陕西省西安市长安区2018届高三语文上学期第三次模拟考试试题(扫描版)
2018届高三第三次调研考试语文试题含答案
惠州市2014届高三第三次调研考试语文试卷本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（3分）A．焙．烧/蓓．蕾整饬．/炽．热模．样/模．范B．沸．腾/吹拂．愤慨．/气概．劲．头/干劲．C．贻．误/怠．慢回溯．/宿．愿字帖．/服帖．*D．羸．弱/赢．利蹊跷．/骁．勇稽．首/滑稽．jìn；C．yí/dài sùtiè/tiē D．léi/yíng qiā【A．bèｉchìmú/mó；B．fèi/fú kǎi/gàｉo/xiāo qǐ/jī】2．下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是（3分）马理明是干部家庭出生．．，从小就受到了良好的教育。
他是南方大学著名的伦理学教授，讲课艺术极佳。
他能把司空见惯．．．．的喜爱，．．．．的伦理学现象讲解得生动深刻，深受广大莘莘学子以致．．大家每次都提前到教室等候他的到来。
A．出生*B．司空见惯C．莘莘学子D．以致【A．应为“出身”，指人早期的经历或身份。
“出生”侧重于自然属性，如“出生于20世纪初”。
C．“莘莘”即众多，与“广大”重复。
D．“以致”用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。
】3．下列一段话中加线部分，有语病的一项是（3分）最高人民法院、最高人民检察院17日公布的《关于办理抢夺刑事案件适用法律若干问题的解释》规定，抢夺公私财物价值1000元至3000元以上、3万元至8万元以上、20万元至40万元以上的（A），应当分别认定为刑法第267条规定的“数额较大”“数额巨大”“数额特别巨大”（B），可判处3年以下有期徒刑、3年以上10年以下有期徒刑、无期徒刑或10年以上有期徒刑（C）。
陕西省西安市2018届高三语文10月月考试题
陕西省西安市2018届高三语文10月月考试题一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
在中国古典美学中，“丽”的范畴处于较高位置，并在其自身的历史流变中积淀了深厚的美学内涵，具体而言，可分为三个层面：文辞之丽、情思之丽和生命之丽。
文辞之丽是“丽”范畴的最基本特征，它是“丽”的表层内涵，古典文论中的“丽”多取此义。
如《汉书•艺文志》云：“汉兴，枚乘、司马相如，下及扬子云，竞为侈丽闳衍之词，没其风谕之义。
”此“丽”即文辞的华丽，但因西汉诸家之赋多缺乏真情实感，固其文侈丽，实为文病。
情思之丽是“丽”范畴的深层内涵，它决定着文辞之丽的成败。
《文心雕龙•情采》云：“文采所以饰言，而辩丽本于情性。
”作家之文只有本乎真情，发乎性灵，其文才能美丽自然。
故北宋范温的《潜溪诗眼》云：“巧丽者发之于平淡，奇伟有余者行之于简易。
”文辞的巧丽正是情感自然而然流露的结果，虽看似平淡却丽美无比。
然而，无论是文辞之丽还是情思之丽，都是人的生命之丽的外化。
生命之丽才是文学艺术具有审美价值，并得以长久流传的内在根源。
中国古人因信奉“天人合一”，多注意从自由的生命活动的基点上考察文学，从而为自己建构起一个整体的、本体空灵的且先于逻辑的生命世界。
“丽”正是这个生命世界的审美表征。
《易经》云：“日月丽乎天，百谷草木丽乎土，重明以丽乎正，乃化成天下。
”虽然我们从词义的角度讲“丽”是附着、依附的意思，但如果我们从审美形象上看，日月星辰悬挂于天，百谷草木植被于地，这不正是天地万物的生命状态之所在吗?宋玉《登徒子好色赋》云：“体貌闲丽，所受于天也。
”人的体貌之丽不也正是人的生命力之充盈流溢的表现吗?当古人把“丽”引入文艺批评领域时，“丽”实质上正是主体驰骤扬厉的生命精神的艺术显现。
理解了这一点，我们就不难理解为什么“丽”范畴会成为魏晋六朝美学的核心范畴。
“丽”正是魏晋士人在自我觉醒后高扬的个体生命力的审美表现，是人的精神的艺术化。
2018-2019学年度高三上学期第三次月考语文试卷
2018-2019学年度高三上学期第三次月考试卷语文全卷满分150分，考试时间150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效。
3．非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，只需上交答题卡。
一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
作为中国书法史的高峰，魏晋书法所彰显出的风度和气象是后世始终都无法超越的。
儒学精神的存在使魏晋书法能始终保持中和唯美的发展状态，并与中国文化的精神内核和中国人的审美心理相契合，最终成为中国书法的典范。
在先秦的儒家思想中，艺术与道、德、仁相辅相成。
但这之后发生了变化，艺术的地位日趋下降，到西汉《礼记〃乐记》就变成“德成而上，艺成而下”了，书法也由此而被视为“小道”“末技”。
所以，当汉末书法发展出现第一次自觉时，士子们抛却儒家典籍而疯狂研习草书的行为，立即遭到谨守礼法的儒士们的严厉批判，东汉辞赋家赵壹的《非草书》就是在这样的氛围中产生的。
赵壹的《非草书》对处于起步状态的草书做了很好的规整，并把书法纳入儒家的思想体系之内，使书法的发展有了厚重的思想基础，为魏晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件。
魏晋时期是世家大族在国家政治、经济和文化生活中发挥重要作用的时期，而儒学精神则借助世族这一社会载体发挥作用。
自两汉开始形成的经学传统对于如琅琊王氏、东海王氏、龙亢桓氏等家族的发展产生重要影响。
魏晋时期的一些新兴家族也大多是汉代儒生之后，如颍川钟氏、河东卫氏等。
颖川钟皓、卫暠、庾乘等虽然不愿出仕，但无一例外都是当时著名的儒生，并因为精通儒学而对士林产生较大影响。
2018届高三第三次诊断性测试语文试卷及答案
2018届高三第三次诊断性测试语文试卷及答案2018届攀枝花七中第三次诊断考试语文试卷【注意】1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名考号填写或填涂在答题卡指定的位置。
2．选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如部分需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3．主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成 1～3题。
舌尖上的中秋中秋节是农历八月最重要的节日。
作为民间大节，中秋节的民俗活动十分丰富，包括拜月、赏月等。
圆月与人间的团圆、丰收联系了起来，赋予了节日美满、喜庆的气氛。
俗话说，民以食为天，中秋节的食俗也是多种多样，各地的中秋美食令人无限神往。
农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品。
民间童谣唱道：“八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前。
”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。
月饼是不可或缺的，除了一般的月饼，民间还用一种大的团圆饼以祭月。
中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
祭月的瓜果供品还被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望。
上海人家要供四色鲜果，多为菱、藕、石榴、柿子等，寓意“前留后嗣”，还有煮熟的毛豆荚、芋艿，称为“毛一千，余一万”，以讨吉利。
在江苏连云港，讲究的人家必备八大件：取意团圆的西瓜、取其多子的石榴、寓意事事如意的柿子、寓意长寿的花生（因花生又称长生果）、寓意早立子的枣和栗子，以及谓之“螃蟹爬月”的螃蟹，还有一块特大的“团圆饼”（也称光饼）。
供品中不能有梨，因谐音“离”而不吉利。
2018年5月2018届高三第三次全国大联考(新课标Ⅰ卷)语文卷(答题卡)
2018 年第三次全国大联考【新课标Ⅰ 卷】语文· 答题卡请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！9.（4 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边三、语言文字运用（11 分）20.（6 分）①姓名： __________________________准考据号：注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名，准考据号填写清楚，并仔细批准条形码上的姓名、准考据号，在规定地点贴好条形码。
2．选择题一定用2B 铅笔填涂；非选择题一定用0.5 mm 黑色署名笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、字迹清楚。
3．请按题号次序在各题目的答题地区内作答，超出地区书写的答案无效；在底稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面洁净，不要折叠、不要弄破。
贴条形码区考生禁填：缺考标记违纪标记以上标记由监考人员用 2B 铅笔填涂选择题填涂样例：正确填涂错误填涂[×] [√] [／]___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.（10 分）（ 1）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）____________________________________②____________________________________③____________________________________21.（5 分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、二（ 24 分）1．[A][B][C][D] 4．[A][B][C][D] 10．[A][B][C][D]2．[A][B][C][D] 7．[A][B][C][D] 11．[A][B][C][D]3．[A][B][C][D] 12．[A][B][C][D]8.[A][B][C][D][E] （5分）14．[A][B][C][D][E]（5分）17、 18、 19. （ 9 分）17.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D] 5．（ 5 分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6．（ 6 分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．（ 6 分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．（5 分）（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形边框限制地区的答案无效！____________________________________________________________________________请在各题目的答题地区内作答，高出黑色矩形。
2018最新试题资料-2018—2018学年度高三第三次月考语 文 试 题
2018—2018学年度高三第三次月考语文试题2018—2018学年度高三第三次月考语试题 2018—2018学年度高三第三次月考语试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A．逮捕（dài）档案（dàng）老赢（léi）汗流浃背（iā） B．犄角（ī）逾矩（ǚ）连累（lěi）相机行事（xiàng）c．订正（dīng）粗犷（guǎng）僭称（iàn）怏怏不乐（āng） D．剽悍（piā）轻佻（tiǎ）症结（zhèng）休戚与共（qī） 2．下列各句中，加点的熟语使用正确的一句是（） A．这两年，情感类节目占据了全国各地荧屏，而一些“伪情感故事”也悄悄登堂入室。
B．据台湾媒体消息，就在台北地方法院审理陈水扁相关案期间，陈水扁发表讲话姑妄言之，叫嚣“美国对台拥有军事占领权，陈水扁的贪污案应该由美国军事法庭审判。
” c．现在，人们追求更加时尚的家电产品，根本不等用坏了才淘汰原有的家电，这迫使家电维修行业不得不改弦更张，以适应新的市场变化。
D．向外凸出的宽大窗户朝港口广场开着，游乐场的噪音络绎不绝地传进，其中三只旋转木马嘶哑的嘎吱声此起彼伏。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．2018年央视中秋晚会在江西宜春举行，舞台设计强调唯美，不仅有彩幕，而且还有水晶、雕花等装饰，整个舞台表现了梅兰竹菊等具有强烈中国特传统化色彩的元素。
B．发言人在总结经验时说，改革开放以，我们取得一切成绩根本原因，归结起就是由于我们开辟了具有中国特色的社会主义道路，形成了具有中国特色社会主义理论体系。
c．25年，我国南极考察大都在南极大陆边缘地区展开，而随着我国第一个南极内陆科考站昆仑站的建成，将实现我国南极考察从边缘地区向腹地展开的历史性跨越。
陕西省渭南市韩城市2018届高三第三次模拟考试语文试题及答案
陕西省渭南市韩城市2018届第三次高三语文模拟考试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
新石器时代中国所在的东亚大陆野马广为散布，曾为原始人类猎取为食。
距今7000年至 4500年前，欧亚大陆的游牧民族首先将野马驯化为家马，并渐次传入中原农耕区，晚商以后文化遗址中出土的马的遗骸越来越多，如河南安阳殷墟与山东临淄春秋时期大型马葬遗址。
马匹作为重要的驼畜，春秋以前在中原主要用于牵引战车，赵武灵王向匈奴学习“胡服骑射”之后，更多地用于骑乘。
由于自然条件所限，中原农耕区繁衍的马匹不但从数量上不能满足需要，且品种易退化，因此需从临近的蒙古高原榆入。
蒙古马，是世界上较为古老的马种之一，体格不大，但身躯粗壮，四脚坚实，耐力好，能够在艰苦恶劣的条件下生存。
汉武帝时，为对抗匈奴，派张骞出使大月氏。
张骞路过大宛，了解到当地最为出名的物产是骏马。
这种马与中原习见的蒙古马差异明显，身长体高，速度耐力兼备，是极为优良的战马。
汉使看到这种马前膊流出的汗水中有血，感到奇怪，汉郊祀歌描写道“霑赤汗，沫流赭”,便以“汗血马”名之，又称“天马”。
汉武帝为求“天马”，数次向大宛遣使，而大宛不仅不答应，且杀害汉使，引起汉将李广利两次率军征讨，最终如愿获上等良马数十匹，中等以下的雌雄马3000余匹而归。
汗血马的引进数量毕竟有限，而以良种西域名马与蒙古土种马杂交可使后代改良性状。
汉以后，汗血马仍然不断输入中原。
蒙元是域外良马进入中原的另一个重要时代。
由于蒙古帝国地跨亚欧大陆，其西北与中欧相接，西南临地中海，因此元代对遥远地域的良马有了更多认识，知道除了中亚的汗血马（即阿鲁骨马/小西马）以外，还有产于阿拉伯与地中海地区更好的脱必察马，即“大西马”。
由于看惯矮小蒙古马的蒙元贵族非常珍视“西马”，有些回回商人投其所好，远赴西亚购取，花费巨大。
元仁宗即位之初，监察御使哈散沙因此奏请禁止，得到仁宗的批准。
陕西省渭南市韩城市2018届高三第三次模拟考试语文试题[答案]
陕西省渭南市韩城市2018届高三第三次模拟考试语文试题[答案] 陕西省渭南市韩城市2018届第三次高三语文模拟考试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1——3题。 新石器时代中国所在的东亚大陆野马广为散布，曾为原始人类猎取为食。距今7000年至 4500年前，欧亚大陆的游牧民族首先将野马驯化为家马，并渐次传入中原农耕区，晚商以后文化遗址中出土的马的遗骸越来越多，如河南安阳殷墟与山东临淄春秋时期大型马葬遗址。 马匹作为重要的驼畜，春秋以前在中原主要用于牵引战车，赵武灵王向匈奴学习“胡服骑射”之后，更多地用于骑乘。由于自然条件所限，中原农耕区繁衍的马匹不但从数量上不能满足 需要，且品种易退化，因此需从临近的蒙古高原榆入。蒙古马，是世界上较为古老的马种之一， 体格不大，但身躯粗壮，四脚坚实，耐力好，能够在艰苦恶劣的条件下生存。 汉武帝时，为对抗匈奴，派张骞出使大月氏。张骞路过大宛，了解到当地最为出名的物产是骏马。这种马与中原习见的蒙古马差异明显，身长体高，速度耐力兼备，是极为优良的战马。汉使看到这种马前膊流出的汗水中有血，感到奇怪，汉郊祀歌描写道“霑赤汗，沫流赭”,便以“汗血 马”名之，又称“天马”。汉武帝为求“天马”，数次向大宛遣使，而大宛不仅不答应，且杀害汉使， 引起汉将李广利两次率军征讨，最终如愿获上等良马数十匹，中等以下的雌雄马3000余匹 而归。 汗血马的引进数量毕竟有限，而以良种西域名马与蒙古土种马杂交可使后代改良性状。汉 以后，汗血马仍然不断输入中原。 蒙元是域外良马进入中原的另一个重要时代。由于蒙古帝国地跨亚欧大陆，其西北与中欧相接，西南临地中海，因此元代对遥远地域的良马有了更多认识，知道除了中亚的汗血马（即阿鲁骨马/小西马）以外，还有产于阿拉伯与地中海地区更好的脱必察马，即“大西马”。由于看惯矮小蒙古马的蒙元贵族非常珍视“西马”，有些回回商人投其所好，远赴西亚购取，花费巨大。元仁宗即位之初，监察御使哈散沙因此奏请禁止，得到仁宗的批准。但实际上，延祐七年（1320 年）仁宗去世后，察合台兀魯思汗怯别每年都数次遣使进西马等方物，元亦给以年例或回賜，其中仅泰定二年（1325年）一次就賜钞4万锭。 古代中国兼有东亚大陆的农耕区及与之毗邻的蒙古高原。游牧民族所驯化的马匹不仅是 古代亚欧人跋山涉水长途往来的主要载畜，它本身也是丝路沿线各族人民之间互通有无的重要交换物。 (选自《古代东西方交流中的马匹》，有删减） 1.下列关干原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A. 野马最初只是人类猎取的食物，后来野马驯化为家马后才为中原农耕区耕地所用。 B. 大宛的“汗血马”身长体高，速度耐力兼备，它的出现深受欢迎，即可取代了蒙古马。 C. 蒙元域外良马除了“汗血马”，大量进入中原的还有产于阿拉伯与地中海的“大西马”。 D. 元仁宗即位后，禁止商人远赴西亚购取“西马”，主要是因为购取“西马”花费巨大。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章阐述了古代东西方交流中的马匹，其中主要阐述了马匹引进、功能的转变过程。 B. 文章在论述观点时，主要运用了例证法，通过具体的史例，使所论述的观点更具说服力。 C. 文章以大量篇幅阐述马匹引进的过程，显示了马匹在古代东西方交流中的重要作用。 D. 对于马匹的重要作用，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理归结出了它的内涵。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A. 在赵武灵王没有向匈奴学习“胡服骑射”之前，马匹只是用于驼畜而没有用于骑乘。 B. 汉江李广利两次率军征讨大宛，可见“汗血马”的名贵及其马匹在当时社会的重要作用。 C. 察合台兀魯思汗怯别与元朝马匹、年例的往来，实际上是民族之间互通有无的过程。 D. 晚商以后文化遗址中出土的马的遗骸越来越多，说明马匹已经渐次传入中原农耕区。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4——6题。 秋天的怀念 林中洋 清晨上班的路上，车子堵在了桥头。桥下，易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过，河滩 上，天空中，无数的大雁起起落落。过去，我每看见大雁，就会想起千山万水之外的故乡；现在， 我会想起已经在天国里的母亲，大雁在天上飞，应该离她更近一些。 我很早就想写一篇关于母亲的文章，却迟迟动不了笔，原因好像很复杂其实却又很简单，因 为母亲，是每个人曾经的全部天空，在这个天空里，有绚丽的彩霞，也有密布的乌云；有雷鸣电 闪，也有雨后的长虹，我不知道从何说起。 母亲很晚生我，所以，我从来没见过她十分年轻时候的样子，但是中年之后的她，仍旧有着 白皙细腻的皮肤，头发烫得一丝不苟。在那些物质并不富裕的岁月里，母亲虽然衣着朴素却从 不失讲究，裤子总是熨得笔挺，后来我知道，她从小女孩的年纪就喜欢黑色的衣服，黑色，对她而 言是选择，不是将就。 我的外公是亨得利钟表眼镜行的经理，家境殷实，所以我的母亲从小不必为生计或是家务 操心，但是她却有一双巧手，她会织各种花色的毛衣。每年初秋，母亲都会把我们去年已经穿小 了的毛衣拆掉，混上新的毛线重新织就。她曾经用我的旧牛仔裤给我的吉他做了一个套子，记 得当年所有见过这个套子的人都顽固地认为这么精致的东西只可能是买的。母亲是南方人，虽 然在北方长大，却保留了南方人的口味，做菜总是要放一点糖。过年的时候，母亲都会早早买好 了糯米、黑芝麻和猪油，用一只小石磨把糯米合着水细细地磨成浆，她做的宁波汤圆，晶莹剔透 如珠玉，里面的馅子隐约可见，一口咬下去，香甜酥糯，满口留香。这个味道对我来说，就是母亲 的味道。 我小的时候非常怕黑，厉害的时候即使开着灯睡觉也不踏实，于是我就会跑到父母的房间 去，要求睡到他们俩中间，母亲张开手臂，我的脸一枕到她柔软的臂膀上，就会毫无悬念地立刻 睡着。随着我渐渐长大，只要半夜站在父母床前，父亲就会叹口气然后抱起枕头睡到我的小床上去.我那是还经常生病，有次问母亲我会不会就要死了，她哈哈大笑，说你放心，要是你得了什么治不了的病，我肯定比你先死！我听了就平静下来，好像只要有母亲防着，我连死都不必 怕了。 母亲是物理老师，她的学校离家很远，每天都早出晚归，晚上还经常要批改作业或考卷，那时候只有周日是休息日，这一天就不可避免地成为洗衣服和打扫卫生的时间，所以退休之前，母亲的脾气有时会很暴躁。到了我的青春叛逆期，我和母亲之间会时不常地硝烟弥漫，激烈的时候，我宁愿物理考不及格也不去找母亲答疑，最后干脆进了文科班，彻底不用再学物理。那个时候，我总觉得母亲不理解我，不在乎我，后来想想，我自己那时也真够混账的。 我很年轻就去国离家，每次在机场离别的时候，母亲都等到她以为我看不见了时才偷偷转身暗自哭泣，我远远地着见她擦眼泪的样子，都会肝肠寸断，其实，我何尝不是这么爱你呢！妈 妈！只是我说不出来！现在我说出来了，却是在你永远也听不见的时候。 秋天，是思念的季节。母亲也是在—个深秋的中午离开了我们，每看到雁群从头頂掠过，我 都会想，为什么有些大雁往南飞，有些却向北飞，它们到底从哪里来，要到哪里去？不管怎样，如 果你们遇见我的母亲，请给我带个信儿，告诉她我想念她，天堂里如果很冷，请告诉她不要害怕， 因为，我会把她放在心里最温暖的角落。 4．下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分） A.作者起笔写自己清晨上班路上堵车，从而有时间看天空中大雁的起起落落，并由此想起已经去世的母亲，意在突出自己工作很忙。 B.作者其实早就想写一篇关于母亲的文章，但迟迟不能动笔的主要原因是母亲在他的生命中曾经是“全部天空”，不知道从何说起。 C.文章虽然没有写到母亲具体详细的生活片段，但全文通过全景式概括性的叙述，交代了母亲艰辛的一生，表达了作者对母亲的高度赞美。 D.文章采用正面描写与侧面描写相结合的方式，立体化地刻画了母亲这一形象，在平易朴实的语言之中，蕴含着对母亲深深的爱戴与思念。 5.请简要分析文中母亲的形象特征。（5分） 6.文章最后一段在文中起了什么样的作用？请结合全文加以分析。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7——9题。 材料一： 采访中记者发现，补课这件事往往不只是在“差等生”身上发生，不少成绩优异的学生也曾参加过补课班。“我参加的是专门针对优等生的拔高班，也不是自愿的，老师主动找家长说的， 家长当时就同意了。”学习成绩在班里名列前茅的学生小胡告诉记者。提起禁止课外有偿补课 这件事，他说:“我支持禁止校外补课，毕竟很多补课班都是硬塞的，根本不是学生自己需要的。” 记者随机采访的几名成绩中等的学生也非常赞同禁止校外补课，他们都曾参加过老师开办的补 课班。 除此之外，还有不少“理所当然派’，和“担心派”的学生。“只要花钱就能提高成绩”“他们都 参加补课班了，我不参加被他们超越了怎么办？” 随后，记者采访了学生家长。李阿姨的儿子现在是一名高中生，她说：“老师知道学生自己的不足，可以因人而异，重点辅导薄弱的知识点，孩子的成绩提升会比较明显。”而与她一同来接 学生放学的周阿姨表示赞同：“孩子现在正处于关键时期，只要孩子的学习成绩能上去，别说一个辅导班了，十个辅导班我都舍得给他报。” 家住益民东区的杜大哥告诉记者：“孩子在读初三，每天回家做完功课都十点多了，天天都这么累，大人都熬不住，何况孩子了！如果再给孩子报个辅导班，一点休息时间都没有，我觉得没什么益处。”他反对给子女施压。 （摘编自2017年11月16日齐鲁网） 材料二：