“校园环保之变废为宝”活动策划书
变废为宝活动策划书范文

【活动策划书】活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
活动策划案是相对于市场策划案而言,严格说它们同属市场策划的兄弟分支,活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。
以下是整理的变废为宝活动策划书范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。
活动目标:1、让同学们认识到塑料制品的危害2、变废为宝,让同学们展开丰富的想像力,把塑料瓶做成一些精美的手工艺品。
3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。
课前准备:1、关于塑料制品污染的小短片。
2、一些塑料瓶工艺品的图片。
3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具。
活动过程:活动一:朗诵文章《小小塑料瓶》有一天,我正在睡梦中。
忽然,我发现自己诞生在一个美丽的世界里。
和我一起出生的小伙伴告诉我,我们是小小塑料瓶,我们对于这个世界非常重要。
通过漂亮的包装,我们一个个都变成了华丽的小公主。
听发明我们的专家说,我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。
忽然,我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂,在那里我们的身体里被装满了五颜六色的饮料,这些饮料在我们身体里只冒汽泡,弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了,痒痒的。
而我和小伙伴们也开始有了不同的名字,有的叫可乐,有的叫雪碧,有的叫果粒橙,而我叫冰红茶。
在被送往商场的路上,我看见我们生存的世界是那么的美;湖是那么清;草是那么绿;衣是那么艳;天是那么蓝。
走在夏日炎炎的天气里,我们坐在超市的冰柜里,舒适极了。
每天购买我们的人不可计数。
人们都把瓶口放在口里,咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了,然后随手将我们丢弃。
我们不再是美丽的小公主,而是每天都在路边忍受着风吹日晒,还有路上行人的踢和踩。
然后,我们被收废品的大娘送进废品回收站,成千上万个塑料瓶又聚集在了一起。
而这时的我们已经脏兮兮的了。
通过废物利用机,我们又变成了一个个的塑料袋。
在变成塑料袋后,我们还会为人们效劳一次,人们用完我以后,就会将我们随便丢弃,让我们随风飞舞。
变废为宝的活动策划5篇

变废为宝的活动策划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!变废为宝的活动策划5篇对于活动策划,想必大家一定都十分熟悉了,在开展每场活动之前我们需要完成活动策划,下面是本店铺为您分享的变废为宝的活动策划5篇,感谢您的参阅。
变废为宝策划书活动主题(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展,人们在享受现代文明的同时,也面临着日益严峻的环境问题。
大量的废弃物不仅污染了环境,还浪费了宝贵的资源。
为了提高公众的环保意识,培养创新思维,我们特举办“变废为宝,创意无限”活动,旨在倡导绿色生活,激发人们的创新潜能,将废弃物品转化为有用的资源。
二、活动目标1. 提高公众的环保意识,倡导绿色生活。
2. 激发公众的创新思维,培养环保型创新能力。
3. 将废弃物品转化为有用的资源,实现资源的循环利用。
4. 增强社区凝聚力,促进邻里和谐。
三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动地点全市各社区、学校、企事业单位五、活动对象全市范围内居民、学生、企事业单位员工等六、活动内容1. 废弃物收集大赛- 活动时间:10月15日至10月31日- 活动内容:鼓励市民在家中收集可回收的废弃物,如塑料瓶、纸张、玻璃瓶等,并按类别进行分类。
- 活动奖励:根据收集的废弃物种类和数量,评选出一、二、三等奖,颁发奖品和荣誉证书。
2. 变废为宝创意大赛- 活动时间:11月1日至11月10日- 活动内容:参赛者利用收集到的废弃物,发挥创意,制作出具有实用价值或艺术价值的作品。
- 活动形式:线上投稿和线下展示相结合,参赛者需提交作品照片及制作过程介绍。
- 活动奖励:评选出一、二、三等奖及优秀奖,颁发奖品和荣誉证书。
3. 环保知识讲座- 活动时间:11月5日- 活动内容:邀请环保专家进行讲座,普及环保知识,提高公众的环保意识。
- 活动形式:讲座、互动问答等。
4. 环保作品展览- 活动时间:11月10日至11月15日- 活动内容:在社区、学校、企事业单位等地举办环保作品展览,展示参赛者的优秀作品。
- 活动形式:现场参观、作品讲解等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册,发放至社区、学校、企事业单位。
2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。
3. 邀请电视台、报纸等传统媒体进行报道。
变废为宝策划书活动目的3篇

变废为宝策划书活动目的3篇篇一《变废为宝策划书》一、活动目的本活动旨在通过创意和实践,将废弃物转化为有价值的物品,提高公众的环保意识,促进资源的循环利用,同时增强社区居民之间的互动和合作。
二、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]三、参与人员社区居民、学生、环保志愿者等四、活动内容1. 展览与展示设立展览区域,展示各种由废弃物制成的创意作品,如手工艺品、家居装饰品、环保工具等,吸引观众的注意并激发他们的创造力。
2. 工作坊与培训组织变废为宝工作坊,邀请专业导师或志愿者进行指导,教授参与者如何将废弃物转化为实用的物品,如制作环保袋、种植容器、创意家具等。
3. 环保讲座邀请环保专家或学者举办讲座,介绍环保知识和可持续发展的重要性,提高参与者对环境问题的认识。
4. 废物交换与捐赠5. 环保游戏与竞赛设计一些环保游戏和竞赛,如垃圾分类比赛、环保知识问答等,增加活动的趣味性和参与度。
6. 宣传与推广制作宣传资料,如海报、传单等,宣传活动的目的、内容和意义。
利用社交媒体、社区通告等渠道进行宣传,吸引更多人参与。
五、活动执行1. 准备阶段确定活动时间、地点和参与人员,联系相关合作伙伴和志愿者。
准备所需的材料、工具和设备,确保活动场地的布置和装饰。
2. 实施阶段按照活动计划进行各项活动,确保工作坊、讲座、展览等环节的顺利进行。
组织志愿者进行现场引导和协助,确保参与者的安全和体验。
六、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生,提供必要的防护措施和清洁设备。
2. 提醒参与者注意环境保护,不随意丢弃废弃物。
3. 活动材料和工具应符合环保要求,避免使用有害物质。
4. 合理安排活动时间和流程,避免过长或过短,确保参与者有足够的时间参与和体验。
5. 鼓励参与者积极分享自己的创意和经验,促进知识的传播和交流。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 材料和工具购买费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 工作人员和志愿者费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、预期效果1. 提高公众的环保意识,增强对废弃物再利用的认识和兴趣。
校园变废为宝活动策划方案

校园变废为宝活动策划方案一、活动背景分析:随着社会的发展和进步,资源的浪费成为一个严重的问题。
在大学校园中,很多可回收利用的废品被当作垃圾处理,造成了资源的浪费和环境的污染。
因此,为了提高大学生对资源的重视意识,促进环境保护,校园变废为宝活动具有重要的意义。
二、活动目标:1.倡导环保理念,培养大学生保护环境的意识;2.促进校园内废弃物的回收利用,减少资源浪费;3.激发大学生创新能力,提高他们对废品利用的技能。
三、活动内容:1.活动宣传:通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等途径,宣传校园变废为宝活动的开展,提高学生群众对活动的关注度。
2.废品收集:在校园内设置废品回收站,方便学生们将不再使用的废物进行分类投放,例如纸张、塑料瓶、玻璃瓶、铁罐等。
3.废品创作:鼓励学生们利用废品进行创作,可以开展手工制作、艺术创作等形式的废品创作活动。
可以组织废品艺术品展览,展示学生们的创作成果。
4.废品利用:邀请相关专家或学者开展讲座,介绍废物的再利用和环境保护的相关知识。
同时,可以邀请企业代表进行废物利用的经验分享,推动废品回收体系的建设。
5.废品交换:组织废品交换活动,让学生们将自己不再需要的物品带到现场,进行互换,提供一个低碳环保、共享的平台。
6.循环经济体验:组织学生参观企业或机构的废物利用和循环经济实践,让学生们亲身感受废物再利用的过程,增强他们的创新意识和环保意识。
四、活动流程:1.宣传校园变废为宝活动,引起学生的关注和参与。
2.在校园内设立废品回收站,方便学生投放废品。
3.组织废品创作活动,鼓励学生利用废品进行创作。
4.邀请专家进行废物利用讲座,提高学生的环保意识和创新能力。
5.组织废品交换活动,鼓励学生共享资源,减少资源浪费。
6.安排循环经济体验活动,让学生亲身感受废物再利用的过程。
7.总结活动经验,发布活动成果,并面向学校提出建议。
五、活动评估:1.参与人数:统计活动期间参与活动的学生人数,反映活动的影响力和关注度。
废物利用变废为宝策划书3篇

废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用,变废为宝”二、活动目的1. 提高大家的环保意识,倡导绿色生活理念。
2. 激发创意和创新能力,让大家发现身边废物的潜在价值。
3. 促进资源的循环利用,减少浪费。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 废物收集:提前号召参与者收集各种可利用的废物,如旧衣物、塑料瓶、纸盒等。
2. 创意构思:组织参与者进行创意讨论,分享各自对于废物利用的想法和思路。
3. 制作环节:根据创意构思,参与者分组或个人进行废物改造制作,可以是手工艺品、实用器具等。
4. 展示与分享:每个小组或个人展示自己的作品,并分享制作过程中的经验和感悟。
5. 评选环节:设立评委或进行大众投票,评选出优秀的变废为宝作品,给予奖励。
七、活动准备1. 准备足够的制作工具和材料,如剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地,营造出环保、创意的氛围。
3. 宣传活动,吸引更多人参与。
八、活动预算1. 工具和材料费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动过程中的安全,提醒参与者正确使用工具。
2. 指导参与者进行合理的废物利用,避免造成二次污染。
3. 活动结束后,清理场地,保持环境整洁。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品的质量和数量、对环保意识的提升程度等方面对活动效果进行评估,为今后类似活动提供经验参考。
篇二《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用,变废为宝”二、活动目的通过组织废物利用活动,提高人们的环保意识,培养创新思维和动手能力,同时让大家切实感受到废物也能创造出有价值的物品,促进资源的循环利用。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在社区、学校、企业等场所。
校园变废为宝活动策划方案

校园变废为宝活动策划方案一、活动背景和目的随着社会的进步和发展,环境保护已经成为全球关注的焦点。
校园作为培养未来社会主力军的地方,有责任引导学生养成良好的环保习惯。
校园变废为宝活动旨在引导学生对废弃物的再利用,培养节约资源和保护环境的意识,同时也通过活动增强学生的实践能力和创新思维。
二、活动时间和地点活动时间选在学期开始后的第二个月,位于校园内指定的区域进行。
三、活动内容和流程1. 收集废旧物品活动组织者可以提前联系校园内的各个学生社团,搜集废旧物品,例如纸板、玻璃瓶、塑料瓶、废纸等。
2. 废旧物品分类收集到的废旧物品进行分类整理,如将纸板分成规定大小,并按不同种类进行分类。
3. 分组制作手工艺品将学生分为小组,并给每个小组分配一种废旧物品,要求小组成员利用该废旧物品制作手工艺品。
例如,利用废纸做纸盆花瓶,利用废纸板做书架或储物盒等等。
小组成员可以自由发挥创意,利用其他材料辅助制作。
4. 创意比赛每个小组完成手工艺品后,进行创意比赛。
评委会由校园内的老师和学生代表组成,评选出最具创意的作品,并给予奖励和表彰。
5. 宣传和展览将获奖作品进行宣传和展览,可以在学校内设置展览区域,展示各组的手工艺品,并向全校师生宣传校园变废为宝的理念和意义。
6. 资源回收活动结束后,将未被选为获奖作品的手工艺品进行资源回收,如纸类废物进行再次回收利用。
四、策划者和协助单位1. 策划者:学校环保组织、学生会。
2. 协助单位:各个学生社团、学校图书馆、美术教师和作家社团。
五、活动预算活动经费预算如下:- 奖品购置:2000元- 宣传材料印刷费:1000元- 手工艺品制作辅助材料费用:1500元- 活动场地准备费:500元- 其他杂项费用:1000元六、活动宣传1. 制作海报和宣传册,通过校园广播、校园电视台、学校网站等渠道进行宣传。
2. 在校园内设置宣传展板,介绍活动的背景、目的和流程,吸引师生的参与。
七、活动效果评估1. 中期评估:在活动进行至一半时,组织中期评估会议,了解活动进展情况,收集参与者的反馈和建议,及时调整活动方案。
变废为宝策划书800字3篇

变废为宝策划书800字3篇篇一《变废为宝策划书》一、活动主题:“变废为宝,创意无限”二、活动目的:本次活动旨在通过将废弃物转化为有价值的物品,提高大家的环保意识和创新能力,同时也为了丰富大家的课余生活,增进团队合作精神。
三、活动时间:[具体时间]四、活动地点:[详细地址]五、参与人员:[具体参与人员]六、活动流程:1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所;(2)利用社交媒体、公众号等平台进行宣传;(3)发放传单,向周边居民、学校师生等介绍活动内容和报名方式。
2. 报名阶段(1)在宣传海报、传单上注明报名方式,如电话、短信、等;(2)设立报名点,方便参与者现场报名;(3)对报名者进行登记,统计参与人数。
3. 培训阶段(1)邀请专业老师或环保志愿者为参与者进行培训,介绍废弃物的分类、处理方法和创意设计技巧;(2)组织参与者进行实地考察,了解废弃物的来源和处理情况;(3)提供相关资料和工具,帮助参与者进行创意设计。
4. 制作阶段(1)参与者根据自己的创意设计,将废弃物进行加工、改造,制作成有价值的物品;(2)在制作过程中,鼓励参与者相互交流、合作,共同完成作品;(3)设立指导老师,对参与者进行现场指导和帮助。
5. 展示阶段(1)将参与者制作的作品进行展示,展示地点可以选择在学校、社区、商场等公共场所;(2)组织评委对作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖;(3)对获奖作品进行颁奖,表彰优秀参与者。
(2)对参与者进行反馈调查,了解他们对活动的满意度和意见建议;(3)将活动照片、视频等资料进行整理,制作成活动纪念册或视频,留作纪念。
七、活动预算:1. 宣传费用:[X]元,包括海报制作、传单印刷、宣传品制作等。
2. 培训费用:[X]元,包括邀请专业老师、提供培训资料和工具等。
3. 制作费用:[X]元,包括购买废弃物、加工工具、材料等。
4. 展示费用:[X]元,包括场地租赁、布置、评委费用等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“校园环保之变废为宝”活动策划书
活动名称:校园环保之变废为宝
活动目的:
1. 提高学生的环保意识和责任意识,鼓励他们积极参与环境保护活动;
2. 倡导“变废为宝”的理念,引导学生将废弃物品变废为宝贵资源;
3. 培养学生的创造力和动手能力,通过创意手工制作,形成独特的创造价值。
活动时间:一整学年
活动对象:全体学生
活动形式:
1. 定期进行环保讲座和知识普及,提高学生的环保意识;
2. 开展废物收集行动,鼓励学生将废纸、塑料瓶等废弃物品带来学校进行回收;
3. 创设变废为宝的创意手工作坊,引导学生将废旧物品转化为艺术品、日用品等实用物品;
4. 举办废品转化创意展览,展示学生的作品,并邀请校外嘉宾参观;
5. 开展环保主题班会,组织学生进行环保实践,如植树造林、校园清洁等活动。
活动内容:
一、环保讲座和知识普及(每学期进行一次)
1. 邀请环保专家前来学校,进行专题讲座,如资源循环利用、垃圾分类等;
2. 在学校宣传栏上张贴环保知识海报,增加学生的环保意识。
二、废物收集行动(每月举行一次)
1. 设置废品收集箱,投放在学校门口和各个楼层;
2. 通过校内宣传,鼓励学生将废弃物品带来学校进行回收;
3. 将收集到的废品进行分类和计量,并给予学生一定的奖励。
三、创意手工作坊(每月举行一次)
1. 在学校设立变废为宝手工作坊,提供各种废旧物品和创意工具;
2. 邀请艺术专家和老师指导学生进行创意手工制作;
3. 鼓励学生发挥创造力,将废旧物品转化为独特的艺术品或实用物品;
4. 对学生的优秀作品进行评选,奖励并展示。
四、废品转化创意展览(每学期举行一次)
1. 在学校的多功能展厅举办废品转化创意展览;
2. 展览分为主题展区和个人作品展区,展示学生的创意作品;
3. 邀请校外嘉宾和家长参观,并进行作品评选和颁奖仪式。
五、环保主题班会(每月举行一次)
1. 在班会上组织学生进行环保实践活动,如植树造林、校园清洁等;
2. 鼓励学生提出环保建议和创意,采纳优秀建议并给予奖励;
3. 记录班级的环保行动,并进行评比排名,奖励表现突出的班级。
活动预期效果:
1. 学生的环保意识和责任意识得到提高,积极参与环保行动;
2. 学生能够将废弃物品重新利用,形成创造性的价值;
3. 增强学生的动手能力和创造力,培养他们的实际操作能力;
4. 增进学生与环保专家、校外嘉宾的交流,拓宽他们的视野;
5. 提升学校整体的环保形象,进一步推动校园环保事业的发展。
费用预算:
活动所需费用包括场地租赁、讲座费、废品收集箱购置、创意工具购置、书籍和海报制作等。
预计总费用为5000元。
活动评估:
1. 根据学生反馈和观察情况,定期进行活动效果评估;
2. 对学生的参与度、作品质量等进行评估,以选出优秀作品和班级;
3. 对活动过程中的问题和亮点进行总结,为下一年度的活动策划提供参考。
注:以上策划书仅供参考,实际活动执行需要根据具体情况进行调整和修改。