学校结核病防治应急处理预案5篇
学校结核病防治应急处置预案模版(四篇)

学校结核病防治应急处置预案模版应对策略:1. 健康监控:每学期对学生和教职员工实施一次结核病筛查。
2. 疫情报告:及时向当地疾病预防控制中心报告结核病疫情。
3. 防病教育:定期举办结核病防治知识教育活动,提升师生的防范意识。
二、应急响应程序:学校应对结核病疫情的应急处理流程。
处理步骤:1. 发现潜在病例:立即隔离病例,并通知其家属及相关部门。
2. 确诊病例:将患者送至指定医院进行隔离治疗,同时进行流行病学调查。
3. 通报与控制:向疾控中心报告疫情,并配合执行相关防控措施。
4. 校园消毒:对病例接触区域进行全面消毒。
三、职责分工与责任:明确各相关部门和人员在预防和应急处理中的职责。
责任划分:1. 学校管理层:负责协调和指导疫情防控工作。
2. 教职员工:积极参与结核病防治知识宣传,严格执行个人防护措施。
3. 卫生保健部门:负责组织结核病筛查和疫情监测工作。
四、资源保障措施:确保应急处理工作顺利进行的资源支持。
资源保障:1. 医疗设备:确保医院配备充足的救治设备和隔离病房。
2. 人员支持:派遣专业医疗人员协助疫情防控。
3. 防护物资储备:储备足够的口罩、消毒液等防护用品。
五、监督与评估机制:建立定期监测和评估工作效果的机制。
监督与评估:1. 专家评估:邀请专业人员对学校的结核病防治工作进行评估。
2. 学校内部审查:每学期对结核病防治措施进行自我审查,及时纠正问题。
3. 效果评价:定期评估结核病防治工作的效果,制定改进策略。
六、总结与展望:总结学校结核病防治应急处理预案,展望未来的工作方向。
预案总结:本预案确立了全面的学校结核病防治应急处理机制,明确了各部门职责,资源保障充分,监督评估机制健全,为未来结核病防治工作提供了坚实基础。
未来展望:学校将持续加强结核病防控工作,提升师生的健康意识和自我保护能力,全力维护校园环境的安全与健康。
学校结核病防治应急处置预案模版(二)一、背景概述结核病,由结核分枝杆菌引起,是一种常见的传染病,其传播途径为飞沫,对学生的健康构成潜在风险。
学校结核病防治应急处置预案(2篇)

学校结核病防治应急处置预案一、背景介绍结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病,广泛存在于全球各个国家和地区。
近年来,我国结核病的发病率一直居高不下,尤其是在学校中,结核病的传播速度更快。
为了有效应对突发结核病事件,保障师生的身体健康,学校制定了本预案,以便在发生突发状况时能够迅速、有效、有序地进行应急处置。
二、应急组织与职责(一)应急组织的成立学校应急处置领导小组由校长担任组长,学校医务室主任、保卫处负责人、政教处负责人、学生处负责人等相关负责人组成。
负责制定并完善学校结核病防治工作的制度,在发生突发结核病事件时,组织应急处置工作。
(二)应急处置领导小组的职责1. 制定并完善学校结核病防治工作的制度和预案。
2. 组织开展结核病的宣传教育活动,提高师生的防护意识。
3. 组织开展学生健康体检工作,及时发现结核病病例。
4. 组织学校内部结核病防治培训,提高师生的防控能力。
5. 组织应急演练,检验学校的应急处置能力。
6. 在发生突发结核病事件时,立即启动应急预案,组织应急处置工作。
7. 组织应急处置后的评估和总结工作。
三、防控措施(一)学校结核病防控措施1. 加强结核病知识宣传教育,提高师生防护意识。
举办结核病知识讲座、班会、校园活动等,向师生普及预防措施和传染途径。
2. 开展结核病筛查工作。
学校每学年开展学生结核病的体检,并建立学生结核病健康档案。
3. 组织学校内部结核病防治培训。
定期组织师生参加结核病的防治培训,提高师生的防控能力。
4. 制定人员流动管理制度。
对进入学校的教职工、学生进行健康检查,如发现患者要及时隔离治疗。
5. 加强学校环境卫生管理。
保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁,加强空气消毒,防止交叉感染的发生。
(二)突发结核病处置措施1. 立即启动应急预案,组织应急处置工作。
2. 第一时间通知相关部门,如卫生防疫部门、学校领导等,将发生突发结核病事件的情况及时上报。
3. 及时组织病例的筛查和隔离。
学校结核病防治应急预案范例(二篇)

学校结核病防治应急预案范例一、背景概述结核病,作为一种由结核分枝杆菌引发的慢性传染性疾病,其主要传播途径为空气飞沫。
鉴于结核病具有潜伏期长、传染性强等特性,在学校这一人员密集且流动性大的环境中,其传播风险显著增加,进而可能对学生的身心健康造成不良影响。
为有效遏制结核病在学校内的传播态势,特制定《____年度学校结核病防治应急预案》,以指导学校科学、有序地开展防控工作。
二、应急响应级别及对应措施1. Ⅰ级响应:针对结核病高发区域已出现疫情,但学校内部尚未发现学生感染的情况。
迅速组建由校领导挂帅,相关部门及医务人员共同参与的结核病防控工作领导小组。
强化结核病防控知识的普及教育,提升师生的自我防护意识。
加强学生体检工作,对疑似病例进行及时排查。
优化学校环境卫生管理,确保通风良好,空气新鲜。
配备专业消毒设备,定期对教室、宿舍等关键区域进行消毒处理。
2. Ⅱ级响应:学校内出现散发性结核病病例。
加强对学生的健康监测,对出现症状者实施隔离观察,并及时送医治疗。
组织全校师生进行结核菌素皮肤试验,以筛查潜在感染者。
加大通风换气力度,保持室内空气流通。
加强与学生及家长的沟通,普及结核病预防知识。
强化个人卫生教育,倡导良好卫生习惯。
限制集体活动规模,减少人员聚集。
对患者接触过的场所进行全面清理和消毒。
3. Ⅲ级响应:学校内出现聚集性结核病病例。
立即启动学校突发公共卫生事件应急预案,全面进入应急状态。
暂停线下教学活动,转为线上教学,必要时采取封闭管理措施。
加强患者及密切接触者的健康监测与隔离治疗。
组织专业团队负责校园卫生消毒工作,确保无死角覆盖。
与医疗机构紧密合作,共同制定并实施疫情防控措施。
提供心理健康支持服务,缓解师生紧张情绪。
三、疫情报告与传染控制加强与医疗机构的沟通协调,确保疫情信息准确、及时上报至上级卫生部门。
对确诊病例及其密切接触者实施严格的个案管理,包括隔离、医学观察或检测等措施。
推广个体防护措施,如勤洗手、佩戴口罩等,以降低感染风险。
学校结核病防治应急处置预案范文(四篇)

学校结核病防治应急处置预案范文结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病,广泛存在于社会中,尤其是在学校这样人员聚集的场所更容易传播。
为了有效应对可能发生的结核病应急事件,保障师生健康安全,学校制定了《____年学校结核病防治应急处置预案》。
一、应急准备工作1.建立专门的结核病防治工作组,明确工作分工,指定专人负责应急处置工作。
2.定期组织结核病知识培训,提高师生对结核病的认识和防范意识。
3.建立完善的结核病监测系统,及时掌握疫情动态,做好信息报送和通报工作。
4.保障应急物资充足,包括口罩、消毒液、医用手套等防护用品。
二、应急处置措施1.发现疑似结核病病例,立即隔离患者并联系卫生部门进行确认诊断。
2.对密切接触者进行排查和登记,及时进行健康监测。
3.对患者所在班级、宿舍等场所进行彻底消毒和通风。
4.向师生发布结核病防治知识,加强宣传教育,提高广大师生的防范意识。
5.配合卫生部门对病情发展进行跟踪监测,并及时向上级部门报告疫情情况。
三、应急评估与总结1.针对本次应急处置工作开展评估,总结经验及不足,完善应急预案,提高防治水平。
2.定期组织演练,提高应急处置的效率和应对能力。
结核病是一种严重传染病,学校结核病防治工作任务重大,责任重大。
学校将严格按照《____年学校结核病防治应急处置预案》的要求,全力保障师生的健康安全,促进校园的健康和谐发展。
学校结核病防治应急处置预案范文(二)一、前言结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢性传染病,具有高度传染性和危害性。
为了及时有效地防控学校内结核病的传播,保障师生的健康和安全,制定本预案。
二、应急处置组织机构1. 组织设置(1)指挥部,由学校领导牵头负责,下设办公室、物资组、宣传组和卫生组等。
(2)办公室,负责日常协调、指挥、协助各部门工作。
(3)物资组,负责收集、储备和管理必备物资。
(4)宣传组,负责针对师生开展预防宣传和健康教育。
(5)卫生组,负责检测、隔离、治疗等工作。
学校结核病防治应急处置预案样本(四篇)

学校结核病防治应急处置预案样本学校结核病是一种严重的传染病,为了有效应对突发疫情,学校需要建立完善的应急处置预案。
以下为学校结核病防治应急处置预案:一、应急响应机制1. 紧急通知:一旦发现结核病疫情,学校应立即通知当地卫生健康部门,并启动学校应急响应机制。
2. 信息收集:学校应对确诊或疑似结核病患者的信息进行准确收集和整理,保障信息流畅。
3. 协调合作:学校应与卫生健康部门、疾控中心等相关部门进行紧密合作,共同制定疫情控制计划。
二、疫情防控措施1. 隔离治疗:对确诊患者进行隔离治疗,确保病情得到及时控制。
2. 疫情排查:对密切接触者进行全面排查,及时采取措施减少传播风险。
3. 环境消毒:学校应加强对校园环境的消毒工作,确保清洁卫生。
三、教育宣传与培训1. 教育宣传:学校应加强学生、教职工的结核病防治知识宣传,提高大家的防护意识。
2. 培训演练:定期组织结核病防治知识培训,并组织演练应急处置预案,提升学校的紧急处理能力。
四、心理援助与社会支持1. 心理援助:学校应加强针对结核病患者及其家属的心理援助工作,帮助其积极面对疾病。
2. 社会支持:学校应积极协调社会资源,为结核病患者提供必要的支持和帮助,促进其康复。
以上是学校结核病防治应急处置预案,学校应认真贯彻执行,切实提升疫情防控能力,做好应急处置准备工作。
学校结核病防治应急处置预案样本(二)第一章引言1.1 编制背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,其传播途径主要是通过空气飞沫传播。
尤其在学校等人口密集场所,结核病易于传播,并可能导致群体感染。
为了预防和控制结核病在学校的传播,保障学生和教职工的健康,学校需要制定应急处置预案,并加强结核病的防控工作。
1.2 编制目的本预案的目的是为了指导学校在结核病防治工作中的应急处置措施和应对方法,确保在发生结核病疫情时能及时、科学、有效地进行应对,最大程度地减少人员感染和传播。
1.3 适用范围本预案适用于各类学校,包括幼儿园、小学、中学、大学等,在学校结核病防控工作中应按照本预案进行处置。
学校结核病防治应急处置预案例文(2篇)

学校结核病防治应急处置预案例文一、紧急情况定义结核病为一种经空气传播的传染病,主要在人与人之间扩散。
学校结核病应急响应计划主要针对学校内出现的结核病疫情或疑似病例,以实施紧急应对措施。
二、应对流程1. 疫情通报与确认一旦学校发现学生或教职员工出现结核病疑似症状,应立即向卫生保健部门报告,并对疑似病例实施隔离,以防止疫情蔓延。
2. 病例调查与记录学校卫生保健部门需迅速对相关病例进行调查和登记,包括病情、接触史等信息,为后续防控策略提供依据。
3. 隔离传染源与治疗对于确诊的结核病病例,学校应与卫生保健部门合作,对病例进行隔离,并确保病例遵循抗结核治疗计划,以减少传染源。
4. 个人防护与教育学校需通过各种途径向师生普及结核病防护知识,宣传疾病传播途径和预防措施,提醒师生注意个人卫生,加强自我防护。
5. 校园环境清洁与消毒学校应增加环境监测频率,及时清理校园环境,强化公共场所的消毒措施,以维护校园环境的卫生与安全。
6. 健康监测与跟进卫生保健部门应定期监测学生健康状况,对接触过病例的学生进行健康追踪,及时发现异常并采取相应措施。
7. 协调与合作学校需与卫生保健部门、家长和社区卫生机构保持有效沟通与协作,共同制定并执行结核病防控策略,确保应急处理工作的顺利进行。
三、防控策略1. 人员隔离与管理:对疑似病例及其密切接触者实施隔离管理,并及时转送医疗机构进行治疗。
2. 宣传教育:加强结核病预防宣传,提升师生的自我防护意识和能力。
3. 校园环境整洁:加强校园清洁、消毒和通风工作,保持室内空气流通。
4. 健康监测与早期发现:卫生保健部门应及时监测师生健康状况,发现异常及时采取措施。
5. 卫生培训:定期开展结核病防控知识培训,强化师生卫生教育,提高卫生习惯和健康意识。
四、预案评估与修订卫生保健部门应定期评估应急响应计划的效能和适应性,并根据实际情况进行修订,以满足学校防控工作的需求。
五、预案执行卫生保健部门应制定详细的应急措施和工作计划,组织相关人员按照预案要求执行应急处理工作,确保疫情得到及时控制和处理。
2024年学校结核病防治应急处置预案范文

2024年学校结核病防治应急处置预案范文如下:学校结核病防治应急处置预案一、总则结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病,传播性强,影响极为严重。
为了预防和控制结核病在学校的传播,保障师生的健康安全,制定本应急处置预案。
二、举措1. 发现确诊病例后,立即通知学校领导和卫生部门,对疑似病例进行隔离和治疗,同时对密切接触者进行排查并登记。
2. 对学校周边环境进行彻底消毒和通风,确保空气清新。
3. 组织专业人员开展健康宣传教育活动,提高师生对结核病的认识,培养正确的卫生习惯。
4. 制定详细的疏散及应急方案,提前做好准备工作,确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散师生。
5. 定期进行结核病防控相关知识培训,提升学校管理人员和教职工的防控意识和应急处置能力。
6. 加强对学生的健康监测,发现异常情况及时报告,并采取有效措施进行处理。
7. 建立健全的卫生档案管理制度,定期进行检查和整理,确保信息的准确性和及时性。
三、监督指导1. 学校领导要高度重视结核病防控工作,加强对相关措施的执行和效果的监督,确保预案的有效实施。
2. 卫生部门要加强对学校结核病防控工作的指导和监督,对结核病疫情的发展情况进行及时调查和分析,提出改进建议。
3. 学校相关部门要密切配合,加强信息共享和沟通协调,形成合力,共同推动结核病防治工作的开展。
四、附则本预案由学校学生事务部门负责执行,如有变更或调整,需经学校领导同意。
预案内容应及时传达给全体师生,并定期进行演练和评估,不断完善提高。
本预案自发布之日起生效。
以上为2024年学校结核病防治应急处置预案范文。
愿我们共同努力,保障学校师生的健康与安全。
学校结核病防治应急处置预案范文

学校结核病防治应急处置预案范文一、目的为了有效控制结核病在我校的发生、流行,保障广大师生员工的身体素质和生命安全,维护学校的正常教学秩序,根据国家、地方卫生行政部门的相关规定和要求,结合我校实际情况,制定本预案。
二、原则1. 属地管理原则:学校结核病防治工作应遵循当地卫生行政部门的管理和指导。
2. 分级负责原则:学校应根据职责分工,明确各部门和人员的责任,确保结核病防治工作的落实。
3. 预防为主原则:学校应采取预防为主的策略,加强结核病的监测、宣传、教育和干预,减少结核病的发生和传播。
4. 及时报告原则:学校发现结核病病例时,应立即报告当地卫生行政部门,确保病例得到及时诊断和治疗。
5. 科学处置原则:学校应依据专业机构的相关规定和指导,采取科学有效的措施,防止结核病的扩散和传播。
三、组织架构1. 成立学校结核病防治工作领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人担任副组长和成员。
领导小组负责学校结核病防治工作的领导、组织和协调。
2. 设立学校结核病防治工作办公室,负责日常工作和具体事务的处置。
办公室设在学校卫生所(室)。
3. 建立学校结核病防治专业技术小组,负责学校结核病防治技术的指导、培训和病例处置等工作。
四、预防和控制措施1. 健康教育:通过校报、校刊、橱窗、网络等多种形式,开展结核病防治知识的宣传教育,提高师生的防治意识和能力。
2. 健康检查:对新入学、入职的师生进行结核病筛查,定期组织师生进行健康体检,及时发现和治疗结核病病例。
3. 监测与管理:学校卫生所(室)定期对师生进行结核病疫情监测,及时发现和报告结核病病例,对病例进行管理和跟踪。
4. 环境卫生:加强学校环境卫生管理,保持教室、宿舍、食堂等场所的通风和清洁,减少结核病的发生和传播。
5. 应急处置:学校应制定结核病应急处置预案,明确病例发现、报告、诊断、治疗和防控的流程和措施。
五、病例处置1. 发现病例:当学校发现结核病病例时,应及时报告当地卫生行政部门,并通知学校结核病防治工作领导小组。
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学校结核病防治应急处理预案5篇第一篇:学校结核病防治应急处理预案学校结核病防治应急处理预案为了有效控制结核病在我校的发生、流行,保障广大师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防治应急处置预案》的要求,结合我校实际,特制订本工作预案一、指导思想和工作原则学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工作,并接受我县结核病防治专业机构的业务指导,实行“预防为主、防治结合、归口管理”的方针。
二、组织领导我校建立由校长任组长的“结核病防治工作领导小组”,并在市结核病控制项目领导小组的统一领导下开展各项结核病防治工作。
组长:副组长:成员:三、防范措施、加强学校结核病健康教育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,保障师生健康。
学校可采取多种形式如:选择主题班会、观看宣传光盘、黑板报、橱窗等形式开展宣传活动,也可根据本校特点,开展具有特色的结核病健康教育活动,以提高广大师生结核病防治知识知晓率。
2、在每学期开学后,组织学生对学校的环境,尤其是教学区、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。
学校教室、等人员集中的场所应进行空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流畅,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。
3、及时发现可疑肺结核病人。
对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能,应立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。
4、每年对学生开展一次结核病预防性体检,体检率必须达到95%以上。
具体体检办法按体检方案实施。
预防性体检为有偿服务,按物价部门规定的价格收费。
在进行结核病预防性体检时,发现结核菌素实验强阳性反应者,应立即转送结核病防治机构进行X线胸片检查和痰检,对确诊为活动性肺结核者,应进行正规治疗和管理;对结核菌素试验强阳性未定诊为活动性肺结核者,要在结核病防治机构指导下预防服药。
四、疫情报告、学校发现疑似肺结核或结核病人时,填报传染病报告卡,按照《中华人民共和国传染病防治法》规定时限向上级报告疫情。
任何部门和个人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。
2、当发生或者可能发生结核病暴发、流行时,结核病防治机构应当在24小时内向胡状乡卫生服务中心报告疫情。
五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为四级,即四级、三级、二级、一级。
其启动条件是:当我校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核病人(包括结核性胸膜炎),无论痰菌阳性与否即启动四级应急响应;如在一个月内发生两例活动性肺结核病人,无论痰菌阳性与否即启动三级应急响应;如在一季度内发生三例活动性肺结核病人,无论痰菌阳性与否即启动二级应急响应;如在一个月内发生三例活动性肺结核病人,无论痰菌阳性与否即启动一级应急响应。
六、应急响应行动、对患者的处置:确诊的传染性肺结核病人(包括教职员工),立即休学隔离治疗,由结核病防治机构负责病人的治疗与管理。
传染性消失后,凭县级以上结核病防治专业机构的诊断证明方可复学;非传染性病人在校治疗,由校医或家庭督导员负责治疗管理,确保规则用药。
2、应急响应行动:四级响应行动:对其密切接触者——教师、同班同学,在病人发现15天内进行结核病筛查,筛查率达到95%以上。
三级响应行动:对其密切接触的教师、同年级的同学在病人发现15天内进行结核病筛查,筛查率达到96%以上。
二级响应行动:对全校的教职员工和全体学生在病人发现15天内进行结核病筛查,筛查率达到97%以上。
一级响应行动:对全校的教职员工和全体学生在病人发现15天内进行结核病筛查,筛查率达到98%以上;之后在第三个月对全校的教职员工和全体学生进行第二次结核病筛查,筛查率达到99%以上。
在采取以上相应的应急响应行动时,我校结核病筛查由校医院组织实施。
结核病筛查为有偿服务,按物价部门规定的价格收费。
3、对重症感染者的处置:在结核病筛查中,发现的重症感染者即结核菌素试验强阳性的学生,应给予自费预防性治疗,防止其以后发病。
七、责任追究为避免结核病应急事件特别是一、二级应急事件的发生,应建立责任追究制:、当学生发生可疑结核病症状或确诊为结核病病人时,校医院医生应积极向西电集团医院转诊报告,并写出转诊单。
学生得到医生告知未按要求及时到结核病防治机构确诊,由此而引发病情加重、感染他人的由该学生本人及家长承担应该承担的责任。
如果校医未及时转诊超过两周者(以转诊单日期为准),则按《传染病防治法》的相关条款,追究校医的渎职责任。
2、应积极配合结核病防治机构对学生进行结核病预防性体检和针对疫情发生而采取的应急响应行动。
xx初级中学2018年3月1日第二篇:学校结核病防治应急预案难作堰小学结核病防治应急预案为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全,规范学校结核病散发病例管理措施,妥善处置学校群体性结核病感染事件,努力维护校园和社会稳定。
根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求,我校将积极做好学校结核病防治工作,提高学校防控结核病的应急能力,制订本预案。
一、严格组织领导学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。
组长:陈功义对学校结核病防治工作负总责,具体落实人员分工、资金保证、部门协调。
副组长:汪炳奎协助组长做好相关事务工作。
组员:徐金元具体负责学校卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。
郑娜娜具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。
班主任具体负责本班的卫生打扫,结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。
二、学校结核病预防措施1、加强健康教育,通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式,广泛进行宣传教育,提高学生认知水平,增进其自我防护意识和能力。
2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风,保持空气流通。
3、教育学生养成良好个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,常洗澡、勤换衣被等。
4、广泛开展阳光体育活动,加强体育锻炼,增强学生体质。
5、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对有结核病史及有结核病家族史,体质较差学生,要注意重点观察,发现异常及时诊治。
三、学校发生肺结核病的处置办法(一)对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例,应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门,不得延报、瞒报。
2、积极协助疾控部门开展流行病学调查,查清疫情的来龙去脉。
如果传染源在学校内,应迅速采取措施消除传染源。
3、当疫情呈个别散发状态,经疾控部门认定无须停课时,应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作,另一方面对密切接触者进行观察与排查,做好记录。
并注意搞好宣传教育,对疫点进行彻底消毒,坚决防止肺结核病爆发流行,确保正常的教育教学秩序。
4、当疫情呈爆发状态,经疾控部门认定须停课时,应立即停课,并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查,并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作,力争在最短时间扑灭疫情,消除不良影响,尽早复课。
(二)对患病学生的处置1、首先对患病学生实施隔离,指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查,确定患病类型,确定传染性的强弱,并调查其排菌期是否发生在学校。
2、通知学生家长接回患病学生,并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查,随时掌握学生身体健康状况。
3、对患病学生的生活用品,要按疾控中心要求进行彻底消毒。
所在教室、寝室按疫点消毒要求,进行药物喷洒或紫外线照射消毒。
4、患病学生经过规范化治疗,病情趋于稳定,持结核病防治机构诊断证明,确认没有传染性,可申请复学。
5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾,帮助其树立信心,坚持治疗,而不会有歧视思想。
(三)对密切接触者的处置1、对与患病学生有过密切接触的人群(重点是同一个班级、同一个寝室的同学)登记造册,实施医学观察,并进行必要的筛查。
筛查步骤为:初筛为结核菌素试验,进一步筛查为胸透,如果仍无法确定,应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。
2、对上述密切接触者,如果筛查结果为阴性,应在观察3个月后再复查一次。
3、在结核病防治机构指导下,对密切接触者进行预防性服药(一般服用异烟肼,成人每日300毫克,儿童按每公斤体重5-10毫克)。
4、如密切接触者经诊断被感染,应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。
第三篇:学校结核病防治应急处理预案为了有效控制结核病在我校的发生、流行,保障广大师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防治应急处置预案》的要求,结合我校实际,特制订本工作预案一、指导思想和工作原则学校的结核病防治工作在卫生、教育行政部门的统一领导下开展工作,并接受我县结核病防治专业机构的业务指导,实行“预防为主、防治结合、归口管理”的方针。
二、组织领导我校建立由校长任组长的“结核病防治工作领导小组”,并在市结核病控制项目领导小组的统一领导下开展各项结核病防治工作。
组长:副组长:成员:三、防范措施1、加强学校结核病健康教育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,保障师生健康。
学校可采取多种形式如:选择主题班会、观看宣传光盘、黑板报、橱窗等形式开展宣传活动,也可根据本校特点,开展具有特色的结核病健康教育活动,以提高广大师生结核病防治知识知晓率。
2、在每学期开学后,组织学生对学校的环境,尤其是教学区、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。
学校教室、等人员集中的场所应进行空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流畅,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。
3、及时发现可疑肺结核病人。
对有咳嗽超过两周或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能,应立即动员其到结核病防治机构进一步检查确诊。
4、每年对学生开展一次结核病预防性体检,体检率必须达到95%以上。
具体体检办法按体检方案实施。
预防性体检为有偿服务,按物价部门规定的价格收费。
在进行结核病预防性体检时,发现结核菌素实验强阳性反应者,应立即转送结核病防治机构进行X线胸片检查和痰检,对确诊为活动性肺结核者,应进行正规治疗和管理;对结核菌素试验强阳性未定诊为活动性肺结核者,要在结核病防治机构指导下预防服药。
四、疫情报告1、学校发现疑似肺结核或结核病人时,填报传染病报告卡,按照《中华人民共和国传染病防治法》规定时限向上级报告疫情。
任何部门和个人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。
2、当发生或者可能发生结核病暴发、流行时,结核病防治机构应当在24小时内向胡状乡卫生服务中心报告疫情。
五、应急响应等级和启动条件应急响应等级共分为四级,即四级、三级、二级、一级。