学画农民画课件
2024版年度学画农民画课件小学美术PPT课件
01课程介绍Chapter农民画概述农民画定义农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张，有东方毕加索之美誉。
农民画题材农民画题材广泛，包括人物、动物、植物、日常生活场景等，反映了农村生活的丰富多彩。
农民画风格农民画风格多样，既有浓郁的乡土气息，又有强烈的现代感，形成了独特的艺术魅力。
农民画历史与传承农民画发展农民画起源随着社会的发展和文化的交流，农民画逐渐走出农村，走向城市，走向世界，成为中国民间艺术的重要组成部分。
农民画传承01020304农民画构图饱满，画面元素丰富，给人一种充实感和满足感。
构图饱满农民画色彩鲜艳明快，对比强烈，给人一种强烈的视觉冲击力和感染力。
色彩鲜艳农民画造型夸张变形，充满想象力和创造力，给人一种奇特的美感。
造型夸张农民画线条简洁明快，流畅自然，给人一种清新脱俗的感觉。
线条简洁农民画艺术特点学习目标与意义学习目标学习意义02农民画基本技法Chapter粗细变化疏密有致流畅自然030201线条运用技巧色彩搭配原理与实践冷暖对比色彩和谐色彩象征均衡稳定保持画面的均衡稳定，避免出现头重脚轻的情况。
突出主体通过构图突出画面主体，使观众一目了然。
层次分明运用构图技巧表现出画面的层次感，增强画面的空间感。
构图方法与技巧创作步骤与注意事项确定主题收集素材细心刻画反复修改03农民画主题创作示范Chapter01选取乡村生活中典型场景，如耕作、丰收、家禽养殖等020304运用鲜艳色彩和夸张手法表现农民劳作的喜悦和乡村的宁静祥和注意人物动态和表情的刻画，使画面更加生动有趣通过细节描绘展现乡村生活的丰富多样和文化特色乡村生活主题创作010204传统节日主题创作选取具有代表性的传统节日，如春节、端午节、中秋节等描绘节日中的民俗活动、传统服饰和特色美食等元素运用对比和衬托手法突出节日氛围和喜庆色彩通过画面传达对传统文化的热爱和传承精神03自然风光主题创作01020304示范作品欣赏与解析04学生作品展示与评价Chapter学生作品展示班级内展示01学校展览02网络平台0301020304创意性主题性技巧性整体性学生作品评价标准优秀作品分享与表彰01020304分享经验表彰奖励推荐参赛收藏留念05课堂互动与拓展活动Chapter1 2 3提问交流小组讨论创作分享课堂互动环节设计拓展活动建议实地考察组织学生参观农村或农民画创作基地，亲身体验农村生活和农民画创作过程，加深对农民画的理解和认识。
2024年度四年级美术下册第15课学画农民画课件1人美版
01
分析农民以民俗为主题的农 民画作品
28
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
2024/3/23
29
2024/3/23
02 03
发展阶段
随着社会的变革和进步，农民画逐渐从民间走向专业，从自发走向自觉 。在政府的扶持和引导下，农民画创作队伍不断壮大，作品质量不断提 高。
成熟阶段
近年来，农民画在保持传统特色的基础上，不断吸收现代绘画的营养， 使作品更具时代感和艺术感染力。同时，农民画也逐渐走向市场，成为 一种受欢迎的艺术商品。
9
代表作品欣赏
2024/3/23
《春牛图》
这幅作品描绘了一头健壮的春牛在田间劳作的场景，画面色彩鲜艳明快，造型生动逼真。 通过春牛的形象，表达了农民对勤劳朴实、厚道善良的赞美和对美好生活的向往。
《庆丰收》
这幅作品以热烈的红色和黄色为主色调，描绘了农民欢庆丰收的场景。画面上的人物形象 生动活泼，动作夸张有趣，表现出农民喜悦的心情和乐观的精神风貌。
邻近色搭配
运用邻近色可以使画面色彩和谐统一 。在农民画中，常采用类似色相的颜 色进行搭配，如黄绿、蓝紫等，营造 出清新、宁静的感觉。
2024/3/23
13
构图原则与实例分析
突出主题
在构图中要突出主题，将主要人物或景物放在显眼的位置，并运用线条、色彩等手法加
以强调。
均衡稳定
画面构图要保持均衡稳定，避免出现倾斜或失重的情况。可以通过调整物体的大小、位 置和色彩等来达到均衡的效果。
18
REPORT
2024/3/23
CATALOG
学画农民画课件教学pptx
根据地域、民族和风格的不同，农民 画可分为多种类型，如陕北农民画、 户县农民画、上海金山农民画等。
农民画的起源
农民画起源于民间，是广大农民在长 期生产、生活中创造的艺术形式，具 有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
农民画的历史与现状
农民画的历史
自古以来，农民画就是中国民间艺术的重要组成部分。在长期的历史发展过程 中，农民画不断吸收其他艺术形式的营养，逐渐形成了自己独特的艺术风格。
农民画的想象力丰富，常常将不同时空的元素巧妙地组合在一起，形成独特的画面 效果。
色彩鲜艳，对比强烈
农民画注重色彩的运用，常常使用鲜 艳、明亮的色彩来表现画面的主题和 情感。
农民画还善于运用民间美术中的吉祥 色彩，如红、黄、绿等，营造出喜庆 、祥和的氛围。
色彩对比强烈，通过色彩的冷暖、明 暗、纯度等对比手法，营造出强烈的 视觉冲击力。
CHAPTER 03
农民画的创作主题
农村生活与劳动场景
01
02
03
04
耕种、播种、收割等农业生产 活动
饲养家禽、家畜等畜牧业生产 场景
农民日常生活，如做饭、洗衣 、打扫卫生等
农村建筑、田园风光、山水景 色等
民间故事与传说
神话传说、民间故事 中的角色和情节
民间信仰和祭祀活动 中的元素和符号
具有象征意义的动物 、植物等图案
通过学习农民画的绘画技巧和表现手法，学生可以掌握一定的绘画技能 ，培养艺术素养。
在文化创意产业中的推广
将农民画与现代设计理念相结合，可以创造出具有民 族特色和时代感的文化产品。
农民画作为独特的文化符号，可以为文化创意产业提 供丰富的设计元素和灵感来源。
通过在文化创意产业中推广农民画，可以促进传统文 化的传承和发展，推动文化产业的繁荣。
2024学画农民画ppt课件
观察记录法
观察幼儿在课堂上的参与度
是否积极投入到绘本故事的听、说、读、写等各项活动中。
记录幼儿的阅读表现
观察幼儿在绘本阅读过程中的理解能力、想象力、表达能力等。
追踪幼儿的进步情况
通过持续观察，记录幼儿在绘本故事教学过程中的成长和进步。
问卷调查法
设计问卷调查
针对绘本故事教学的内容、方法、效果等方面， 设计科学合理的问卷调查。
注重观察幼儿反应，及时调整教学策略
在教学过程中，密切关注幼儿的 注意力、表情和动作等反应。
发现幼儿对某一环节不感兴趣或 出现困惑时，及时调整教学方法
和策略。
根据幼儿反馈，适时调整教学进 度和难度，保持课堂活力。
鼓励家长参与，共同营造良好阅读氛围
通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传绘本教学的意义和价值。 鼓励家长在家中与孩子共读绘本，增进亲子关系，培养孩子阅读兴趣。
收集家长意见
通过问卷调查，了解家长对绘本故事教学的满意 度、建议和改进意见。
分析调查结果
对收集到的数据进行统计分析，为改进绘本故事 教学提供有力依据。
反思总结法
反思教学过程
回顾绘本故事教学过程，分析存在的问题和不足。
总结教学经验
梳理绘本故事教学中的成功经验和有效做法，为今后的教学提供借 鉴。
寻求解决方案
在朗读过程中，运用不同的语调 和表情来演绎角色，使幼儿更容
易产生共鸣。
鼓励幼儿模仿角色的语音、语调， 增强他们的参与感和表现力。
提问法
在故事关键节点或转 折处设置问题，激发 幼儿的好奇心和探究 欲望。
通过追问、反问等方 式，帮助幼儿理清思 路，深入理解故事内 容。
鼓励幼儿自由发表观 点，引导他们从不同 角度思考问题。
人美版 美术四年级下册 (1)第15课 学画农民画(课件)
腰鼓
W a i st d r u m
part 1 课程导入
2
小朋友们，你们知道什么是安塞农2 民画吗？
安塞农民画是陕西省安塞县的民间绘画艺术。 故名思义，是农民自己画的画。安塞有民间画家 千余人，他们都以农家妇女为主。
在劳动之余，这些民间画家用画笔描绘新生活反映新生活，取得了巨大成就， 被誉为“东方的毕加索”。
是自己的感情，把现实美与理想美巧妙地结合起来，构想奇特，夸张大胆，意境欢快，神态
生动。
绘画颜色非常强烈、明快、和谐、鲜活，基调和情绪健康朴实，昂扬向上，内容充实考
2
5
5
part 3 绘画步骤
2
5
9
谢谢聆听
腰鼓
W a i st d r u m
安塞现代民间绘画是20世纪70年代末在剪纸、刺绣、布玩具、炕围画等众多民间艺术形式基础上发展起来的 新兴的民间艺术形式。它是中国传统文化思维方式、造型、技巧、色彩以及现代绘画意识掺揉变化的艺术形态
通过观察图片，小朋友们知道这些画都有哪些特点呢？大胆说一说并画一画
安塞农民画注重表现意境的神态。不单一强调构图、透视、光度、人物比例等，首先反映的
【精品】四年级美术下册_学画农民画_课件_人美版25页PPT
农民画欣赏
欣赏后分析农民画 在色彩、构图 、内容、 造型方面有什么特点？
以小组合作的方式研究讨论一 下，1、磨谷谷 2、猴吸烟 3、舞 龙这三幅学生作品是怎样改画和添 画农民画的。
添画：在一幅农民画基础上添加内容。 改画：以一幅农民画基础将部分内容进行改画。
猴 吸 烟
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
学画农民画
农民画是民间艺术的一种绘画形式。 多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和 印画，内容多以日常劳动生活中所见、 所闻、所想为题材进行创作的。
作者是没有受过专门美术训练的普通 农民，他们在劳动、生活之余以自己的 体验和兴趣去创作。
比较一下，农民画中的 小鱼和现实中的小鱼有 什么不同？
舞龙
磨 谷 谷
利用《磨谷谷》这幅画添画或者改 画，注意构图饱满、色彩鲜艳。
构图饱满 色彩鲜艳
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
【精品】四年级美术下册_学画农民画 _课件_人美版
2024版《学画农民画》PPT教学课件
《学画农民画》PPT教学课件CONTENTS•课程介绍与背景•基础知识与技能•农民画创作实践•案例分析：优秀农民画作品欣赏•学生作品展示与评价•课程总结与展望课程介绍与背景01农民画起源于中国农村地区，是农民在劳动之余创作的一种艺术形式。
随着社会的变迁和文化的交流，农民画逐渐走向专业化、多元化，成为民间艺术的重要组成部分。
当代农民画在传承传统技艺的同时，不断吸收新的艺术元素和表现手法，呈现出新的艺术风貌。
起源发展传承与创新农民画起源与发展农民画风格与特点风格农民画风格多样，既有写实、具象的表现手法，也有抽象、夸张的艺术处理。
特点农民画以鲜艳的色彩、生动的形象和富有装饰性的构图为主要特点，展现出浓郁的乡土气息和民间风情。
题材与内容农民画题材广泛，包括农村生活、劳动场景、民间故事、神话传说等，反映了农民的生活状态和精神世界。
课程目标与意义课程目标通过学习农民画的起源、发展、风格与特点，掌握农民画的基本技法和创作方法，提高学生的审美能力和艺术素养。
课程意义农民画作为民间艺术的重要代表，具有独特的艺术价值和文化内涵。
通过学习农民画，可以帮助学生了解中国传统文化和民间艺术，增强文化自信和民族自豪感。
同时，农民画的创作过程也有助于培养学生的创新思维和实践能力。
基础知识与技能02线条运用与表现力线条的种类与特性了解直线、曲线、折线等线条种类的特性，掌握其在农民画中的运用。
线条的表现力学习如何通过线条的粗细、轻重、缓急等表现物体的质感、动感和空间感。
线条的练习与运用通过大量的线条练习，提高线条的运用能力，为后续的农民画创作打下基础。
了解色彩的分类、属性及色彩心理学等基本知识，为农民画的色彩运用打下基础。
色彩的基本知识色彩的搭配原则色彩的练习与运用学习色彩的对比与调和原则，掌握如何通过色彩的搭配营造出和谐、统一的画面效果。
通过色彩练习，熟悉各种颜色的搭配效果，提高色彩的运用能力。
030201色彩搭配与运用技巧了解点、线、面等构图基本要素及其在农民画中的运用。
农民画ppt课件
农民画ppt课件目录CATALOGUE•农民画概述•农民画创作背景•农民画艺术特色•农民画创作技巧•农民画代表作品欣赏•农民画在现代社会中的应用与推广01CATALOGUE农民画概述定义与特点定义农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范围包括农民自印的纸马、门画、彩印、剪纸等，在陕西、山西、河北、天津、北京一带流行。
特点农民画以农村生活为题材，描绘农民的劳动、生活和情感，具有浓郁的乡土气息和地方特色。
其构图饱满、色彩鲜艳、造型夸张，注重表现农民朴实、勤劳、乐观的精神风貌。
历史与发展历史农民画历史悠久，可以追溯到古代的民间绘画和木版年画。
在长期的农耕文明中，农民画逐渐形成了独特的艺术风格和表现手法。
发展随着社会的发展和时代的变迁，农民画在保持传统特色的基础上，不断吸收新的艺术元素和表现手法，呈现出多元化的发展趋势。
同时，农民画也逐渐从农村走向城市，成为了一种具有广泛影响力的民间艺术。
艺术价值与意义艺术价值农民画以其独特的艺术风格和表现手法，丰富了中国绘画艺术的宝库。
它不仅是民间艺术的重要组成部分，也是中华民族优秀传统文化的重要载体。
意义农民画作为一种民间艺术，具有广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。
它不仅是农民自我表达和情感宣泄的重要途径，也是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。
同时，农民画还具有很高的历史、文化和艺术价值，对于研究中国民间艺术和传统文化具有重要意义。
02CATALOGUE农民画创作背景中国农民画多起源于山区或农村，地理环境多样，包括平原、丘陵、山地等。
地理环境气候条件自然景观不同地区的气候条件对农民画创作有着重要影响，如南方多雨、北方干旱等。
农民画家们常常以身边的自然景观为创作素材，如山水、花鸟、鱼虫等。
030201农村生活农民画以农村生活为题材，表现农民们的劳动、生活、习俗等。
社会变革随着社会的发展和变革，农民画也呈现出不同的时代特征，如新中国成立后的农民画表现了翻身做主人的喜悦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 作业练习： • 选择一幅你喜欢的农民画，根据你的想法 进行改画，添加，应使画面色彩丰富、构 图饱满。
添画：在一幅农民画基础上添加内容。 改画：以一幅农民画基础将部分内容进行改画。
练习——改画
鸡冠还可以怎么改
鸡的尾巴还可以怎么样改
公鸡的身体部位的羽毛还 可以怎么装饰？
交流——添画
1、你可以用什么样的颜色改 变场景的时间？ 2、你可以用什么样的背景色 体现季节？ 3、你可以增加什么场景动感？ （小组讨论、相互交流）
“农民画”的由来
• 农民画是什么样的画？ 进入上个世纪60年代，一些特别优秀的美术 工作者脱颖而出，他们把以墙壁为载体的壁画， 转变成以纸张为依托的艺术形式，农民画这一新 的艺术形态开始萌芽、生长。绘画题材也由“大 丰收”向表现农村现实生活过渡，如摘棉花、打 井等。由于这些作品的作者都是农民，“农民画” 的叫法也就由此而来，寓意为“农民画的画 儿”——画风淳朴，带有泥土的芬芳。
农民画的作用
• 1、有装饰的作用，可以放在家中装饰客厅 • 2、传承中华文化、发展地域文化。 • 3、农民画现在也是农民文化产业，提高农 民审美情趣、农民增收的一种方式方法。
欣赏农民画
农民画《金秋》
农民画《油泼辣子是道菜》
• • • •
色彩：鲜艳，多用原色，有主色调。 造型：夸张变形。 构图：大方饱满 多用自己熟悉的形象创作，具有喜庆以为， 体现农民对美好生活的追求和向往。
磨 谷 谷ຫໍສະໝຸດ 猴 吸 烟舞龙• 同学们是不是迫不及待了？想好了，马上 动手吧。