算也地球到月球的准确距离是 384403千米。
医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。” 爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急 得团团转。
突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一 面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜 子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈 地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站 在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。 爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。
❖什么叫反光： ❖光碰到镜面改变了传播方向，被
反射回去，这种现象叫反光。 ❖反射光是怎样传播的？ ❖反射光也是直线传播的。
爱迪生救妈妈的故事
爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好 主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。
那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直 打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终 于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医 院已经来不及了医生决定在家里做手