公共图书馆的阅读推广服务工作
公共图书馆阅读推广中存在的问题及对策
（ 一）缺乏形 成长效作用 机制 的体
系设 计 目前 ，各 地 公 共 图 书 馆 纷 纷 实 施
主义文化 强国 ，落实 《 国家 “ 十 五 ”
时期 文 化 发展 改 革 规划 纲 要》 精神 ，
引 导 全 民 阅 读 习 惯 ，实 现 文 化 强 国 战
了丰 富多彩 的阅读 推广 举措 ，但 多是
重要的作用 ，同时也 给公共 图书馆 带来不 小的压力和 问题。针对公共图书馆阅读推 广工作 中存在的 问题 ，提 出对策和建议 ，以推动公共 图书
馆 开展 阅 读服 务 工作 。
关 键 词 ：图 书馆 ；阅读 ；推 广
为全 面贯 彻党 的 十八 大和 十八届 中 、 四中 、五 中 、六 中全 会 精神 ， 进一 步加 快文化 发展 改革 ，建 设社会
读 习 惯 、激 发 阅 读 兴 趣 、提 升 阅 读 水 平 、促 进 全 民 阅 读 所 开 展 的有 关 活 动
个共 性 问题 。轰 轰烈 烈 的嘉年 华式
生存 、理 想哲思 、生 活情感 等青 年阅 读兴趣点 ，有 的心 ” 提 升 至
学 术 研 究
ｘ Ｕ Ｅ ＳＨ Ｕ ＹＡＮ ｆ
公共 图书馆 阅读推广 中存在 的问题 及对策
鹤 壁 市 科 学 技 术 局
摘
张
岐
河南 农 业 职 业 学 院
路
瑶
要 ：公共 图书馆是公共文化服务 的 中坚力量，是 开展全 民阅读的重要场所。公共 图书馆在 引导全 民阅读 、提升全 民素质方面有极其
（ 一）构建 “ 阅读推广 内容体系”
国 家 重 视 全 民 阅 读 ，意 在 通 过 阅 读 提 升 国 民 素 质 ，为 实 现 民 族 复 兴 提 供 不 竭 精 神 动 力 。作 为 素 质 提 升 主 要 方 式 的 阅 读 ，指 的是 讲 究 咀 嚼 、 品 味 与 慎 思 的 非 功 利 性 深 阅 读 。 深 阅 读 一
公共图书馆在阅读推广中存在的问题
第一节公共图书馆在阅读推广中存在的问题公共图书馆界在积极开展阅读推广活动，为全面带动全社会展开阅读，建立基础性阅读方式和阅读习惯不懈努力着，但目前，公共图书馆乃至全社会的阅读推广活动仍普遍存在些问题，主要表现在：未形成全民阅读机制，没有建立全民阅读组织领导机构，在组织上缺乏指导机制和保障机制经费的缺乏，制约了推广活动广度和深度的发展；全民阅读氛围不够浓厚：对阅读推广人培育不够，缺乏推广活动组织人才，无法开展高层次的阅读推广，缺乏大型阅读推广品牌，很难激发读者的参与热情；推广活动尚未制订整体规划，缺乏有效的指导机制和长效的推广机制；活动缺乏创新，影响力不够：宣传策略缺乏创新，社会各界参与度不够，呈现出应景性和短期性倾向；活动内容比较单一，缺乏特色活动，品牌建设亟待加强，公共图书馆数量及馆藏资源匮乏；图书会、全民阅读会等缺乏专业的图书馆员的专业指导：图书馆读书会运作，活动多于读书。
组织全民参与、培养阅读习惯是推动全民阅读的工作重点和难点，公共图书馆在阅读推广中要以各种手段激发用户阅读兴趣。
这些问题在一定程度上影响了全民阅读推广活动向更深、更广、更规范有效的方向发展。
一、公共图书馆发展不完善，建设不均衡目前，我国公共图书馆的数量、藏书量、数字化程度参差不齐，而且发展也不平衡，导致无法满足广大读者的需求。
具体来说，公共图书馆主要包括一级（省级）、二级（市级）三级（县级）公共图书馆，而规模最大的是一级公共图书馆，二级公共图书馆和三级公共图书馆的规模相对较小，藏书量也比一级公共图书馆相对较少。
省级公共图书馆计算机设备存储柜设备等都比较先进，桌椅等配套设施数量较多。
而市级和县级图书馆由于占地面积有限，阅读基础设施薄弱、条件落后、空间狭小、设备数量远远不及省级图书馆。
而且书籍管理也存在一定的问题，有些优秀的文献书籍难以被读者查阅，造成公共图书馆应用功能的缺失，难以满足多数读者的阅读需求。
公共图书馆在全民阅读风气的倡导方面具有举足轻重的作用，国内外全民阅读风气佳的城市，有丰富的全民阅读资源及方便的全民阅读场所，其公共图书馆数量及馆藏资源一定充足。
公共图书馆的功能与服务
在线学习平台
01
公共图书馆提供在线学习平台，为读者提供丰富的在线课程和 学习资源。
02
在线学习平台涵盖了各类学科领域，包括文学、历史、科学、
艺术等，满足不同读者的学习需求。
读者可以通过在线学习平台进行自主学习、在线课程学习、讲
03
座和研讨会等，提高自己的知识水平和综合素质。
数字资源共享
公共图书馆通过数字资源共享， 实现了不同地区、不同类型图书
馆之间的资源互通和共享。
数字资源共享不仅丰富了图书馆 的馆藏资源，还提高了资源的利
用率和共享效率。
读者可以通过数字资源共享，获 得更多的学习资源和阅读材料，
提高了学习和阅读的便利性。
05
公共图书馆的创新与发展
服务模式的创新
个性化服务
公共图书馆开始提供个性化服务 ，根据读者的需求和兴趣，提供
定制化的阅读推荐和活动。
社会服务与公益
社会服务
公共图书馆作为社会公共服务机构，为公民提供均等的阅读机会和信息服务。无论城乡、贫富、老少，每个人都 可以走进公共图书馆，获取所需的文献资源和服务。
公益性质
公共图书馆以非营利为目的，它的运营经费主要来源于政府拨款和社会捐赠。公共图书馆的存在和发展，体现了 社会对知识和文化的尊重，也是社会公益事业的重要组成部分。
机遇
数字化转型为公共图书馆提供了新的发展机遇。通过数字化技术，公共图书馆可以提供更加便捷、个 性化的服务，扩大服务范围，提高服务质量。同时，数字化资源可以降低图书馆的运营成本，提高资 源利用效率。
社会文化发展的需求与变化
需求
随着社会文化的发展，人们对公共图书馆的需求也在不断变化。现代社会更加注重个性 化和多元化，人们对公共图书馆的需求也更加多样化，包括学术研究、文化交流、休闲
公共图书馆在阅读推广中的策略与建议
第一章公共图书馆在阅读推广中的策略与建议第一节公共图书馆阅读推广的策略我国公共图书馆阅读推广正在经历快速发展的关键时期，拥有着前所未有的机遇，同时也面临着前所未有的挑战。
面对中国复杂而独特的政策体制、社会环境和读者群体，我国的公共图书馆在借鉴和摸索中，探寻适合自己的阅读推广策略。
在本节中，尝试通过前文对我国公共图书馆阅读推广现状的调查和分析，总结和提出了中国公共图书馆阅读推广发展的七条可行策略。
一、阅读推广的个性化发展策略研究个性，在心理学上指的是一个人区别于他人的语言和行为方式，是一种个人特质。
个性化阅读推广就是指针对和利用不同读者的不同个人特质，为他们量身定制或者改造适合他们的阅读推广活动，使得阅读推广活动取得更好的效果。
我国公共图书馆个性化阅读推广的发展方向包括：（一）记忆型在图书馆系统中建立专门的读者用户档案记录、管理、追踪和利用功能模块，当每一个读者首次来到图书馆时，就为其建立属于他的独立的终身阅读档案，登记读者的年龄、性别、学历、职业、爱好等基本信息，并持续记录读者到馆、借阅、参与活动等所有的图书馆相关信息。
利用这些信息，一方面当读者下次到馆时，图书馆可以为他量身定制适合他的阅读计划和图书馆服务；另一方面，图书馆也可以根据读者的阅读兴趣爱好和习惯，随时向读者推送他可能感兴趣的阅读推广活动或者图书，吸引读者前来图书馆阅读。
将来图书馆还可以通过与其他图书馆或是组织结构共享共建读者档案在获取更加全面翔实的读者信息的同时，为读者提供更加多方位、随时随地的个性化服务。
（二）引导型在传统的图书馆服务模式中，无论是馆藏资源还是阅读推广活动，都是静态平面地罗列在读者面前，被动地供读者选择。
很多读者一方面对图书馆了解不多，另一方面由于当局者迷，对自身的阅读兴趣和水平认识不清，从而为他们选择利用图书馆资源和服务带来了困难。
在图书馆个性化阅读推广的发展中，根据读者需求，更加主动地引导读者选择和使用图书馆资源，参加图书馆活动，将成为我国公共图书馆读者服务的新模式。
阅读推广与公共图书馆服务
阅读推广与公共图书馆服务摘要:公共图书馆利用自身的资源和优势在大众阅读推广活动中是生力军,发挥着重要的作用。
在开展阅读推广活动中有针对性地指导读者阅读,培养读者的阅读能力和阅读习惯,将阅读推广的重心转向读者。
通过开展广泛的阅读推广活动,使阅读推广服务工作更贴近读者。
关键词:公共图书馆阅读推广全民阅读读者服务古往今来,阅读就是人们认识世界的必要手段之一,是作为人类了解社会、沟通信息、增长知识的一种途径和方法,无论是个人发展还是民族进步,都与阅读有着紧密联系。
阅读已经成为人类获取知识必不可少的主要途径之一。
随着新技术的发展,荧屏与网络的普及,人们的阅读方式正悄然改变,网络阅读、数字化阅读、手机阅读,逐渐取代了传统的阅读方式,预示着全民阅读的新时代已经开启。
2012年4月19日,第九次全国国民阅读调查发布:2011年我国18岁到70周岁国民人均纸质图书阅读量为4.35本,期刊的人均阅读量为6.67期,人均阅读电子书1.42本。
北京大学教授王余光的《让阅读成为我们生活的一部分》提出阅读是人的权利,阅读有利于提高民族素质。
阅读应当成为人们生活的一部分。
作为公共图书馆,向社会公众宣传图书馆,推介阅读,培养人们的阅读兴趣,引导人们参与阅读,壮大社会阅读人群,是每一位图书馆人义不容辞的社会职责,如何在社会各界积极推动提升社会阅读风气的运动中,更好地发挥自身的社会职能,积极拓展服务空间,推动社会阅读,是历史赋予公共图书馆的社会使命。
1 公共图书馆阅读现状人们现有的阅读方式的转变源于现代多媒体技术和数字技术将原有的印刷文本转换为视觉文本、电子网络文本。
有人认为走进网络,并不意味着读书少了,只是人们的阅读形式发生了变化。
电子图书、手机报的出现,将纸字文献电子化、网络化。
文本结构的改变,进而也改变了读者的阅读习惯,它以阅读方便快捷、互动性强、阅读内容广泛等优点被读者所接受,但是这种形式毕竟不符合传统的阅读习惯,而且还受到网络普及程度、读者文化水平和经济条件等方面的制约。
公共图书馆提升服务效能的途径
公共图书馆提升服务效能的途径公共图书馆作为为大众服务的文化阵地，提升服务效能具有重要作用。
下面是一些公共图书馆提升服务效能的途径。
1. 引入自动化技术：公共图书馆可以引入自动化技术，如自助借还书机器人、自动分类与检索系统等。
通过自助服务设备，读者可以方便、快捷地办理借还书等事务，减轻人工劳动压力，提高服务效率。
2. 打造多元化的服务空间：公共图书馆可以将传统的书库空间转变为多元化的服务空间。
设立青少年阅读区、儿童游戏区、阅览室、自习室、多媒体阅读区等，满足不同人群的需求，更好地开展图书馆服务。
3. 加强数字化资源建设：公共图书馆应加强数字化资源的建设，拓宽读者获取信息的渠道。
建设电子书馆、数字化期刊数据库、在线图书借阅平台等，满足读者对电子阅读的需求，提高服务效能。
4. 开展个性化服务：公共图书馆可以通过读者需求调研，了解读者的兴趣、喜好和需求。
根据调研结果，开展个性化服务，如定制读者推荐书单、编写个性化读书指南等，提高读者满意度和图书馆服务效能。
5. 增加图书馆活动：公共图书馆可以加强宣传推广，增加丰富多彩的图书馆活动。
举办文化讲座、读书沙龙、书友会、文学展览等，吸引更多读者参与，提高服务效能。
6. 培训图书馆员工：公共图书馆应加强对员工的培训，提升员工的专业素养和服务意识。
培训内容可以包括读者服务技巧、图书馆动态、数字资源管理等方面的知识，提高图书馆员工的服务能力，推动服务效能的提升。
7. 建立合作机制：公共图书馆可以与其他机构建立合作机制，如与学校、社区、博物馆等合作，共同开展文化活动和服务。
通过合作，公共图书馆可以充分发挥资源优势，提供更多元化的服务，提升服务效能。
8. 引进社会资本：公共图书馆可以引进社会资本，促进图书馆的发展。
引进社会资本可以包括物质资本和人力资本，如引进企业赞助、社会捐赠，或者引进专业机构提供服务等，提高图书馆的资金来源和社会影响力。
公共图书馆提升服务效能需要多方面的努力。
图书馆阅读推广活动的策划设计方案
图书馆阅读推广活动的策划设计方案图书馆阅读推广活动的策划设计方案1一、活动名称：风飘书香满校园二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。
尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。
今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。
在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。
1995年，联合国科教文组织通过决议。
将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义：今年的4月23日是第12个“世界读书日”。
这是书的节日，也是读书人的节日。
人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。
“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
科学发展，以人为本。
在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，尤其是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。
借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的`读书氛围，利国利民，意义深远。
四、活动宗旨：1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济****的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述：1、活动时间：4月20日2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
图书馆员如何做阅读推广工作
图书馆员如何做阅读推广工作图书馆员如何做阅读推广工作内容简介：关键词：图书馆员;阅读推广;彩云之旅;探索摘要：图书馆阅读推广彩云之旅首次走进河南多所高校，开展了友好交流活动，取得了圆满成功。
该项活动对图书馆员如何做阅读推广工作有所启发，文章从四个方面进行了相关的论述：图书馆论文格式论文范文毕业论文关键词：图书馆员;阅读推广;彩云之旅;探索摘要：“图书馆阅读推广彩云之旅”首次走进河南多所高校，开展了友好交流活动，取得了圆满成功。
该项活动对图书馆员如何做阅读推广工作有所启发，文章从四个方面进行了相关的论述：图书馆员日常工作的本质其实是阅读推广、图书馆员馆内的主体工作是积极性的阅读推广、图书馆员馆外的辅助工作是拓展性的阅读推广、“图书馆员阅读推广彩云之旅”创新探索的启示。
作者简介：王梅（1967―），山东理工大学图书馆副研究馆员。
1 图书馆员日常工作的本质其实是阅读推广当说起一线图书馆员的职业内容，很多人会以为一线图书馆员其实是书籍导航员、解答读者有关咨询和负责借还书的工作人员等等，似乎一线图书馆员只偏居于书库和借阅台的一个不起眼儿的角落，以默默无闻的服务为主。
甚至在不知不觉中，会觉得一线图书馆员很少能与读者交流对经典名著的看法，很少能走出去说一说自己的图书馆员的工作。
一线图书馆员给人包括图书馆员自己在内的印象，似乎她们无法也不愿意去做也没有能力去做图书馆的阅读推广工作。
笔者认为这是一种误解。
一线图书馆员完全可以做图书馆的阅读推广工作，因为，图书馆员日常工作的本质究其根本其实是面向不同读者的各种阅读推广工作。
在图书馆员的日常工作中，笔者认为一线图书馆员首先是“阅读图书馆员”，热爱经典阅读并不断积累;其次是“阅读导航图书馆员”，熟悉馆藏，熟悉书籍，基本上能回答读者的问题，即使回答不了，会想方设法为读者找到答案;再次是“阅读分享图书馆员”，愿意与读者交流与分享，传递思想、传播文明、传输快乐，让读者与图书馆保持亲密友谊。
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浅谈公共图书馆的阅读推广服务工作
【关键词】公共图书馆；阅读；全民阅读
0 前言
阅读是人类传承知识和延续文明的一种手段，它可以强化文化认
同、凝聚国家民心、振奋民族精神，可以淳化社会风气，构建社会
价值。近年来全民阅读已经逐步成为提高国民素质、提高国家综合
竞争力、促进社会走向和谐文明的重要措施。公共图书馆作为为广
大读者提供读物，提供场所及形成读书氛围的机构，在阅读推广方
面具有其他单位与组织无法比拟的优势。
1 阅读的定义
阅读分为广义和狭义的阅读。广义的阅读就是人类感知世界的过
程，是人从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理的过程，凡
是人类通过感觉器官能接受到的信号，并反馈到大脑，进而对信息
存储、感受、分析、判断的过程，都可以称为阅读。故有人也这样
说阅读城市，阅读建筑，阅读生命。狭义的阅读，是指人类通过一
定的载体，接受载体所提供的文字、图像等信息的过程也就是说，
阅读是信息知识的生产者和接受者借助文体实现的一种信息知识
传递的过程。
北京大学王余光教授在《关于阅读文化研究的几个问题》一文中
指出，阅读包含以下几层意思：（1）阅读是人类的一种知识过程，
人们通过阅读探知未知，创造自我；（2）阅读是一中普遍的文化现
象，它是人们获取知识的重要手段，是不受时间、地域限制的一种
受人们普遍接受的行为方式；（3）阅读是知识的传承和文化的延续。
图书流传为人类文化的继承和创造提供了条件，而阅读则使文化的
继承和创造成为可能；（4）阅读是人生的一部分。
2 我国国民阅读现状
同世界各国相比，我国的阅读无论是在数量上还是在阅读习惯的
培养上都有较大的差距，存在问题比较严重。为全面了解我国国民
阅读倾向发展趋势和文化消费现状，2010年4月中国出版科学研究
所主持进行了第七次全国国民阅读调查，调查结果显示；2009年我
国18周岁-70周岁的国民，对于包括图书，报刊和数字出版物在内
的各种媒介综合阅读率总体上呈增长态势，达到72.0%，比2008年
的69.7%增长了2.3个百分点；其中图书阅读率为50.1%。比2008
年的49.3%增长了0.8个百分点；纸质报纸和期刊阅读率则均比
2008年下降了4个-5个百分点。但是，有2.4%的国民经常在网上
阅读书籍和报刊，从国民对各类出版物接触的时间来看，与2009
年相比，国民每天平均接触报纸、图书、期刊的时间有所下降。而
上网和进行手机阅读的时间则在增加。除光盘读取这一数字化阅读
方式有所衰退和pda/mp4电子词典读取没有变化外，其他数字阅读
方式的接触者规模都有一定程度的增长，网络在线阅读和手机阅读
是数字化阅读方式中的主流。
虽然我国国民阅读率不断升高，但是国民阅读依然存在一些问
题，主要体现在一下几个方面：一是浅阅读。隨着网络技术的迅速
普及，阅读趋向也日益快餐化，娱乐化和浅层化。人们在日常的学
习，生活中没有习惯也没有耐心细致认真地进行文学阅读，阅读质
量大打折扣，阅读的深度普遍不够；二是功利性阅读。一些读者因
为工作需要或仅仅为了应付考试而读书，以实际功效或利益行为为
准则而阅读。为升学而阅读、为考试而阅读、为找工作而阅读等功
利性阅读非常明显。
3 推广工作中公共图书馆在阅读应有的措施
3.1 争取政府的大力支持，建立有效阅读机制
推动阅读是一项长期的工作，不可能一蹴而就，要建立长效机制，
需要取得政府的支持。从目前我国开展的一些全民阅读推广活动来
看，由于无明确的实施计划，无可行的实施办法及没有足够的政府
专项资金投入，使得阅读推广活动往往流于一般性的宣传鼓动。阅
读推广工作要从全社会的各级公共图书馆做起，公共图书馆要充分
地认识到阅读活动是本地区文化建设的一项重要内容，它涉及范围
广，影响大，要积极征得上级主管部门的支持，争取政府政策的支
持及经费的资助，要制定长期有效的阅读推广计划，并加以实施。
同时要与各有关部门，如团委、教育部门、社会团体、社区、工厂
积极合作，要持之以恒，要设立专门的阅读推广活动机构，要有具
体实施计划，要对实施结果进行适当的绩效评估，只有这样才能达
到预期的效果。
3.2 充分发挥公共图书馆的服务地位，开展特色的阅读指导活动
向社会公众宣传图书馆，推介阅读，培养人们的阅读兴趣，引导
人们参与阅读，壮大社会阅读人群，这是公共图书馆一项义不容辞
的社会职责。公共图书馆应积极组织有特色的社区活动，激发群众
自觉阅读的热情，扩大阅读活动的社会影响力。公共图书馆应对边
远农村群众、下岗职工、进城务工人员及子女给予特别关注，应想
方设法使他们读到有用之书，解决他们在阅读中遇到的问题。公共
图书馆应根据本地区的特点，组织和整理与本地区经济、文化、历
史等有关图书资料，开展有地方特色的阅读推广活动。在各种活动
的组织实施中，应特别注重实效，避免流于形式。
3.3 加强资源建设
新形势下公共图书馆不仅要从硬件上吸引读者，也要从软件上加
强文献信息资源建设。馆藏资源是图书馆立馆之本，也是开展阅读
推广活动的基本条件。图书馆要结合其自身的特点及其所面对的读
者的阅读倾向，建立合理的文献资料配置体系，保证其藏书量能够
充分的满足读者阅读需求，保证有足够的阅读物供读者选择。同时
图书馆还应将数字资源建设放在图书馆发展的突出位置，加大对数
字资源的建设与开发的投入，以更好地为读者提供更广泛更快捷的
文献资源。
在如今图书馆资金不足的情况下，积极开展网内协作，走资源共
享之路，充分利用文献资源的协作与协调来为读者提供更加全面综
合，更加容易利用的文献资源，丰富读者阅读的内容，有效的提高
保障度，吸引读者到图书馆，提高馆藏资源利用率，达到我们办馆
之目的，充分发挥图书馆的功能。
4 结出语
书是人类智慧的结晶，阅读是精彩人生的开始。对一个国家而言，
阅读活动广泛深入地开展，对提高全民素质，提升国家文化和国家
综合竞争力，推动国家的发展有着非常重要的意义。
【参考文献】
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[责任编辑：丁艳]