广东高考文综政治历年主观题附答案
广东历年主观题07-11
11年（市场or价格 又快又好 国际关系；文化继承发展创新 传统文化 社会主义核心价值观 真理条件性具体性 两点论重点论）
36.（37分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。
材料二
作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
材料三
“十二五”时期是我国深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面临诸多挑战。
结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。（6分）
考点 对材料的理解能力 卖方市场
分析 由劳动力“市场”联想到买方市场、卖方市场的概念。因为刘易斯拐点的出现，劳动力供不应求，劳动力市场呈现卖方市场的状态，卖方市场时价格由卖方决定，从而工资上升。
【答案】劳动力转向卖方市场，工资水平上升；（3分）企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。（3分）
结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱提出建议。（10分）
考点 大力发展生产力 企业经营 劳动者 宏观调控
分析 本题转换一下思路就可以看出还是围绕着如何发展生产力出题的。发展生产力也就是要从改革、科技、劳动者三方面入手作答，再有就是从市场和政府的角度进行答题，市场即包含了企业和劳动者双方的努力，而政府则是运用宏观调控的手段促进发展。答题时注意结合材料和一些政治答题术语，如“加快产业结构升级”，“转变生产经营方式”等
【答案】转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质提升企业竞争力；（4分）加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；（2分）政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；（2分）实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式转变。
结合材料三，运用“当代国际社会”的相关知识，简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。
考点 国际关系 和平与发展 霸权主义强权政治
分析 题目明确指出了要用“当代国际关系”的知识点答题，也就是要从国际关系和和平与发展两课的知识点里面答题。材料中的“判断”，可以联想到要分情况讨论，即好的形式和不利的形式。
【答案】有利形势：和平与发展是当今时代的主题；（2分）世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展；（2分）国际形势总体稳定，有利于我国的和平发展。
不利形势：霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍； （2分）国家间贫富差距加大，国际经济旧秩序不公正和不合理，竞争日益加剧，保护主义抬头（3分）
37、（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。
材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把阵型文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。（9分）
考点 文化的继承与发展 传统文化 社会主义核心价值观
分析 材料中“发展文化产业”联想到课本“文化继承与发展”的内容，继承和发展文化要坚持“取其精华去其糟粕”的态度，而材料中的行为是与这种态度相左的，要舍弃要批判；再者，题目中所提及的“名人故居”、“文物”等等文化，都是我们中国的传统文化，自然联想到中华文化的内容，由此推出此种行为对中华文化的负面影响，最后，这种行为也是有违社会主义核心价值观建设的。综上，本题分三点作答
【答案】不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；（2分）有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；（2分）扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；（2分）不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；（1分）有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。（2分）
结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。（6分）
考点 真理的条件性 具体性原理
分析 题目已经明显地给出了答题的方向，即真理的条件性具体性原理。那么首先就先把哲学观点（两点）罗列上去，再就是结合材料分析一下。材料说文化体制改革就是搞文化产业，就是两个字明显的说得太绝对了，有违哲学原理，批判之。
【答案】真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，（2分）文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；（2分）真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。
结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）
考点 两点论重点论（主次矛盾 矛盾主次方面）
分析 题目已经明确给出了答题方向，即两点论和重点论统一，也就是矛盾的主次方面和主次矛盾的哲学观点。所以分开两点（两点论、重点论）作答，分别应该怎样做（看到矛盾的存在；抓主要矛盾和矛盾主要方面），“统一”单独成最后一点作总结，把握主流抓住关键。注意写完一个哲学原理后面要跟上去“谈谈自己对文化体制改革的理解”
【答案】坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（2分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（2分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（2分）改革中，要着重把握回忆人经宫性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（2分）反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。
10年（公平 财政 图表描述 服务型政府；文化创新 辩证法发展）
二、非选择题
36．（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：以《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》的颁行为契机，广东省政府2009年以来相继编制了促进粤东、粤西、粤北加快发展的指导意见。整个规划、指导意见体系的推行，体现出广东省政府的施政更注重于地区差异的缩小，更注重于加强财政投放以促进民生的改善，更注重于基本公共服务的均等化，更注重于发挥好政府在实现收入分配公平中的作用。
材料二：图8显示广东省近年区域经济水平的变化状况
材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广东省政府积极实施“双转移”（即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园），采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。
（1）结合材料一，运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识，说明广东省政府施政内容的理论依据。（11分）
（2）结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。（4分）
（3）运用《政治生活》中有关政府的知识，分析材料三是如何体现服务型政府建设的。（11分）
（2010年高考广东卷）
【破译思路】今年的政治试题总体来看最显著的一个特点就是：注重课本主干知识的掌握和运用，强调考生对基础知识和基本原理的把握。
解答本题首先考生一定要认真审题，明确命题人的要求，是用哪个模块的知识，其行为主体是谁，切忌混淆。如第一问只能是用《经济生活》的知识来做，第三问只能用《政治生活》的知识来解答。
第二要坚持用教材中或时政中的主干知识来解答。如第一问涉及到社会公平、财政职能、社会主义本质、分配格局和科学发展观等。如第二问涉及到政府的性质、政府遵循的原则、产业转移、社会公共服务职能。这些知识点在现行教材上都有完整的叙述，是考生应掌握的主干知识，考生只要对现行教材内容有基本的把握，就能够获得及格以上的分数。 【答案要点】（1）广东省政府编制和推行发展规划、知道意见，注重于财政投放改善民生、地区差异缩小、公共服务均等化和收入分配公平。这符合：①社会公平需要合理的收入分配。政府对收入分配要进行调节。②市场经济需要发挥财政的调控职能。财政可以弥补市场失灵导致的收入差距拉大。③社会主义的本质要求和共同富裕的目标。④全面小康社会建设中形成区域协调互动发展机制、合理有序的收入分配格局的要求。⑤科学发展观以人为本、推动区域协调发展、缩小区域差距的要求。
（2）粤东、粤西、粤北经济增长速度超过了全省平均速度；地区差异正在缩小。
（3）①广东加速欠发达地区发展，促进协调发展和共同富裕，体现了政府是为人民服务、对人民负责的政府。②政府在履行职能中体现了服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移，履行了组织经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履行了提供社会公共服务的职能。
37．（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟泳等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。（10分）
（2）结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。（16分）
（2010年高考广东卷）
【破译思路】本题设置的两个问题指向非常明确，分别考查《文化生活》中文化创新的途径和《生活与哲学》中唯物辩证法发展观的相关知识。解答本题应有如下思路。对本题的第一个问题首先应明确文化创新的途径是什么？文化创新的途径有根本途径和基本途径之分，根本途径是社会实践，基本途径有两条：一是继承传统，推陈出新；二是面向世界，博采众长。其次，进行文化创新还必须坚持正确方向，反对错误倾向。对本题的第二个问题首先在审题时要明确题目限定的答题范围，那就是唯物辩证法的发展观，不要答唯物辩证法中联系观和矛盾观的内容。其次要明确唯物辩证法的发展观到底有那些内容，按照教材的知识结构归纳应包括发展的普遍性、发展的实质（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物代替旧事物）、发展的趋势（前进性与曲折性相统一）和发展的状态（量变与质变的统一）。答题时根据这些内容并结合题目材料来组织答案就可以了。
2024年高考真题政治(广东卷)含解析
2024年广东省普通高中学业水平选择性考试（广东卷）
政治试题
（含解析）
本试卷满分100分，考试时间75分钟
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是最符合题目要求的)。1.邓小平同志在1979年要求深圳“杀出一条血路来",之后进一步提出“走自己的路”,建设有中国特色的
社会主义，强调要“摸着石头过河”。2012年12月，习近平总书记在广东考察时作出“改革已经进入攻坚
期和深水区”的重要论断。对此，如下解读正确的是（）
①“杀出一条血路来”指明了打破帝国主义封锁的方向
②“走自己的路”指明了我国改革开放的方向
③“摸着石头过河”说明改革伊始就明确了发展蓝图
④“改革已经进入攻坚期和深水区“要求加强全面深化改革的顶层设计A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：邓小平同志在1979年要求深圳“杀出一条血路来”，强调的是发展经济特区，与打破帝国主
义封锁无关，且我国在改革开放之前就已经打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，①不选。
②：邓小平同志提出“走自己的路”，建设有中国特色的社会主义，为我国改革开放指明了方向，②正确。
③：“摸着石头过河”说明在没有先例可循的情况下，奋力开创改革开放新征程，而不是改革伊始就明确
了发展蓝图，③不选。
④：习近平总书记作出“改革已经进入攻坚期和深水区”的重要论断，说明了需要进一步全面深化改革，
要加强全面深化改革的顶层设计，④正确。
故本题选C。2.党的二十大报告提出，深入实施人才强国战略，强化现代化建设人才支撑。2023年，中办、国办印发《关
于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》,强调要激励引导青年科技人才，在以中国式现代化全
面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧。作出这一举措是因为（）
①青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量
②人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源
③人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素④培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务A.①②B.①③C.②④D.③④
广东高考文综政治历年主观题附答案
广东历年主观题07-11
11年（市场or价格 又快又好 国际关系；文化继承发展创新 传统文化 社会主义核心价值观 真理条件性具体性 两点论重点论）
36.（37分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。
材料二
作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
材料三
“十二五”时期是我国深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面临诸多挑战。
结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。（6分）
考点 对材料的理解能力 卖方市场
分析 由劳动力“市场”联想到买方市场、卖方市场的概念。因为刘易斯拐点的出现，劳动力供不应求，劳动力市场呈现卖方市场的状态，卖方市场时价格由卖方决定，从而工资上升。
【答案】劳动力转向卖方市场，工资水平上升；（3分）企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。（3分）
结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱提出建议。（10分）
考点 大力发展生产力 企业经营 劳动者 宏观调控
分析 本题转换一下思路就可以看出还是围绕着如何发展生产力出题的。发展生产力也就是要从改革、科技、劳动者三方面入手作答，再有就是从市场和政府的角度进行答题，市场即包含了企业和劳动者双方的努力，而政府则是运用宏观调控的手段促进发展。答题时注意结合材料和一些政治答题术语，如“加快产业结构升级”，“转变生产经营方式”等
古代希腊民主政治2011年高考汇总
古代希腊民主政治
一、选择题
1．（2011·广东文综·19）有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”
下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（ ）
A．公民大会是最高权力机构
B．居民中奴隶数量多于自由民
C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
【解析】B 解题的关键在于对“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”，所谓的“非常不民主”，反映的是只有不数人，即城邦公民才能拥有民主的权利。而“公民大会是最高权力机构”正体现了雅典的民主性；“有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外”反映的陶片放逐法的局限，但这种方法仍是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法；“五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出”体现的是轮番而治，也是雅典民主的体现。故选B项。
2．（2011·江苏单科·12）雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；„„并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施（ ）
A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
【解析】C 克里斯提尼改革在制定行政选区时以地域为基础，而不是以血缘为基础，打破了贵族专权的局面。A、B与材料无关，D是伯利克里改革。
3．（2011·山东文综·14）“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止„„开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度（ ）
A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等
高考政治真题复习及答案
高考政治真题复习及答案
政治主观试题越来越受到广大师生的重视，然而在我们的教学和考试中学生最怕，失分最多的依然是主观题。下面小编给大家整理了关于高考政治真题复习及答案，欢迎大家阅读!
高考政治真题复习及答案
一、选择题
1、16年海南4.据研究，每一位消费者身后大约有250个亲朋好友。如果赢得了一位消费者的好感，就意味着赢得了250个人的好感;反之，如果得罪了一位消费者，也就意味着得罪了250个人。这就是商场中的“250定律”。据此，企业应该C
①以消费者利益为经营目标，扩大市场
②自觉遵守市场道德，坚持诚信经营
③提高生产能力，确保市场经营
④实施品牌战略，树立良好企业形象
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
2、16年海南5.受销量下降、原材料价格上涨的影响，我国某电视机生产企业2015年的利润率仅为1%。为提高利润率，该企业采取的措施是D
①发行企业债券，扩大企业生产规模 ②提高产品价格，抵消原材料价格的上涨
③优化管理流程，降低生产成本 ④调整产品结构，满足多种消费需求
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
3、16年天津5. 大多市场风险是可以提高保险手段化解的。以食品安全责任险为例，企业投保后一旦出现问题，保险公司可以按约及时补偿受害人，同时保险公司“连餐馆用啥碗都管”，有利于督促企业安全管理。食品安全责任险C
①是社会保险的重要组成部分
②发挥了商业保险的经济补偿功能 ③是政府规范市场经济秩序的重要方式
④促进食品企业提高产品质量，诚信经营
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
4、16年浙江某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。回答第26-27题。
26.上述材料表明 ( D )
①政府主要通过行政手段处置僵尸企业
2013高考政治真题整理--哲学辩证法部分
1 2013全国各地高考真题分类整理 必修四《生活与哲学》辩证法部分（含答案）
第三单元 思想方法与创新意识
1.(2013全国文综，32，4分)18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家通过工业化，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系
①是客观的，因而与人无关 ②是必然的，不可改变
③是具体的，因时因地而异 ④是变化的，因势而变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：D 本题考查考生对联系观点的理解和运用。
2.(2013课标1，23，4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明
①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识
②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识
③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案：D 本题考查考生对联系观点的理解和运用。
3.(2013浙江文综，30，4分)现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们
A．对事物的价值要具体分析
B．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
C．新事物的发展是一个不断完善的过程
D．事物发展是前进性与曲折性的统一
答案：A 本题考查考生对矛盾特殊性、具体问题具体分析的理解和运用。
专题03 收入与分配-2021年高考政治真题与模拟题分类训练(教师版含解析)
专题03 收入与分配
1．(2021·全国高考真题乙卷)下图是我国2016～2020年全国一般公共收入与支出变化走势。
附：据政府工作报告，2020年我国财政赤字率为3.6%，2021年拟按3.2%左右安排(赤字率的国际警戒线为3%)。
针对上图反映的问题，积极的应对办法是( )
①培育新的经济增长点，扩大税收来源
②加大政府债券发行规模，弥补收入不足
③压缩社会保障类开支，减少财政支出
④优化财政支出结构，提高资金使用效率
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】
图示信息表示全国一般公共收入小于支出，说明我国出现财政赤字现象，且结合注释，我国的赤字率已经超过国际警戒线，对此的应对策略：
①：经济发展是税收的基础，因此培育新的经济增长点，扩大税收来源，有利于增加财政收入，减少财政赤字，故①正确。
②：增发国债是弥补收入不足的措施，但会增加财政赤字率，故不是积极应对的办法，②排除。
③：社保支出关系民生福祉，不应压缩；“压缩社保开支”也不是积极的应对办法。③错误。
④：优化财政支出结构，提高资金使用效率，有助于适当降低财政支出，缩小收支差距。④正确。
故本题选B。 2．(2021·湖南高考真题)假设存在封闭经济，其金融体系只有一个可贷资金市场。所有储蓄者都到这个市场存款，所有借款者都到这个市场贷款。在这个市场上存在一种利率，这个利率既是存款的利率，又是贷款的利率。下图中，S、D分别代表可贷资金供给曲线，需求曲线，其他条件不变时，关于政府预算赤字对可贷资金市场的影响，推断正确的是( )
A．政府预算赤字使可贷资金供给曲线由S移动到S1，导致市场利率上升
B．政府预算赤字使可贷资金供给曲线由S移动到S2，导致市场利率上升
C．政府预算赤字使可贷资金供给曲线由S移动到S1，导致市场利率下降
D．政府预算赤字使可贷资金供给曲线由S移动到S2，导致市场利率下降
【答案】A
2011年广东高考文综政治试题分析与2012年复习建议
文综解密 ２０１ １年广东高考文综政治试题分析与２０１ ２年复习建议 一赖振娥容辉煌 高考试题具有鲜明的导向性，２０１ １年是广东省高 考实施新的高考方案的第二年，高考政治试题平稳过 渡，以能力立意，突出考查基础知识 基本技能和方 法。现在我们分析、把握高考试卷命题特点是我们展 开科学备考工作的基本前提。 一、２０１ １年广东高考文综政治试题特点 政治选择题４８分，主观题５２分。政治学科内四 科的比例为：经济生活占２８％，政治生活占２３％， 文化生活占１７％，哲学生活占３２％。试题难度加大， 选择题、主观题比较灵活；主观题读题容易，做好较 难。今年的高考政治试题，总体有如下几个特点： １．立足广东，关注国内时政热点，注意新情境 下考查学生。 今年的政治试题把通货膨胀下的理性理财，治污 的经济学分析、权力公开、正确的幸福观、 “刘易斯 拐点”和“中等收入陷阱”的解决路径、文化体制改 革的认识等时政热点和社会现实问题与教材知识紧密 结合起来，突显了政治学科理论联系实际、科学性与 时代性相结合的学科特征。 ２．突出能力考查，体现运用的灵活性。 综合能力测试注重考查学生的能力，考查学生分 析、解决、论证、探讨问题的能力，尤其注重“获取 和解读有效信息并对相关信息进行分析运用的能力” ——能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关 信息，能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信 息，能够根据从题目获取和解读的试题信息有针对性 地调动有关知识进行分析运用。可以说，全卷注重基础 知识，但不是记忆性的”蚂蚁搬家”式考核，而是现实材 料与实际问题的有机融合，以例析理，以理示例。这一 考查亮点要求引导学生在平时学习中必须注重理论联 系实际，只是死记教材知识，不具备一定程度的信息提 取和分析处理能力，不可能做好这份测试卷。 ３．突出情感、态度和价值观的正确引导，体现 “以人为本”的人文精神。 例如，在观察经济现象中培养学生的经济思维， 在关注政治生活时要求学生理解党和政府的政策目 标，支持党和政府的决策，通过对文化的了解增强对 民族文化的认同感，重视用哲学思维指导认识事物现 象等等。 纵观２０１１年广东高考文综政治试题，可以看到 它强化了对思维过程和方法的考查。在思维过程中要 求考生对所提供的材料进行有效信息的甄别、筛选、 合并、加工、转化和再生，强调了理论联系实际，要 求观点统帅材料，材料印证观点。 二、２０１２年广东文综政治复习的建议 １．注意考纲研究，抓好主线索，梳理主干知识， 落实基础。 注意考纲研究，这是备考的指挥棒，必须用好。 根据考纲将教材基础知识系统地梳理一遍，通过归 纳、梳理将教材各课中的知识点有机地联系起来，理 清贯穿教材的几条“主线”，学会整体上把握教材知 识。例如：今年高考政治３７（１）结合材料一，运用 《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停” 的原因。相比去年文化主观题，知识的跨度大，需要 学生从整体上把握答案。 ２．注重“回归教材”，注意教材中三级标题，并 要理解其中内涵，反对生搬硬套。 高考政治命题以教材为依据，如：３６（３）结合 材料三，运用“当代国际社会”的相关知识，简述我 国经济发展面临的有利和不利国际形势。３７（３）结 合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法， 谈谈你对文化体制改革的理解。３６（３） “当代国际 社会”是政治生活模块第四单元标题，３７（３）“两 点论和重点论相统一”是哲学模块第九课第二框题第 一目题。由此可见，回归教材，抓好单元标题、框 题、目题很重要。另外，要注重对教材基础知识的把 握，基本概念、重要观点及关键词语要背熟，重要知 识内容的几层要点要大体上背得出。 ３．学习考点知识要在情景中学习，话题中学习， 培养学生关注热点问题和广东特色问题能力。 近几年，高考政治中的大部分命题都是以国内和 国际政治、经济生活题材为情景材料命题，体现了 “题在书外、理在书中”的命题原则。要学习、了解、 理解、掌握党的重大理论政策，要联系经济常识或政 治常识相关基础知识和基本观点思考这些重大时政和 “社会热点”可能命题的角度和审题、解题的思路。 但需要注意的是虽然高考政治命题不会刻意去迥避大 家关注的“社会热点”，但在命题中同样的热点问题 会采用不同的情景材料、不同的命题角度及带有命题 老师独特思路的解题要求。因此，不要去押题猜题， 不要去背所谓的“标准答案”，复习的重点要放在这
稳中有新 平中见奇——2013年广东省高考政治试题分析
稳中有新平中见奇
——２０１ ３年广东省高考政治试题分析
一杨本亮
２０１３年广东高考政治试题贯彻并延续了新课程 改革精神要求，并沿袭了近年高考试题的基本特点． 但命题形式更为新颖，设问更加巧妙；很好地结合了 改革创新的时代精神．体现了时代性特征，有利于考 查学生的问题意识以及论证和阐释问题的能力。可以 文综解密
说今年的广东省高考政治做到了稳中有新，平中见 奇，符合国家选拔人才的要求。
一、试题分析与评价
１．结构稳定，切合《考试说明》。
表１ ２０１２年与２０１３年广东文科综合（政治）试卷结构和内容比例
选择题（４８分） 非选择题（５２分） 合计（１００分） 内容 题量 分值 题量 分值 分值 百分比
经济生活 ３ １２分 ２ ｌ６分 ２８分 ２８％
政治生活 ３ １２分 １ １２分 ２４分 ２４％ ２０１２正 广东卷 文化生活 ２ ８分 １ １１分 １９分 １９％
生活与哲学 ４ １６分 ｌ １３分 ２９分 ２９％
全卷 １２ ４８分 ５ ５２分 １００分 １００％ 经济生活 ４ １６分 ２ １４分 ３Ｏ分 ３０％
政治生活 ３ １２分 １ １２分 ２４分 ２４％ ２０１３正 文化生活 ２ ８分 １ ｌＯ分 １８分 １８％ 广东卷
生活与哲学 ３ １２分 １ １６分 ２８分 ２８％
全卷 １２ ４８分 ５ ５２分 １００分 １００％
从上表中可以看出，各模块比例与考试说明的规 定基本吻合。与２０１２年高考相比．单项选择题的顺序 也基本与去年的大体一致，分别是经济生活、政治生 活、文化生活、生活与哲学，但在分值分布上还是有少 许的变化，内容比例的变化之处在于经济生活多了一道 选择题。并且比例上升了 ．而生活与哲学少了一道 选择题，比例下降了１％，基本不变。主观题方面，分
７８ 值的分布基本与去年持平，经济生活少了２分，政治生 活不变，文化生活少了１分，生活与哲学增加３分。政 治试题共考查近４０个考点，基本涵盖了四个必修模块 的绝大多数单元，选修内容在试卷中基本没有明显体现 出来。政治部分阅读量为２６００字左右．文字阅读量较 大，对考生的阅读理解能力有一定的要求。 ２．注重对基础知识和主干知识的考查。
政治主观题解题方法与技巧
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政治主观题解题方法与技巧
作者：郑胜宴
来源：《读写算》2014年第03期
【摘要】论文从分析主体、关键词、中心句、针对现象抽丝剥茧找理论，如何运用材料分析论点等角度探讨了解答主观题的方法与技巧。
【关键词】主观题关键词方法技巧
高考政治中素有“得主观题者得高分”之说。在广东高考文综政治试题100分的总分中，主观题占了52分，而学生普遍得分率较低。主观题表现非常灵活——多样化、情景化、综合化，对学生知识能力的要求高，是对学生获取和解读知识的能力、调动和运用知识能力、描述和阐述事物的能力、探究和论证问题的能力的考察和测试，在高考政治中具有重要的地位。再者，在日常的学习测验中，学生对主观题颇感恼火，不知从何下手，不知如何作答，通常失分较多。针对这一问题，笔者就主观题的解题方法与技巧做一个提纲挈领式的探讨。
第一步：先看设问指向，找出主体+关键词+限制词。
先看问题有助于节省宝贵的时间，让我们带着问题看材料，做到有的放矢。
①主体：在高中政治中，主体通常是指中国共产党、中国政府、政协，公民、企业和消费者，等等。
②关键词，表明题型。通常的题型有：现象类的题“是什么”，原因分析类的题“为什么”，措施类的题“怎么做”，认识类型题和意义类型题等。
③限制词，给定回答问题的知识范围。高中政治设问通常给定的范围是“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”和“生活与哲学”的相关知识。如果没有给范围，就要联系材料做出综合判断，材料侧重哪方面知识就重点回答哪方面的知识。
第二步：看材料，圈出相关信息，提取有效信息。阅读材料，排除无效信息的干扰，找出并圈出关键词和中心句子，概括材料的意思，对材料信息进行筛选和排序，提取有效信息，这是完成信息转换的关键。
第三步：对信息进行学科解读，把有效信息转换成教材相应的理论。
广东省潮州市绵德中学2012届高三下学期第8周周练文综政治试题
潮州市绵德中学2012学年第八周周六文科综政治科检测题
一、选择题
1．经H市冷库冷藏了两个月的美国红提以每斤20元推出，虽比夏天售价高出三倍，但当地购买的人却依然络绎不绝。这表明
A．一般说来，商品价格随需求量增加而上涨
B．一般说来，价格越高越激发人们的购买欲
C．冷藏后的红提品质提高决定了其价格上升
D．供不应求是导致红提价格上升的主要原因
2．关于产品的设计，“苹果之父”乔布斯曾说：“根据大众的 需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下，人们并不知道自己想到什么？所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了（ ）
A．生产决定消费的水平 B．生产为消费创造了动力
C．消费为生产创造动力 D．消费对生产具调节作用
3．到2015年嘉兴市将建设500公里农村联网公路，编织“畅通网”、“安全网”、“保障网”三张农村公路网络。嘉兴农村公路建设
①需要发挥财政促进资源合理配置的作用
②需要发挥财政促进经济平稳运行的作用
③是通过市场调节作用以缩小城乡发展差距
④有利于城乡一体化发展，推进社会主义新农村建设
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．“欧元之父”罗伯特•蒙代尔表示，欧债危机已成为全球经济最大威胁，对于中国来说，如果能够从这场危机中学到什么经验的话，就是不要引入欧元区的高福利社会模式。这告诉我们（ ）
A．应依据国情，合理安排财政收支，以促进社会总供求平衡
B．应适当减少社会福利等保障性支出，以实现财政收支平衡
C．应继续坚持“ 效率优先、兼顾公平”原则，促进社会经济发展
D．在生产发展的基础上，提高国家财政收入，以充分发挥财政作用
5．华东六省一市及广东省质监部门共同签署了《七省一市质监行政处罚裁量基准制度》，罚多罚少不再由执法人员“说 了算”。这一制度的实施有利于 （ ）