公共图书馆全民阅读推广服务的策略研究
图书馆阅读推广效能
图书馆阅读推广效能在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识的宝库和文化的重要载体，其阅读推广的效能愈发受到关注。
阅读推广不仅仅是将书籍摆放在书架上等待读者自行发现，更是通过一系列积极主动的举措，激发读者的阅读兴趣，提高阅读的参与度和效果。
一、图书馆阅读推广的重要性阅读对于个人的成长和社会的发展都具有不可忽视的重要意义。
对于个人而言，阅读能够开阔视野、增长知识、提升思维能力和语言表达能力，丰富精神世界，培养良好的品德和价值观。
对于社会来说，广泛的阅读能够促进文化传承和创新，提高全民素质，推动社会进步和发展。
图书馆作为公共文化服务机构，承担着推广阅读的重要使命。
通过有效的阅读推广活动，图书馆可以引导更多的人走进图书馆，利用图书馆的资源，养成良好的阅读习惯，从而发挥图书馆在知识传播和文化引领方面的重要作用。
二、影响图书馆阅读推广效能的因素1、资源配置图书馆的馆藏资源是阅读推广的基础。
丰富、多样、优质的图书、期刊、电子资源等能够满足不同读者的需求，提高阅读推广的吸引力。
同时，合理的资源布局和便捷的检索系统也能够方便读者获取所需的资源，提高阅读的效率和满意度。
2、推广方式传统的图书馆阅读推广方式包括举办讲座、展览、读书活动等。
随着信息技术的发展，利用社交媒体、移动应用、线上直播等新媒体手段进行推广能够扩大推广的覆盖范围，提高推广的及时性和互动性。
此外，个性化的推广服务，如根据读者的阅读历史和兴趣偏好为其推荐相关书籍，也能够提高阅读推广的针对性和效果。
3、人员素质图书馆工作人员的专业素养和服务意识对阅读推广效能有着重要影响。
具备良好的图书情报知识、沟通能力和活动组织能力的工作人员能够更好地为读者提供服务，策划和实施有效的阅读推广活动。
4、合作与联动图书馆与学校、社区、企业等其他机构的合作与联动能够整合资源，扩大阅读推广的影响力。
例如，与学校合作开展阅读课程、与社区合作举办亲子阅读活动等，能够将阅读推广深入到不同的群体和领域。
公共图书馆开展儿童阅读推广活动的策略
公共图书馆开展儿童阅读推广活动的策略儿童阶段乃培养阅读兴趣，养成阅读习惯的重要时期，特别是近年来儿童阅读越来越受到社会各界的关注，公共图书馆作为人们获取知识的重要文化阵地，应充分发挥自身优势，全面开展儿童阅读推广工作。
本文就公共图书馆儿童阅读推广活动策略进行简单探讨，希望为相关领域的研究者和工作者提供参考和借鉴。
标签：公共图书馆；儿童阅读推广；策略在构建学习型社会的大背景下，少儿阅读推广工作的成效与全民阅读水平的提升互为因果关系，是学者和相关部门广泛关注的命题。
图书馆在国家整个文化体系中历来扮演着“排头兵”的角色，在少儿阅读推广方面也发挥着重要的作用，甚至很多国家通过立法将少儿阅读推广纳入到图书馆的服务内容当中。
我国少儿阅读推广工作起步较晚，导致少儿阅读推广工作成效与发达国家相比仍有很大差距，有必要创新少儿阅读推广模式，使少儿阅读推广工作迈上新的台阶。
1 儿童阅读推广概述1.1儿童阅读推广的含义阅读推广主要指的是践行科学和正确阅读观念，运用各种方式和各种途径引导儿童阅读，向其推广正确的阅读方法，根据儿童心理和生理特点推荐相应的阅读素材，实现儿童快乐地阅读、自由的阅读，培养儿童阅读兴趣，让儿童感受阅读的无穷魅力，培养其自主阅读习惯。
1.2儿童阅读推广的对象（1）儿童。
儿童时期作为一个人养成阅读习惯的黄金时期，儿童时期能够轻松阅读的儿童，想必他们能够从阅读中寻找到乐趣，并将阅读作为一种兴趣爱好，因此其必然是阅读推广服务的主要群体。
（2）家长。
当儿童不具备自主阅读能力时，常常需要父母教他们认图识字、讲书本中的故事等，待他们具备独立阅读能力时，同样需要家长帮助他们选择适合的读物，引导他们正确阅读，所以家长也是儿童阅读推广的主要对象之一。
（3）教育工作者。
待儿童入学后，白天主要时间是在学校中渡过，因而教师成为引导学生的主要人群，教育工作者在儿童阅读中发挥重要启蒙和指导作用，需要将其纳入儿童阅读推广的对象中。
课题研究论文：图书馆的阅读推广
图书馆管理论文图书馆的阅读推广全民阅读是建设学习型社会、增进社会和谐、提高国民素质最有效的途径。
《公共图书馆宣言》中指出：公共图书馆是开展教育、传播文化和丰富精神生活的重要工具。
我国文化部1997年推出“全国知识工程实施方案”，其总体目标之一是“形成全社会爱书、读书、利用图书馆的良好风尚，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”。
因此，大力开展阅读推广活动，充分发挥公共图书馆在全民阅读活动中的作用，对建设学习型社会，构建社会主义和谐社会十分重要。
一、阅读推广的涵义阅读推广又称阅读促进，是现代图书馆，尤其是公共图书馆的一项重要的活动内容，从开展形式上看，是指“以故事会、推荐书目、作家讲座、读书俱乐部、书展、书签等形式向社会成员宣传图书、促进阅读的活动”。
图书馆通过开展阅读推广活动以体现自身的职业使命和社会价值，包括“培养和推动社会的读书氛围，形成爱书、读书的社区文化”、保障信息公平、消除信息鸿沟、推动终身学习，从而为自身发展赢取更广泛的社会支持。
阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，政府和社会应积极引导国民养成良好的阅读习惯与阅读能力，发展社会阅读，而图书馆在社会阅读推广中发挥着重要作用。
阅读推广工作要从全社会的各级公共图书馆做起，图书馆要充分认识到阅读推广是本地区文化建设的一项重要内容。
图书馆作为公共文化服务事业，以均等共享普惠的免费服务来凸显基本公共文化产品的非营利性，彰显公共文化机构的社会担当，它以开放、包容的胸怀热情接待每一位来访者，在图书馆内会感受到身心的愉悦，精神的放松，人格的平等，这是每个人理想的精神家园。
二、社会阅读的现状2.1阅读能力低据中国出版科学研所开展的全民阅读调查显示，我国国民每年人均阅读图书仅有4.25本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，以色列的64本。
另一个让人忧虑的倾向是功利性和实用性读书，据统计在全国有限的人均购书中，八成是课本教材，在各大书店的销售统计中，教材参考、考试辅导类的书占了很大比重。
全民阅读推广策划方案
全民阅读推广策划方案一、背景和目标阅读是一种重要的思维方式和知识获取途径，对于个人的综合素质提升、社会的进步和文明的发展都起到关键作用。
然而，在当今信息爆炸的时代，阅读已经逐渐被其他娱乐方式所替代，全民阅读的意识和习惯亟待推广和加强。
本方案旨在制定一系列策略和措施，全面推动全民阅读运动的开展，提高国民的阅读素养和阅读习惯。
二、推广目标1. 提高国民的阅读兴趣：通过多种途径和方式增加人们对阅读的兴趣和热情，吸引更多人积极参与到阅读活动中来。
2. 培养良好的阅读习惯：通过持续不断的宣传和教育，引导人们养成每天定期阅读的好习惯，使阅读成为生活的一部分。
3. 提升国民的阅读素养：组织和推动各类阅读活动，提供优质资源，提高人们的阅读水平，培养批判性思维和知识技能。
三、推广策略1. 多元化推广途径：通过各类媒体渠道，如电视、广播、报刊、网络等，进行全媒体覆盖，宣传阅读的重要性，介绍阅读的益处，分享阅读的快乐。
2. 建立阅读推广平台：建设并不断完善一个全民阅读推广的官方网站或APP，提供精选图书资源、阅读指导、在线讨论等功能，为读者提供便捷的阅读体验。
3. 举办阅读主题活动：每年定期举办全国或地方性阅读主题活动，如读书节、阅读马拉松等，通过丰富多彩的活动形式吸引更多人参与。
4. 加强阅读推广教育：在学校、社区、企事业单位等场所，开展阅读推广教育活动，引导人们养成阅读的好习惯和能力。
5. 营造良好的阅读氛围：通过图书馆、书店、阅读沙龙等场所的建设和改造，提供舒适的阅读环境，打造文化氛围浓厚的社区。
6. 提供优质阅读资源：加大阅读资源的采编和推广力度，扩大图书出版、电子书推广等领域的投入，提供丰富多样的阅读选择。
四、推广措施1. 政府支持措施：制定相关政策和法规，推动阅读产业发展，鼓励出版社出版优质图书，加大对图书馆、社区阅览室等场所的经费投入。
2. 学校推广措施：在课程设置中加大对阅读的重视，设立阅读角、开展读书活动，配备专业的阅读指导教师，提供丰富多样的阅读资源。
公共图书馆开展阅读推广存在问题分析及对策措施
公共图书馆开展阅读推广存在问题分析及对策措施【摘要】公共图书馆在开展阅读推广中存在着一系列问题，包括缺乏针对性的活动、缺乏创新性、读者参与度不高等。
为了解决这些问题，应建立多样化的阅读推广活动、加强与社区、学校等合作、采用新媒体进行推广、激发读者的参与兴趣。
这些对策措施的重要性不言而喻，可以帮助公共图书馆更好地吸引读者、促进阅读，为未来发展奠定基础。
通过对问题的分析和对策措施的提出，可以使公共图书馆的阅读推广工作更加有效和有益。
【关键词】公共图书馆、阅读推广、问题现状、针对性、创新性、读者参与度、多样化活动、社区合作、新媒体、读者兴趣、对策措施、未来发展。
1. 引言1.1 背景介绍公共图书馆作为社会文化教育的重要场所，一直扮演着促进阅读、传播知识的重要角色。
随着社会的发展和人们对文化生活的需求不断增加，公共图书馆的阅读推广工作显得尤为重要。
阅读推广活动旨在通过各种形式吸引读者的参与，促进阅读的普及和深化，提升读者的文化素养和审美修养，丰富人们的精神生活。
在实际开展阅读推广活动的过程中，公共图书馆也面临着一些问题和挑战。
公共图书馆的阅读推广活动缺乏针对性，无法有效满足不同读者群体的阅读需求。
许多阅读推广活动往往只停留在宣传阶段，缺乏深入挖掘读者的需求和兴趣，导致活动效果不佳。
现有的阅读推广活动缺乏创新性，缺乏新颖的创意和形式，难以吸引读者的注意和参与。
读者参与度不高是公共图书馆阅读推广活动的一大难题，很多读者对阅读推广活动缺乏兴趣和积极性，导致活动效果不明显。
有必要对公共图书馆开展的阅读推广存在的问题进行深入分析，找出解决问题的对策和措施，以提升阅读推广活动的效果和影响力。
1.2 问题现状公共图书馆作为文化传播和知识普及的重要场所，一直承担着阅读推广的重要任务。
在当前社会环境下，公共图书馆开展阅读推广存在着一些问题。
一是缺乏针对性的阅读推广活动。
许多公共图书馆的阅读推广活动内容单一，缺乏针对不同年龄段、兴趣爱好的读者进行设计的特色活动。
公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨
公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨公共图书馆在全民阅读活动中扮演着重要的角色。
它不仅是提供图书借阅服务的地方，也是一个社区文化中心，为人们提供学习、交流和娱乐的场所。
面对现代社会的挑战和技术的发展，公共图书馆需要不断创新和改进，以满足读者的需求，推动全民阅读活动的发展。
公共图书馆可以通过拓宽服务内容来提高其作用。
除了书籍借阅，公共图书馆还应该提供更多的数字资源和多样化的活动，以吸引更多人参与全民阅读活动。
馆内可以设立电子阅读区，提供电子书籍和在线学习资源，满足读者对数字化阅读的需求。
公共图书馆还可以举办读书分享会、作家见面会和讲座等活动，为读者提供与作家和专家互动和交流的机会，激发读者的阅读兴趣和学习动力。
公共图书馆可以加强与学校和社区的合作，共同推动全民阅读活动。
学校是培养学生阅读习惯和提高阅读能力的重要场所，公共图书馆可以与学校合作，开展阅读教育的相关活动。
可以组织读书竞赛、推荐书目和颁发奖励，激励学生积极参与阅读活动。
公共图书馆还可以与社区合作，举办读书俱乐部、阅读推广活动和展览等，吸引更多社区居民参与阅读活动，加强社区的文化氛围。
公共图书馆可以通过技术手段来提升阅读体验和服务水平。
随着数字化技术的普及，公共图书馆可以开发电子图书馆系统，让读者可以随时随地在线阅读图书。
公共图书馆可以利用社交媒体和移动应用程序，与读者保持联系，提供个性化推荐和服务，满足读者的个性化需求。
公共图书馆还可以与其他图书馆合作，共享资源和信息，提供更全面的服务。
公共图书馆在全民阅读活动中扮演着重要的角色，但也面临诸多挑战。
通过拓宽服务内容、加强合作和创新技术手段，公共图书馆可以进一步提升其作用，推动全民阅读活动的发展。
公共图书馆如何做好读者的阅读推广工作
公共图书馆如何做好读者的阅读推广工作文/杨汉军在全社会经济高速发展的今天，人们生活水平不断提升，对精神文化的需求也在不断增加，在进行精神文化建设中，公共图书馆作为其中的重要载体，加强对读者的阅读推广就成为其中的重点。
本文从公共图书馆读者群体概述以及公共图书馆做好读者阅读推广工作的途径等方面进行分析和研究，通过读者的阅读推广，可以提高公共图书馆的服务水平，从而促进城市的精神文明建设。
阅读是人们最基本的文化权利，是一个人精神需要的一部分，是人们获取知识和信息的重要手段。
在城市的建设中，公共图书馆作为文化建设中的重要组成部分，提高公共图书馆的读者阅读推广水平和质量，从而引导社会公众提高对阅读的兴趣，这也是公共图书馆的任务，故此，在公共图书馆的业务工作中，要做好读者阅读推广工作，培养市民对阅读的兴趣，通过这种潜移默化的方式推动公共图书馆的建设和发展。
一、公共图书馆读者群体概述在城市的建设中，除了高楼大厦的建设，文化建设也是其中的重要内容，在文化建设中，公共图书馆作为其中的重要载体，提高公共图书馆在市民生活中的影响力也是其中的重点，这就需要进行读者阅读推广。
读者作为社会历史的产物，是随着社会经济的进步和人类文明的发展形成的，读者就是指具有文献需求和阅读能力，从事阅读活动的社会成员。
在公共图书馆中，读者是从事阅读活动的主体和对象，读者通过阅读可以获得相应的知识和信息，从而实现人类文化的交流、继承和创新，同时在公共图书馆的建设中，可以通过创新性的推广方式和服务内容进行阅读推广，使更多的人参与到公共图书馆的阅读活动中，使图书馆成为构建学习型社会的主要实践载体，让公共图书馆成为构建学习型、阅读型社会发展的主要方向。
在公共图书馆的读者阅读推广中，推广方式单一是其中的重要问题，在一些城市的公共图书馆阅读推广中，采用调查问卷以及发传单等推广方式无法吸引大量年轻人的参与，从而影响推广的效果，同时公共图书馆阅读氛围不够也是其中的重要因素。
图书馆的阅读推广
推广渠道
线下渠道
利用图书馆的实体空间，如图书馆展览、宣传栏、读书角等，进行线 下宣传和推广。
线上渠道
利用互联网和社交媒体平台，如图书馆官网、微信公众号、微博等， 进行线上宣传和推广。
合作伙伴渠道
与其他机构、组织或企业合作，通过合作伙伴的渠道进行推广，扩大 活动的影响力和覆盖面。
媒体渠道
与媒体合作，通过媒体报道和宣传来提高阅读推广活动的知名度和影 响力。
数字化阅读推广
随着电子书、网络文学等数字化阅读方式的普及，图书馆将更加注 重数字化阅读推广，提供更多优质的电子书资源和网络文学资源。
个性化推荐服务
通过分析读者的阅读习惯和兴趣，图书馆将提供更加个性化的阅读 推荐服务，满足读者的个性化需求。
跨界合作与资源共享
图书馆将加强与其他文化机构、学校、社区等的合作，实现资源共享 ，提高阅读推广的覆盖面和影响力。
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传承文化遗产
图书馆作为文化遗产的收藏和传承 机构，通过阅读推广可以更好地保 护和传承文化遗产。
培养阅读习惯
阅读推广可以帮助读者培养良好的 阅读习惯，提高阅读兴趣和能力， 增强自主学习和终身学习的意识。
阅读推广的历史与发展
起源与发展
面临的挑战
阅读推广活动起源于19世纪的公共图 书馆运动，随着图书馆事业的发展， 逐渐成为图书馆服务的重要组成部分 。
如读书分享会、朗诵会、作家见面会等 ，鼓励读者参与和分享阅读体验。
数字阅读推广
利用数字化手段，如移动图书馆、电 子书、有声书等，满足读者的数字化
阅读需求。
推荐书单
根据不同主题和读者群体，定期推荐 优秀图书书单，引导读者阅读高质量 的书籍。
阅读教育
县级图书馆开展全民阅读推广活动问题及优化措施
分组分层教学法在高中体育田径教学中的应用王景洪(贵州省六盘水市第三中学 贵州六盘水 553000)摘要：随着时代的发展，高中体育教学也在发生着剧烈的变化。
传统高中体育田径教学中，教师采用的大多都是单一的教学方式，通过重复训练提高学生的田径能力，学生通过教学很难提高自身的水平。
教师在进行教学过程中要不断地改进自己的教学方式，帮助学生不断提高自身能力。
分组分层教学作为一种新型的教学方式，体现了因材施教的原则，教师在使用于田径教学的过程中能够促进不同学生个体的发展。
关键词：高中体育；田径教学；分组分层；应用引言：学生在进行田径学习过程中，每个学生对于田径教学的接受程度有所不同，教师要帮助学生设计适合自身发展的教学方式。
通过分组分层的教学方式，教师可以根据学生对于教学的具体需求，为学生设计适合自身的教学方式，让学生在学习过程中能够不断地得到成长。
本文主要探究的是在高中田径教学中使用分组分层的帮助学生进行田径训练。
1 分组分层教学方式在高中体育田径教学中的作用每个学生的身体素质都存在很大的差异，以及每个学生对于体育田径项目的兴趣爱好都是不同的，如果在教学中采用统一的模式化教学，势必会让一部分学生“吃不完”、一部分学生“不够吃”，也就是说教学的教学无法满足全体学生的学习需求。
基于此，教师在教学过程中采用分组分层的教学方式，可以让同学们都能够依照自身的身体素质找到适合自己的学习方式，同时通过分组的方式教师能够针对学生们自身的实际情况不断地进行适当地调整，为他们制定最符合自身的教学方式，最大程度上提高学生的体育能力。
采用分组分层的方式能够让学生由浅入深由难到易，一步步不断的提高自己的田径水平。
在田径教学中有些学生表现的比较的优秀，而有些学生相对而言就有所差距，要求教师在教学过程中能够制定不同层次的教学方式帮助学生进行训练。
对于优秀的学生可以制定长期的训练计划促进他们长足的发展，对于较弱的学生就可以为他们制定短期的训练计划，帮助他们进行基础的巩固和提高。
发挥公共图书馆作用 促进全民阅读深入开展
发挥公共图书馆作用促进全民阅读深入开展随着社会的发展和进步，阅读已经成为了一种生活方式，而图书馆作为阅读的重要场所，在推动全民阅读方面发挥着不可替代的作用。
随着新时代文化建设的提出，公共图书馆作为文化设施的一部分，其重要性日益凸显。
通过图书馆的资源、服务和文化活动，可以极大地促进全民阅读的深入开展。
本文将主要探讨公共图书馆在促进全民阅读方面的作用，以及应该如何更好地发挥其作用。
一、公共图书馆在促进全民阅读方面的作用2. 提供优质的阅读环境公共图书馆提供了舒适、安静的阅读环境，读者可以在这里静心阅读，提升阅读的效率和质量。
图书馆的阅览区域设施完备，提供了舒适的座椅和明亮的灯光，让读者可以在良好的环境中进行阅读。
3. 开展丰富多彩的文化活动公共图书馆还积极开展各种文化活动，如讲座、展览、读书会等，为读者提供了更多的阅读交流机会。
这些活动不仅能够吸引读者参与，还可以丰富读者的阅读体验，增强对阅读的兴趣。
4. 为特殊群体提供阅读服务公共图书馆还为特殊群体提供了定制化的阅读服务，比如为盲人提供盲文图书、为老人提供有声读物等，让全民阅读更加普惠，让每个人都能享受到阅读的乐趣。
二、如何更好地发挥公共图书馆的作用1. 加大图书采购力度公共图书馆应该加大图书采购的力度，不断更新图书资源，尤其是推出一些新书、热门书籍，吸引更多读者前来阅读。
要提升采购的针对性，根据读者的需求和喜好采购图书，满足读者的个性化需求。
2. 创新服务模式公共图书馆可以通过创新服务模式，如开通电子阅览室、建设数字资源库等，提供更多的线上阅读服务，满足现代读者的多元化阅读需求。
也可以设置定期的文化活动，吸引更多读者参与。
3. 健全管理制度公共图书馆应当健全管理制度，提高服务质量，确保图书馆的良好秩序和文明环境，营造良好的服务氛围，让读者更愿意前来阅读。
4. 扩大社会合作公共图书馆可以与学校、社区、企业等进行合作，共同开展阅读推广活动，扩大全民阅读的影响力，让更多人受益于阅读。
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公共图书馆全民阅读推广服务的策略研究
作者：李淑华 吴松博
来源：《中国管理信息化》2017年第18期
[摘要]本文通过分析当今时代全民阅读现状，论述公共图书馆全民阅读推广服务的必要
性，最后提出了公共图书馆阅读推广的一些策略。
[关键词]全民阅读；阅读推广；公共图书馆
doi：10.3969.j.issn.1673-0194.2017.18.097
[中图分类号]G258.2 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）18-0156-02
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书从古至今在我国一直很受重视，很多人坚信读
书改变命运，阅读能够让人获得知识，从无知变得有才，除此之外，文化的传承也需要通过阅
读。有调查显示，读书量大的国家，国民素质相对较高，可见读书可以提高一个国家的综合实
力和国际竞争力。公共图书馆由政府投资建设，馆内藏有丰富的文档文献，有利于全民阅读活
动的推广。英国在2003年制订了图书馆的十年远景规划，重视图书馆在全民阅读中的推动作
用，较早地倡导全民阅读，并取得了不错的成效。我国1997实施了“知识工程”项目，旨在倡
导全民读书，构建阅读型社会，2006年发布《关于开展全民阅读活动的倡议书》，将“世界阅
读日”和全民阅读有机结合起来，同时，各级公共图书馆举办了一系列关于全民阅读的活动。
1全民阅读现状
随着时代的发展和社会的进步，智能手机逐渐普及、互联网技术不断升级，我国的阅读环
境发生了翻天覆地的变化，阅读进入了一个全新的时代。
1.1纸质阅读量和综合阅读率降低
2013年，中国新闻出版研究院全民阅读第十次调查结果显示，国民图书和期刊的阅读率
有所上升，但报纸阅读率呈现降低的趋势。虽然人均图书阅读量得到了一定程度的提升，但纸
质的阅读量呈现显著下降的趋势，与此同时，电子书阅读量增加幅度比较明显，增加了约
66.5%。阅读率是指某一地区，某文献或者书刊阅读的人数占全部人数的比例，计算公式为阅
读率=阅读的人数÷该书刊覆盖地区总人数×100%。在18岁到70岁的人群中，2011年综合阅读
率为77.6%，而2012年为76.3%，降低了1.3个百分点。
1.2网上阅读的人数越来越多
经调查，随着国民上网率的提高（2011年国民上网率为54.9%，2012年国民上网率为
55.6%），网民阅读人数也随之上升。2011年，96.4%的网民会进行网上阅读相关活动，在
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2012年，这个比例升到97.9%，由此可以看出，上网进行与阅读相关活动的网民数有所增长。
中国新闻出版研究院在组织实施的全民阅读第十三次调查结果显示，2015年我国数字化阅读
方式的接触率为64.0%，比2014年增长了5.9%，网上阅读明显超过纸质阅读。网上阅读，也
可以称之为数字化阅读，手机阅读最为普遍，根据调查统计，从平均阅读时间上看，2015年
为62.21分钟，增长了28.39分钟。由此可见，随着网上阅读人数的增加，阅读向着数字化方
向发展，且随着全民阅读活动不断深入，阅读氛围越来越浓厚。
1.3阅读目的更加功利化
当前，随着我国市场经济的发展，产业结构不断调整，我国社会正在逐步转型，在这个过
程中，国民的价值观受到了一定影响，很多人出现了功利化的倾向，在为人处事和日常活动中
更加注重实用性和眼前利益，在这种心态的驱使下，他们在阅读时更倾向于看一些通俗易懂的
书，希望一学就会、现学现用、立竿见影。这种心态从书店的销量就可以得到很好的体现，在
街头的书店中评职称和考公务员的书卖的最好，这是一个较为普遍的现象，而在大学，英语四
六级教辅书及各种考证类教辅图书最受广大学生欢迎。人们读书的目的不再是陶冶情操那么简
单，更倾向于通过读书达到升官发财的功利化目的。
2公共图书馆阅读推广的必要性
2.1国民阅读内容良莠不齐
微信自媒体等渠道会时刻给公众推广各类信息，且更新速度快，信息内容丰富，让原来读
不到的现象演变为今天的读不完，这并不是一个可喜的现象，会造成人们对事物的了解不深
刻，不断的接受新事物，缺乏思考，同时网络上的信息缺少严格的监管，很多信息都是错误的
或者重复的，这对青少年身心健康的毒害作用较大，甚至直接影响了他们人生观、世界观、价
值观的形成。公共图书馆推行全民阅读，可努力改变一些年轻人功利化的价值观，去除他们的
浮躁心态，且能够在一定程度上改善阅读环境，从源头上严把出版物质量关，使阅读者真正能
够读到有价值的信息。
2.2传统文化需要被重视发展
在这个“手机控”的时代，很少有人能够坐下来，静下心阅读传统书籍，人们每天沉浸在手
机的快餐文化中，难以接触传统文化，更别提对其的魅力和内涵的感悟，一些人甚至会对传统
文化产生一定的抵触心理，这种现象会影响国民素质的提高，甚至会危及国家的命运，十分危
险。公共图书馆的推广会掀起读书学习的热浪，有利于引导人们正确阅读，从而更好地传承优
秀传统文化。在这个时代，改变人们的阅读方式不是一件简单的事情，但推广公共图书馆，弘
扬正能量，对传统文化的发展与传承会有很好的效果。
2.3有助于提升全民素质，构建社会和谐
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李克强总理指出：“读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会持久影响整个社
会的道德水平。”目前，我国正在努力构建社会主义和谐社会，公共图书馆开展全民阅读推广
工作，可以营造浓厚的阅读学习氛围。读书可以开阔人们的视野，丰富人们的精神世界，全民
阅读可以增强一个国家的精神力量，从而提升文化软实力，增强国家凝聚力，进而推动和谐社
会的构建。
3公共图书馆阅读推广策略
3.1充分调动并利用社会各界资源，力求得到社会各界的支持
公共图书馆较为普遍的问题是资金短缺，针对这个问题，图书馆界应与一些大型企业开展
长期合作，可通过阅读活动冠名或其他方式获得企业的赞助，还可通过一些民间团体或慈善机
构募集资金。
3.2建设城市中小型图书馆和乡镇图书馆
扩大全民阅读的覆盖范围，中小城市和乡镇、农村也是推进全民阅读的重要阵营，图书馆
的建设应该形成体系，建设省市级一区县级一街道、乡镇图书馆的三级公共图书馆服务体系，
进而惠及全体国民，提供相对公平的阅读环境，提高国民整体素质。
3.3各地区图书馆之间应加强交流与合作
我国倡导中西部结合发展、城乡一体化，在图书馆的建设方面也应该体现这一思想，落后
地区的图书馆建设要充分汲取发展较好地区图书馆的经验教训，相互交流，不仅要提高图书馆
的覆盖率，还应该完善每个图书馆的基础设施，提高服务能力，完善阅读服务，保障阅读权
利。
3.4创新服务方式
利用新媒体环境，加强阅读引导。对于不愿意读书的人，图书馆可以通过开展一些生动有
趣的阅读推广活动，加以引导，还应将传统文化中的元素现代化，进而赋予文化新的内涵，推
广传统文化，如通过微博进行活动宣传并展开互动。
3.5利用手机阅读进行公共图书馆阅读推广
随着智能手机的普及和功能的逐渐升级，人们的阅读更倾向于使用微博、微信等手机阅读
方式。手机阅读的特点是迅速、及时，随时随地可以进行阅读，传统的阅读方式很难做到这一
点。手机阅读是一种阅读趋势，已成为这个时代的特征，这种阅读方式虽然使每个人的阅读量
有所上升，使阅读成为每天必不可少的事，但在阅读质量上值得思考，人们的阅读是一种快餐
式的，无法获得充实、愉悦的精神感受，思维上很容易产生惰性和依赖，这种快的节奏下很难
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深入思考，这是现在阅读很危险的缺陷，值得加以重视。公共图书馆可以开发植入手机微信的
程序或专门的APP，使手机阅读和公共图书馆结合，取长补短。
3.6举办读者活动及展览
公共图书馆可通过活动吸引读者，常年举办各类读者活动和展览，青少年学生是一个国家
的希望和未来，公共图书馆管理人员利用其寒暑假，组织学生到图书馆参观，通过对图书馆的
讲解，帮助他们从小认识图书馆，学会利用图书馆。
4结语
一个国家有了浓厚的文化底蕴和阅读氛围，才会有积极向上的精神面貌，公共图书馆推广
全民阅读活动，是希望让更多的人参与阅读，享受阅读，进一步提高国民的阅读品质，推动社
会主义和谐社会的构建。