江山小学一年级上册数学期末试卷及答案分析
一年级数学(上册)期末测试试卷 江西版 附解析
一年级数学(上册)期末测试试卷江西版附解析班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、我会填（本题共10分，每题2分）1、10个一是（），2个十是（）。
2、线形图，填空。
3、树形填空题。
4、先找出规律，再填一填。
5、钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。
二、我会算（本题共20分，每题5分）1、算一算。
2、看图写算式。
3、想一想，算一算，填一填：4、用竖式计算下面各题。
79-23= 24+45= 95-54=25+12= 55+45= 86-71=三、我会比（本题共10分，每题5分）1、比一比，填一填。
2、比一比。
⑴多的画√，少的画Δ ⑵大的画√，小的画Δ四、选一选（本题共10分，每题5分）1、长短选择与判断，长的画“√”，短的画“○”。
2、在正确答案下面的□里画“√”。
选一选。
五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、小法官判案（对的打“√”，错的打“×”）。
2、判断下面各题，对的画“ ”，错的画“ ”。
1.白兔比黑兔少得多。
（）2.黑兔比灰兔少得多。
（）3.灰兔比白兔多得多。
（）4.灰兔比黑兔多一些。
（）5.黑兔与灰兔差不多。
（）六、数一数（本题共10分，每题5分）1、数一数，连一连。
2、数一数，写一写。
七、看图说话（本题共15分，每题5分）1、看图写数。
写作（）写作（）写作（）读作（）读作（）读作（）2、画一画。
3、看图找一找。
长方体有（）个，圆柱体有（）个，三角形和圆一共有（）个。
八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一件夹克比一件背心贵多少钱？答：买一件夹克比一件背心贵（）元。
2、一本书有86页，小明看了30页，小红比小明多看了8页。
（1）小红看了多少页？（2）小明还剩下多少页没有看？3、商店有35个洋娃娃，上午卖出9个，下午又卖出12个，一共卖出多少个？还剩多少个？答：一共卖出去（）个；还剩下（）个。
小学一年级数学上册期末试卷分析
小学一年级数学上册期末试卷分析
数学平均分96.9分，优秀成绩总人数为52人，占96.3%。
一、主要成绩
1．学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，有24人得了满分，及格率和优秀率都比较高，取得了比较满意的成绩。
2.直接写得数的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。
3.考查学生用凑十法来算题，由于平时对学生在计算会但圈一圈做得不好，学生丢分较多。
4.看图列式学生做这样的题比较容易，正确率较高，大多数学生比较细心，答卷的时间也比较充足。
二、学生失分原因分析。
有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。
可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。
五、改进措施
1、备好课是上好课的前提。
2、创设生动具体的情境。
3、重视知识的获得过程。
4、坚持认真写好教学反思。
5.关注学生中的弱势群体。
一年级数学(上册)期末检测试卷江西版(附解析)
一年级数学 ( 上册 ) 期末检测试卷江西版 ( 附分析 )班级： _______姓名：_______学号：_______（试卷 60 分钟，满分为100 分，附带题独自20 分）题二三四五六七八九附带题总分一号得分同学们，一个学期过去了，你必定进步许多，让我们好好查验一下自己吧！一、我会填（此题共 10 分，每题 2 分）1、学会填空。
2、画画填填。
3、看图，填一填, 圈一圈。
4、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
5、此刻是 6时，在过 2小时是（）时，往前一小时是（）时。
二、我会算（此题共 20 分，每题 5 分）1、推理计算题。
1、已知：□+Ο=12，□ -2=6 ， 2 、已知：□ - Ο =8，Ο +3=5.求：□ =？Ο=？求：□ =？Ο =？3、已知：Ο +Ο+□=20, □+2=10, 4 、已知：Ο +Ο +□=17, □+□=6求：□ =？Ο=？求：□ =？Ο =？2、算一算。
3、看图写算式。
4、用竖式计算下边各题。
79-23=24+45=95-54=25+12=55+45=86-71=三、我会比（此题共 10 分，每题 5 分）1、在□里填上适合的数。
□＞ 9 6 ＋ 3＜□9 － 2＞□□＞ 8＞□6+□=10－2 8+ □=8－□2、请你按从小到大的次序排一排。
2角3分18分5角2分25分2角1元四、选一选（此题共 10 分，每题 5 分）1、选一选。
在适合答案下边的□里打“√”。
2.第一小组有男生 7人，女生 5人。
这些学生坐一辆汽车去动物园，坐哪一辆车比较适合？2、想想：小明走哪条路回家是近来的，而后在后边的□里打“√”。
五、对与错（此题共 5 分，每题 2.5 分）1、他们说的话对吗？对的打“√”，错的打“×”。
2、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128 厘米。
（）2、 1米的绳索比 100厘米的绳索长。
一年级数学上册期末试卷分析
一年级（1）班数学期末试卷分析（2017—2018学年度第一学期）一、考试情况：一年级31人，参加检测人数31人，到考率为100%。
试卷满分为100分。
平均分为97.87分，及格率为100%，优秀率为100%。
二、试卷分析：试卷共有六大题:一、我会填；二、我会做；三、我会算；四、我会连；五、看图列式计算；六、解决问题。
本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平。
基本上覆盖了本学段所教授的课程，主要测试了学生的数学基础知识和基本技能方面的能力，同时也测试了学生在理解、分析、解决问题方面的掌握程度。
这次期中考试的成绩一般，从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生所学知识的理解与掌握还不够透彻，并且相应的数学能力与方法还不够灵活。
从卷面上看,学生的书写不太认真，卷面不太整洁,但没有乱涂乱抹现象，说明学生开始逐渐形成了良好的书写习惯。
此次考试，从总体上看,学生对填空题和操作题掌握不太好。
三、答题情况分析：1、审题不够认真造成错误。
这次考试主要问题是孩子们对学习不“细”。
目前大部分的孩子在学习数学时的最大困难是无法“审题”。
什么叫审题?就是通过学生自己的理解去看懂题目的要求，明白题目要求自己去干什么。
如：“我会填”中的第8小题，有些学生在没有明白题意的情况下，就随意填，造成丢分。
2、学困生扣分严重。
3、在灵活题、开放性题的失分比基础题多。
四、改进措施：1、夯实“双基”教学。
数学“双基”的教学始终是数学的主体，也是各级各类考试考查的主体。
教学中对“双基”的认识要与时俱进，要在知识的发生、发展、应用的过程中体现“双基”的本质，体现“双基”的内涵。
这就要求教师在教学过程中要以教材为依据，在夯实基础的前提下，注意学科内的综合能力的培养。
对同一知识内容的学习在不同的时间多次进行，每次都是经过改组的，而且目的不同，分别着眼于问题的不同侧面。
这种反复绝非为巩固知识技能而进行的简单重复，因为各次学习的情境会互不重合，使学生对概念、知识获得新的理解，使学生掌握、建构和内化所学的知识和技能，从而使他们能进行更高水平的认识活动。
2024小学一年级数学上册期末试卷及答案
8. 按规律填一填。 （1）
（2） □ ○ △ □ ○ △ □ ○ △ （ ）（ ）
9.比一比。 （1）下面哪种水果重？
在重的下面画“√”。
（2）在最高的动物下面画 “√”，在最矮的动物下面画“○”。
三、圈一圈。把每行中不同类的圈出来。
四、选一选。右面的哪一幅照片是小明看到的？请在后面的括号里画“ √ ”。 （）
10＋9＝
＝
13－4＝
3＋9＝
7＋7＝
17－8＝
15－9＝
10＋3＝
16－10＝
10－0＝
2＋14＝
10－3－7＝ 9－2＋6＝ 二、填一填。
10－7＋3＝
7＋0＋6＝
你一定
前面有（ 7. （ ）+4 = 9
）只小动物，
后面有（
）只小动物。
14-( ) = 10 （ ）+（ ）=11
吃了多少个？
（个）
3.
9元
5元
7元
（支）
（1）小红要买一个
和一本
，一共要用多少元钱？
（元）
（2）小军带了14元钱，买了一架
，还剩多少元？
（元）
一、24分。每题1分。 二、30分。每空1分。 三、6分。 四、3分。 五、8分，每空2分。 六、17分。
（1）8分。 8＋4=12 4＋8=12 （2）3分。 7＋4=11 （3）3分。 15－7=8 （4）3分。 16－4－5=7 七、12分。 每式3分。 1. 8＋6=14 2. 12－3=9 3.(1)5＋7=12 (2)14－9=5
参考答案
12－4=8
12－8=4
6.
一共有（ ）。
）只动物。从左边数， 排第（ ）；从右边数， 排第（
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江山小学一年级上册数学期末试卷
（时间：60分钟 命题：江山小学数学教研组）
班级： 姓名： 成绩：
一、
(20分)
⑴、看图写数
⑵、16里面有( )个十和( )个一； 10个一就是一个( )。
⑶、13中的1表示( )个( )，3表示( )个( )。
⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9
11 6 + 2 8 10－4 4 9 +8 16
⑸、看钟表，填写时间
( ) ( )
( ) ( )
⑹
从左往右数，第3盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( )盆；0朵花的是第( )盆。
二、6分
三、4分
(1)、在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”
(2)、在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○”
(3)、请你把不是同类的圈起来。
(4)、画△，比□多2个。
正方体有( )个。
长方体有( )个。
正方形有( )个。
长方形有( )个。
圆有( )个。
球有( )个。
四、
分
(1) 2＋3
＝
8－2＝
3＋
9
＝
5－3＝
10
－7＝
5＋
7＝ 3
＋6
＝
6－6＝ 6＋9＝ 2＋9＝ 8＋2＝ 0＋5＝ 9－4＝ 5＋3＝ 7＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 13－10＝ 19－1＝ 16－5＝ (2) 4＋4＋6＝ 10－2－9＝ 8－3＋6＝ 6＋3－5＝
12－2＋4＝ 3＋2＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋8－7＝ 五、
12分
(1) (2)
(3) (4)
8瓶
?只
=
(只)
?个
=
(个)
17粒 = (粒) =
(瓶)
五、
解决问题
22分
1.
□○□=□（个）
2.
□○□=□（个）
3.
两个班一共植了多少棵树？
□○□=□（个）
3. 瓜地里还剩8个西瓜。
□○□=□（个）
棵
棵
江山小学一年级上册数学期末试卷答案
（命题：江山小学数学教研组）
本答案有江山小学数学一级教师、江山学科带头人、桐乡第一批名师张航超老师编写，时间仓促，若有不妥之处望同行见谅。
一、(20分)
⑴、看图写数答案 8、13、16、10
⑵、16里面有( 1 )个十和( 6 )个一； 10个一就是一个(十)。
⑶、13中的1表示( 10 )个(一)，3表示(3)个(一)。
⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9 ＜ 11 6 + 2 ＝ 8 10－4 ＞ 4 9 +8 ＞ 16
⑸、看钟表，填写时间
( 8:00 ) ( 6:00) ( 12:00 ) ( 4:30 )
⑹ 从左往右数，第3盆开了(2 )朵花；第( 2)盆和( 4 )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( 7 )盆；0朵花的是第( 5 )盆。
二、6分
三、4分
(1)、 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”，此题答案如下图所示：
江山高级教师点评：此题考查学生数学空间思维能力。
(2)、 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○”，此题答案如下图所示：
正方体有( 1 )个。
长方体有(3 )个。
正方形有( 2)个。
长方形有( 5 )个。
圆有( 4 )个。
球有( 1 )个。
江山高级教师点评：第一个共有6个小正方体，第二个有7个小正方体，第三个有8个小正方体，进而根据题意，进行解答即可此题考查学生数学空间思维能力和整数比较能力。
(3)、请你把不是同类的圈起来。
江山高级教师点评：因为圆柱、长方体、正方体都是立体图形，只有长方形是平面图形，进而圈出即可。
(4)、画△，比□多2个。
江山高级教师点评：先数出□的个数，即□4个，画△比□多2个用4+2=6，计算出来，然后画6个即可，本题主要考查比多比少的题，注意比多的用加法算出结果，再画图
四、36分，此题答案如下图所示
(1) 2＋3＝5 8－2＝6 3＋9＝12 5－3＝2 10－7＝3
5＋7＝12 3＋6＝9 6－6＝0 6＋9＝15 2＋9＝11
8＋2＝10 0＋5＝5 9－4＝5 5＋3＝8 7＋8＝15 14－4＝10 9＋9＝18 13－10＝3 19－1＝18 16－5＝11 (2) 4＋4＋6＝14 10－2－8＝0 8－3＋6＝11 6＋3－5＝4
12－2＋4＝14 3＋2＋9＝14 17－4＋3＝18 9＋8－7＝10 五、12分，此题答案如下图所示
(1) (2)
(3)
(4)
江山高级教师点评： 此题考查学生识图读图能力和利用数学解决实际问题能力。
五、解决问题 22分 1. 16-10=6 2. 9+3=12 3. 8+7=15 4. 8-4=4
江山高级教师点评： 此题考查学生阅读理解能力和利用数学解决实际问题能力。
8瓶
?只
= (只
)
?个
= (个)
17
粒
= (
粒
)
= (瓶)。