二年级下册美术课件-第1课《添画》｜人美版
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二年级下册美术课件添画 人美版(秋)PPT11张
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一下午5时17分55秒17:17:5521.8.30
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午5时17分21.8.3017:17August 30, 2021
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月30日星期一5时17分55秒17:17:5530 August 2021
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:17:5517:17:5517:17Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.3021.8.3017:17:5517:17:55August 30, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时17分55秒下午5时17分17:17:5521.8.30
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
想一想：这幅画小朋友添了什么画？
房子 羊 篱笆
那么这一幅呢？
花儿 热气球 小朋友
1、认识添画： 以一幅原画为背景，在上面填画一些符合这幅画的景物。组成添画。
这棵树上有什么？
能在上面添什么？
1、小鸟 2、蝴蝶 3、花儿 4、框子 5、人
你说景物我来添画
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.3021.8.30Monday, August 30, 2021
人美版二年级下册美术第1课添画课件(17张PPT)
《考古》
《坐龙舟》
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
《湖边野营》
《山洞游乐园》 《我不怕大恐龙》
《冰川探险》
《夜游新加坡》
《马儿快跑》
《快乐的周末》
《放牧》
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁添画的形象生动？ 你认为谁制作得精致？
同学们，我们在课前准备 了风景图片，看这些风景 图片中的风景漂亮吗？
这些优美的风景深深吸引 着我们。今天，就让我们用添 画的方法，走进画面游览一番 吧！
义务教育教科书·美术 二年级（下册）第1课
《添 画》
6/20/2024
看一看： 人们在海边做什么？
想一想： 你想在海边做什么？
看录像
说一说在海边还 能做些什么事？
看一看自己的图片，跟你的 同桌说一说，你想在那儿做 些什么事？
小组讨论
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ添画：
同学们的想法真有趣，你 们知道用什么方法添画作品 吗？看看小朋友们是怎么做 的？
6/20/2024
《添 画》 画剪贴
实践要求：
仔细视察图片，大胆想象，利 用绘画与剪贴结合的方法，添画有 趣的情节。
参考资料
《洞穴壁画》 《全家福》
二年级下册美术课件-1《添画》 人美版 (共12张PPT)课件
《添画》课件
你感觉添加什么好？
你好看？
你喜欢哪个？为什么？
步骤
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
任务要求
• 1、带风景画一张，可用旧挂历 • 2、水彩笔 • 3、脱水 • 4、安全剪刀
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
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任务要求
• 1、带风景画一张，可用旧挂历 • 2、水彩笔 • 3、脱水 • 4、安全剪刀
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
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7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
第1课 添画(课件)-2020-2021学年美术二年级下册-人美版
义务教育教科书·美术 二年级（下册）第1课
《添5 画》
小琪琪
《草原》
《故宫 角楼》
这么美的风景能去游览一 番该多好啊！
8/24/2021
《添 画》
看一看： 人们在海边做什么？
看录像
骑马 开摩托艇 开沙滩车
坐快艇 堆沙堡 拾贝壳
说一说：你想在 海边做什么？
看一看自己的图片，说一说，你 想在那儿做些什么事？ 听一听同学的想法，想一想，能 不能为他提些建议？
小组讨论
实践要求：
仔细观察图片，大胆想象， 利用绘画与剪贴结合的方法，添画 有趣的情节。
《坐龙舟》
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
《湖中的小ห้องสมุดไป่ตู้》
《我的家乡》
《家乡的风景》
《畅游》
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁添画的形象生动？ 你认为谁制作得精致？
添画的方法有很多， 让我们来欣赏吧！
17
《添5 画》
小琪琪
《草原》
《故宫 角楼》
这么美的风景能去游览一 番该多好啊！
8/24/2021
《添 画》
看一看： 人们在海边做什么？
看录像
骑马 开摩托艇 开沙滩车
坐快艇 堆沙堡 拾贝壳
说一说：你想在 海边做什么？
看一看自己的图片，说一说，你 想在那儿做些什么事？ 听一听同学的想法，想一想，能 不能为他提些建议？
小组讨论
实践要求：
仔细观察图片，大胆想象， 利用绘画与剪贴结合的方法，添画 有趣的情节。
《坐龙舟》
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
《湖中的小ห้องสมุดไป่ตู้》
《我的家乡》
《家乡的风景》
《畅游》
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁添画的形象生动？ 你认为谁制作得精致？
添画的方法有很多， 让我们来欣赏吧！
17
二年级下册美术课件第1课《添画》｜人美版(秋) (共15张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
步骤
1、画 2、剪
注层次远近
4、粘
胶要少而匀
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:20:42 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
•
步骤
1、画 2、剪
注层次远近
4、粘
胶要少而匀
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:20:42 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
二年级下册美术教学课件《添画》课件 人美版
看一看自己的图片，说一说，你
想在那儿做些什么事？ 听一听同学的想法，想一想，能 不能为他提些建议？
壹
小组讨论
说一说，在这张图片中
添加哪些形象更恰当？
壹
想一想，按这样的大 想一想，怎样才能画 小添画形象合适吗？ 出恰当的大小？ 为什么？
壹
比一比，下面的两幅画哪
张更醒目，为什么？
壹
作品欣赏
《洞穴壁画》
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁制作得精致？
添画的方法有很多， 让我们来欣赏吧！
壹
壹
壹
23
壹
壹
添 画
小琪琪
壹
壹
《草原》
壹
《故宫 角楼》
同学们，你们能像 琪琪一样，介绍一下自
己的风景图片吗？
壹
这么美的风景能去游览一 番该多好啊！看看书，想想同 学们是怎样走进图片的?
壹
《添 画》 壹
看一看： 人们在海边做什么？
想一想：
壹
你想在海边做什么？
看录像
说一说在海边还 能做些什么事？
壹
壹
壹
《考古》
《全家福》
《坐龙舟》
壹
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
壹
《山洞游乐园》
《湖边野营》
《我不怕大恐龙》
《冰川探险》
壹
《夜游新加坡》
《马儿快跑》
《快乐的周末》
《象， 利用绘画与剪贴结合的方法，添画
壹
有趣的情节。
课堂评价：
壹 你认为谁添画的形象生动？
人美版二年级下册美术《添画》课件
毕加索——吉他
欣赏拼 贴艺术作品
布拼贴
报纸作？
用旧报纸和一些废旧材料，使用 了拼贴的方法，还经过涂画
添画艺术
• 艺术家的艺术创想来自于 对生活的热爱和对艺术的 不断追求。他们往往用艺 术的目光关注生活中的每 一件平常和普通的东西， 寻找创造的灵感，发挥出 这些“无用”的东西的新 的“生命力
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午1时56分13秒 上午1时56分01:56:1321.4.4
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午1时 56分13秒01:56:1321.4.4
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午1时56分21.4.401:56Apri l 4, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月4日 星期日1时56分 13秒01:56:134 April 2021
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.401:56:1301:56Apr-214-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。01:56:1301:56:1301:56Sunday, April 04, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.401:56:1301:56:13Apr il 4, 2021
• 我们今天也带来了许多废旧物品，来，把它们铺 开来，兴许这里面蕴藏着艺术的宝藏，我们也学 着用艺术的眼光来发现它们的第二生命吧
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。01:56:1301:56:1301:564/4/2021 1:56:13 AM
欣赏拼 贴艺术作品
布拼贴
报纸作？
用旧报纸和一些废旧材料，使用 了拼贴的方法，还经过涂画
添画艺术
• 艺术家的艺术创想来自于 对生活的热爱和对艺术的 不断追求。他们往往用艺 术的目光关注生活中的每 一件平常和普通的东西， 寻找创造的灵感，发挥出 这些“无用”的东西的新 的“生命力
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午1时56分13秒 上午1时56分01:56:1321.4.4
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午1时 56分13秒01:56:1321.4.4
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午1时56分21.4.401:56Apri l 4, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月4日 星期日1时56分 13秒01:56:134 April 2021
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.401:56:1301:56Apr-214-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。01:56:1301:56:1301:56Sunday, April 04, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.401:56:1301:56:13Apr il 4, 2021
• 我们今天也带来了许多废旧物品，来，把它们铺 开来，兴许这里面蕴藏着艺术的宝藏，我们也学 着用艺术的眼光来发现它们的第二生命吧
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。01:56:1301:56:1301:564/4/2021 1:56:13 AM
人美版小学美术二年级下册第1课《添画》课件
添画的方法和技巧：
3、摆放+粘贴：调整位置与前后关系
作品欣赏看一看来自看一看作业要求
1、根据图片内容添加图案 2、合理安排添画的构图 3、注意粘贴的技巧
拓展延伸
向家人和好朋友介绍自己的作品， 告诉他们你是如何想像、制作的。
游 一 游
游 一 游
游 一 游
人民美术出版社二年级下册第1课
添画
想一想
去到这些地方的时候你会看到什么呢？
海边：帆船、沙滩等
想一想
草原：蒙古包、牛、羊等
想一想
小组合作：看看哪组的创意多？
小游戏
这些图案适合什么样的风景呢？
小知识
添画的方法和技巧：
1、画+剪：根据风景图片确定主体形象大小
小知识