电与磁章末总结与复习
人教版初二物理第八章《电与磁》知识点总结
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以下是人教版初二物理下册单元知识点总结：第八章《电与磁》复习提纲一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
(磁体两端最强中间最弱)种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
( 填软和硬) ☆ 磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S极。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
九年级物理全册第二十章电与磁知识点总结归纳(带答案)
九年级物理全册第二十章电与磁知识点总结归纳单选题1、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（）A．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，电磁铁磁性增强B．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥C．根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强D．电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器，电磁继电器磁性强弱与电流方向有关答案：DA．当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，由I=U知道，电路中的R电流变大，电磁铁磁性增强，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，故A正确；B．实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后同名磁极互相排斥，故B正确；C．由图示的情景知道，两个电磁铁串联接入电路中，通过的电流是相同的，线圈匝数越多，吸引的大头针的个数越多，电磁铁的磁性越强，故C正确；D．电磁继电器磁性强弱与电流方向无关，与电流大小、线圈的匝数的多少有关，故D错误。
2、如图所示是电磁继电器的工作原理图，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．弹簧的弹性势能减小B．电磁铁的上端为S极C．电动机工作，灯不发光D．电磁铁的工作原理是电磁感应答案：CA．当闭合开关后，电磁铁产生磁性吸引衔铁，右半部分下落，弹簧被拉长，弹性势能增大，故A错误；B．当闭合开关后，线圈相当于通电螺线管，根据右手螺旋定则判断电磁铁上端为N极，故B错误；C．当闭合开关后，电磁铁产生磁性吸引衔铁，右半部分往下落，开关与下面电动机所在的电路结合，电动机所在电路闭合，电动机正常工作，开关与上面灯泡所在的电路分离，灯泡所在电路断路，灯泡不发光，故C 正确；D．电磁继电器的工作原理是电流的磁效应，与电磁感应无关，故D错误。
故选C。
3、如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝下端所指示的温度为90℃，下列说法错误的是（）A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质B．报警器利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点C．报警器中，水银温度计和电磁铁串联在电路中D．温度达到90℃时，报警器中的灯亮同时铃响答案：DA．报警器利用水银导电，即当到达警戒温度时，水银与金属丝联通，构成了闭合回路，故电铃响，故利用的是水银的导电性，温度计的工作原理就是水银的热胀冷缩，故A正确，A不符合题意；B．报警器就是利用了电磁铁通电时有磁性，电铃响，断电时磁性消失，灯泡亮的特点的，故B正确，B不符合题意；C．如图所示，报警器中，水银温度计和电磁铁首尾相连，故串联在电路中，故C正确，C不符合题意；D．温度达到90℃时，报警器中的铃响灯灭，而没有到达警戒水位时，电铃不响，灯泡亮，故D错误，D符合题意。
初二物理电与磁学习口诀总结8篇
初二物理电与磁学习口诀总结8篇篇1电与磁，物理中重要一章，学习起来需谨慎。
为了帮助大家更好地掌握这一章的内容，我特此总结了以下学习口诀，希望对大家有所帮助。
一、电场与磁场电场和磁场，看不见摸不着，但它们确实存在。
电场是由电荷产生的，而磁场是由电流产生的。
它们都遵循着基本的物理规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；电流在磁场中会受到力的作用。
二、库仑定律与安培定律库仑定律，电荷间作用力；同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。
安培定律，电流间作用力；同向电流相吸引，反向电流相排斥。
这两个定律是电场和磁场的核心内容，也是解题的关键。
三、电磁感应与法拉第电磁感应定律电磁感应，是电场和磁场相互转化的过程。
当磁场发生变化时，会在导体中产生感应电动势；反之，当电场发生变化时，也会在导体中产生感应电流。
法拉第电磁感应定律是描述这一现象的定律，它告诉我们：感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。
四、电阻与欧姆定律电阻是阻碍电流的物质或结构。
欧姆定律告诉我们：在一段导体中，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
在应用欧姆定律时，需要注意单位的一致性，以及实际电路中的复杂情况。
五、交流电与直流电交流电和直流电是电流的两种不同形式。
交流电的大小和方向随时间变化，而直流电的大小和方向保持不变。
在实际应用中，我们需要根据不同的需求选择合适的电流形式。
六、电磁波与无线电通信电磁波是由变化的电场和磁场相互传播而成的。
无线电通信就是利用电磁波来传递信息的一种方式。
电磁波可以在真空中传播，也可以穿过大气层传播到其他星球。
它具有传播速度快、传播距离远、抗核辐射能力强等特点，是现代通信的重要手段之一。
七、总结与反思在学习电与磁这一章时，我们需要注重理论与实践的结合。
既要掌握基本的物理概念和规律，又要学会运用这些概念和规律去分析和解决实际问题。
同时，我们还需要注意培养自己的逻辑思维能力和实验操作能力，以便更好地理解和掌握电与磁这一章的内容。
最新 电与磁复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)
最新电与磁复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)一、电与磁选择题1．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。
下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是（）A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】充电鞋发电时，利用线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流的原理，B 符合题意。
故答案为：B.【分析】当闭合电路的一部分导体切割磁感线时，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象。
2．如图是水位自动报警器的原理示意图，下图四个实验能反映其自动报警原理的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：当水位达到金属块A时，控制电路接通。
电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭。
与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮；由此可见：水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。
A、条形磁铁的周围存在磁场，A不符合题意；B、是电动机的原理，B不符合题意；C、电磁感应现象，是发动机的原理，C不符合题意；D、是电磁铁的原理，能反映其自动报警原理，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（）A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．故选C．【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．4．如图是“水位自动报警器”电路图，容器中装有盐水，和分别是“2.5V，0.3A”和“2.5V，0.5A”的灯泡，下列说法不正确的是（）A. 液面上升到与金属块B接触时，电磁铁工作，说明盐水是导体B. 液面上升，金属块A受到的液体压强变大C. 工作1min电流做功45JD. 若在电路中M点接入电铃，则电铃响说明水位到达警戒线【答案】D【解析】【解答】A.液面上升到与金属块B接触，电磁铁、U1、金属块A、金属块B构成了闭合回路，电磁铁工作，说明盐水可以允许电流通过，盐水是导体，A不符合题意；B.盐水密度不变，由公式p=ρgh知，当液面上升，盐水深度增加时，金属块A受到的液体压强变大，B不符合题意；C、工作1min电流做功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J,C不符合题意；D、由图知，如果将电铃接在M点，电铃与两只灯泡都是串联，所以无论水位是否达到警戒线，电铃能发生，D错误，符合题意.故答案为：D【分析】在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大；利用公式W=UIt得到电流做的功；串联电路用电器工作过程中互相影响，并联电路用电器工作过程中互不影响.5．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（）A. 都是红灯B. 都是绿灯C. 分别是红灯、绿灯D. 分别是绿灯、红灯【答案】 D【解析】【解答】解：由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯；当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接通而发光，所以L1为绿灯．故ABC错误，D正确．故选D【分析】根据光控开关的作用，分析左侧控制电路的通断，再分析两灯的工作状态即可解题．6．如图所示，在通电螺线管（导线中箭头表示电流方向）附近放置的小磁针（黑端为N 极），静止时其指向正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解：A、根据安培定则可知，通电螺线管N极在右端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故A正确；B、根据安培定则可知，通电螺线管N极在上端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针上端为S极，下端为N极，故B错误；C、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故C错误；D、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故D错误．故选A．【分析】用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向．7．如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（）A. 两小车相互远离B. 小车运动起来是因为小车有惯性C. 磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D. 磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力【答案】 C【解析】【解答】解：A、因为磁体对铁块具有吸引力，所以将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车将靠近，A不符合题意；B、力是改变物体运动状态的原因，小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用，带动小车运动，B不符合题意；C、物体间力的作用是相互的，所以磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力，C 符合题意；D、磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上，方向不相反，大小也不一定相等，不是一对平衡力，D不符合题意。
《电与磁》章节知识汇总
《电与磁》章节知识汇总一、磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。
2、磁体：①定义：具有磁性的物质②分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：（磁体两端最强中间最弱）①定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
②种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）③作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
④说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
电与磁知识点复习
电与磁知识点复习电与磁是物理学中非常重要的概念，在我们的日常生活和现代科技中都有着广泛的应用。
下面我们来系统地复习一下电与磁的相关知识点。
一、电的基础知识1、电荷电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电荷的单位是库仑（C）。
2、电流电荷的定向移动形成电流。
电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。
电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量，其公式为 I ＝ Q/t ，其中 I 表示电流，Q 表示电荷量，t 表示时间。
电流的单位是安培（A）。
3、电路电路由电源、导线、开关和用电器等组成。
电路有串联和并联两种基本连接方式。
在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，各支路电压相等，干路电流等于各支路电流之和。
4、电阻导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
5、欧姆定律导体中的电流 I 跟导体两端的电压 U 成正比，跟导体的电阻 R 成反比，其公式为 I ＝ U/R 。
6、电功和电功率电功是电流所做的功，其公式为 W ＝ UIt ，单位是焦耳（J）。
电功率是表示电流做功快慢的物理量，其公式为 P ＝ UI ，单位是瓦特（W）。
二、磁的基础知识1、磁体和磁极具有磁性的物体叫做磁体。
磁体上磁性最强的部分叫做磁极，磁极分为南极（S 极）和北极（N 极）。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2、磁场磁体周围存在着磁场，磁场是一种看不见、摸不着的物质。
磁场的方向规定为小磁针在磁场中静止时北极所指的方向。
3、磁感线为了形象地描述磁场，人们引入了磁感线。
磁感线是假想的曲线，其疏密程度表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
4、地磁场地球本身是一个巨大的磁体，地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近。
三、电生磁1、奥斯特实验奥斯特实验表明：通电导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。
电与磁总复习课件
正弦交流电的表示方法
通常用瞬时值、最大值、有效值和平均值等参数来表示正弦交流电 。
变压器的工作原理
变压器的基本结构
变压器由两个绕组组成，一个称 为初级绕组，另一个称为次级绕
组。
变压器的工作原理
当交流电通过初级绕组时，会在 铁芯中产生变化的磁场，这个变 化的磁场会在次级绕组中产生感 应电动势，从而实现了电压的变
电与磁总复习课件
目录
• 电场 • 磁场 • 电磁感应 • 交流电与变压器 • 电与磁的实验
01
电场
电场的基本概念
总结词
电场是电荷周围存在的一种特殊物质，由正负电荷产生，对放入其中的电荷有 力的作用。
详细描述
电场由电荷产生，是一种看不见、摸不着的特殊物质。它对放入其中的电荷产 生力的作用，这种力称为电场力。电场具有方向和大小，可以用电场线来描述 其分布和强弱。
换。
变压器的功能
变压器的主要功能是变换电压、 电流和阻抗，以满足不同用电设
备和系统的需求。
变压器的应用
电力变压器
用于变换电压，将发电厂发出的 低电压变换为高电压，或从高电 压变为低电压，以方便电力传输
和分配。
音频变压器
用于音频信号的传输和阻抗匹配， 常用于音响设备和音频处理设备中 。
互感器
互感器是一种特殊的变压器，用于 测量高电压和大电流，常用于电力 系统中的电流和电压测量。
05
电与磁的实验
电场实验
总结词
通过电场实验，可以深入理解 电场的性质和作用，探究电荷
在电场中的运动规律。
电场强度测量
通过测量电场中某点的电场强 度，了解电场强度与电场力的 关系。
人教版九年级物理下册作业课件(RJ) 第二十章 电与磁 章末复习
【补充练】 (1)实验中，通过灵敏电流表的指针偏转来判断电路中是否有感应电流；为使实验 顺利进行导体AB应该用 铜棒 (填“铁棒”或“铜棒”)。 (2)下列操作，能使回路中产生电流的是 C (填所有符合要求的选项字母)。 A.蹄形磁体和导体AB都静止 B．蹄形磁体静止，导体AB上下运动 C．导体AB静止，蹄形磁体左右运动
(3)小勇发现每次电流计指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因 素作了以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关； 猜想二：与磁场的强弱有关； 猜想三：与线圈的匝数有关。 ①为了验证猜想一，他设计了如下的实验方案： a．保持磁场强弱不变，让导体AB以 不同 的速度沿 相同 方向做切割磁感线运 动，观察电流表指针偏转幅度大小。(均填“相同”或“不同”) b．如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的运 动速度 有关 (填“有关”或“无关”)。
【基础练】 (1)分析得出： 闭合 电路中的一部分导体在磁场里 做切割磁感线运动 时， 导体中就会产生磁感应电流。 (2)比较试验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 导体切割磁感线运动方向 有关。 (3)比较实验 2、6或3、7 可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应 电流的方向与磁场方向有关。 (4)这个现象最早是由英国物理学家 法拉第 发现的，此现象在生产和生活中的 重要应用是 制成发电机 ，实现了 机械 能转化为 电 能。
3．(教材P125中图)(多选)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺 线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图甲所示，螺线 管的示意图如图乙所示，下列说法正确的是( ACD )
A．图甲中Q点处的磁场比P点处的磁场强 B．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 C．螺线管周围存在磁场，不存在磁感线 D．乙图M点处的小磁针静止时右端为S极
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20《电与磁》章末小结训练
知识点1 磁现象
1.磁体性质：具有能够吸引_____________的性质.
磁极：_______和________.
2.磁极间作用的规律是：同名磁极相互______，异名磁极相互_______.
3.磁化：一些物体在______或_______的作用下会获得磁性.
知识点2 磁场
4.________是真实存在的，________是假想的.
5.磁体外部磁感线，是从________出发回______.
6.磁感线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针___________一致.磁感线的疏密表示磁场的__________.
7.地球周围存在的磁场叫_______.地理的两极和地磁的两极并不_________，地磁的两极与地理两极极名相反.
知识点3 电生磁
8.奥斯特实验证明了电流的周围存在着________，且磁场方向与________的方向有关.
9.通电螺线管外部的磁场和_________的磁场一样，它的磁极可用________来判断.
知识点4 电磁铁和电磁继电器
10.电磁铁的磁性强弱与_______和________及有关.
11.电磁继电器实质是利用__________控制工作电路通断的开关.
知识点5 电动机
12.通电导体在磁场中要受到______的作用，力的方向跟_______方向、_______方向有关.13.电动机的原理：通电______在磁场中受力，实质是_______转化为_______.
14.换向器的作用：每当线圈刚转过_______位置，换向器能自动改变__________________.
知识点6 磁生电
15.法拉第发现：闭合电路的_________导体在磁场中作_________时，导体中就产生电流，这种现象叫___________，产生的电流方向跟_________方向和_________方向有关，实质是_______能转化为______能.主要应用是__________.
考点1 磁场和磁感线
1.a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据右图所示的磁感线方向，可以判断a为________，b 为_______，小磁针上端为_________.
考点2 安培定则
2.小磁针静止在如图所示的位置，请你在图中标出小磁针的N极和S极.
考点3 电动机
3.在如图所示的四个实验装置中，能说明洗衣机中电动机工作原理的是( )
4.如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果.同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是( )
A.绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替
B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去
C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去
D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的
考点4 电磁感应
5.(2014·福州)在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示.闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应( )
A.竖直向上运动
B.水平向右运动
C.保持静止不动
D.竖直向下运动
6.在如图所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上.下列分析正确的是( )
A.只要铜棒ab在磁铁N、S极之间运动，电流表指针就会偏转
B.当电流表指针偏转时表明，机械能转化成电能
C.电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关
D.利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是电动机
7.下列有关电磁转换的说法正确的是( )
A.磁场中磁感线是客观存在的
B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关
C.电动机是将机械能转化为电能的装置
D.发电机是根据电磁感应原理工作的
8.下列用电器或设备中，没有电磁铁的是( )
A.电烙铁
B.电铃
C.电磁起重机
D.电磁继电器
9.(2014·苏州)如图所示的四个装置可以用来演示的物理现象或原理，下列表述正确的是( )
A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电动机原理
C.图c可用来演示发电机原理
D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
10.发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间做周期性的变化，这种电流叫做_______，在我国这种电流的频率为______Hz.
11.如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁.当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为______(填“吸引”或“排斥”).当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会变_____(填“长”或“短”).
12.将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成).要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示.
13.下面是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如甲图所示，使微型电扇转动的工作原理是_____________，工作过程中，电扇将电能主要转化为________.
(2)小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如乙图所示，此时微型电扇如同一台________(填“电动机”或“发电机”)，其工作原理是______________.
14.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，________能越大，转化成的电能就越多.
你的猜想是：可能与___________有关.
(2)小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验，应使导体做(填“匀速”或“变速”)运动.下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：_________________________________________________.
(3)此实验运用的研究方法主要是____________________.
参考答案
知识清单
1.铁、钴、镍等物质南极(S) 北极(N)
2.排斥吸引
3.磁体电流
4.磁场磁感线
5.北极(N) 南极(S)
6.北极所指的方向强弱
7.地磁场重合
8.磁场电流
9.条形磁体安培定则10.电流的大小线圈的匝数有无铁芯11.电磁铁12.力电流磁场13.线圈转动电能机械能14.平衡线圈中的电流方向15.一部分切割磁感线运动电磁感应导体运动磁感线机械电发电机
基础训练
1.S极S极N极
2.
3.C
4.C
5.B
6.B
巩固训练
7.D 8.A 9.D 10.交流电50 11.排斥长
12.
13.(1)通电导线在磁场中受到力的作用机械能(2)发电机电磁感应14.(1)动磁场强弱(2)匀速其他条件相同时，感应电流的大小与运动速度成正比(其他合理答案均可) (3)控制变量法。