(完整版)C语言本科毕业设计论文
C语言课程设计(论文)_同学通讯录信息管理
沈阳航空工业学院课程设计任务书院系：电子专业：电子信息工程班级：6402101 学号：200604021001 题目：同学通讯录信息管理一、课程设计时间2007年9月10日至2007年9月14日，共计1周，20学时。
二、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务：能够对同学的通讯信息进行数字化管理，人数不少于3人。
通讯信息应保存到文件myfile.dat中。
三、课程设计要求1. 程序质量：✧贯彻结构化的程序设计思想。
✧用户界面友好，功能明确，操作方便。
✧用户界面中的菜单至少应包括“同学信息录入”、“同学信息查询（根据姓名，或编号等）”、“显示全部同学信息”、“退出”4项。
✧代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。
2. 课程设计说明书：课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。
课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。
四、指导教师和学生签字指导教师：________ 学生签名：________五、说明书成绩六、教师评语目录一、需求分析 (1)二、程序流程图 (2)三、核心技术的实现说明及相应程序段 (5)四、个人总结 (8)五、参考文献 (9)六、源程序 (9)一、需求分析经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为六个模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：添加学生通讯录(add)，查询学生通讯录(inquire)，显示学生通讯录(show_all) 以及保存(save)。
在这些函数当中，前两个函数的实现是整个程序的核心，较为复杂。
1、添加学生通讯录主要实现程序最初运行时学生通讯录的录入以及其后的运行中学生通讯录的追加功能；2、查询学生通讯录实现的功能是按照学号或姓名对学生的通讯录记录进行查询；3、显示学生通讯录主要功能是将学生通讯录的全部信息显示出来4、保存实现功能为将新的通讯录信息保存到文件中；除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。
C语言题库管理系统—免费毕业设计论文
题库管理系统摘要汇编语言试题库管理系统是信息管理系统,其开发的功能主要包括：通过计算机管理题库档案，过强大的查询和索检高效的索检出数据，提高办事效率。
使用 MICROSOFT公司的 ACCESS作为后台数据库,设计数据库，使用 MICROSOFT公司的 VISUAL C++ 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具, 使用ADO控件连接数据库，开发出产品。
关键字：题库管理系统，VISUAL C++ 6.0,数据库。
AbstractA database management system is the information management system, the function that it develop mainly includes:Pass a database of the calculator management file, lead the strong search and the checks efficiently of checking a data, raise to handle affairs the efficiency.The ACCESS that uses the company of MICROSOFT is the backstage database, the design database, use the VISUAL C++ 6.0 development tool of the company of MICROSOFT, make use of various development tool that faces to the object of what itprovide, use the ADO to control a conjunction database, developto produce the article.Keywords: Database management system ，VISUAL C++ 6.0, Database.目录摘要…………………………………………………………………… 1 Abstract………………………………………………………………… (1)目录……………………………………………………………… (2)一、前言 (4)二、开发工具和相关知识简介 (4)2.1 Vc++基础 (5)2.2 SQL语言简介 (5)三、编译原理试题库系统的需求分析 (6)3.1 系统的开发背景 (6)3.2 系统的可行性研究 (7)3.3 开发过程框图 (7)3.4 系统功能分析 (8)3.5 系统总体流程图 (9)四、系统总体设计 (10)4.1 系统功能模块框图 (10)4.2 数据库设计 (11)4.2.1 数据库需求分析 (11)4.2.2 数据库结构设计 (12)五、编译原理试题库系统具体实现 (14)5.1 系统登录 (21)5.2试题库系统主界面 (24)5.3 试题管理对话框 (29)5.3.1填空题管理 (29)5.3.2选择题管理 (37)5.4 用户管理对话框 (47)5.5 成绩管理页面 (55)5.6 考试页面 (58)5.7 生成试卷对话框 (76)六、软件测试 (81)结束语 81致谢81主要参考文献 (82)一、前言我们已经进入了一个信息化的时代，计算机在我们的生活中有着不可取代的地位。
C_C++中内存管理的策略与应用类本科毕设论文
摘要摘要随着计算机技术的飞速发展和内存价格的降低，现代计算机中的内存容量也在不断增加，已经达到了GB的范围。
但是，系统软件和应用软件所需的存储空间也在膨胀，内存仍然不能保证有足够的空间来保存活跃的进程空间以及操作系统所需要的数据结构。
因此，合理而有效地分配和使用内存资源，对计算机系统的性能影响很大。
现在，内存的使用技术已成为所有程序设计员都重视的问题。
C + + 程序设计语言的动态内存机制更是为灵活地进行程序设计提供了极大方便，合理使用内存是提高程序可靠性和适用性的一种有效方法，但同时也增加了各种内存错误发生的机会。
本文针对这一问题，首先总结了C和C++中动态内存分配函数的使用要点，然后总结并分析了C+ + 中常见的内存错误，提出了一些解决对策和预防措施，最后通过加入检测区域、重载new操作符来完成C++程序中部分内存越界问题的检测。
关键词: 动态内存分配内存泄漏C/C++ 重载ABSTRACTABSTRACTWith the rapid development of computer technology and the decreasing memory prices, the memory capacity is also increasing and have reached the scope of GB.However, the storage space which the system software and the application software require is expanding greatly too . the memory is still can not contain all active processes and data structures that the operating system required. Therefore, the efficient allocation and usage of memory resources have a great influence on the performance of the system.Nowadays,every programmer must pay attention to how they use the memory.The dynamic memory mechanism provided by C++ program design language offers an easy way to design programs .It is an effective way to improve the reliability and effective of programming when using memory well,but at the same time it increases the chances of various memory errors.As to above problem ,in this paper ,summarize the usage of C and C++ dynamic memory allocation function, and then summarize and analyze mistakes about memory that people always make when designing program in C++.And then provide some solutions to them.Finally,propose a way to detecte the memory over-bounding problem through adding region-checked and overloading "new" operator .Keywords: Dynamic Memory Allocation Memory leak C/C++ Overload目录 1目录第一章绪论 (1)1.1研究目的 (1)1.2内存管理的重要性 (1)1.3 C/C++内存管理发展过程 (2)1.4内存分配概述 (3)1.4.1静态内存分配概述 (3)1.4.2动态内存分配概述 (3)1.5本文的基本结构 (3)第二章动态内存分配 (5)2.1 C/C++程序的内存结构 (5)2.2栈和堆的对比 (6)2.2.1栈和堆的区别 (6)2.2.2栈和堆的优势分析 (7)2.3 C/C++中的动态内存分配函数 (8)2.3.1 malloc函数、calloc函数和realloc 函数 (8)2.3.2 free函数 (10)2.3.3 new函数 (10)2.3.4 delete函数 (12)2.4 malloc/free与new/delete的比较 (12)2.5本章小结 (14)第三章常见内存错误及其对策分析 (15)3.1内存泄漏概述 (15)3.1.1内存泄漏的定义 (15)3.1.2几种常见的内存泄漏 (16)3.1.3内存泄漏的常发场景 (16)3.2 C++中的动态内存分配错误 (18)目录23.2.1内存访问错误 (18)3.2.2内存使用错误 (19)3.2.3内存重复使用 (21)3.3内存分配错误对策分析 (22)3.4内存分配问题检测及解决方法 (22)3.4.1使用已经释放的内存 (23)3.4.2使用内存越界 (24)3.5本章小结 (25)第四章总结 (27)4.1本文总结 (27)4.2结束语 (27)致谢 (29)参考文献 (30)第一章绪论 1第一章绪论存储管理（memory management）是操作系统的主要任务之一，它的主要管理对象是内存，因此又称主存管理或内存管理。
c语言程序设计课程设计论文
c语言程序设计课程设计论文一、课程目标知识目标：1. 理解C语言的基本语法和程序结构，掌握变量定义、数据类型、运算符、表达式等基本概念。
2. 学会使用C语言进行顺序结构、分支结构和循环结构的编程，并能运用到实际问题中。
3. 熟悉函数的定义、声明和调用，掌握模块化编程的方法。
4. 掌握数组和字符串的基本操作，理解指针的概念和使用方法。
5. 了解结构体和文件操作的基础知识，为后续课程打下基础。
技能目标：1. 培养学生运用C语言解决实际问题的编程能力，提高逻辑思维能力。
2. 培养学生阅读和分析C语言代码的能力，提高编程技巧。
3. 培养学生调试程序、查找并解决问题的能力。
4. 培养学生团队协作和沟通能力，通过分组讨论和实践，共同完成课程任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程的兴趣和热情，培养探究精神和自主学习能力。
2. 培养学生面对困难时的坚持和毅力，树立克服编程难题的信心。
3. 强调编程规范和良好的编程习惯，培养学生的职业道德和责任感。
4. 培养学生分享知识和经验，乐于助人，形成团结协作的良好氛围。
课程性质：本课程为高年级学生的专业基础课，旨在使学生掌握C语言编程的基本知识和技能，为后续学习其他编程语言和计算机专业课程打下基础。
学生特点：学生已具备一定的计算机基础知识和逻辑思维能力，但对C语言编程尚处于入门阶段，需要系统学习和实践。
教学要求：结合课程目标和学生的实际情况，采用理论教学与实践教学相结合的方法，注重启发式教学，鼓励学生主动探索、实践和交流。
通过本课程的学习，使学生能够达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容本课程教学内容分为以下五个部分，确保科学性和系统性：1. C语言基础- 变量定义、数据类型、常量与变量- 运算符、表达式和语句- 顺序结构程序设计2. 控制结构- 分支结构（if、switch）- 循环结构（for、while、do-while）3. 函数与模块化编程- 函数的定义、声明和调用- 递归函数- 模块化编程方法4. 数据结构与算法- 数组、字符串- 指针的概念、使用和数组操作- 排序算法（冒泡、选择、插入）5. 复合数据类型与文件操作- 结构体- 共用体、枚举- 文件操作基础（打开、关闭、读写）教学大纲安排如下：- 第1周：C语言概述、数据类型与变量- 第2周：运算符、表达式和语句- 第3周：顺序结构程序设计- 第4周：分支结构程序设计- 第5周：循环结构程序设计- 第6周：函数的定义与调用- 第7周：模块化编程、递归函数- 第8周：数组、字符串- 第9周：指针、排序算法- 第10周：结构体、共用体、枚举- 第11周：文件操作基础- 第12周：课程复习、实践与总结教学内容与教材章节紧密关联，注重理论与实践相结合，引导学生逐步掌握C 语言编程的基本方法和技巧。
C语言课程设计-推箱子游戏-毕业论文2.doc
X x 工业大学《C++语言程序设计》课程设计（论文）题目：推箱子院（系）：软件学院专业班级：软件工程103班学号：学生姓名：指导教师：教师职称：讲师起止时间：2012.12.20-2012.12.31课程设计（论文）任务及评语目录第1章课程设计目的与要求 (1)1.1 课程设计目的 (1)1.2 课程设计的实验环境 (1)1.3 课程设计的预备知识 (1)1.4 课程设计要求 (1)第2章课程设计内容 (2)2.1 C++语言程序设计------《推箱子》问题分析 (2)2.1.1 功能分析 (2)2.1.2 算法设计及程序设计中技术重点 (2)2.2 程序中涉及的类的UML类图和主要函数流程图或框图。
(5)2.3 程序源代码 (7)2.4 程序的实现 (10)第3章课程设计总结 (13)参考文献 (14)第1章课程设计目的与要求1.1 课程设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。
通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：（1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。
（2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。
（3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。
（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。
（5）掌握面向对象程序设计的方法。
（6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。
（7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序（单步调试，设置断点、观察表达式，分块调试）和修改程序。
1.2 课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。
c语言程序课程设计论文
c语言程序课程设计论文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言程序设计的基本概念、语法和编程技巧，培养学生具备基本的程序设计能力和算法思维，能够运用C语言解决一些实际问题。
1.理解C语言的基本语法和数据类型。
2.掌握C语言的运算符和表达式。
3.熟悉C语言的控制结构，包括条件语句、循环语句等。
4.了解C语言的函数和数组。
5.理解C语言的指针和引用。
6.能够使用C语言编写简单的程序，包括输入输出、计算、排序等。
7.能够阅读和理解C语言程序代码。
8.能够使用C语言进行基本的调试和优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生的编程兴趣，提高学生对计算机科学的认知。
2.培养学生的问题解决能力和创新思维。
3.培养学生团队合作和自主学习的意识。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、表达式、控制结构、函数、数组、指针和引用等。
具体的教学大纲和教材章节如下：1.C语言的基本语法和数据类型（第1-2章）2.运算符和表达式（第3章）3.控制结构，包括条件语句、循环语句（第4-5章）4.函数和数组（第6-7章）5.指针和引用（第8-9章）三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解和演示，向学生传授C语言的基本概念和编程技巧。
2.讨论法：学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养学生的问题解决能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解C语言在实际中的应用，提高学生的编程实践能力。
4.实验法：安排学生进行上机实验，让学生通过实际操作来巩固和加深对C语言的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》2.参考书：《C Primer Plus》、《C和指针》3.多媒体资料：教学PPT、视频教程4.实验设备：计算机、编程环境以上教学资源将帮助学生更好地学习和掌握C语言程序设计，提高学生的编程能力和算法思维。
C语言论文正文1
第一章绪论1.1当前应用领域的现状我们现在如何管理与我们联系的人的信息呢？有多种方式，比如说，有储存到手机上的，有记录等信息到本子上的，还有用名片夹存放名片的，也有记录在word文档中或打印出来的，等等很多种形式。
对于存储到手机上的方式，比较方便，随时随地可以联系，不过只能通过联系，没有记录其他的联系方式，如果手机丢了可能就谁也联系不上了；对于记录等信息到本子上的方式，第一也可能丢失本子，第二是查找起来比较困难，需要人工查找，而且更新时不容易，需要涂改以前记录的信息，第三格式比较死板，不利于跟随用户的需求扩展；对于用名片夹存放名片的形式也是查找起来不方便，有丢失的危险；对于记录到word文档或打印出来的，也是扩展性不强，查找起来不方便。
如此多的方式我们都感觉有一定的缺陷，那我们如何管理我们的联系人通讯资料呢？提出一个大胆的假设，如果我们在网络上建立一个系统提供通讯录管理功能，这样我们就可以随时随地通过网络对通讯录进行管理，而现在我们的手机都逐渐更新换代成可以连接计算机网络了，这样我们可以随时随地查找任意信息，查找快速，维护方便，丢失手机也不会丢失联系方式，而且可以根据用户的需要定制，比较灵活，这个可能是最完美的方案了。
1.2C语言的发展C语言的前身是ALGOL语言（AL-GOL60是一种面向问题的高级语言）。
1963年英国剑桥大学推出CPL语言，此语言在ALGOL 语言的基础上增加了硬件处理能力，同年剑桥大学的马丁•理查德对其进行简化，提出BCPL语言；1970年美国贝尔实验室的肯•汤姆逊进一步简化，提出了B语言（取BCPL的第一个字母）；1972年美国贝尔实验室的布朗•W.卡尼汉和丹尼斯•M.利奇对其完善和扩充，提出了C语言（取BCPL的第二个字母）；1987年美国标准化协会指定了C语言标准ANSI C，即现在流行的C语言。
自1972年投入使用之后，C语言成为UNIX和XENIX操作系统的主要语言，是当今使用最为广泛的程序设计语言之一。
基于c语言的毕业设计
基于C语言的毕业设计毕业设计是检验学生在校学习成果的重要方式，它要求学生在教师指导下，根据所学专业的特点和要求，运用所学的专业知识和技能进行有针对性的设计或实践。
本次毕业设计主要围绕C语言展开，内容包括文件操作、数据结构、算法设计、图形界面、网络编程、系统编程、游戏开发和数据库等方面。
一、文件操作文件操作是C语言中非常重要的一部分，主要包括文件的打开、读取、写入和关闭等操作。
在毕业设计中，学生需要掌握如何使用C语言中的标准库函数来对文件进行操作，包括二进制文件和文本文件的读写等。
同时，还需要掌握文件的锁定和共享等高级文件操作，以提高文件的可靠性和安全性。
二、数据结构数据结构是C语言中另一个重要的知识点，主要包括数组、链表、栈、队列、树等。
在毕业设计中，学生需要选择一种或多种数据结构，根据具体需求设计相应的数据结构，并实现数据的存储、检索和删除等操作。
同时，还需要考虑数据结构的效率和空间复杂度等问题。
三、算法设计算法设计是C语言中的重要应用之一，主要包括排序、搜索、图论等领域。
在毕业设计中，学生需要设计并实现一种或多种算法，并对其进行优化和改进。
同时，还需要对算法的时间复杂度和空间复杂度进行分析和比较，以提高算法的效率和稳定性。
四、图形界面图形界面是C语言中的重要应用之一，主要包括GUI（图形用户界面）和GUI库。
在毕业设计中，学生需要选择一种或多种GUI库，如GTK+、Qt等，并使用C语言进行开发。
同时，还需要掌握事件驱动编程的思想和方法，以提高GUI应用程序的响应速度和用户体验。
五、网络编程网络编程是C语言中的重要应用之一，主要包括TCP/IP协议和套接字编程等。
在毕业设计中，学生需要实现一个简单的网络应用程序，如聊天室或FTP服务器等。
同时，还需要掌握多线程或多进程编程的思想和方法，以提高网络应用程序的并发性和可靠性。
六、系统编程系统编程是C语言中的重要应用之一，主要包括系统调用和底层硬件操作等。
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电子科技大学毕业设计（论文）任务书题目：任务与要求：时间：年月日至年月日共周学习中心（或办学单位）：专业：指导单位或教研室：指导教师：职称：年月日毕业设计（论文）任务书题目：任务与要求：时间：年月日至年月日共周学习中心：（或办学单位）学生姓名：学号：专业：指导单位或教研室：指导教师：职称：年月日毕业设计(论文)进度计划表本表作评定学生平时成绩的依据之一。
摘要随着计算机的普及和网络的出现,对信息的需求，书馆业务受到了强烈的冲击,传统的手工管理方式已不能适应现在的信息化社会。
如何利用现有的科学技术条件提高图书信息的管理效率是我们当下要考虑的问题.图书信息管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括前端应用程序的设计和后台数据库的建立及维护两方面。
对于前者,要求应用程序功能;而对于后者,则要求数据库具有一致性、完整性、安全性等特点。
对此，建立一个规范化，系统化，程序化的图书管理系统迫不急待。
为方便对图书馆书籍、读者资料、借还书等进行高效的管理，特编写程序以提高图书馆的管理效率。
使用程序之后，工作人员可以查询某位读者、某种图书的借阅情况，还可以对当前图书借阅情况进行一些统计，以便全面掌握图书的流通情况等等。
关键词 C语言；图书管理；数据处理；信息技术AbstraCtWith the popularization of Computer and network, the demand forinformation, the library serviCe a strong impaCt, the traditional manual management unable to adapt to the information soCiety now. How to use the existing sCientifiC and teChnologiCal Conditions improve the book information management effiCienCy is our immediate Consideration. Library information management system is an information management a typiCal system, its development mainly inCludes the establishment and maintenanCe of the two front appliCation program design and the baCkstage database. For the former, requires the appliCation program funCtion; and for the latter, it requires a database with ConsistenCy, integrity, safety and so on In this regard, the establishment of a standardized, systematiC, wait the books management system management system programming. For the ConvenienCe of library books, readers information, book borrowing for effiCient management, speCial program to improve library management effiCienCy.After using the program, the staff Can borrow a reader, a book, Can borrow books on the Currentsituation of some statistiCs, so as to fully grasp the flow of booksKEY WORDSC language, Library Management, Data ProCessing, Information TeChnology目录摘要............................................................. (I)AbstraCt....................................................... . (II)1 绪论............................................................. . (1)1.1 选题的背景和选题的意义 (1)1.1.1 选题的背景 (1)1.1.2 选题的意义 (1)1.2 系统的特点 (2)1.3 需求分析.............................................................22 系统的总体设计 (3)2.1 系统总体设计 (3)2.2运行环境和开发工具 (3)2.2.1开发工具 (3)2.2.2运行环境 (4)2.3 系统流程3 系统的详细设计 (6)3.1主体界面设计 (6)3.1.1主函数 (6)3.1.2输入模块 (7)3.1.3删除模块 (8)3.1.4查询模块 (9)3.1.5修改模块 (11)3.1.6显示模块 (12)3.1.7借出模块 (13)3.1.8归还模块 (14)3.1.9公共函数 (16)4 系统调..175系统运行............................................................. (19)结论............................................................. .. (23)致谢............................................................. .. (24)参考文献............................................................. . (25)附录程序源代码............................................................. ..261 绪论1.1选题背景和选题意义1.1.1选题背景随着社会经济的迅速发展和现代科学技术的进步，人类社会正逐渐走向现代化。
计算机事业的飞速发展，使得以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。
同时，随着经济文化水平的显著提高，人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。
图书馆拥有丰富的文献信息资源，是社会系统的重要组成部分，在信息社会中的作用愈来愈重要。
图书管理系统是我国大部分学校或其他部门不可缺少的部分，书籍是人类的精神食粮，尤其对一些学校来说，图书馆非常重要。
在软件开发中，以计算机图书为主，称“计算机图书管理系统”。
计算机图书管理系统能够为用户实现借阅图书、管理等，随着计算机科学的日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书资源信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，例如：查阅迅速、安全性高、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等。
计算机图书管理系统能够单一定向计算机图书方面，具有实用、精简功能等效率，这些优点能够极大的提高图书管理的效率，也是企业、学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
1.1.2选题意义图书馆的信息化从最初的对图书馆业务管理实行信息化发展到图书馆各个业务流程进行系统和网络化管理，并建立大规模以个体文献目录联机查询为主的资源共享系统。
进入21世纪，充分利用计算机网络和信息技术，逐步实现不同载体的实体文献的信息化管理和多方位的联机查询。
图书馆的计算机信息化管理，就是将传统图书馆业务的手工操作转变成由计算机管理，既图书馆的图书期刊、音像资料等各种载体文献的采编、典藏、流通、检索及常规业务管理工作，采用计算机技术，进行高效、准确的信息化管理。
其根本目的是实现区域内及地区、国家、国家间的资源共享。
要达到资源共享的目的，必须制定一定的标准，只有各个系统都遵循这些标准，不同的系统间才可以实现联机查询、资源共享的效果。
1.2图书管理系统简介图书管理系统是图书馆的重要组成部分，图书是我们最好的获取信息的方式，但由于图书馆图书收藏量大大增加，使传统的图书管理员的工作日益繁重起来，迫使人们起用新的管理方法来管理图书。
本文通过设计和开发图书馆管理系统的实践，阐述了图书管理软件中所应具有的功能、设计、实现。
介绍了图书管理系统的设计和系统功能的实现过程。
该系统可以运用于高校的图书管理，由图书借阅，图书归还，图书查询，图书信息修改，等多个模块组成，实现了图书资料的计算机网络管理。
一般通用的图书馆管理系统通常包括系统管理、读者管理、编目、图书流通、统计、查询等功能。
比较先进的系统能够在一个界面下实现图书、音像、期刊的管理，设置假期、设置暂离锁、暂停某些读者的借阅权、导入导出读者资料、交换MARC(MaChine Readable Catalogue)数据、升级辅助编目库、征订图书等。
此外，随着工Internet应用的发展，一个完善的系统还应提供无缝接入Internet的功能，通过IE浏览器让读者使用借阅资料查询、更换密码、预约、资料检索等功能。
有些系统还能提供读者自助服务，可以开放一些客户机让读者自行管理密码、查询自己的借阅史、预约资料、检索资料等。
1.3图书管理系统需求分析为满足图书管理现代化的需求，国内软件商已开发出很多商品化图书管理软件，但他们大多是面向大型专业图书馆而开发的，专业性强，操作和使用比较复杂，难以掌握。
而国内很多中小型图书馆由于管理人员不多且大多数不是图书管理业务的专业人员、业务分工也不是很详细、明确，这样的软件对于他们而言太复杂，所以应用效果并不是很好。
目前在大的图书馆己经有一整套比较完善的信息管理系统，而在一般小型图书馆中大部分工作还是进行手工管理，工作效率低，并不能即时了解图书馆各类图书的库存，读者比较需求的图书难以在短时间内找到，图书的入库和更新比较麻烦等等，不便于动态及时调整图书结构。
同时由于不可避免的人为因素，造成数据的遗漏、误报等。
为了更好的适应当前中小型图书馆的读者借阅需求，缓解手工管理存在的各种弊端，因此开发了面向中小型图书馆的图书管理系统，为用户提供全方位的信息服务。