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第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共33张PPT+视频).ppt
第19课 七七事变与全民族抗战
全七 民七 族事 抗变 战与
一、七七事变 二、第二次国共合作 三、淞沪会战 四、南京大屠杀
七七事变
一、七七事变——中国全民族抗战的开始
（一）七七事变的概况： 七七事变又称卢沟桥事变
七七 事变
时间 地点
经过
1937年 7月7日
北平 卢沟桥
日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要 求进入宛平城搜查，遭拒后，炮轰我军防地， 驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分， 但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自
属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”
——伦敦《泰晤士报》（1937年11月28日）
意义：淞沪会战打破了日军3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
南京大屠杀
①中国共产党号召全民族抗战
材料2：如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无 论何人皆有守土抗战之责任，应抱定牺牲一切之决心。
②国民党决心抗日 ——蒋介石1937年7月17日庐山谈话
一、七七事变——中国全民族抗战的开始
（二）七七事变中的爱国将领：
材料一：“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，
察北伪蒙军（日本控制）
冀东防共自治政府 日军为何会选择在卢沟桥发动事变？
国
（日本控制）
民
卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往外
党
二
日本华北驻屯军占据 界的必经之地。事变前的北平基本上处于日军与伪政
十
九
权的三面包围中，卢沟桥是进入北平的重要门户。也是
军
日军南下，进一步侵华的必争之地。
全七 民七 族事 抗变 战与
一、七七事变 二、第二次国共合作 三、淞沪会战 四、南京大屠杀
七七事变
一、七七事变——中国全民族抗战的开始
（一）七七事变的概况： 七七事变又称卢沟桥事变
七七 事变
时间 地点
经过
1937年 7月7日
北平 卢沟桥
日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要 求进入宛平城搜查，遭拒后，炮轰我军防地， 驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分， 但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自
属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”
——伦敦《泰晤士报》（1937年11月28日）
意义：淞沪会战打破了日军3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
南京大屠杀
①中国共产党号召全民族抗战
材料2：如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无 论何人皆有守土抗战之责任，应抱定牺牲一切之决心。
②国民党决心抗日 ——蒋介石1937年7月17日庐山谈话
一、七七事变——中国全民族抗战的开始
（二）七七事变中的爱国将领：
材料一：“抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，
察北伪蒙军（日本控制）
冀东防共自治政府 日军为何会选择在卢沟桥发动事变？
国
（日本控制）
民
卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往外
党
二
日本华北驻屯军占据 界的必经之地。事变前的北平基本上处于日军与伪政
十
九
权的三面包围中，卢沟桥是进入北平的重要门户。也是
军
日军南下，进一步侵华的必争之地。
人教版七年级生物上册2.1.2《种子植物》课件(共28张PPT)+视频素材.ppt
果皮和种皮
一粒玉米就 是一个果实。
胚芽
子叶（1片） 胚轴
胚
胚根
玉米种子的基本结构模式图
专心听讲 认真做笔记
14
人教版2024初一生物学
一、种子的结构
实验 · 探究：观察种子的结构
• 讨论 ① 种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？ ② 种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？ ③ 遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ ④ 菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点？根据观察完成下表。
专心听讲 认真做笔记
6
人教版2024初一生物学
一、种子的结构
实验 · 探究：观察种子的结构
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ②剥去种子最外面的一层薄皮 种皮，分开合拢着的两片子叶。 ③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照图2-9,看看它们的形状和位置。
撕开种皮，分开子叶，放大镜观察内部
银杏
油松
专心听讲 认真做笔记
苏铁
22
人教版2024初一生物学 五、被子植物
木瓜
果皮 种子
（2）定义
被子植物
种子外面有果皮包被
专心听讲 认真做笔记
23
人教版2024初一生物学 五、被子植物
豌豆
荔枝
专心听讲 认真做笔记
板栗
24
人教版2024初一生物学 小资料
蒲公英的果实顶端有毛，像一把降落伞，可以随风飘散；苍耳、鬼针 草的果实表面有刺毛或钩刺，可以粘在或钩在动物身上被带到远方。
专心听讲 认真做笔记
25
人教版2024初一生物学
六、种子植物与人类的关系
①农作物：小麦、水稻等
②观赏：家里养的花、公园 里 草坪上的草
《PR》教学课件——7.1 音频的应用
立体声
3.多声道 尽管双声道立体声的音质和声场效果大大好于单声道，但它只能再现一个二维平面的空间感，即整个声场是平平地摆在我 们面前，并不能让我们有置身其中的现场感。在欣赏影片时，整体声场全方位的三维空间感无疑可以给观众一种鲜活的， 置身于其中的临场感，因此，多声道技术也开始发展起来。 （1） 5.1声道（AC-3录放系统）：具有以下四大特点： 该制式设有各自独立的前置三声道（左主声道L、中置声道C、右主声道R），后置双声道（左环绕声道Ls、右环绕声道Rs） 以及0.1的超低音声道LFE。标准表示为5.1声道。 该制式中的五个声道没有任何频带限制，是一个全频道的立体声结构，因而，除声场感更自然外，移动感和定位感也变得 更加明显。 超低音声道可以重现200Hz以下的低频信号，并可独立控制。 该制式采用的是全数字信号，因此频带宽、动态范围大、相位特性优良。 （2） 6.1声道：由原来的5.1声道升级为6.1声道，即在原有的5个主声道的基础上，又增加了1个独立的Back Surround声 道（后环绕或称后中置），从而使后部声场的连贯性和声音的绵密度大大增强，有效地改善了原来的后部声场声音中空的 缺陷。 （3） 7.1声道：是在系统中使用一对后环绕扬声器来代替6.1声道的一只后环绕扬声器。
图7-1“轨道”选项卡
案例解析
（2）单击“确定”进入编辑界面。选择菜单“窗口→工作区→音频”，将工 作区设置为适合音频编辑的布局。双击“项目面板”的空白处，打开“导入” 对话框，将“欢快.mp3”等5个素材文件导入到程序中。 （3）把“架子鼓.wmv”视音频文件拖放到“A1”轨道。右键单击轨道上的“架 子鼓”素材，选择弹出菜单中的“取消链接”，然后清除素材的视频部分，如 图7-2、7-3所示。把“架子鼓”音频素材拖放到A3轨道。
第7章-城市生活垃圾的热解处理--ppt课件可修改全文
热解充分，但处理量小；保温时间短，则热解不 完全，但处理量大。
ppt课件
21
四、物料性质
• 物料性质如有机成分、含水率和尺寸大小等对热 解过程有重要影响。
• 有机物成分比例大，热值高，可热解性较好，产 品热值高，可回收性好，残渣少；
• 含水率低，干燥耗热少，升温到工作温度时间短； • 较小的颗粒尺寸促进热量传递，保证热解过程的
ppt课件
9
• 6、热解与焚烧相比有下列优点: • （1）可以将固体废物中的有机物转化为以燃料气、
燃料油和炭黑为主的贮存性能源；
• （2）由于是缺氧分解，排气量少，有利于减轻对 大气环境的二次污染；
• （3）废物中的硫、重金属的有害成分大部分被固 定在炭黑中；
• （4）由于保持还原条件，Cr3+不会转化为Cr6+； • （5）NOx的产生量少。
顺利进行。
ppt课件
22
ppt课件
23
五、反应器类型
• 不同反应器有不同的燃烧床条件和物流方式。 • 一般来说，固定燃料床处理量大，而流化态燃烧
床温度可控性好。 • 气体与物料逆流进行有利于延长物料在反应器内
滞留时间，从而可提高有机物的转化效率；气体 与物料顺流进行可促进热传导，加快热解过程。
ppt课件
的废物燃料，且设备尺寸比固定
床小，但热损失大，气体中带走
大量的热量和较多地未反应的固
体燃料粉末。
ppt课件
35
3、旋转窑
旋转窑是一种间接加热 的高温分解反应器。
其主要设备为一个稍微 倾斜的圆筒，在它缓慢旋 转的过程中使废料移动通 过蒸馏容器到卸料口。蒸 馏容器由金属制成，而燃 烧室则是由耐火材料砌
ppt课件
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四、物料性质
• 物料性质如有机成分、含水率和尺寸大小等对热 解过程有重要影响。
• 有机物成分比例大，热值高，可热解性较好，产 品热值高，可回收性好，残渣少；
• 含水率低，干燥耗热少，升温到工作温度时间短； • 较小的颗粒尺寸促进热量传递，保证热解过程的
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• 6、热解与焚烧相比有下列优点: • （1）可以将固体废物中的有机物转化为以燃料气、
燃料油和炭黑为主的贮存性能源；
• （2）由于是缺氧分解，排气量少，有利于减轻对 大气环境的二次污染；
• （3）废物中的硫、重金属的有害成分大部分被固 定在炭黑中；
• （4）由于保持还原条件，Cr3+不会转化为Cr6+； • （5）NOx的产生量少。
顺利进行。
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五、反应器类型
• 不同反应器有不同的燃烧床条件和物流方式。 • 一般来说，固定燃料床处理量大，而流化态燃烧
床温度可控性好。 • 气体与物料逆流进行有利于延长物料在反应器内
滞留时间，从而可提高有机物的转化效率；气体 与物料顺流进行可促进热传导，加快热解过程。
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的废物燃料，且设备尺寸比固定
床小，但热损失大，气体中带走
大量的热量和较多地未反应的固
体燃料粉末。
ppt课件
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3、旋转窑
旋转窑是一种间接加热 的高温分解反应器。
其主要设备为一个稍微 倾斜的圆筒，在它缓慢旋 转的过程中使废料移动通 过蒸馏容器到卸料口。蒸 馏容器由金属制成，而燃 烧室则是由耐火材料砌
ppt课件
《视频剪辑基础》PPT课件
可以存储为RGB或cmyk模式，还可以保存图层，通道，路径。
计算机应用最广泛的图像格式。兼顾了图像质量的同时又兼顾了JPG的体积优 势。经常应用在CG领域作为影视动画的序列输出格式。
应用于不同计算机不同程序之间交换文件。具有可拓展性，方便性以及可 改性等多种特性。
Thank you.
演讲结速，谢谢观赏！
件，如果是美国的客户，则需要建立NTSC制的文件。
帧频和场频
• 不同的彩色电视制式，其扫描频率不同 • NTSC制式的帧频为30Hz，场频为60Hz，每帧525行262线，标准分辨率为 720×480。 • PAL制式的帧频为25Hz，场频为50Hz，每帧625行312线，标准分辨率为 720×576。 • SECAM制式的帧频为25Hz，场频为50Hz，每帧625行312线，标准分辨率为 720×576。
目录
CONTENT
01 视频的景别 02 帧的概念 03 两种扫描方式 04 三种电视制式 05 视频文件格式 06 视频色彩
电影 电视原理
电影的放映原理 人们之所以能够看到电影屏幕上的活动影像，其中最大
的原因在于人眼的自我欺骗。人眼有一个非常有趣的视 觉特性——能够把看到的影像在视网膜上保留一段时间， 这种特殊性称为视觉暂留。科学实验证明，人眼在某个 影像消失后，仍可使该物像在视网膜上滞留0.1~0.4s左 右。而在电影放映过程中，电影胶片以每秒24格画面匀 速转动，这就相当于每一格画面给人眼的刺激是1/24s （相当于0.04），由于人的眼睛有视觉暂留的特性，一 个画面的印象还没有消失，下一个稍微有一点差别的画
镜头：从技术上讲，镜头是摄像机的光学部件；从拍摄上讲，镜头是指一段连续的 视频片段，不过后期制作时，拍摄时的一个镜头有可能会被剪辑成长度不等的几个 片段后再与其他视频片段组接，在这一过程中，通过剪辑后得到的每一个视频片段， 都可称之为一个镜头。
计算机应用最广泛的图像格式。兼顾了图像质量的同时又兼顾了JPG的体积优 势。经常应用在CG领域作为影视动画的序列输出格式。
应用于不同计算机不同程序之间交换文件。具有可拓展性，方便性以及可 改性等多种特性。
Thank you.
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件，如果是美国的客户，则需要建立NTSC制的文件。
帧频和场频
• 不同的彩色电视制式，其扫描频率不同 • NTSC制式的帧频为30Hz，场频为60Hz，每帧525行262线，标准分辨率为 720×480。 • PAL制式的帧频为25Hz，场频为50Hz，每帧625行312线，标准分辨率为 720×576。 • SECAM制式的帧频为25Hz，场频为50Hz，每帧625行312线，标准分辨率为 720×576。
目录
CONTENT
01 视频的景别 02 帧的概念 03 两种扫描方式 04 三种电视制式 05 视频文件格式 06 视频色彩
电影 电视原理
电影的放映原理 人们之所以能够看到电影屏幕上的活动影像，其中最大
的原因在于人眼的自我欺骗。人眼有一个非常有趣的视 觉特性——能够把看到的影像在视网膜上保留一段时间， 这种特殊性称为视觉暂留。科学实验证明，人眼在某个 影像消失后，仍可使该物像在视网膜上滞留0.1~0.4s左 右。而在电影放映过程中，电影胶片以每秒24格画面匀 速转动，这就相当于每一格画面给人眼的刺激是1/24s （相当于0.04），由于人的眼睛有视觉暂留的特性，一 个画面的印象还没有消失，下一个稍微有一点差别的画
镜头：从技术上讲，镜头是摄像机的光学部件；从拍摄上讲，镜头是指一段连续的 视频片段，不过后期制作时，拍摄时的一个镜头有可能会被剪辑成长度不等的几个 片段后再与其他视频片段组接，在这一过程中，通过剪辑后得到的每一个视频片段， 都可称之为一个镜头。
如何在ppt中添加脱离文件本身的视频
2：点击
3：找到并点击
精选完整ppt课件
8
画出您喜欢的这样一个用于视频播放的界面
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在界面区域点击右键， 点击“属性”选项， 得到右图一栏
精选完整ppt课件
9
• 在“movie”一栏中输入您的flash文件的路径以及文件名加 后缀，譬如说C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\不想长大.swf
精选完整ppt课件
10
注意：“属性”对话框中的选项是英文 的，您尽可能的把它们选择成“True” 吧。选好之后保存（Ctrl+S）一下，您 就成功地嵌入了您选择的flash视频。
用这种方法“嵌入”的视
频不同于“插入”视频，
它可以脱离视频文件本身，
就是说将ppt移动到任何一
台电脑上都可以播放。 精选完整ppt课件
精选完整ppt课件
3
• 将您想嵌入ppt的视频转化成flash格式。当然，被转换的视频 文件要尽可能的清晰，我个人比较喜欢“音悦台”里面的高 清MV。
精选完整ppt课件
4
精选完整ppt课件
5
精选完整ppt课件
6
我们便可以得到flash格式的视频文件。
精选完整ppt课件
7
1：打开powerpoint，点击视图-工具栏，调出“控件工具 箱”。
➢ 其实原因很简单，单纯的插入视频是没有将视频 本身真正的放在了ppt当中的。
➢ 下面我来介绍在ppt当中是如何“嵌入”视频的。 考虑到大多数时候都不能将ppt用自己的电脑播放， 所以下面介绍的方面就可以解决这个问题。
精选完整ppt课件
2
格式的转换工具有许许多多，这里我介绍一款名为“格式 工厂”的软件。
3：找到并点击
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9
• 在“movie”一栏中输入您的flash文件的路径以及文件名加 后缀，譬如说C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\不想长大.swf
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10
注意：“属性”对话框中的选项是英文 的，您尽可能的把它们选择成“True” 吧。选好之后保存（Ctrl+S）一下，您 就成功地嵌入了您选择的flash视频。
用这种方法“嵌入”的视
频不同于“插入”视频，
它可以脱离视频文件本身，
就是说将ppt移动到任何一
台电脑上都可以播放。 精选完整ppt课件
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3
• 将您想嵌入ppt的视频转化成flash格式。当然，被转换的视频 文件要尽可能的清晰，我个人比较喜欢“音悦台”里面的高 清MV。
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4
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5
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6
我们便可以得到flash格式的视频文件。
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7
1：打开powerpoint，点击视图-工具栏，调出“控件工具 箱”。
➢ 其实原因很简单，单纯的插入视频是没有将视频 本身真正的放在了ppt当中的。
➢ 下面我来介绍在ppt当中是如何“嵌入”视频的。 考虑到大多数时候都不能将ppt用自己的电脑播放， 所以下面介绍的方面就可以解决这个问题。
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2
格式的转换工具有许许多多，这里我介绍一款名为“格式 工厂”的软件。
新媒体编辑PPT课件(共10章)第七章新媒体视频编辑
在不远的将来，5G、人工智能（AI）、虚拟现实（VR）、增强现实 （AR）等技术将彻底打破视频生产与传播的成本和技术门槛，使视频进一步 坐稳主力传播媒介的宝座。因此，新媒体编辑要做到与时俱进，就必须掌握 视频编辑这一基本技能。
7.1.1 视频社会化时代
7.1.2 常见的新媒体视频格式
1．MP4 格式
CHAPTER 7
新媒体视频编辑
学习目标
● 了解新媒体视频的特点和应用。 ● 了解常见的新媒体视频格式。 ● 熟悉新媒体视频采集与处理的原则和实用技巧。 ● 熟悉常用的新媒体视频素材下载网站。 ● 掌握常用视频编辑工具的基本用法。
本章导读
图片胜于文字，而视频更胜于图片。相比文字和图片，视频这种多媒体形 式更能够有效吸引受众眼球，增强受众的信息理解能力。如今的新媒体已从读 图时代过渡到了视频时代，在我们日常的工作、生活和学习中，各种长视频、 短视频和网络直播等如影随形、无处不在。视频编辑俨然已成为新媒体编辑的 基本技能之一。
7．FLV 格式
FLV格式是Adobe公司推出的视频格式，使用该格式的视频具有文件体 积小，适合在网络上播放等优点。目前许多在线视频网站均使用这种视 频格式。
7.2
新媒体视频采集
7.2.1 视频拍摄
1．前期准备的原则
（1）拍摄设备的性能够用即可。
• “工欲善其事，必先利其器”。拍摄设备对于视频拍摄效果起着至关 重要的作用。但是，新媒体编辑在选择拍摄设备时，并非越专业、越 贵越好，而应遵循“够用”原则，选择能满足拍摄需要的设备即可。
（2）辅助设备应“对症下药”。
• 三脚架、麦克风、摄影灯等辅助设备能起到稳定画面、改善视频音质 和画质的作用，对视频拍摄同样十分重要。但是，新媒体编辑在选择 辅助设备时，并非越齐全越好。
7.1.1 视频社会化时代
7.1.2 常见的新媒体视频格式
1．MP4 格式
CHAPTER 7
新媒体视频编辑
学习目标
● 了解新媒体视频的特点和应用。 ● 了解常见的新媒体视频格式。 ● 熟悉新媒体视频采集与处理的原则和实用技巧。 ● 熟悉常用的新媒体视频素材下载网站。 ● 掌握常用视频编辑工具的基本用法。
本章导读
图片胜于文字，而视频更胜于图片。相比文字和图片，视频这种多媒体形 式更能够有效吸引受众眼球，增强受众的信息理解能力。如今的新媒体已从读 图时代过渡到了视频时代，在我们日常的工作、生活和学习中，各种长视频、 短视频和网络直播等如影随形、无处不在。视频编辑俨然已成为新媒体编辑的 基本技能之一。
7．FLV 格式
FLV格式是Adobe公司推出的视频格式，使用该格式的视频具有文件体 积小，适合在网络上播放等优点。目前许多在线视频网站均使用这种视 频格式。
7.2
新媒体视频采集
7.2.1 视频拍摄
1．前期准备的原则
（1）拍摄设备的性能够用即可。
• “工欲善其事，必先利其器”。拍摄设备对于视频拍摄效果起着至关 重要的作用。但是，新媒体编辑在选择拍摄设备时，并非越专业、越 贵越好，而应遵循“够用”原则，选择能满足拍摄需要的设备即可。
（2）辅助设备应“对症下药”。
• 三脚架、麦克风、摄影灯等辅助设备能起到稳定画面、改善视频音质 和画质的作用，对视频拍摄同样十分重要。但是，新媒体编辑在选择 辅助设备时，并非越齐全越好。
做ppt的心得体会
做ppt的心得体会做ppt的心得体会1PPT作为一种电教手段已经盛行多年。
在培训前，我自以为PPT技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。
在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。
原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……。
在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。
技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。
例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。
在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。
我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。
通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。
我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。
我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。
只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值!做ppt的心得体会2我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。
可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。
在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作的专业ppt 制作，使我大开眼界，感觉ppt也能做到那种程度，太不可思议了。
先了解ppt的优缺点，然后在讲解ppt的制作。
ppt课件组成元素为：1.课件的界面;2.课件的文字;3.课件的图片;4.课件的表格;5.课件的图表;6.课件的声音;7.课件的影片(视频和动画);8.课件的链接;9.课件的模版;10.课件的动画和交互。
课件界面要平衡。
课件文字要精练，易记忆。
字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。
字号为14号—-24号为宜。
初中语文九年级下册《7变色龙》PPT课件
题解：
作者为什么用“变色 龙”作为这篇小说的题目？ 根据对小说内容的理解， 给课文另拟一个题目。
小说主人公在处理“狗 咬人手指”事件的过程中， 态度反复变化，好像变色龙 善于变色一样，用“变色龙” 作为题目，生动形象地揭示 出主人公的性格特征，形象 生动。
•
一个见风使舵的人
• 一个变化多端的人
• 两面人
奥楚蔑洛夫为什么能给 人留下深刻的印象，乃至 “变色龙”一词成为某类 人物的代名词？
因为这一形象高度的典型 性和概括性，作者抓住了他们 的共性，通过提炼、概括和总 结，并用夸张、对比等讽刺小 说常用的艺术手法，加以突出， 给人留下深刻的印象。
拓展延伸
像“变色龙”这个词一样，还有 很多词汇，已经演变成一种人物的代 名词了。你知道的有哪些呢？知道它 们是什么含义吗？
两次描写使小说的社会意义更为深广。
小结
小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、黑 暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治 的真实写照。
多次运用细节描写,形象具体地凸现了警官奥 楚蔑洛夫的性格特点。揭露了沙皇统治的黑暗。
本文最突出的特点是对话描写,它通过个性 化的语言,鲜明表现了人物的性格特征,具有十分 强烈的讽刺效果。
细节品味
奥楚蔑洛夫的军大衣反复出现，这 一细节描写对刻画人物有什么作用？
小说一开始，作者就把这件具有象征意义的道 具和它的主人一下子推到读者面前。新的军大衣是 沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势，用以吓人 的工具。作者以“军大衣”这一服装，交代了奥楚 蔑洛夫的身份。
第二次写军大衣是在奥楚蔑洛夫听到有人说 “这好像是席加洛夫将军家的狗”以后“把大衣脱 下来”，他脱大衣不是因为天气热，而是“判”错 了狗，急得他浑身冒汗。脱大衣的动作，既揭示了 他猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借 此为自己变色争取时间以便转风使舵的狡猾。这一 “脱”，形象地勾勒出了这个狐假虎威。欺下媚上 的沙皇走卒的丑恶心灵。 当他训了赫留金一顿， 忽听巡警说不是将军家的狗时，又立刻抖起威风。
(人教版2024)七年级语文上册第7课《散文诗二首—荷叶母亲》课件(含视频)
荷叶护莲图
墨剑飘雨 liyongqian
李永强g
环节二：精读美文，探究美点
精读美文，探究美点
•请同学们带着对母爱的 赞美之情，以轻柔舒缓 的语调朗读文章，进一 步感受文章的感情美、 意境美。（男生一段，女生一段）
作者借助荷叶这种具体形象来歌颂浓浓的母爱， 这是怎样的一种写法？
借物抒情
借物抒情：
诗人对某种客观事物有所感触时，把自身所 要抒发的感情 、表达的思想寄寓在此景此物中， 通过描写此物予以抒发。
荷叶 母亲 冰心
荷叶 （无畏 遮蔽）
红莲 心中的雨
寄寓 联想
象征
母亲 （无私 爱护）
我 人生路上的 坎坷磨难
感恩母爱： 以寸草之心报三春之晖！
在我们的生活中随时都融入了母亲那浓浓的爱。 清晨厨房里忙碌的身影里有浓浓的母爱； 出门前的一句关爱的叮咛里有浓浓的母爱；
将红莲昨夜的菡萏和今晨的“开满” 进行对比，突出了花的生机与活力。 “亭亭”写出了红莲的娇美与可爱。
红莲盛开图
再读文本，合作探究
6、作者是如何描写红莲的三幅画面的？有何效果？请结合文本分析
（2）仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就 来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。
让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！
板书设计
忆红莲——欣喜
∙
荷 叶
雨打红莲——烦闷 看红莲 荷叶护莲——心宁
借物喻人 歌颂母爱
母
亲
悟红莲——感动
课后作业
作业布置：
1、将课堂上写的小诗，扩展完善后整理在作业本上。 2、课外阅读《繁星》《春水》中描写母爱的小诗，并
摘抄赏析。
Thank you!
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视频素材下载
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视频素材下载 视频格式转换
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VEDIO DESIGN
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视频应用
视频格式转换
视频格式转换
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推荐使用QQplayer代替暴风影音等视频播放软件-并具体视频截取和格式转换功能
问题三：如何插入非Windows标准的视频如MOV FLV等
将视频转换为Windows标准视频，推荐使用AVI或WMV等 简单易用-应注意文件路径
使用相应的ActiveX控件插入 常用FLV格式的可以利用vlc media player for windows插件
目标计算机如果没有此插件可能会无法正常播放
视频应用常见问题
问题一：视频的截取和格式转换-QQPlayer
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点击保存
选择需要裁剪的内容
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视频选项设置：视频分辨率、质量和存储路径等
问题二：PPT中插入视频的方法有哪些
插入-视频-选择插入的类型（来自文件-剪辑库-网络） 简单易用-应注意文件路径
开发工具（控件）
利用控件方便对视频的控制-但设置麻烦 通过超级链接插入视频 视频播放取决于计算机使用的播放器弹出新的播放窗口
vlc media player for windows插件请安装：vlc-2.01-win32.exe
MPEG是运动图像压缩算法的国 际标准，现已被几乎所有的计算 机平台共同支持。
FLV是当前网络中应用最广泛的视 频格式
MPEG的网络视频编码标准
WMV是微软出品的Media Player 中的解码器所制作出来的一种视频 格式。
PPT中常用的视频格式
AVI 兼容性好 易于播放 WMV压缩比高
视频基础知识
视频内容裁剪
视频内容剪辑
Windows自带Movie Maker（Live Maker)可以对视频进行简单编辑
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2007版是在常规中选择：在功能区显示开发工具选项卡
2003版不需要任何设置
VEDIO DESIGN
视频应用
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2003版在视图工具栏-自定义控件选择Байду номын сангаас它控件
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PPT 课件中的视频处理
课件中视频的作用：
播放带有视频的课件或作品
引导学生分析课件中各种类型视频的作用-认识地球 引导学生分析课件制作中什么时候需要使用视频
视频基础知识
单机视频类型
图像质量好，但体积庞大， 且压缩标准不统一
网络视频格式
Real Networks公司的视频格式
苹果（Apple）公司开发的一 种视频格式
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2003版在视图工具栏-自定义控件选择其它控件
视频素材一般获取方法和途径
摄像
录制屏幕
网络搜索
音像资料中的资源：如VCD、DVD等
PPT 视频新功能
2010
PPT2016视频新功能
插入SWF文件更方便-直接以视频文件插入 在动画处理一章介绍利用控件插入方法 可以直接播放网页中的视频-需要联网条件 能够对视频直接进行裁切和剪辑 PPT2010还提供了将PPT保存为视频格式的功能