班级规章制度15篇
班级规章制度规章制度(汇总20篇)
班级规章制度规章制度（汇总20篇）班级规章制度规章制度篇1为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的39;学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。
二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。
所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。
三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。
所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。
教师不得干预学生如实填写班级日志。
四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。
五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。
不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。
六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。
七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。
八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。
班级规章制度规章制度篇2一、值日生清扫要求1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。
讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。
班级规章制度
班级规章制度班级规章制度15篇班级规章制度11、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
班级规章制度2一、纪律1. 每天珍惜时间学习，上课提前2分钟到教室，晚自习提前10分钟到教室学习，迟到一次，情节严重程度扣1-2分。
2. 提前到教室后，不能大声说话或叫喊，不能再走廊剧烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，不听值日班长、班干部劝告的违纪者，视情节相应扣1-3分。
3. 上课过程中不专心听课，如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具（如课外读物等）4. 课堂上必须尊重老师，如有故意顶撞老师，打断老师讲课，不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。
5. 每节自习课、阅读课要保持安静，讨论问题要小声，不能乱走动位置，不能睡觉，要听从班干部和值日班长的劝诫，违反规定者视情节扣1-3分。
6. 每天必须按时完成老师布置的作业，珍惜每一次学习的机会，独立自主完成，作业不交者，完成抄袭他人作业者及质量太差，受到老师批评者一次扣2分。
7. 在上课是做其它科相关作业事件者，被同学发现并提醒必须停止，如不停止或被老师发现扣1-2分。
班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇
班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级规章制度（通用24篇）
班级规章制度班级规章制度（通用24篇）在生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的班级规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级规章制度篇1第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章班规1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。
2、在自习上，要有目标。
不得随便说话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。
3、遵守学校制度，值日生要及时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。
各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。
4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。
5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。
6、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。
7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。
如有疑问下课处理。
8、要及时完成各课作业，可以讨论但严禁抄袭。
每位同学要积极配合学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。
班级奖惩制度(精选15篇)
班级奖惩制度（精选15篇）班级奖惩制度篇1（1484字）一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：一、班级事务：1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
4、小组长负责好收发作业。
二、奖惩制度：1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。
3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。
反之，扣星4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。
反之，扣星5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。
反之，扣星6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。
反之，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。
上学迟到的，未请假的同学要扣星。
（由班长做好登记）9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。
10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。
违规者要扣星，表现优秀者奖星。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。
（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。
班级卫生管理制度15篇
班级卫生管理制度15篇班级卫生管理制度1一、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
二、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责打扫，并设置班级卫生监督岗，进行自查。
教室内墙壁无鞋印、无脏手印、无涂抹，地面无痰迹、无纸屑等垃圾，保持室内外清洁卫生。
三、课桌椅每天要摆放整齐，无浮尘。
课桌内无纸屑、杂物，课本、学习用品摆放整齐。
橱柜无灰尘，摆放书册、物品不凌乱。
四、教室内及走廊的门、窗、玻璃、展示板要保持洁净，做到无蜘蛛网、无残缺的作品和乱涂乱写的字画。
五、劳动工具要摆放整齐，每学期垃圾房内可放一个簸箕、两把扫把、一个脸盆和一个垃圾桶。
六、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，垃圾房内无灰尘、无污渍。
液状包装袋、包装盒等一律不能扔到垃圾房内，可让学生放到自带的垃圾袋或北门的大垃圾桶。
对于不乱丢垃圾的班级，学校将予以表扬。
七、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，地面一律不能用水冲。
注意不留卫生死角。
八、教室要经常开窗透气，保持室内空气流通、新鲜。
每个学生要搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
班级卫生管理制度2目标任务:为建立“平安、和谐、卫生”校园，净化、美化、绿化校园环境，防止疾病蔓延，杜绝卫生事故的发生。
革除陋习，养成健康的卫生习惯，全面提升学生的卫生素质，确实保障学生健康。
一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。
每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作计划，做出相应安排，期末应对该班工作予以总结，以使卫生工作制度化、规范化。
二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作，每个学生必须服从学校和班级的卫生安排，积极认真参加卫生扫除和保洁活动，自觉约束自己的行为，主动维护校园环境的整洁美观。
三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。
教育学生管好自己的手不乱丢废弃物，做到物有所归，做到己所不俗勿施于人;教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。
班级管理制度表格模板(素材15篇).doc
班级管理制度表格模板（素材15篇）班级管理制度表格模板篇1为促进班级常规管理工作，提高我班教育教学水平，特拟定该管理细则。
具体管理办法如下：一、管理目标本班级的管理总目标是：建设一个和谐的班集体。
具体的要求是：1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。
2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。
做到相互尊重、相互包容、相互帮助。
3、各学科的学习要均衡地发展，要积极主动地学习自己较差的科目。
4、学会自我管理，处理好玩和学之间的关系，自觉合理地安排好自己的作息时间。
5、能够正确处理好个人与班集体之间的关系，要以集体利益为重，不以个人为中心，要做到顾全大局。
6、没有最好、只有更好，这是我们班级的自我要求。
二、班级管理规定1、建立班级委员会各班委的职责：班长：是班级的代表，对外要代表班级，维护班级的声誉;对内要起到表率作用，关心同学们的学习生活，在班主任不在班的时侯代理班主任职责。
纪律副班长：负责班级的纪律工作。
卫生副班长：负责班内外的卫生值日安排和督查工作。
学习委员：负责班级的学习工作。
组长：负责本小组成员学习、卫生等工作。
班委会每个成员在负责本职工作的同时，还要学会依靠班委会这个团队的力量，遇到事情要多与其他班委成员共同商量，征求意见，发扬团队的合作精神。
2、量化积分细则实行“争做小明星”活动，一周为单元，每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。
作为班干部、各种评选的奖励的依据。
这样做的好处在于，体现了民主意识和公平竞争意识。
具体管理细则如下：上课成绩：上课认真听讲，积极回答问题，不违反上课纪律，表现突出的。
奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。
作业成绩：按老师要求，按时按量认真完成作业的。
奖励“小红星”1颗，反之，奖励“小黑星”一颗。
纪律成绩：两操和课间遵守学校、班级规定的，如不在楼道跑跳、不在校园打闹等。
奖励“小红星”1颗，反之，由值周班长记名，多次违反者，奖励“小黑星”一颗。
小学班级管理制度15篇
小学班级管理制度15篇 小学班级管理制度1 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，对学生进行生活方面的指导。
一、班级管理的基本原则 小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班化班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。
（一）班级管理制度化 在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。
（二）班级管理化 班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼”；学生在、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的精神是班级管理中的`一项重要任务。 （三）班级管理个性化 注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型小班化班级管理的重要原则
（四）班级管理主体多元化 在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
二、自主参与型的小班化班级管理模式 （一）模式之一实施“三制”班级管理 “三制”即值日班长制、班轮值制、人人岗位责任制。 值日班长制：就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是： 1.负责一切班务工作。 2.早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。 3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。 4.领队并检查做操情况。 5.放学后，督促检查清洁工作。 班轮值制：就是学生自由组合，组成班，轮流值周。班由值周班长和员若干人组成，其主要职责是：
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班级规章制度15篇班级规章制度1班级清洁、环境保护制度1.清洁组长下课时及时检查清洁，及时向清洁委员反映。
2．同学们下课时要摆好座位。
3．做清洁的同学要及时做好清洁，没有做好清洁（包括迟到或逃跑）扣1分。
4．同学们不能乱扔垃圾，如被发现，当添清洁归他（她）做，并扣1分。
5．每天备带垃圾袋，周五带回家。
班级环境保护制度1．不在教室内外随地乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾桶，如有乱扔者，扣2分。
2．看见垃圾就要捡，不能不管，如果看见有人乱扔垃圾，一定要制止。
3．每堂课下后当天的值日班长要提醒同学们捡垃圾，并且清洁组长要及时检查同学们座位的垃圾。
4．垃圾桶不能堆满后再倒，要及时倒，如果垃圾迟迟不倒，当天倒垃圾的同学扣1分。
5．地面上要保持干净，看见有黑黑的东西要诗云清理，保持自己周围一块区域的.清洁。
6．垃圾一定要扔进垃圾桶，不能扔进簸箕，如有违者扣2分。
7．如果自己座位的垃圾没有及时清理干净，被干部发现了扣1分。
班级规章制度2第一部分：班委公约1.热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。
2.维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情;注重个人形象，维护班级形象。
3.有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作;处理班级事务做到相对公平、公正，更要不偏袒、无私心。
4.各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。
5.学习方面做好表率作用，每学期保证无挂科。
6.各班委明确自身职责，对自己负责范围内的工作任务不推卸、不偷懒。
工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。
7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。
班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用;班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。
重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。
8.每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。
自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。
9.班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。
10.若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。
11.班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。
12.对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《重庆融智审计专业文件》内，并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委职责细化1.班长(1)团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;(2)了解班内各种情况，尤其是班内急需解决的问题，要向班级助理、学习助理求助，并及时向辅导员汇报;(3)每月督促班委召开一次班委会(每周召开一次班委会，如果班上情况长期良好，可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会)，并将会议情况及时向辅导员汇报;(4)带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作;(5)做事多总结、事后多反思、平时多凝练、学习多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。
2.团支部书记(1)按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促共青团员在班上起好带头作用;(2)带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;(3)积极开展有意义、有影响力的团日活动;(4)做好班级同学的入党宣传及推荐工作;(5)负责班级活动策划及总结等相关工作。
3.纪检委员(1)以身作则，做好表率，做到敢说敢做，有不怕同学因受罚而责怪自己的自信和勇气。
必须做到不迟到、不早退、不旷课;(2)负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课堂及早自习的纪律问题;(3)负责对班内违纪同学进行认真、详细的记录并详细保存以供同学监督及查证;(4)及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题;(5)每月定期向班长汇报考勤情况，并在全班公开。
4.学习委员(1)热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用;(2)经常与任课老师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况;(3)及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排;(4)根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识;(5)认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。
5.组织委员(1)主要负责班内的各类活动人员的组织和协调;(2)协助相关班委、团委工作的顺利开展;(3)认真完成活动的安排与策划，要有游击队的“动”的思想，努力配合好各项工作顺利开展。
6.宣传委员(1)做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣传;(2)负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材(摄像、撰稿等);(3)积极、主动宣传班级活动，做好班级的代言人;(4)了解和掌握同学的思想动态，做好民意调查，合理有效地提出思想引导改进的意见和建议。
7.文艺委员(1)具备相关文艺特长;(2)组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;(3)协助其他班委，组织好本班的文艺活动，丰富同学们的'课余生活;(4)充分了解同学的兴趣爱好，尽量给同学们创造自我展现的平台，从而调动同学参与的积极性。
8.生活委员(1)做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况;(2)成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报;(3)了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德;(4)配合寝室长开展好寝室卫生检查，协调好寝室内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。
9.体育委员(1)负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作;(2)组织好本班的学生参加运动会事宜;(3)组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动，丰富班级课余生活。
10.心理委员(1)掌握心理学基础知识，了解大学生心理特点，向同学宣传相关知识，为其创造一个积极、健康的心理环境;(2)掌握班级同学心理状况，发现异常同学应及时向辅导员汇报;(3)收集班上同学关于如何做好心理工作的意见，向班长汇报。
11.寝室室长(1)团结室友，与室友共创一个整洁和温馨的环境;(2)管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床;(3)记录宿舍成员校外留宿去向，对未按时返校的同学应及时向辅导员汇报;(4)及时制止发生的矛盾冲突并及时向辅导员反映本寝室具体情况;(5)提醒寝室成员增强宣传安全意识，注意用电用火安全，杜绝安全隐患;(6)寝室室长应尽量保持通讯畅通，以便接收班长的临时通知，收到通知后及时回复班长，并认真、清楚、仔细地转告本寝室成员。
第三部分：班规1.政治立场坚定违犯宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，视情节轻重或后果严重程度给予记过甚至是开除学籍处分。
2.学生行为准则热爱祖国，服务于人;尊师重道，明理修身;勤勉节俭，努力奋斗;爱心仁德，宽仁律己;强健体魄，热爱生活;遵纪守法，弘扬正气;豁达从容，积极向上;热爱集体，团结友爱;诚实守信，志存高远;勤奋学习，自强不息。
3.学生早自习、课堂和班会守则(1)学校安排的早自习每位学生必须准时到场，不到者，照实记录;(2)早自习不到2次算旷课1学时，早自习和所有课程上课后10分钟内到教室记作迟到一次，10分钟后到教室算作旷课一课时;(3)按时参加教学计划规定的所有课程，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退和无故旷课。
上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。
根据学生处、学生自律委员会、辅导员的查课记录，若有上课玩手机、睡觉等情况者，将会影响期末评优评奖;(4)自觉维护课堂纪律，不大声喧哗，上课手机自觉调成震动或静音，更不随便接打电话;(5)课上课下主动提问，主动与老师、同学进行交流;(6)认真完成作业，作业不得抄袭，抄袭行为将影响奖学金的评选;(7)考试作弊者，将严格按照学校相关规定进行处分;(8)一学期累计无故旷课达10至19课时或不假离校3至4天者，给予警告处分;无故累计旷课达20至29学时或不假离校5至6天者，给予严重警告处分;无故累计旷课达30至39学时或不假离校7至8天者，给予记过处分;无故旷课累计旷课达40至49学时或不假离校9至10天者，给予留校查看处分;无故旷课累计旷课达50学时以上或不假离校两周以上者，报教务处给予退学处理;(9)班会累计2次不到者算旷课一课时;(10)学期全勤者，且表现优秀，除学校奖励外，班级奖励精品钢笔一支或优秀书籍一本，或者根据其需要进行精准奖励。
4.学生请假规范(1)请假者需要提前一天给辅导员打电话说明原因，若原因正当合理，可以去找纪检委员开请假条，告知纪检辅导员已知具体情况，并在“请假事由”上写明具体原因，否则不予请假，随后带上请假条到辅导员处签字才能生效;(2)领取已生效的请假条后，及时交给纪检委员，方便做出合理处理;(3)若是请上课的假，必须给授课老师(上班时间)发短信或打电话告知请假事由，表示尊重;(4)请假时间一到就必须返校学习，并向辅导员销假，违反者按缺勤处理;(5)若遇到紧急情况，再说具体处理。
5.学生寝室规范(1)自觉维护寝室公共秩序，不大声喧哗吵闹、不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。
寝室室长有责任和义务协调好寝室成员关系，当寝室出现矛盾时，室长要积极进行干预，若无效，必须及时向班长或者辅导员说明情况，以便解决问题。
遵守学校有关管理制度，若卫生不合格、使用违规电器，集体会受到通报批评;(2)自觉维护寝室卫生，寝室人员轮流值日,负责寝室的日常清洁卫生。
班级每月对寝室卫生和文化建设进行评比，对优秀寝室进行物质奖励;(3)允许同学们积极建设和创造自己的天地，打造各自的主题寝室，严禁乱涂乱画。
若有违反者按照相关规定支付维修费费用，严禁在学生公寓楼内随意张贴，或者严禁进行商业活动，严禁饲养动物;(4)每位同学有保护好自身寝室钥匙的义务，若钥匙丢失，需及时向宿管人员说明。
为防止寝室财务丢失，每位同学需对自己的衣柜上锁，每日寝室值日生需要检查外出上课时寝室的电器是否断电，提高节约意识，检查门窗是否关好，做好防范;(5)不得私自调节寝室，若需调换寝室，需向辅导员提出申请。
经学院批准在学生公寓(宿舍)区外租住房，但不遵守学院相关管理规定者，视其情节和后果，给于严重警告以上处分;(6)严禁男女生互窜公寓，否则后果自负。
在寝室留宿异性或在异性学生寝室留宿者，给予记过以上处分;(7)不得晚归、不归，若有经济情况需要向辅导员提出申请，经由批准方可生效，否则将按《重庆工商大学融智学院学生违纪处分管理办法》进行处理;(8)各项评优、评奖等，将以“文明寝室”评选结果作为参考依据。