河南省义务教育阶段学生健康体检实施办法
学生健康体检规章制度
学生健康体检规章制度第一章总则第一条为了保障学生的身体健康，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体在校学生，包括幼儿园、小学、初中、高中等各级学生。
第三条学校要把学生健康体检列入学生体质健康监测的重要内容，制定年度体检计划，全面开展学生健康体检工作。
第四条学校要建立完善的健康体检档案，保存学生体检资料，为学生提供个性化的健康管理服务。
第五条学生健康体检的内容包括身高、体重、视力、听力、心肺功能、脊柱等多个方面，具体内容由学校根据健康体检实际情况确定。
第六条学生健康体检由学校邀请专业医疗机构和医生进行，确保体检过程规范、科学。
第二章体检要求第七条学生健康体检一般每年进行一次，对体检结果异常或有特殊情况的学生可以根据需要进行多次体检。
第八条学生健康体检前，学生须保持充足睡眠，避免激烈运动和过度饮食，以确保体检结果准确可靠。
第九条学生健康体检时，学生要听从医生的指导，配合医生检查，如实回答问题，不得隐瞒有关病史和症状。
第十条体检过程中，学生应保持体态端正，配合医生进行各项检查，不得擅自行动或干扰他人。
第十一条在体检过程中如有不适，学生要立即告知医生，接受医生的及时治疗和建议。
第三章体检结果处理第十二条学生健康体检结果由医生详细记录在体检报告中，并及时通知学生及其家长。
第十三条对于体检结果不良或有异常情况的学生，学校要及时与学生家长沟通，提供必要的健康指导和干预措施。
第十四条学校要建立健康体检结果跟踪制度，对体检结果较差的学生进行重点关注和干预，确保体检结果持续改善。
第十五条学校要加强学生定期体检的监督和管理，对长期不参加体检或拒绝体检的学生要进行必要的教育和引导。
第四章体检记录保密第十六条学校要严格保护学生健康体检的隐私，确保体检记录的保密性和安全性。
第十七条学生健康体检档案只限相关医务人员和学校教职工查阅，未经学生及其家长同意不得擅自泄露体检信息。
学生健康体检管理流程
学生健康体检管理流程第一部分：引言学生健康体检是保障学生身心健康的重要环节，也是学校教育管理的一项基本任务。
本文将从学生健康体检的目的、依据和重要性方面，探讨学生健康体检的管理流程。
第二部分：目的和依据学生健康体检的目的是为了及时发现和干预学生的身体、心理问题，促进学生的全面发展和健康成长。
这一目的在教育部相关规定中有明确的依据，如《教育部关于加强义务教育阶段学生健康体检工作的通知》等文件。
第三部分：前期准备学生健康体检需要提前进行充分准备，包括关于体检时间、地点、设备和人员的安排。
学校在准备阶段要制定详细的计划，并与医院或相关机构合作，确保体检工作的顺利进行。
第四部分：体检项目学生健康体检项目通常包括身高、体重、视力、听力、牙齿、脊柱、心肺功能等方面的检查。
此外，心理评估也是学生健康体检的重要组成部分，通过心理测试和咨询，了解学生的心理状态和心理健康问题。
第五部分：体检记录和报告学生健康体检过程中需详细记录学生的体检信息，包括各项检查结果和相应处理意见。
体检记录应保密，并及时整理成体检报告，向学生和家长反馈体检结果和建议。
第六部分：问题发现和处理学生健康体检是为了发现和处理学生的身体、心理问题。
一旦发现问题，学校应及时向学生和家长告知，并提供相应的解决方案和支持。
同时，学校和相关部门要加强沟通与合作，确保问题得到妥善处理。
第七部分：个别跟踪和干预对于体检中发现的个别学生问题，学校应进行重点跟踪和干预。
这包括与家长协商制定个别行动计划，提供定期回访和心理咨询等服务，帮助学生克服问题，促进其身心健康发展。
第八部分：数据汇总和分析学生健康体检数据的汇总和分析是评估体检工作有效性和学生健康状况的重要依据。
学校应将体检数据按照年级、性别等维度进行统计分析，及时发现问题和趋势，并采取相应的预防和措施。
第九部分：信息共享和保密学生健康体检信息的共享和保密是非常重要的。
学校要建立健全的信息管理制度，明确信息的获取、使用和保护要求，加强对体检信息的保密工作，确保个人隐私得到充分尊重。
小学生健康体检实施方案
小学生健康体检实施方案小学生健康体检实施方案小学生健康体检实施方案小学生健康体检实施方案小学生健康体检实施方案为贯彻落实卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》及各种文件精神，结合我校实际，就本校组织学生健康体检工作，制定如下方案。
二、健康体检基本要求（一）在校学生每年进行一次常规健康体检，新生入学应建立健康档案。
（二）健康体检在医疗机构内或能满足健康体检条件要求的校内进行。
（三）小学生健康体检由教体局统一安排的医疗机构组成体检组到校体检。
三、体检项目1．病史询问2．内科常规检查：心、肺、肝、脾3．眼科检查：视力、沙眼、结膜炎4．口腔科检查：牙齿、牙周5．外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结 6．形体指标检查：身高、体重7．生理功能指标检查：血压、肺活量四、体检人员要求1．具有与学生健康体检工作和学生常见病防治有关的知识和经验。
2．专业技术负责人应熟悉本专业业务，技术人员的专业与学生健康检查的项目相符合。
3.内科、外科、口腔科、眼科检查及实验室检查的人员必须具有相应的专业技术职务任职资格；各专业体检医师至少有1人具有中级以上专业技术职务任职资格。
五、体检时间学生的健康体检时间原则上安排在新学年的第一学期。
六、健康检查结果处理（一）、健康体检结果录入学生健康体检机构要将学生健康体检表及时归档，建立居民健康档案，并将结果按规定及时录入计算机信息系统（具体由市居医（农合）中心、市疾控中心另行明确），实施动态管理。
（二）健康检查结果反馈1．反馈形式学生健康体检机构在体检结束后，形成个体报告单，一份向学生（学生家长）反馈健康体检结果，一份交学校作为学生健康档案保存。
同时形成学校汇总报告单，向学校反馈学生体检结果，同时报市疾病预防控制中心；市疾病预防控制中心将全市学生体检情况以区域学校汇总报告单形式向市卫生局、教育局上报全市学校学生的总体健康状况。
2．反馈内容（1）个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议。
小学学生健康体检和管理制度范本
小学学生健康体检和管理制度范本
第一章总则
第一条为了保障小学学生身体健康，规范体检和管理工作，促进学生全面发展，制定本制度。
第二条小学学生健康体检和管理工作是指对全体小学学生进行定期体检和管理的工作。
第三条学校全体教职工必须遵守本制度。
第二章体检工作
第四条每学年开学前，学校组织小学学生进行体检，检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔等。
第五条体检工作由学校指定的专业医疗机构或医生负责执行。
第六条学生体检时，必须保证隐私，尊重学生的权利。
第七条体检结果将以书面形式通知学生家长，并保留一份存档。
第三章健康管理工作
第八条学校建立全面的学生健康管理档案，记录学生体检结果和健康情况，定期更新和维护。
第九条学校制定健康宣传计划，定期进行健康教育活动，促进学生树立良好的健康观念。
第十条学校鼓励学生参加有益身心健康的活动，如体育锻炼、音乐、美术、手工等。
第十一条学校定期进行学生健康监测，如心理健康、饮食营养、体育
锻炼等方面。
第四章应对措施
第十二条学校对于体检中发现的学生健康问题，将及时通知学生家长，并提供相应的解决方案和建议。
第十三条学校将加强与家长的沟通，共同关心学生的健康状况，及时
解决存在的问题。
第十四条对于有特殊健康需求的学生，学校要给予特殊关注和照顾，
并制定相应的保健方案。
第五章法律责任
第十五条学校违反本制度的，将承担相应的法律责任。
第六章附则
第十六条本制度自颁布之日起施行。
第十七条对本制度的解释权归学校所有。
小学生健康体检实施方案
小学生健康体检实施方案章节一：引言1.１目的1．２背景1.3 适用范围章节二:体检准备２.1 体检时间和地点安排2.2 体检通知2.3 家长须知章节三:现场组织3.1 体检人员安排3.2 设备和器材准备3.3 儿童导引和安抚措施章节四:体检内容４.１体格测量４.1．1 身高测量4．1.2 体重测量4.1.3 头围测量４.1.４呼吸测量4.２视力检查４.２.1 视力测试流程 4.2.2 视力异常处理4.3 听力检查４.3.1 听力测试方法4.３.2 听力问题处理4.４牙齿检查4.4．1 牙齿检查流程4.4．2 牙齿问题处理４.5 皮肤检查4．5.1 皮肤检查步骤4.５.2 皮肤问题处理4.6 其他体检项目4．6.1 心肺功能检查４.6.2 睡眠监测４.6.3 骨龄测量4.7 结果记录和报告4.7．１结果记录方法4．7．２报告编制和发送章节五：体检后续工作5．1 结果通知和解读5.2 健康指导和建议5．3 异常情况处理5.４健康档案管理附件:2.结果报告样本3.异常情况处理流程图法律名词及注释：１．《未成年人保护法》：我国对未成年人权益保护的基本法律。
2.《教育法》:我国教育事业的基本法律。
3.《卫生健康法》：我国公共卫生领域的主要法律。
附件：2.结果报告样本附件2:[结果报告样本.dｏc]3.异常情况处理流程图附件3:[异常情况处理流程图．pｎg］法律名词及注释：1.《未成年人保护法》：我国对未成年人权益保护的基本法律。
注释：该法律明确规定了国家、社会和家庭对未成年人的保护责任，保障未成年人的健康成长。
2.《教育法》：我国教育事业的基本法律。
注释：该法律明确规定了国家对教育事业的保障和支持，保障学生的受教育权利。
３.《卫生健康法》：我国公共卫生领域的主要法律。
注释:该法律规定了公共卫生工作的组织和管理,保障人民的生命健康安全。
学生健康体检实施方案范文(精选6篇)
学生健康体检实施方案范文(精选6篇)学生健康体检实施方案1 为切实加强学校卫生工作，保障全体学生身体健康，依据上级文件精神，结合我校实际，制订本方案。
一、体检目的全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，促进学校卫生工作整体水平不断提升。
二、组织领导学校成立学生健康体检工作领导小组组长：成员：领导小组下设学生健康体检工作办公室，负责学生健康体检工作的日常事务。
办公室设在学生处，由学生处主任袁斐担任学生健康体检工作办公室主任，成员由学生处、教务处、总务处工作人员和班主任组成。
三、体检对象全校所有在校学生四、健康体检时间、机构、方式安排1、新生入学建立健康档案。
学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。
新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。
2、在校学生每年进行1次常规健康体检，体检时间在每年的下半年。
3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。
4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。
五、学生健康体检的流程安排1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作；学生体检的组织、体检时的秩序维护工作；同时负责协助医务人员做好体检时的`应急处理工作。
2、总务处负责为学生健康体检提供场所，包括体检场所、医务人员休息室、学生体检后的观察室等；同时负责为体检机构医务人员提供茶水、安排就餐等后勤服务工作；3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。
六、健康体检项目（一）病史询问。
（二）体检项目。
1.内科常规检查：心、肺、肝、脾；2.眼科检查：视力、色觉、沙眼、结膜炎；3.口腔科检查：牙齿、牙周；4.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；5.形体指标检查：身高、体重、胸围、营养评价；6.机能指标检查：肺活量、脉搏、血压；7.实验室检查：（1）血红蛋白（2）结核菌素试验；（3）肝功能、谷丙转氨酶、胆红素。
武湾小学学生体检实施方案 2
武湾小学学生体检工作方案为进一步提高青少年身体素质，提高我校学生卫生健康体检工作质量，加强学生体质健康监测，按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》和省教育厅、省财政厅、省卫生厅《河南省义务教育阶段学生健康体检实施办法》以及《汝阳县中小学幼儿园学生推荐工作实施方案的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想通过开展学生体检，全面了解和掌握中小学生的生长发育和身体健康状况，及早发现疾病，矫正生理缺陷，有针对性地采取健康干预措施，阻止传染病和流行病的传播，搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。
二、目标任务（一）及时掌握全校学生体质健康状况和发展变化趋势，为学校卫生及健康教育提供基础资料，学生体检率达到100%；（二）建立学生健康档案，推动学校卫生信息化、数字化管理工作，学生健康档案建档率达到100%；（三）掌握学生常见病、多发病和传染病的分布规律，做到早发现早治疗，为学生卫生保健和预防工作提供参考，学生健康行为干预管理率达到100%。
三、体检范围与周期体检对象为在校学生。
每学年进行一次常规健康体检。
四、组织实施（一）组织体检。
各中小学校要按照县中小学生卫生健康体检领导小组办公室的统一部署，与承担体检工作的医疗卫生机构密切配合，组织学生全员参加体检，确保学生健康体检工作安全、规范、有序开展。
健康体检项目要按照国家规定的项目实施，不得随意增减，并在规定的时间内完成体检工作。
（二）反馈信息。
学校要填写和录入必要的学生基本资料，提供给体检医疗机构。
医疗机构将学生的体检数据如实录入学生健康体检管理系统软件，建立学生健康档案。
个体报告单于健康检查后2周内反馈给学生，异常情况立即反馈给学生及家长；学校汇总报告单于检查后1个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单于检查后2个月内反馈给县教育行政部门。
（三）建立档案。
学校要及时与负责体检工作的医疗卫生机构沟通配合，为每一位学生建立健康档案（包括电子档案），实行学生健康体检资料台账管理制度。
小学学生健康体检制度范本
小学学生健康体检制度范本第一章绪论一、背景随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们对健康的重视程度越来越高。
健康体检作为一种重要的健康管理手段，对保障学生身心健康、促进其全面发展具有重要意义。
本学校为了做好学生健康管理工作，制定了本健康体检制度。
二、宗旨为了全面了解学生的身体状况，及时发现和处理问题，促进学生身心健康发展，制定本健康体检制度。
第二章健康体检的对象本健康体检制度适用于本学校在校的全体学生。
第三章健康体检的内容一、视力检查根据学校视力健康管理规定，对学生进行视力检查，发现问题及时提醒家长并协助进行相应的治疗。
二、听力检查对学生进行听力检查，发现问题及时提醒家长并协助进行相应的治疗。
三、身高体重检查对学生进行身高体重检查，记录学生的生长发育情况，及时发现问题并进行必要的指导和干预。
四、口腔检查对学生进行口腔检查，检查是否存在龋齿、口腔疾病等问题，提醒家长儿童口腔保健的重要性，定期洁牙，并及时进行相应的治疗。
五、心肺功能检查对学生进行心肺功能检查，了解学生的身体状况，及时发现心肺问题，并进行相应的指导和干预。
六、血常规检查对学生进行血常规检查，了解学生的身体状况，及时发现血液方面的问题，并进行相应的指导和干预。
七、尿常规检查对学生进行尿常规检查，了解学生的身体状况，及时发现尿液方面的问题，并进行相应的指导和干预。
八、口示皮试对学生进行口示皮试，检查是否存在过敏问题，并进行相应的指导和干预。
九、其他相关检查根据需要，对学生进行其他相关检查，如骨密度检查、心电图检查等。
第四章健康体检的操作一、体检时间每年开学前，安排学生进行全面的健康体检，并根据需要每学期进行一次简单的体检。
二、体检地点根据学校的实际情况，选择适当的场所进行体检。
三、体检人员由学校聘请的专业医疗机构的医护人员进行体检。
四、体检过程1. 学生按照指定的时间和地点前往健康体检场所。
2. 学生进行身份确认，并登记相关信息。
3. 医护人员按照健康体检项目进行相应的检查。
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省义务教育阶段学生健康体检实施办法根据《教育部卫生部财政部关于印发<国家学校体育卫生条件试行基本标准>的通知》和《卫生部教育部关于印发<中小学生健康体检管理办法>的通知》精神，结合省实际，特制订省义务教育阶段学生健康体检实施办法。
一、健康体检基本要求（一）新生入学应建立健康档案。
学校应组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。
小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。
（二）在校学生每年进行一次常规健康体检。
（三）在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构或学校校。
设置在学校的体检场地，应能满足健康体检对检查环境的要求。
二、健康体检项目（一）病史询问。
（二）体检项目。
1．科常规检查：心、肺、肝、脾；2．眼科检查：视力、沙眼、结膜炎；3．口腔科检查：牙齿、牙周；4．外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；5．形体指标检查：身高、体重；6．生理功能指标检查：血压；7．实验室检查：（1）结核菌素试验*；（2）肝功能**：谷丙转氨酶、胆红素。
注：“*”小学、初中、高中入学新生必检项目；“**”寄宿制新生入学时增加检查项目、其他寄宿制学生必要时增加检查项目（必要时检查乙肝表面抗原）。
三、健康检查结果反馈与档案管理（一）学生健康体检机构在体检结束后，分别向学生（家长）、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。
（二）健康检查结果的反馈形式。
健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果；将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门，当地教育行政部门再逐级上报。
（三）健康体检报告单容。
1．个体报告单容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；2．学校汇总报告单容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见；3．区域学校汇总报告单容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析，包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。
（四）健康检查报告单的反馈时限。
个体报告单应于健康检查后2周反馈学生；学校汇总报告单应于检查后1个月反馈给学校；区域学校汇总报告单应于检查后2个月反馈当地教育行政部门。
（五）学生健康档案管理。
学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理容，实行学生健康体检资料台帐管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。
四、健康体检机构资质（一）机构条件。
1、具有法人资格，并持有《医疗机构执业许可证》的教育行政部门所属区域性中小学生保健机构和由政府举办的公立性医疗机构；学生健康体检机构必须报经学校主管教育行政部门备案；2、能独立开展学生健康检查工作；3、能对学生健康检查状况进行个体和群体评价、分析、反馈，并提出健康指导建议；4、有独立、固定的办公场所和足够的学生健康检查场所、工作条件和必备的合格的医疗检查设备与检验仪器；5、有健全的规章制度、有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程。
（二）人员要求1、体检岗位设置合理，管理职责明确；2、有足够的与学生健康体检项目相适应的管理、技术、质量控制和统计人员；按体检项目确定从事健康体检的人员，每个体检项目不得少于1人（其中：检验人员不少于2人）；3、具有与学生健康检查工作和学生常见病防治有关的知识和经验；4、专业技术负责人应熟悉本专业业务，技术人员的专业与学生健康检查的项目相符合；5、科、外科、口腔科、眼科检查及实验室检验的人员必须具有相应的专业技术职务任职资格；各专业体检医师至少有1人具有中级以上专业技术职务任职资格；6、具有中级以上专业技术职务任职资格的人员不得少于从事学生健康检查总人数的30%。
（三）场所设置基本要求。
具有独立于医院诊疗区之外的健康人群体检场所，设有专门的检查室及辅助功能设施：1、有学生集合场地，并设有室候诊区（不小于20平方米）；2、男女分开的科、外科检查室（各不少于1间）；3、眼科、口腔科检查室；4、化验室、消毒供应室；5、男、女卫生间。
体检场所应按照《医院消毒技术规》的要求进行消毒处理，符合《医院消毒卫生标准（GB15982-1995）》中三类环境的消毒卫生标准，保证卫生安全。
医疗废物处理应符合国务院《医疗废物管理条例》的规定。
生物样本的采集和留存应符合国家有关卫生标准的规定和相关检验技术规的要求；生物样本的运输应按照国家相关规定执行。
（四）仪器设备。
学生健康体检所需的医疗检查设备与检验仪器的种类、数量、性能、量程、精度能满足工作需要，并能良好运行，定期校验；仪器设备有完整的操作规程。
1、实验室基本设备：（1）分光光度计；（2）恒温箱；（3）离心机；（4）电冰箱；（5）高压灭菌设备；（6）显微镜；（7）紫外线灯。
2、体检基本设备：（1）听诊器；（2）血压计；（3）身高坐高计；（4）体重秤（杠杆式）；（5）对数灯光视力表箱；（6）检眼镜片箱；（7）口腔科器械（平面口镜、五号探针）；（8）全自动或半自动生化仪；（9）诊察床；（10）与开展的诊查科目相应的其他设备。
体检器具的消毒应符合《医院消毒卫生标准（GB15982-1995）》中的医疗用品卫生标准的规定。
（五）其他。
1、学生体检表由省卫生厅、省教育厅统一制定；2、健康体检机构应有良好的务管理，检查仪器放置合理，便于操作，配有必要的消毒、防污染、防火、控制进入等安全措施；3、检测方法应尽可能采用国际、国家、行业或地方规定的方法或标准；4、编制有质量管理体系文件，并严格开展质量控制；5、为检验样品建立唯一识别系统和状态标识，应当编制有关样品采集、接收、流转、保存和安全处置的书面程序；6、体检报告按照规定书写、更改、审核、签章、分发、保存和统计；五、健康体检费用支出来源及标准（一）支出来源：义务教育阶段学生健康体检费用按照支出标准和实际参加体检的学生人数从学校公用经费中列支，并按照公用经费的有关管理办法执行;具体办法由各地研究制定。
（二）支出标准：城市小学、初中一年级新生每生每年20元，其它年级学生每生每年10元；农村（含县镇）小学、初中一年级新生每生每年18元，其它年级学生每生每年8元；寄宿制新生入学时增加检查谷丙转氨酶（5元）、胆红素（5元），必要时检查乙肝表面抗原（5元）。
其他寄宿制学生必要时增加检查谷丙转氨酶（5元）、胆红素（5元）、乙肝表面抗原（5元）。
六、健康体检培训与考核、表彰参加学生健康体检的机构及人员必须进行统一培训，统一体检标准。
县级以上卫生、教育行政部门负责组织健康体检人员的培训、考核。
健康体检人员必须经培训考核合格后方可上岗。
对在体检中组织好的单位和先进个人，各级教育行政部门和卫生行政部门可给予表彰。
主题词：教育体检办法通知省教育厅办公室 2008年10月6日印发另：一、组织实施县教体局体卫艺办公室负责学校学生健康体检工作。
凡是未按要求进行学生年度体检或学生体质健康水平持续下降的乡镇和学校，教体局将按照中发【2007】7号、豫发【2007】30号和安发【2008】4号文件要求，实行评先评优一票否决。
二、有关要求（一）关于各学校学生体检电子数据上报工作1. 上报时间、地点及要求（1）时间：另行通知。
（2）地点：教体局体卫艺办公室（联系人：笑海，：8114516，，）。
（3）要求：①交验学生体检电子数据信息；②交验一年级新生和寄宿制新生校对清单（A4纸打印，一式两份）。
2. 电子数据录入要求3. 电子数据录入要求（1）上报电子数据格式：EXCEL电子表格；文件名为：“学校代码”后缀名为：“xls”。
（2）学校全部学生的数据信息保存在同一个工作表中，工作表名称为：“Sheet1”。
不得将不同年级或不同性别的学生分别存放在不同的工作表中。
（3）电子表格中的所有数据格式要求为：“字符型”。
电子表格每列顺序不得颠倒。
（4）电子表格各项数据录入要求：①学校类别：小学“XX”；初中“CZ”；高中“GZ”；职校“ZZ”。
②学校代码：③编号：编号共6位数字，前两位为入学年份的后两位数字，后四位按不同年级分别从“0001”开始编写；同一年级学生连续编号、同一班学生男生在前；新转来的学生不分男女，接本年级最后一名学生依次编号。
④号：录入要认真，核对要仔细，不能出现差错。
⑤、性别：录入学生时杜绝加空格，如三应为“三”，不能录为“ 三”。
性别录入“男”或“女”。
⑥班级：用阿拉伯数字录入，如“一班”应录为“1”。
⑦出生年份和入学年份：分别用阿拉伯数字录入年份全称。
如：“1995”。
（二）关于各学校寄宿制新生肝功能检查工作1. 检查要求：根据《省中小学生卫生保健高中规》（豫教体卫艺【2009】73号）要求，从2009年起，寄宿制新生肝功能检查工作统一由县疾病防控中心组织实施，严禁学校擅自组织学生到其它医疗机构进行肝功能检查。
2. 检查方式：待化验日程确定后，县疾病防控中心将组织医务人员，深入到学校，对学生（须空腹）进行采血、化验。
3. 采血时间：每天早晨6：20—7：20。
4.学校准备：（1）一间化验室（设在一楼,有2个电源插座、6桌子、6把椅子，光照充足）；（2）采血前到体卫站领取《化验单》，并指导学生认真填写（编号一栏须与上报常规体检编号、《体检表》编号一致）；（3）学生持《化验单》在自己的座位上等待采血。
（三）关于各学校学生常规体检工作1.体检前，各校由疾控中心发送《体检表》。
2.《体检表》填写要求：（1）在体检表左上角空白处填写号；（2）编号（原体检表“学号”）须与上报电子数据编号、化验单编号一致；（3）其它项目如实填写。
3. 体检前，要求学生洗澡或洗脚。
4. 体检时，提前10分钟到场，男女分开，8—10人一组。
5. 体检结束，以班级为单位，按编号顺序收齐《体检表》并交到主检统计处。
（四）关于各学校一年级新生结核菌素实验工作1. 结核菌素实验时间：随常规体检一并进行；2. 实验方式：待体检日程确定后，在体检现场给学生左前臂屈侧作皮注射，72h（48h—96h）深入到学校检查反应。
（五）关于学生体检及体检结果工作开展学生年度健康体检工作，是关系国家未来的一件大事，中发【2007】7号、豫发【2007】30号和安发【2008】4号文件对此均有明确要求。
希望各校站在讲政治、讲大局的高度，明确本地、本校的责任处室和人员，确保此项工作落到实处。
学生体检结果反馈到学校后，负责此项工作的处室和人员，要及时向主要领导进行汇报，并作好工作。