幼师思想汇报4篇

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敬爱的党组织：自从向党支部递交了我的入党申请书，并从政治学习中接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识后，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，同时也使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

下面我将忠诚地向党组织进行思想汇报：自参加工作以来，除了自觉学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解，从而使我在工作和学习等各方面都有更大的动力，更加明确了工作和学习的目的;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，从而树立起正确的共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。

作为一名幼教工作者，我把这种为人民服务的思想化为对孩子们的爱。

爱孩子，这是一个永恒的主题。

希望得到老师的爱，可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。

因此，教师要时时处处充满爱心，向孩子奉献真情，不能有半点疏忽和懈怠，更不能有半点虚伪和矫情。

爱的方式可以不同，但爱的份量没有轻重。

把爱伸向被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的爱。

说到此我想到一位教育家的话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。

把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自己的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。

这样的爱，能容纳一切，能融化顽石，点石成金…… 21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。

因此，作为一名新时代的教育工作者就要进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。

可以说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。

师爱无选择，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾;师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教育理念，教学水平密切关联。

在今后的工作中，我将以总的教育方针为准绳，以爱的教育为主要方式，注重培养孩子的实践能力和创新能力，认真学习“三个代表”重要思想，贯彻落实十七大精神，以实际行动向家长、社会作出满意的答复。

请党组织在实践中进一步考验我!汇报人：xx尊敬的党组织：经过努力学习，我在思想、学习、生活等方面上有了很大的提升，并于1月份正式成为预备党员，为此，感到很荣幸，××××年××月××日是一个我终身难忘的日子，因为在这一天里我成为了中国共产党这一伟大组织中的一名预备党员，能够成为一名光荣的预备党员我感到非常荣幸，同时特别感谢组织对我的信任，在××××年初，我在努力学习业务知识的同时，还注重提高政治思想素质。

在总结国内外的大事的经验和教训时，我深刻认识到政治思想的指导作用。

同时作为一名预备党员，我要更加注重政治理论知识的学习和明确当代党员的政治使命和责任，用作为党员的标准来要求自己。

自成为一名光荣的预备党员以来，共产党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为预备党员的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。

在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。

现将我这几个月来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。

一、在思想政治上：努力学习政治理论知识，学习了马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论和"三个代表"重要思想;党的十八届四中全会精神，进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

二、在工作学习中：本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业。

能够服从组织安排，听从领导分配，认真负责地把各项工作做好，从未出现任何问题。

一是能够虚心向领导和同事们学习业务知识，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。

二是能够认真配合各部门，一丝不苟地完成了各项任务，得到了领导和同志们的肯定。

三是能够吃苦在前。

在工作中，本人能够服从工作需要和领导安排，只要工作需要，本人都能坚持工作，任劳任怨。

四是能够服从工作安排，在完成本职工作任务的同时，认真做好领导交办的其他各项工作。

在党组织的关心培养下，在同志们的热情帮助下及领导和同事们的指导下，近期我认真学习、努力工作，政治思想觉悟有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展。

但我知道我离一个共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。

对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实将入党向往转化为给钢铁事业多做贡献的实际行动。

总之，我要努力学习政治理论，提高自身的政治素养，努力学习专业知识，做好本职工作，发挥先锋模范作用。

我信奉多一点付出，就多一点收获和快乐，相信自己总会有硕果累累的一天! 恳请党组织继续给予批评指导，督促我不断进步!此致敬礼汇报人：xx××××年××月××日尊敬的党组织：第二批教育实践活动在全国范围内广泛开展。

作为第一批教育实践活动的进一步深化与落实，第二批教育实践活动将更加注重基层，重视民生民情，重视基层行政。

第二批教育实践活动与第一批主题不变，坚持将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯彻其中，将转变四风作为解决的重要方向。

实实在在地解决好百姓的实事也是一项重要任务。

“转四风”应结合各地各部门的实际情况，找准病根，对症下药，既不能手软放过，也不能矫枉过正。

要转变当前的不良风气，先得从思想上净化。

提高全体党员干部的思想意识势在必行。

只有改变了思想上的不足，才有可能发生行为上的转变。

需深入群众，听取群众的声音。

将群众反映的问题收集起来，再想办法如何解决。

将群众工作作为一项常态化工作开展。

必须让全体党员干部认识到，群众路线不仅仅是一个运动，而是中央作为执政党长期以来始终坚持的基本路线。

急群众所急，想百姓所想，为百姓谋福利，是我们全体党员干部的宗旨。

在群众路线中，需长期与百姓建立沟通渠道，建立领导干部联系点，关心群众，多与群众拉家常，面对面交流，深入群众，深入基层，随时了解和掌握民情民意，才能为百姓做实事，才能制定更有利于百姓的政策，有效及时地为群众提供各种服务，更好的维护群众的利益。

汇报人：xxx敬爱的党支部：我在xxx幼儿园担任幼儿教师。

通过一段时间的学习使我认识到，开展保持共产党员先进教育活动，是新形势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用;是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。

根据“园支部保持共产党员先进性教育”活动计划的安排，我顺利地完成第一阶段的学习任务后，在分析评议阶段中，作为个人我及时对照党员先进性标准、对照《党章》规定的党员义务，对照园党支部讨论制定的“保持共产党员先进性基本要求和不合格共产党员具体表现”，认真查找了自身存在的问题，具体情况如下：一、存在的突出问题(一)学习不系统、不深入，往往采取实用主义态度。

客观地说，几年来，我在学习上还是抓得比较紧的，无论是在圆里的各种政治活动学习，还是参加业务培训我都十分认真地利用一切机会学习，提高自己应对工作的能力。

在高教自学考试的学习中，丰富了自己的学识和见闻，拓宽了自己的知识视野，锻炼了自己捕捉问题的敏锐眼光，使自己能够始终把握用专业水准分析和解决实际问题。

但在学习的态度上，有适用主义的倾向，只满足于当时完成工作任务的需要，在学习的深入性和系统性上还做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，用得不透，这种学习上的实用主义态度，带有功利性，是一种对自己、对工作不负责任的表现，应该予以彻底纠正。

(二)工作主动性欠缺，往往满足于完成任务。

在主动思考幼儿园的发展上做得还不够，满足于领导安排什么就做什么，对自己没有过高的要求。

(三)作风不够深入，和家长沟通确乏新意。

多是顺其自然，满足于过得去。

(四)进取意识不强，有满足现状的思想，以往工作中加班加点、埋头苦干、任劳任怨的紧迫感有所放松，对自己所承担的工作也认为是轻车熟路，改革创新的进取意识不是很强，新举措不多，主观能动性发挥得不好。

有时工作中遇到困难，还产生埋怨情绪，不主动从自身找原因，而是怨天尤人，牢骚委屈，使自己越发陷于被动。

在遵守和维护党的纪律方面，有老好人思想，往往采取明哲保身的态度，在一些违反党的纪律、损害团结的言行面前，不敢理直气壮地加以反对和抵制。

(五)性情急躁。

感觉自己有一定的工作经验和能力，在工作中往往爱拿自己去度量他人，有时觉得别人基本的政策理论水平都不高、处事简单，所以自己遇事就会性急直言，没过多地顾及别人的感受。

二、存在问题的主要原因(一)学习态度不端正。

表现在学习的自觉性、主动性不强，缺乏挤劲、钻劲和韧劲。

特别是对政治理论的学习，往往只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统和深入，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵把握不深不透，虽然平时也在不断的读书、讨论、写点稿子，但这只是形而上的，是低水平的学习，不能很好地将理论运用于实践，把理论学习和实际工作紧密结合起来，以推动工作的开展。

(二)宗旨观念有所淡化。

只满足于完成工作任务，不想主动找事做，不想多做事。

自我加压、不断确立新标杆的能动性发挥不够，创新意识、进取意识减弱。

(三)自我要求有所放松。

由于思想进取意识淡化，自然产生了对自己不是高标准、严要求，而是按部就班，凭经验办事，按套路出牌，缺乏细、实。