最新小学春节活动总结【可编辑版】
小学春节实践活动总结(3篇)
第1篇一、前言春节，是中国传统的重要节日，也是全国人民欢庆的时刻。
为了让同学们更好地了解和传承中华民族的传统文化，培养同学们的爱国情怀和社会责任感，我校在春节期间组织了一系列实践活动。
现将本次实践活动总结如下：二、活动背景随着社会的发展，科技的进步，许多传统节日逐渐被人们遗忘。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，让同学们在欢乐的节日氛围中感受传统文化的魅力，我校决定在春节期间开展一系列实践活动。
三、活动目标1. 让同学们了解春节的来历、习俗和意义，增强对传统文化的认同感。
2. 培养同学们的团队合作精神，提高实践能力。
3. 增进同学们之间的友谊，促进班级和谐发展。
四、活动内容1. 举办春节知识讲座为了让同学们深入了解春节，学校邀请了专家为同学们讲解春节的来历、习俗和意义。
讲座中，同学们积极参与互动，提问解答，对春节有了更深刻的认识。
2. 开展春节手工制作活动为了让同学们亲手制作出具有特色的春节饰品，学校组织了手工制作活动。
同学们在老师的指导下，制作了灯笼、窗花、对联等传统饰品，体验了动手的乐趣。
3. 举办春节文艺晚会同学们自发组织了一场精彩的春节文艺晚会，表演了舞蹈、小品、歌曲等节目。
晚会中，同学们展示了才艺，增进了彼此间的友谊。
4. 参观传统文化展览学校组织同学们参观了当地的传统艺术展览，让同学们亲身感受传统文化的魅力。
在参观过程中，同学们对传统艺术产生了浓厚的兴趣，纷纷拍照留念。
5. 开展志愿服务活动为了让同学们在春节期间为他人服务，学校组织了志愿服务活动。
同学们在老师的带领下，走进社区、养老院，为居民们送去温暖和关爱。
五、活动成果1. 提高了同学们对传统文化的认识，增强了民族自豪感。
2. 培养了同学们的团队合作精神，提高了实践能力。
3. 增进了同学们之间的友谊，促进了班级和谐发展。
4. 提升了同学们的社会责任感，让他们懂得关爱他人。
六、活动反思1. 活动内容丰富，但时间安排较为紧张，部分活动未能充分开展。
小学春节活动总结
小学春节活动总结春节是我国最重要的传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵和深厚的民族情感。
为了让学生更好地感受春节的欢乐氛围，传承和弘扬中华优秀传统文化，我校在春节期间组织了一系列丰富多彩的活动。
以下是对这些活动的总结：一、活动策划与准备为了确保春节活动的顺利开展，学校提前制定了详细的活动方案。
成立了活动领导小组，明确了各部门的职责和分工。
同时，通过家长会、班级群等渠道向家长和学生宣传活动的意义和内容，鼓励大家积极参与。
在活动准备阶段，学校组织教师和学生一起布置校园，悬挂红灯笼、张贴春联和福字，营造出浓厚的节日氛围。
此外，还准备了丰富的活动物资，如制作灯笼的材料、包饺子的食材等。
二、活动内容与形式1、传统文化讲座邀请了本地的文化专家来校举办讲座，介绍春节的由来、习俗和文化内涵。
学生们认真聆听，积极提问，对春节有了更深入的了解。
2、写春联、福字组织书法社团的学生开展写春联、福字活动。
孩子们挥毫泼墨，将自己对新年的美好祝福融入到一笔一划之中。
写好的春联和福字还赠送给了学校周边的社区居民，受到了大家的热烈欢迎。
3、制作春节手工艺品安排了手工制作课程，让学生们动手制作灯笼、剪纸、中国结等传统手工艺品。
在制作过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还感受到了传统文化的独特魅力。
4、春节主题绘画比赛举办了以春节为主题的绘画比赛，鼓励学生发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的春节。
比赛收到了众多优秀作品，学校对获奖作品进行了展览，激发了学生的创作热情。
5、包饺子活动组织学生和家长一起包饺子。
大家围坐在一起，有的擀皮，有的包馅，其乐融融。
通过包饺子，让学生们体验到了劳动的乐趣，也增进了亲子之间的感情。
6、文艺汇演举办了春节文艺汇演，学生们表演了歌舞、小品、朗诵等精彩节目。
这些节目充满了春节的元素，展现了学生们的才艺和活力。
三、活动效果与反馈1、学生方面通过参与这些活动，学生们对春节的传统文化有了更深刻的认识和理解，增强了民族自豪感和文化自信心。
小学春节活动总结
小学春节活动总结春节是中华民族最隆重的传统佳节，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感寄托。
为了让学生们更好地感受传统节日的魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化，我校在春节期间组织了一系列丰富多彩的活动，让学生们在欢乐祥和的氛围中度过了一个充实而有意义的假期。
现将活动总结如下：一、活动策划与组织为了确保春节活动的顺利开展，学校提前制定了详细的活动方案。
成立了以校长为组长，各年级主任和班主任为成员的活动领导小组，明确了职责分工，精心策划了各项活动内容。
1、开展春节主题班会各班级在春节前夕组织了一次以春节为主题的班会。
班主任向学生们介绍了春节的由来、习俗、传说等相关知识，让学生们对春节有了更深入的了解。
2、布置春节特色作业根据不同年级学生的特点，布置了形式多样的春节特色作业，如写春联、画年画、制作春节手抄报、拍摄春节短视频等，让学生们在实践中感受春节的氛围。
3、组织春节慰问活动学校组织部分师生代表前往社区孤寡老人和贫困家庭进行慰问，为他们送上春节的祝福和慰问品，培养学生们的关爱之心和社会责任感。
二、活动内容与实施1、春节主题班会主题班会上，学生们积极参与，分享自己所知道的春节习俗。
有的同学讲述了压岁钱的寓意，有的同学介绍了自己家乡独特的春节美食，还有的同学展示了自己亲手制作的春节手工艺品。
班会现场气氛热烈，充满了欢声笑语。
2、春节特色作业学生们的特色作业精彩纷呈。
低年级的同学用稚嫩的画笔描绘出了一幅幅充满童趣的年画，中年级的同学认真书写的春联工整美观，高年级的同学制作的手抄报内容丰富、设计精美。
此外，不少同学拍摄的春节短视频记录了自己与家人共度春节的温馨时刻，展现了浓郁的节日氛围。
3、春节慰问活动在慰问活动中，师生们为孤寡老人和贫困家庭送去了米、面、油等生活必需品，帮助他们打扫卫生、贴春联。
学生们还为老人表演了精彩的节目，让他们感受到了社会的关爱和温暖。
三、活动效果与收获1、增强了学生对传统文化的认知通过一系列的活动，学生们更加深入地了解了春节的历史渊源、文化内涵和传统习俗，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
小学春节活动总结范本7篇
小学春节活动总结范本7篇篇1在这充满欢声笑语的节日里，我们小学举办了一场别开生面的春节活动。
这场活动不仅丰富了校园文化，还让学生们感受到了浓厚的节日氛围。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了学生的年龄特点和兴趣爱好，制定了详细的活动方案。
活动中，我们安排了丰富多彩的节目，包括舞蹈、歌唱、小品等，旨在让学生们在欢乐中感受春节的喜悦。
同时，我们还准备了精美的礼品和奖品，以激发学生的参与热情。
在活动准备阶段，我们提前采购了所需的物资，包括音响设备、舞台背景、节目服装等。
此外，我们还组织了志愿者团队，负责活动的现场布置和秩序维护。
志愿者们积极响应，为活动的顺利进行付出了辛勤的努力。
二、活动现场与表现活动当天，校园里张灯结彩，喜气洋洋。
学生们穿着节日的盛装，脸上洋溢着幸福的笑容。
在热烈的掌声中，活动拉开了帷幕。
首先，一段欢快的舞蹈表演点燃了现场的气氛，紧接着，一首动人的歌曲唱响了节日的旋律。
学生们用充满激情的表演，展现了他们对美好生活的热爱和对未来充满了憧憬。
在小品环节中，学生们自编自演的小品节目引得现场观众捧腹大笑，欢声笑语充满了整个校园。
此外，我们还设置了互动环节，如猜谜语、抽奖等，让学生在参与中感受到了节日的乐趣。
三、活动总结与反思本次春节活动取得了圆满的成功，学生们在欢乐中度过了一个有意义的节日。
通过这次活动，我们不仅锻炼了学生的才艺表演能力，还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
同时，活动也增强了学生与老师、同学之间的互动和交流，为校园营造了一个和谐、欢乐的氛围。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如，由于时间安排紧凑，部分学生未能充分展示自己的才艺；此外，现场秩序维护有待加强，部分学生存在随意走动、喧哗等现象。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善，力求为学生们提供一个更加精彩、有序的节日体验。
四、展望未来展望未来，我们将继续举办更多丰富多彩的校园文化活动，如春季运动会、校园艺术节等。
实用的小学生春节活动总结4篇
实用的小学生春节活动总结4篇小学生春节活动总结篇1春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。
全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要举行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。
春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。
近年来，关于年味越来越淡的讨论非常普遍，究其原因，一是由于经济的发展，人民生活方式的改变和思想观念的变化；二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了变化。
“我们的节日：春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节，以及元宵节。
走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯，培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。
假期中，学生研究兴趣盎然，学生们或独立自主，或三五结伴，在老师和家长的指导帮助下，根据学校推荐的研究内容及要求，就自己感兴趣的问题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获取了大量课堂上学不到的知识。
内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗；从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放??；还有的学生对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化很感兴趣，有的学生说出了自己对过年的看法。
学生们参与其中，其乐融融，收获着，快乐着。
他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经历着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃；他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜；他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年?体验着家的温暖，传承着春节文化。
关于小学生春节活动总结3篇
关于小学生春节活动总结3篇小学生春节活动总结篇1为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，结合学校实际，开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。
一、加强领导，广泛发动1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。
2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用家校通告学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。
开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
小学春节主题活动总结范文3篇_春节工作小结
小学春节主题活动总结范文3篇_春节工作小结活动一：春节手工制作本次春节手工制作活动是为了让孩子们在欢乐的节日氛围中锻炼动手能力和创造力，提高他们的细致观察力和动手能力。
活动中，我们为孩子们准备了各种各样的材料，如纸张、彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们自由发挥，创作出各种美丽、有创意的手工作品。
在活动中，孩子们兴致勃勃地进行手工制作，他们认真地观察着材料的颜色和形状，选择合适的材料进行剪切、粘贴。
在老师的指导下，他们掌握了一些基本的手工技巧，如剪出圆形、方形、三角形等形状，粘贴出各种图案和字样等。
孩子们在制作过程中不仅锻炼了手指的灵活性和手眼协调能力，还培养了他们的观察力和动手能力。
活动结束后，孩子们互相展示自己制作的作品，他们的笑脸洋溢着自豪和喜悦。
通过手工制作活动，不仅让孩子们度过了一个愉快的春节假期，还培养了他们的创造力和艺术欣赏能力，为他们的未来发展打下了良好的基础。
活动二：春节联欢晚会本次春节联欢晚会是为了让孩子们感受到浓厚的节日氛围，提升他们的表演能力和团队合作意识。
晚会中，我们为孩子们准备了各种精彩的节目，如舞蹈、歌曲、诗朗诵等，让孩子们展示自己的才艺。
在晚会筹备过程中，孩子们积极参与，他们分工合作，互相帮助，共同创作出了一台精彩纷呈的节目。
他们在老师的指导下认真排练，努力提升自己的表演能力。
在晚会上，孩子们充满自信地展现自己，他们的表演深深吸引了观众的目光和掌声。
活动结束后，孩子们纷纷表示对这次晚会感到满意和兴奋，他们认识到了团队合作和努力的重要性，同时也提高了自己的表演能力和自信心。
通过这次晚会，不仅让孩子们度过了一个愉快的春节假期，还培养了他们的表演能力和团队合作意识，为他们的未来发展提供了更多的机会和可能。
活动三：春节游园活动本次春节游园活动是为了让孩子们在假期中感受到大自然的美好和欢乐，丰富他们的户外活动经验和团队合作意识。
活动中，我们带领孩子们一起来到了附近的公园，进行了一系列有趣的游戏和户外活动。
小学开展春节活动总结(3篇)
第1篇一、前言春节，是中国最重要的传统节日之一，象征着团圆、祥和与喜庆。
为了让孩子们更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强他们的民族自豪感和文化自信，我校于春节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
现将活动总结如下：二、活动背景1. 增强学生对中国传统文化的认识。
通过开展春节活动，让学生了解春节的来历、习俗和意义，感受中国传统文化的魅力。
2. 培养学生的动手能力。
在活动中，学生需要动手制作一些与春节相关的手工艺品，如灯笼、窗花等，从而提高他们的动手能力。
3. 增进同学之间的友谊。
在活动中，同学们可以互相交流、合作，共同完成各项任务，增进彼此之间的友谊。
4. 丰富学生的课余生活。
春节期间，学校举办各种活动，为学生提供了一个展示自我、放松身心的平台。
三、活动内容1. 春节主题班会在班会课上，各班班主任向学生介绍了春节的来历、习俗和意义，让学生了解我国优秀的传统文化。
同时，还组织学生观看有关春节的纪录片，让学生更加直观地感受春节的氛围。
2. 手工制作比赛各年级组组织学生开展手工制作比赛，要求学生利用废旧材料制作与春节相关的手工艺品，如灯笼、窗花、剪纸等。
比赛分为个人赛和团体赛，鼓励学生发挥创意，展示自己的才华。
3. 春节知识竞赛学校组织了一场春节知识竞赛，内容涵盖春节的来历、习俗、诗词、歌曲等方面。
比赛分为个人赛和团体赛，旨在提高学生对春节文化的了解。
4. 春联比赛学校邀请书法爱好者为学生们书写春联，并组织春联比赛。
学生们可以挑选自己喜欢的春联，感受传统文化的魅力。
5. 舞狮表演学校邀请专业的舞狮团队为学生表演舞狮，让孩子们近距离感受传统文化的魅力。
6. 春节晚会学校举办了一场盛大的春节晚会，邀请全校师生参加。
晚会上，同学们表演了舞蹈、小品、歌曲等节目，共同庆祝春节的到来。
四、活动成果1. 学生对中国传统文化的认识得到了提高。
通过参与各项活动，学生们对春节有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化自信。
2. 学生的动手能力得到了锻炼。
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最新小学春节活动总结
最新小学春节活动总结
例
为认真贯彻落实上级《关于深化 我们的节日 主题活动的方
案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会
实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加 我
们的节日 主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队
部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题
活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，
明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意
义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行
文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自
主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以 我们的节日春节 为主题对
全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出 阳光寒假 的
倡议，号召同学们 小手拉大手 扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕 春节 ，要求学生参与有趣生
动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬
传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活
动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间
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开展 我为家里写春联 活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或
是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以 我眼中的春节 为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报
作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一
的评选。
4、开展 学会感恩奉献温暖 美德实践活动，全校同学利用寒假休
息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生
日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声
新年快乐 从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一
度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节
约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮
助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕 我们的节日 召
开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假
生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的 节日感恩活动
实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导
学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文
化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的
民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统
节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动
的高潮。
篇二
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为了让同学们过一个有意义的春节，我校结合实际，开展了一系
列丰富多彩的活动。
1、3 6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、
亲自走访等形式，将自己的所见所闻所感记录下来。
2、开展民俗知识知多少活动。寒假前，各班布置安排每个学生寒
假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记，
开学报名时交给班主任，班主任收齐后上交学校德育处，德育处再进
行评比。
3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分
退休教师家进行慰问。
4、大力开展 干干净净过新年 活动，学校在放假前要求各班彻彻
底底进行卫生大扫除，春节期间，值班教师对校园卫生进行保护和清
扫，学生回家后对各自家进行卫生扫除，做到干干净净过新年。并教
育学生养成良好卫生习惯，时时处处注意保护环境卫生。
5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有
关节目，了解春节习俗和内涵，继承中华传统文化。
6、 开展 好书伴我成长 阅读活动及国学经典诵读活动的开展，
要求学生利用寒假开展阅读活动，做好读书笔记，写出阅读心得，开
学后开展展评活动。
通过活动，锻炼了同学们动手动脑能力，进一步加强了同学们对
我国传统文化的了解，丰富了他们的知识。
附送：
最新小学校长辞职报告
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最新小学校长辞职报告
【篇一】
中心小学领导：
根据全镇小学教育的发展形势，根据本人的年龄和身体健康情
况，我曾在20xx年7月向中心打过报告，要求辞去村校校长的职务，
根据当时的具体情况，组织没批准。
由于组织的信任，我拖着病体全力地工作。工作上可以说功大于
过。任校长工作以来，所工作过的两所学校，在社会上均有好的反
响。学校工作上，我可以说无愧无悔。
从整体上来说，村小犹如人体上的一个重要的器官，重要的器官
有毛病，会使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58岁的人了，再
加上病缠身，根本适应不了新的教育形势，不可能把学校管理的更
好，工作上稍有懈怠，学校是会出乱子的。说句心里话，我现在不管
干什么就觉打怵。因此，完全有辞去村校校长职务之必要。
“人事有代谢，往来成古今”。我在第一份辞呈中说过：吴炉镇
小学的美好前景应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力
强、德才兼备的人。
姜，老的辣;人参，老甚则为宝;人，年纪大了，总不是那么中
用。为了使学校的前程更加灿烂辉煌，我再次要求退下来。下学期，
学校有关领导的事说甚么也不能再管了。
切切之要求，万望准之，莫误大事!
【篇二】
尊敬的校长：
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你好。
首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您
提出辞职的。
自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此
我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教
师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对
我的悉心栽培和备至关怀。来xx小学已经有一年了，当初刚来学校时
我什么也不懂，胆子也很小。正是在您的帮助下，我才适应了环境，
了解了学校的基本情况，使得自己的工作走上了正轨。
回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候，我总会去看看学校那口古老
的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头
看到的是蓝天白云，呼吸的是新鲜的空气，这里的一切令我陶醉，这
里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。
我也和事先离开学校的年轻同事们一样，离开了这所曾是我们了
解社会、实践教学经验的，给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。
在崛起工作的一年，是我踏入xx小学的第一年，无论在教学上还
是在班级管理上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。
在这一年的工作中，由于性格和工作经验等原因，给您和学校带来了
不少的麻烦，在此，诚致歉意!。回想刚来xx小学的时候，满怀憧
憬。如今的我，依然如故。在学校一年的教学生活中，我切实感受到
了教育的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过
阅。我心向往自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若
我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛
尽苦，有所不悔。
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我会怀恋在xx小学这三尺讲台的。
感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在
工作中取得更大的成绩。