高考语文通假字一览(3)
高考语文通假字一览(3)
导读:高考语文通假字一览(3) 父:同“甫”,古代在男
子名字下加的美称。名词。"长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯
父。”
盖:通“盍”,为什么。疑问代词。“兴化部是日遂?出华林部
远甚。”
盖:通“盍”;何不。兼词。“盖亦反其本矣。”
盖:通“盍”;为什么,疑问代词。“嘻,善哉,技盖至此乎?”
干:通“岸”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。”
估:通“贾”;商人。名词。“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭
郎。”
灌:通“盥”;洗手。动词。“媵人持汤沃灌。”
函胡:同“含糊”形容词。南声函胡,北音清越。”
曷:同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾,亦易故哉?”
衡:通“横”跟竖、直相对。名词。“有勇力者聚徒而衡击。”
衡:通“横”梗塞,指不顺。动词。“困于心,衡于虑。”
衡:通“横”与纵相对,“外连横而斗诸侯。”
华:同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”
画:同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下
笙:同“欢”欢聚。动词。“王必欲降武,请毕今日之笙,
还:同“环”;绕。动词。“秦王还柱而走。”
还:同“旋”;回转、掉转。动词“扁鹊望桓侯而还走。”
皇:通“惶”;恐惧,惊慌。形容词。“然仓皇中不可落于敌人
之手以死。”
皇:通“惶”;恐俱,惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”
皇:通“惶”;恐惧,惊慌。形容词。“仓皇东出,未及见贼而
士卒离散;”
皇:同“凰”传说中的雌凤。名词。“驾鸟凤皇,日以远兮。”
恍:同“恍”恍然,猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。”
麾:同“挥”;指挥。动词。“麾众拥豪民马前,”
惠:同“慧”;聪明。形容词。“甚矣,汝之不惠。”
?:通“昏”;昏乱糊涂。形容词。“吾?,不能进于是矣。”
混:同“浑”水不筒,污浊,形容词。“举世混浊,何不随其流
而扬其波?”
溷:同“混”、“浑”混浊。形容词。“世溷浊而莫余知兮。”
溷:同“混”、“浑”;厕所。名词。“中丞匿于溷藩以免。”
火:同“伙”;古代军队的组织,十个为“一火”“出门看火伴”。
火:同“伙”;一伙。数量词。古代军队“瞎王留引定火乔男女,”
疾:同“嫉”;嫉妒,憎恨。动词。“君子疾夫舍曰欲之而必为
之辞
疾:同“嫉”;嫉妒,憎恨。“庞涓恐其贤于己,疾之”
棘:同“戟”;兵器。名词。“闵?棘矜,非?于钩戟长铩也。”
籍:通“藉”;垫。动词。“籍柔覆温之躯。”
纪:通“记”;记载。动词。“又或有纪载而语焉不详,”
贾:通“价”;钱。名词。“如有营,予佐尔贾。”
简:同“拣”选,择。动词。“宏餍慈九德,简能而任之。”
简:同“拣”;挑选,选拔。动词。“是以先帝简拔以遗陛下。”
简:同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”
见:同“现”暴露,露出来。动词。“图穷而匕首见。”
见:同“现”呈现,露出来。“信义安所见乎?”
见:同“现”呈现,露出来。动词。“何时眼前突兀见此屋,”
见:同“现”:出现。动词。“路转溪头忽见。”
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高考语文 通假字
【语文专题】通假字善:通“缮”;修治,拭擦。
动词。
“为之踌躇满志;善刀而藏之。
沈:同“沉”:程度深。
副词。
“沈醉不知归路。
”沈:同“沉”;形容暮霭的程度深。
形念去去千里烟波,暮沈沈楚天阔。
”生:同“性”资质,禀赋。
名词。
“君子生非异也,善假于物也。
声:通“伸”;陈述,说明。
动词。
“吾社之行为士先者,为之声义。
”识:通“志”,标志,记号。
名词“出珠授之,封识宛然。
”识:通“志”;记住。
动词。
“因笑谓迈曰:‘汝识之乎’?”识:通“志”;记住。
动词。
“默而识之,学而不厌。
”食:同“饲”;喂。
动词。
“食马者不知其能千里而食也”。
矢:同“屎”;粪便。
名词。
“然与式:通“拭”;古代车厢前用作扶手的横木。
名词兵车不式。
逝:通“誓”;发誓。
动词。
“逝将去女,适彼乐土。
”受:同“授”给,与。
动词。
“师者,所以传道受业解感也。
”孰:同“熟”;煮熟了的。
形容词。
“宰夫顾熊蟠不孰,杀之,”孰:同“熟”;仔细。
形容词。
“唯大王与群臣孰计议之。
”说:同“说高兴,愉快。
形容词。
“秦王必说见臣,臣乃得有以报太子..说:同“悦;高兴。
形容词。
:“王说,曰:‘诗云:他人有心,予忖度’之。
”说:同“悦”;愉快。
高兴。
形容词。
“而民说之,”说:同“悦”;愉快。
形容词。
“秦王不说。
”竦:同“耸”;高。
形容词。
“水何澹澹,山岛竦峙。
”太:通“大”;大部分。
形容词。
“死者太半。
”汤:同“烫”:用热水焐。
动词。
“疾在腠理,汤熨之所及也。
”田:同“畋”;打猎。
动词。
“今王田猎于此。
”帖:同“贴”;用标签标出。
动词。
“不用,则以纸帖之。
”帖:同“贴”;粘附。
动词。
“对镜帖花黄。
”庭:同“廷”;国君听政的朝堂。
名词。
“使臣奉璧拜送书于庭。
”涂:同“途”,道路。
名词。
“失迷涂知返,往哲是与”涂:同“途”;道路。
名词。
道路。
名词。
土:同“仕”作官。
动词。
“重争土豪,非下也,权重也。
”橐:通“托”;托付,委托。
动词。
“重争士橐,非下也,权重也。
顽:同“玩”;开玩笑。
高考语文复习常用文言文通假字总结
高考语文复习常用文言文通假字总结语文一直是考生把握不准的科目,考生必须掌握一定的学习和复习方法才能在考试中取得好的成绩,下面是常用文言文通假字总结!高考必备通假字:案:同“按”;审察,察看。
动词。
“召有司案图,指从此以往十五都予赵。
”罢:通“疲”;疲劳。
形容词。
“罢夫赢老易于而咬其骨。
”颁:通“班”;“斑”;头发花白。
形容词。
“颁白者不负戴于道路矣。
”板:同“版”;字版。
名词。
“板印书籍,唐人尚未盛为之。
”暴:“同曝”晒。
动词。
“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
”暴:同“曝”暴露,显露。
动词。
“思厥先祖父,暴霜露,”暴:同“曝”;暴露,显露。
动词。
“忠义暴于朝廷。
”杯:同“杯”;酒器。
名词。
“沛公不胜杯杓,不能辞。
”倍:通“背”,背叛,忘记。
动词。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
”倍:同“背”背叛,违背。
动词。
“倍道而妄行,则天不能使之吉。
”被:通“被”;顶。
动词。
“被明月兮佩宝璐。
”被:同“披”;穿着。
动词“闻妻言,如被冰雪。
”被:同“披”;覆盖在肩背上,动词。
“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。
”被:同披;覆盖在肩背上。
动词。
“屈原至于江滨,被发行吟泽畔,”俾倪:同“睥睨”;斜着眼看。
形容词。
“见其客朱亥,俾倪.”辟:通“避”;躲避。
动词。
“其北陵,文王所辟风雨也。
”辟:通“僻”;行为不正。
形容词。
“放辟邪侈,无不为已。
”弊:通“敝”;困顿,失败。
形容词。
“秦有余力而制其弊,”弊:通“敝”;疲惫,衰败。
“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;”弊:通“敝”;疲惫,衰败。
形容词。
“今天下三分,益州疲弊。
”徧:同“遍”遍及,普遍。
动词。
“小惠末徧,民弗从也。
”宾:同“傧”;迎接客人的人。
名词“设九宾于廷,臣乃敢上璧。
”高考语文复习常用文言文通假字总结就分享到这里了,希望能帮助大家做好高考第一轮基础知识的复习,请继续关注语文网!。
高考文言文知识清单(古今异义+通假字+固定句式)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(北京专用)
2025年北京高考语文记背手册04(古今异义+通假字+固定句式)清单一高考文言文中常见的古今异义词1.卑鄙古义:卑,指出身低微;鄙,见识浅薄。
常用作谦辞。
今义:品质恶劣。
例.先帝不以臣卑部,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(《出师表》)2.北面古义:面朝北(称臣)。
今义:四个主要方向之一。
例.何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)3.便利古义:便,就;利,吉利。
今义:使用方便,容易达到目的。
便利此月内,六合正相应。
(《孔雀东南飞》)4.便宜古义:①有利和应该做的事。
②方便。
读biàn yí。
今义:物品价格低。
读p ián yi。
①释之既朝毕,因前言便宜事。
(《史记·张释之冯唐列传》)②我带了外甥女过去,倒也便宜。
(《林黛玉进贾府》)5.博学古义:广泛地学习。
今义:学问广博精深。
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(《劝学》)6.不避古义:不次于,不少于。
今义:不躲开。
今海内为一,土地人民之众不避汤、禹。
(《论贵粟疏》)7.不过古义:不超过。
今义:转折连词。
今以实校之,彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。
(《赤壁之战》)8.不好古义:不美。
今义:坏。
是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。
(《西门豹治邺》)9.不行古义:不去,没有成行。
今义:不可以;不好;不中用。
王不行,示赵弱且怯。
(《廉颇蔺相如列传》)10.成立古义:长大成人。
今义:(组织、机构等)开始存在;(理论、意见等)站得住脚。
如此孩提者,又可冀其成立邪?(《祭十二郎文》)11.初一古义:刚刚开始。
今义:农历每月的第一天。
初一交战,操军不利。
(《赤壁之战》)12.春秋古义:①年龄。
②一年。
③书名。
今义:①春季、秋季。
②时代名称。
①春秋三十有三。
(《谭嗣同》)②蟪蛄不知春秋。
(《逍遥游》)③文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》。
(《报任安书》)13.从而古义:从,跟随;而,而且。
今义:连词。
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语文一直是考生把握不准的科目,考生必须掌握一定的学习和复习方法才能在考试中取得好的成绩。
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高考必备通假字:
案:同按;审察,察看。
动词。
召有司案图,指从此以往十五都予赵。
罢:通疲;疲劳。
形容词。
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形容词。
颁白者不负戴于道路矣。
板:同版;字版。
名词。
板印书籍,唐人尚未盛为之。
暴:同曝晒。
动词。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
暴:同曝暴露,显露。
动词。
思厥先祖父,暴霜露,
暴:同曝;暴露,显露。
动词。
忠义暴于朝廷。
杯:同杯;酒器。
名词。
沛公不胜杯杓,不能辞。
倍:通背,背叛,忘记。
动词。
愿伯具言臣之不敢倍德也。
1。
高考语文通假字归纳资料
高考语文通假字归纳资料2018高考语文通假字归纳资料通假字是高考语文文言文中常用的一种字形,也是高考考试中的必考考点之一。
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高考语文通假字归纳资料板:同“版”;字版。
名词。
“板印书籍,唐人尚未盛为之。
”暴:同“曝”晒。
动词。
“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
”暴:同“曝”暴露,显露。
动词。
“思厥先祖父,暴霜露,”倍:通“背”,背叛,忘记。
动词。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
”被:同“披”;覆盖在肩背上,动词。
“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。
”不:同“否”;不。
副词。
“或师焉,或不焉。
”不:同“否”;吗。
疑问语气词。
“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”雠:同“仇”;仇敌,仇人。
“及仇雠已灭,天下已定,“从:同“纵”;合纵,联合抗秦。
动词。
其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。
”从:同“纵”;与“横”相对,“合从缔交,相与为一。
”当:通“挡”;抵挡。
动词。
“非刘豫州莫可以当操者。
”度:同“渡”;渡过,越过。
动词。
“一夜飞度镜湖月"’而:通“尔”;你。
人称代词。
“某所,而母立于兹。
”反:同“返”返回。
动词。
“人穷则反本。
”奉:同“捧两手托着。
动词。
“王必无人,臣愿奉璧往使。
缶:同“缻”盛酒浆的瓦器。
名词。
“请奉盆缶秦王,以相娱乐。
”拂:同“弼”;辅弼。
动词。
“入则无法家拂土。
父:同“甫”,古代在男子名字下加的美称。
名词。
"长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
”高考古诗词鉴赏方法一、抓诗眼、抓意象、明意境1、诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。
一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。
如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。
2、意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。
高考语文文言文通假字集锦.doc
高考语文文言文通假字集锦常用文言文通假字七年级(上册)1、项为之强强(jiāng) 通僵《童趣》2、不亦说乎说(yu ) 通悦《〈论语〉十则》3、诲女知之乎女(rǔ) 通汝《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也知(zh ) 通智《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见见(xi n) 通现《西江月》6、一切乌有乌(wū) 同无《山市》7、裁如星点裁(c i) 同才《山市》8、尊君在不不(fǒu) 通否《陈太丘与友期行》七年级(下册)9、日扳仲永环谒于邑人扳(bān) 通攀《伤仲永》10、贤于材人远矣材(c i) 通才《伤仲永》11、对镜帖花黄帖(tiē) 通贴《木兰诗》12、卿今当涂掌事涂通途(t )《孙权劝学》13、孤岂欲卿治经为博士邪邪(y ) 通耶《孙权劝学》14、孰为汝多知乎知(zh ) 通智《两小儿辩日》15、满坐寂然坐(zu ) 通座《口技》16、止有剩骨止(zhǐ) 通只《狼》八年级上1、便要还家,设酒杀鸡作食。
要,通邀,邀请。
《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
有,通又,用来连接整数和零数。
《核舟记》3、卧右膝,诎右臂支船。
诎,通屈,弯曲。
《核舟记》4、左手倚一衡木。
衡,通横。
《核舟记》5、虞山王毅叔远甫。
甫,通父,男子美称,多赋予字之后。
《核舟记》6、盖简桃核修狭者为之。
通拣,挑选。
《核舟记》7、选贤与能,讲信修睦。
与,通举。
《大道之行也》8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
矜,通鳏,老而无妻的人。
《大道之行也》9、荡胸生曾云,决眦入归鸟。
曾,通层。
《望岳》10、两岸连山,略无阙处。
阙,通缺,中断。
《三峡》八年级下1、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
转,通啭,鸟叫声。
《与朱元思书》2、经纶世务者,窥谷忘返。
反,通返。
《与朱元思书》3、疏条交映、有时见日。
见,通现,露出。
《与朱元思书》4、食马者不知其能千里而食也。
食,通饲,喂。
《马说》5、才美不外见。
见,通现,表现。
《马说》6、食之不能尽其材。
高考语文备考之文言文阅读:266个文言文通假字大全
古字通假指文言文中音同、音近而形体不同的字互相通用和假借的情况。
中学教材还包括古今字。
A:通用。
读音相同或相近,意义也相通的词,古代可以写这个也可以写那个。
如:“雷鼓大震”(《赤壁之战》)中“雷”和“擂”B:假借。
读音相同或相近而意义不同的词有时可以借代。
本无其字,借用一个同音字代替。
“旦日不可不蚤自来谢项王”本有其字,前人写了别字,后人跟着写,别字和本字通用了。
“甚矣,汝之不惠”C:古今字。
古时只有某个字,后来为了区别这个古字所表示的几个不同的概念,就造出了另一个或几个今字。
如“莫”的义项有日落的时候,没有人,没有,步,不要等,后来另造一个“暮”表日落的时候,古人有时今字不用而用古字,“至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下”,“虽有槁暴不复挺者,輮使之然也。
”中的“暴”与“曝”,“益----溢”“受---授”“孰---熟”“说----悦”等。
D:异体字。
音同义同形不同。
“百越之君,俛首系颈,委命下吏”(俛同“俯”)要学会识别常见的通假字,当一个字按照他的一般义项讲不通的时候,可试用一个音同或音近的词来解释;一个字与那个字相通,要根据上下文文意来判断;能不解释为通假字的尽量不要解释为通假字,因为古人用通假字毕竟是特殊情况。
古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)。
“通假”是“本有其字”却弃而不用,临时借用了一个音同或音近的别字。
一般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一个字。
后人见古人有先例,便跟着写,约定俗成,别字和本字就通用了,学会辨识通假字,对学习文言文是很重要的。
通假字与本字的联系上有以下几种情况:(1)读音完全相同。
如:故不错意也《唐睢不辱使命》“错”(cuò) 通“措”(2)声母或韵母相同。
如:河曲智叟亡以应。
亡通“无”如:日扳仲永环谒于邑人。
高考语文文言文通假字集锦
高考语文文言文通假字集锦通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假"就是"通用、借代",即用读音相同或者相近的字代替本字。
下面小编为大家整理的高考语文文言文通假字汇总,请认真复习!常用文言文通假字七年级(上册)1、项为之强“强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ) 通“汝” 《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”(xiàn) 通“现” 《西江月》6、一切乌有“乌”(wū) 同“无” 《山市》7、裁如星点“裁”(cái) 同“才” 《山市》8、尊君在不“不”(fǒu) 通“否” 《陈太丘与友期行》七年级(下册)9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀” 《伤仲永》10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才” 《伤仲永》11、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》12、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》13、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》14、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》15、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座” 《口技》16、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只” 《狼》八年级上1、便要还家,设酒杀鸡作食。
要,通“邀”,邀请。
《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
有,通“又”,用来连接整数和零数。
《核舟记》3、卧右膝,诎右臂支船。
诎,通“屈”,弯曲。
《核舟记》4、左手倚一衡木。
衡,通“横”。
《核舟记》5、虞山王毅叔远甫。
甫,通“父”,男子美称,多赋予字之后。
《核舟记》6、盖简桃核修狭者为之。
通“拣”,挑选。
《核舟记》7、选贤与能,讲信修睦。
与,通“举”。
通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义2024年高考语文一轮复习知识清单(原卷版)
第七章文言文阅读第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义考向一通假字“通假字”中的“通”是通用之意,“假”是借用之意。
所谓通假,就是两字通用或这个字借用为那个字。
它的分类如下:通假字辨识“3方法”正确辨识文言文中的通假字,一是靠对常用通假字的牢固掌握,二是靠对句子整体意思的把握。
一般来说,若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时,它就很有可能是通假字。
考生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。
1.字音分析法有一部分通假字与本字在读音上相似,这是辨识通假字的途径之一。
如“河曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”,通“无”,这是双声通假;“合从缔交,相与为一”(《过秦论》)中的“从”,通“纵”,这是叠韵通假;“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”,通“裂”,这是同音通假;“君子生非异也,善假于物也”(《荀子·劝学》)中的“生”,通“性”,这是变音通假。
2.字形分析法有的通假字与本字有共同的声旁,考生可以用增加、更换、取消形旁的方法去辨识通假字,找出本字,从而正确理解该通假字的意思。
(1)增加形旁,找出本字。
在形声字的声旁本身与形声字通假的情况下,考生可以用给声旁增加形旁的方式找出本字。
如“行李之往来,共其乏困”(《烛之武退秦师》)中的“共”,通“供”,意思是“供给”;“皆为龙虎,成五采”(《鸿门宴》)中的“采”,通“彩”,意思是“光彩,色彩”。
(2)更换形旁,找出本字。
在声旁相同的形声字互相替换而形成通假的情况下,考生可以用给通假字更换形旁的方式找出本字。
如“燕王诚振怖大王之威”(《荆轲刺秦王》)中的“振”,通“震”,意思是“惧怕”;“秦王还柱而走”(《荆轲刺秦王》)中的“还”,通“环”,意思是“环绕”。
(3)取消形旁,找出本字。
在形声字代替声旁字形成通假的情况下,考生可以把通假字的形旁取消,从而找出本字。
如“使臣奉璧,拜送书于庭”(《廉颇蔺相如列传》)中的“庭”,通“廷”,意思是“朝廷”。
文言文通假字 课件36张-高考语文复习课件
二、通假字类别
形近通假
如:赢粮而景从:通“影”,像影子一样。 至莫夜月明:通“暮”, 夜晚。 加偏旁 其称文小而其指极大:通“旨 ”,立意 。 使臣奉璧,拜送于庭:通“廷”,朝廷。 去偏旁 距关,毋内诸侯 :通“拒 ”,把守;通“纳”,接纳。 当室者死,三年释其政:通“征”,赋税。 换偏旁
23.无”通“毋”,不要。 (1)将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》) (2)于嗟鸠兮,无食桑葚。(《诗经·氓》) (3)硕鼠硕鼠,无食我麦!(《诗经·硕鼠》) (4)不如早为之所,无使滋蔓。(《左传·郑伯克段于鄢》) (5)鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。 (6)王如知此,则无望民之多于邻国也。(《寡人之于国也》)
24.“被”通“披”,读“pī” ①散着。 被发行吟泽畔 (《屈原列传》) ②穿。 将军身被坚执锐 (《陈涉世家》) 同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》
25.孰,通“熟”,仔细。 唯大王与群臣孰计议之
26.尊,通“樽”,酒杯。
一尊还酹江月
27.豫,通“与”,参与
每有宴游,辄辞以疾,未尝参预。 先生欲豫焉。
5.“倍”通“背”,违背 愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)
6.离,通“罹”,遭受。 进不入以离尤兮。 外被项籍之灾,内离.牧坚之祸,岂不哀哉! 离骚,犹离忧也。
7.“女”通“汝”,你
女为人臣子。
9.“蚤”通“早”
旦日不可不蚤自来谢项王。
10.“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨。
