就业指导复习资料-1
精选大学生就业指导考试复习题库168题(含答案)
2020年大学生《就业指导》168题[含答案]一、多选题1．按面试的结构分，面试可以分为（ABC）。
A、非结构化面试B、结构化面试C、半结构化面试D、封闭式面试面试的过程2．为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（ABC）A、与他们和谐相处B、对号入座避免消极面过分暴露C、深度理解自己与他人D、跟上潮流3．造成自我中心的原因有哪些？（ABCD）A、独生子女B、过分溺爱C、圈养D、学校教育缺少针对性4．下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（ABCEF）A、民工荒与返乡潮B、“富士康”效应C、“40、50”问题与结构性失业D、大学生就业容易E、职场马太效应F、劳动力市场无序5．大学生职业发展课程主要包括哪些？（ABC）A、大学生职业生涯规划B、大学生创新创业指导C、大学生就业指导D、大学生心理健康6．一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（ABCD）A、封面B、求职信C、简历D、附件7．面试中通常会问什么性质的问题？（）A、个人属性类B、求职动机类C、资质类、工作世界类D、职业规划类我的答案：ABCD得分：8．智力与能力的关系包括哪些？（AB）A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商9．关于简历的篇幅下面述说正确的是（AB）。
A、一页为佳B、如果两页第二页要超过23C、多多益善D、两页以上10．下列哪些属于办公室的忌讳？（ABCDE）A、偷听B、把办公室当家C、过分打扮D、烟酒不离口E、大声打电话11．餐桌的礼仪包括哪些？（ABCDE）A、坐位置B、喝酒C、夹菜D、点烟E、结束用餐12．求职择业中常见的不良心态有哪些？（ABCDE）A、攀比心理B、自卑C、摇摆不定D、等靠要E、自负（盲目求高）13．面试的短期准备包括哪些方面的内容？（ABCDEF）A、着装准备B、了解企业信息C、面试流程D、面试问题预测E、心理准备F、资料准备自我介绍的准备14．压力面试主要考察的是面试者的（ABC）。
《大学生职业发展与就业指导》复习题及答案
《大学生职业发展与就业指导》复习题选择题：1、按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是（ C ）①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④2、中级职称评定条件为：（C ）A、大学专科毕业，从事专业技术工作两年以上，担任助理职称一年以上。
B、大学专科毕业，从事专业技术工作四年以上，担任助理职称三年以上。
C、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
D、大学专科毕业，从事专业技术工作八年以上，担任助理职称六年以上。
3、美国成功学大师安东尼﹒罗宾斯的成功万能公式包括（ D ）A、明确目标、详细计划B、马上行动、检查修正C、坚持到底D、以上三项4、按照马斯洛需求层次理论，友谊和群体的归属感属于（ B ）A、安全需要B、社交需要C、安全需要D、尊重需要5、在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（D ）A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论6、兴趣的发生和发展的过程为（A ）A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣7、培养职业兴趣的途径有（ D ）①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③8、性格是个性的主要组成部分，通过下列途径性格不能表现出来的是（B ）A、通过各种态度表现出来B、通过作息、饮食习惯表现出来C、通过情绪表现出来D、通过认识心理特点表现出来9、某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。
该同学的性格为（ C ）A、理智型B、情绪型C、意志型D、理智--意志型10、不利于职业兴趣培养的是（C ）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣11、高情商不包括（ D ）A、尊重所有人的人权和人格尊严B、不将自己的价值观强加于他人C、对自己有清醒的认识、能承受压力D、自信而自满12、对一个人的医生来讲，职业历程分4个时期，其中不包括（C ）A、职业选择期B、职业适应期C、职业转行期D、职业衰退期13、父母的家庭教育方式大致可分为四种类型，其中不包括（ B ）A、民主性父母B、放任型父母C、溺爱型父母D、忽视型父母14、职业定位应注意的事项（ D ）⑴依据客观现实⑵比较坚定⑶扬长避短⑷审时度势、及时调整A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷15、学生在大学期间，主要学哪几种东西（ D ）⑴学怎样读书⑵学怎样做事⑶学怎样与人相处⑷学怎样做人A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷16、职业锚的功能（ A ）⑴使组织获得正确的反馈⑵为员工设置可行有效的职业渠道⑶增长员工工作经验⑷为员工做好奠定中后期工作的基础A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷17、情商包括那（ D ）个方面内容⑴认识自身的情绪⑵能妥善管理自己的情绪⑶自我激励⑷认知他人情绪⑸人际关系的管理A、⑴⑵⑶⑷B、⑵⑶⑷⑸C、⑴⑶⑷⑸D、⑴⑵⑶⑷⑸18、民主型父母训练和培养孩子的（A ）品质。
就业指导试题及答案
就业指导试题及答案# 就业指导试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是就业前需要考虑的因素？A. 个人兴趣B. 薪资待遇C. 工作地点D. 工作难度答案：D2. 简历中不应当包含以下哪项内容？A. 个人信息B. 教育背景C. 工作经历D. 个人爱好答案：D3. 在面试中，以下哪项行为是不合适的？A. 穿着得体B. 准时到达C. 携带简历D. 与面试官争论答案：D4. 以下哪项不是职业规划的步骤？A. 自我评估B. 职业目标设定C. 立即行动D. 长期规划答案：C5. 以下哪项不是求职信的组成部分？A. 信头B. 信件正文C. 附件列表D. 结尾敬语答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 在职业发展中，以下哪些因素是重要的？A. 专业技能B. 持续学习C. 社交网络D. 个人形象答案：ABCD7. 以下哪些是求职过程中的常见问题？A. 简历投递无回应B. 面试表现不佳C. 薪资谈判失败D. 工作地点不满意答案：ABC8. 在职场中，以下哪些行为可以提升个人形象？A. 准时完成任务B. 积极参加团队活动C. 与同事保持良好沟通D. 经常请假答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）9. 面试时，可以穿着随意，因为重要的是工作能力。
（）答案：错误10. 简历中不应当包含任何虚假信息。
（）答案：正确11. 职业规划是一个长期的过程，需要不断调整和更新。
（）答案：正确12. 求职信的主要目的是向雇主展示你的专业技能。
（）答案：错误13. 在职场中，个人形象并不重要，重要的是工作成果。
（）答案：错误四、简答题（每题10分，共20分）14. 描述一下求职过程中的自我评估包括哪些方面？答案：自我评估在求职过程中是一个关键步骤，它包括以下几个方面：- 个人兴趣：了解自己真正感兴趣的领域。
- 技能和能力：评估自己掌握的技能和能力，以及它们如何适用于潜在的工作。
- 价值观：确定自己的核心价值观，以及它们如何与潜在的工作环境相匹配。
精选大学生就业指导考核复习题库168题(含标准答案)
2020年大学生《就业指导》168题[含答案]一、选择题1．下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。
B、不需要了解C、仅仅表示尊重D、只是为了帮助自己回答面试问题二、多选题2．面试的短期准备包括哪些方面的内容？（ABCDEF）A、着装准备B、了解企业信息C、面试流程D、面试问题预测E、心理准备F、资料准备自我介绍的准备3．面试中最可能问的问题有哪些？（ABCDE）A、你是谁？B、你为什么来？C、你能为我们干什么？D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？E、你有什么问题要问我们吗？4．求职择业中常见的不良心态有哪些？（ABCDE）A、攀比心理B、自卑C、摇摆不定D、等靠要E、自负（盲目求高）5．在就业协议书上签字的包括哪几方？（）A、毕业生B、用人单位C、学校（培养单位）D、政府人社部门6．广义的就业信息的内容包括（AB）。
A、社会信息B、供求信息C、个人基本信息D、学校概况7．观念与信念的关系是什么？（）A、信念比观念程度深B有某观念未必有该信念C信念衍生观念D观念信念都影响行为正确答案：ABCD8．9．在撰写个人技能水平时，需注意（ABD）。
A、与职位相关B、技能水平要有一定分量C、技能越多越好D、体现含金量10．关于简历的篇幅下面述说正确的是（AB）。
A、一页为佳B、如果两页第二页要超过23C、多多益善D、两页以上11．餐桌的礼仪包括哪些？（ABCDE）A、坐位置B、喝酒C、夹菜D、点烟E、结束用餐12．一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（ABCD）A、封面B、求职信C、简历D、附件13．按面试的结构分，面试可以分为（ABC）。
A、非结构化面试B、结构化面试C、半结构化面试D、封闭式面试面试的过程14．以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。
（A、甄别虚假就业信息；B不相信口头承诺；C外文合同要中文对照；D看清楚再签名正确答案：ABCD15．面试过程中自我介绍需要注意哪些？（ABD）A、简明扼要B、展示个性C、详细全面D、层次分明面试类型及人员组成16．关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（AC）。
大学生职业生涯规划与就业指导课件全套PPT全
第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自 我，转变角色
认识 自我
转变 角色
大学生活 对职业发 展的影响
职业发 展决策
第一节 认识自我
• “我是谁” • “我是一个什么样的人” • “我希望成为什么样的人” • “我能够成为什么样的人” • “我适合从事什么工作” • “我还需要做什么”
第一节 认识自我
• 观：大学生就业之怪现状 • 引导：09年就业形势
职业生涯规划
高Байду номын сангаас毕业生的就业形势
昔日的“天之骄 子”已成为“天 之‘焦’子”， 我们惶惑，不安， 焦虑;
这是一个“职业 危机时代”， “毕业就失业”， 我们随时可能被
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯， 为自己的前程搏一只“金饭碗”！
行为表现上:有艺术、直接、创作的能力，喜欢 用想象力和创造力，从事美感的创作，是表现 美的艺术家
艺术性的，直觉独创性 的，从事艺术创作的， 如作家、音乐家、画家、 设计师、演员、舞蹈家、 诗人
S 社会型
此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想 主义、富洞察力的特征
• 新职业
职业生涯测评
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
（二）专业为核心
职业 专业
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
（五）专业与职业分离
职业
专业
二 、大学生职业生涯与发展规划表
• 见课本 p197
美好愿望
• （一）题目
• （二）确定职业方向和总体目标
职业生涯规划与创业就业指导复习题(含参考答案)
职业生涯规划与创业就业指导复习题（含参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1.以下属于创新创业者的外在动机的是:(1.0分)1.0分A、兴趣爱好B、追求财富C、把握机会D、政策环境正确答案：D2.下列做法中,不利于大学生求职创业的是:(1.0分)1.0分A、在大学阶段一心关注学业,做到“双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”B、在大学高年级进行“创造性演习”季做一些有意义的事情C、即注意提高智商,有注意提高情商D、开始求职创业前,首先了解宏观形势,做到知晓全局,掌握总体形势正确答案：A3.新办企业必须认真研究顾客,了解对手,对市场做出()的估计?(1.0分)1.0分A、大胆积极B、不同一般C、实事求是D、谨慎保守正确答案：C4.以下哪个选项不是创新的基本要素(1.0分)1.0分A、创新机制B、创新主体C、创新手段D、创新客体正确答案：A5.下面哪项技能是创业者技能中最重要的:(1.0分)1.0分A、发现因果关系的能力B、控制内心冲突的能力C、洞察力,发现细微处的商机D、应变能力,灵活应对环境的变化正确答案：D6.创业不是一蹴而就的,对创新创业者来说,()是克服物质和精神折磨必备的素质。
(1.0分)1.0分A、忍耐力B、敏感C、文化素质D、自信正确答案：A7.从组织外部发现创新机会?()(1.0分)A、计划中的研发B、认知的变化C、、产业和市场结构D、不协调的事件正确答案：B8.PDCA方法是一种有效的工作方法。
下列哪一项不属于PDCA的内容:(1.0分)1.0分A、DOB、AgainC、PlanD、Check正确答案：B9.下列关于互联网时代说法正确的是?(1.0分)1.0分A、消费者占统治地位,人的重要性凸显B、以物为核心C、渠道商占统治地位D、生产商占统治地位,生产商生产什么产品,消费者就消费什么产品正确答案：A10.技术创新不包括?()(1.0分)1.0分A、新产品B、新模式C、新工艺D、新材料正确答案：B11.发明专利权自申请日起计算为多少年?说法正确的是(1.0分)1.0分A、10年B、20年C、15年D、5年正确答案：B12.创新的三个层次不包含以下哪个?(1.0分)1.0分A、支撑性创新B、突破性创新C、应用性创新D、基础性创新正确答案：B13.众创空间的作用有?(1.0分)A、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑B、为创新创业加油增力,调配资源C、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持D、为创新创业引导协同创新,营造氛围正确答案：B14.创业精神是在什么中激发出来的:(1.0分)1.0分A、经验B、实践C、存在D、理论正确答案：B15.职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组成三部分,其中属于目标选择的是:(1.0分)0.0分A、集中时间、精力和其他资源,聚焦主要目标B、找出不同目标之间的内在关系,相互促进C、在现实和理想之间建立阶梯通道,台阶而上D、把主要目标分解多个循环渐进的小目标正确答案：D16.下面关于“四众”的说法中错误的是?(1.0分)1.0分A、众包的商业模式有发包方、接包方和中介机构B、众创模式必然是以互联网为载体的C、“众包”是李克强总理在2015年7月国家科技战略座谈会会上首次提出的概念D、众扶是弥补市场失灵的重要手段正确答案：C17.关于商业模式说法错误的是:(1.0分)A、商业模式源于创业者的商业创意和对商业机会的丰富和逻辑化B、商业模式的本质就是创造价值C、商业模式就是一个企业如何赚钱的故事D、商业模式是以企业利益为中心正确答案：D18.我国创新创业发展政府试点先行阶段从哪年开始?(1.0分)1.0分A、2015B、2002C、2000D、2010正确答案：B19.互联网新时代需要具备什么新理念?(1.0分A、体验思维B、服务精神C、创新精神D、团队意识正确答案：C20.以下哪个不是最初创新的含义?(1.0分)1.0分A、创造新的东西B、依靠想象进行创造C、改变,对原有的东西进行发展和改造D、对原有的东西进行替换正确答案：B21.企业在掌控内部条件上犯错误,造成了损失,这种风险称为()风险?(1.0分)1.0分A、内部B、非系统C、人为D、系统正确答案：B22.关于新企业开办的必要准备说法错误的是:(1.0分)1.0分A、基本管理制度B、充足人财物C、人员招聘D、组织架构E、产品开发和市场营销正确答案：B23.互联网泡沫破灭时间是?(1.0分)1.0分A、20世纪末B、20世纪中期C、19世纪中期D、19世纪末正确答案：A24.创业的动因有很多,但创业的结果直接取决于:(1.0分)1.0分A、人脉B、机会成本C、坚持D、金钱正确答案：C25.小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中,萌生自己去做生意的念头,这是()的创业动机?(1.0分)1.0分A、向往发财致富B、展现个人才能C、偶尔发现市场机会D、受他人成功影响正确答案：C26.如果退休年龄按65岁计算,将职业生涯分为六个阶段,那么18到30岁是:(1.0分)1.0分A、职业生涯选择期B、职业生涯适应期C、职业生涯准备期D、职业生涯稳定期正确答案：A27.国外创新创业的新趋势有几个?(1.0分)1.0分A、4B、3C、2D、5正确答案：D28.()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
(大一)大学生职业发展与就业指导课复习题
大学生职业发展与就业指导课复习题一、填空或选择题1.大学生职业发展与就业指导课帮助大学生解决什么问题？（教材P1页“绪论”最后一段）2.就业的定义（教材P1页最后一段）3.就业的三个基本条件是什么？（教材P2页第二自然段）4.大学生就业指导的宗旨是什么？（教材P2页最后一段）5.帕森斯提出职业指导的三大要素是什么？（教材P3页第二自然段）6.职业指导工作的范围有哪三个方面？（教材P3页第三自然段）7.大学生职业指导的内容和任务是什么？（教材P6页第一自然段以后的六个方面）8.职业有哪六个方面的特征？（教材P23页）9.什么是职业生涯？职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想实现的过程。
简单地说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
10.职业生涯发展有哪四个阶段？（教材P30—31页）11.什么是职业生涯规划？（教材P31页最后一段）12.职业生涯规划的特征是什么？（教材P32页中间一段）13.大学生职业生涯规划的原则是什么？（教材P44—45页小标题）14.大学生职业生涯规划的步骤有哪些？（教材P46—49页小标题）15.就业是劳动者获得 A 的工作并有 B 的社会活动，职业目标 C 确定，是的职业活动。
A：一份合法；B：一定经济收入；C：尚未；D：初级；16.根据帕森斯“人职匹配”的职业指导理论，职业指导工作的范围是：一是帮助求职者获得社会各种职业的 A 等资料；二是帮助求职者了解自身的 B 等个性特征；三是指导求职者结合 C 做出 D ，进行职业选择。
A：规范、要求、条件、酬劳、发展前景；B：生理特点、能力、需要、兴趣；C：自身素质与职业要求；D：适当判断；17.自我评估要通过 A ，借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价；对自己的 B 等等进行全面审视自己、认识自己、了解自己。
A：科学认知的方法和手段；B：职业兴趣、特长、气质、性格、能力、学识、技能、智商、情商、思维方式；18.自我评价是自我认知的过程。
精选大学生就业指导测试复习题库168题(含参考答案)
2020年大学生《就业指导》168题[含答案]一、多选题1．面试过程中自我介绍需要注意哪些？（ABD）A、简明扼要B、展示个性C、详细全面D、层次分明面试类型及人员组成2．求职择业中常见的不良心态有哪些？（ABCDE）A、攀比心理B、自卑C、摇摆不定D、等靠要E、自负（盲目求高）3．以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。
（A、甄别虚假就业信息；B不相信口头承诺；C外文合同要中文对照；D看清楚再签名正确答案：ABCD4．在撰写个人技能水平时，需注意（ABD）。
A、与职位相关B、技能水平要有一定分量C、技能越多越好D、体现含金量5．观念与信念的关系是什么？（）A、信念比观念程度深B有某观念未必有该信念C信念衍生观念D观念信念都影响行为正确答案：ABCD6．专业与职业的关系有哪些？（ABC）A、专业指向职业B、同一个专业的毕业生可从事不同职业C、专业数远少于职业数D、两者无关7．就业协议与劳动合同：（）。
（A、都得遵守国家法律B后者效力大于前者C就是一回事D标的可以有区别正确答案：ABD8．关于简历的篇幅下面述说正确的是（AB）。
A、一页为佳B、如果两页第二页要超过23C、多多益善D、两页以上9．礼仪礼节的作用至少有哪几个？（ABC）A、表示友好B、表达尊重C、表现修养D、彰显地位10．下列属于企业面试考核的内容的是？（ABCDE）A、仪表风度、专业知识B、实习实践经验、语言表达能力C、综合分析能力、应变能力D、人际交往能力、工作态度E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。
面试的种类11．一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（ABCD）A、封面B、求职信C、简历D、附件12．面试的短期准备包括哪些方面的内容？（ABCDEF）A、着装准备B、了解企业信息C、面试流程D、面试问题预测E、心理准备F、资料准备自我介绍的准备13．面试中通常会问什么性质的问题？（）A、个人属性类B、求职动机类C、资质类、工作世界类D、职业规划类我的答案：ABCD得分：14．下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（ABCD）A、求职者的组织行为、洞察力B、求职者的倾听、说服力C、求职者的感染力、团队意识D、求职者的成熟度无领导小组面试的流程15．关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（AC）。
精选新版大学生就业指导模拟考试复习题库58题(含标准答案)
2020年大学生《就业指导》58题[含答案]一、多选题1．造成自我中心的原因有哪些？（）A、独生子女B、过分溺爱C、圈养D、学校教育缺少针对性2．在就业协议书上签字的包括哪几方？（）A、毕业生B用人单位C学校（培养单位）D政府人社部门正确答案：ABC3．以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。
（A、甄别虚假就业信息；B不相信口头承诺；C外文合同要中文对照；D看清楚再签名正确答案：ABCD4．观念与信念的关系是什么？（）A、信念比观念程度深B有某观念未必有该信念C信念衍生观念D观念信念都影响行为正确答案：ABCD5．关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（）A、两者一回事B见习期有强制性C见习期可延长D试用期可延长正确答案：BC6．造成自我中心的原因有哪些？（）A、独生子女B过分溺爱C圈养D学校教育缺少针对性正确答案：ABCD7．如何理解职业锚？（）A、核心职业价值观B需要3——5年的探索澄清C一旦形成比较稳定D影响职业决策正确答案：ABCD8．面试中的心理策略都有哪些种类？（）A、自我控制类B调整关系类C巧问妙答类D合理竞争类正确答案：ABCD9．办公室五大礼仪包括哪些？（）A、电话B迎送C名片D介绍E、握手正确答案：ABCDE10．下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（）A、求职者的组织行为、洞察力B求职者的倾听、说服力C求职者的感染力、团队意识D求职者的成熟度正确答案：ABCD11．下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（）A、事前彩排B袒露紧张C深呼吸D转移注意力正确答案：ABCD12．就业协议与劳动合同：（）。
（A、都得遵守国家法律B后者效力大于前者C就是一回事D标的可以有区别正确答案：ABD13．为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（）A、与他们和谐相处B对号入座避免消极面过分暴露C深度理解自己与他人D跟上潮流正确答案：ABC14．关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（）。
A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色15．为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（）A、与他们和谐相处B、对号入座避免消极面过分暴露C、深度理解自己与他人D、跟上潮流16．办公室五大礼仪包括哪些？（）A、电话B、迎送C、名片D、介绍E、握手17．如何理解职业锚？（）A、核心职业价值观B、需要3——5年的探索澄清C、一旦形成比较稳定D、影响职业决策18．面试中的心理策略都有哪些种类？（）A、自我控制类B、调整关系类C、巧问妙答类D、合理竞争类19．以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。
大学生职业生涯规划与就业指导章节习题含答案大学期末复习资料
第一章1简述职业的含义与特点。
含义：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
此观点包含以下四点：①与人类需求相关，强调社会分工；②与内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；③与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；④与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及精神生活。
职业是对人们生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映，它代表了一个人的权利、义务、权力、职责，是一个人社会地位的一般性表征。
特点：产业性；行业性；职位性；组群性；时空性。
2简述职业的功能与分类。
职业的功能：（一）职业对社会的意义和作用职业一旦产生就在社会中独立存在，成为人们认识、选择、从事和发展的对象。
职业具有重大的社会意义，其意义和作用表现为以下几个方面。
（1）职业的存在和职业活动构成了人类社会的基本框架。
（2）职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定物质基础。
（3）职业的分工是构成社会经济制度运行的主体。
（4）职业也是维持社会稳定、实现社会控制的手段。
（5）职业的运动（如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决）是推动社会进步的一种动力。
（二）职业对个人的作用职业对于个人的发展也是十分重要的。
人作为社会成员，其需要是多方面的。
（1）职业是谋生的手段，个人通过职业实现个人和家庭生存的需要。
“民以食为天”，解决好就业问题，是个人安身立命之本，是人最根本的需要。
（2）职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感，提供一个最经常的社交场所，满足人们对归属和爱的需要。
个人的价值不通过社会职业是不可能表现出来的。
择业的成功和职业上的成就，能够满足人们实现社会价值的需要，让人成为在社会中有所作为的人，获得成就感，满足受到社会尊重的愿望。
（3）职业是促进个性发展的手段。
世界上没有完全相同的人，这种个体差异有先天的生理和心理上的差异，更主要的是由后天环境、教育、机遇特别是职业所形成的。
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求职过程中容易遇到哪些常见的心理问题，应如何防范？
（1）焦虑心理2）自卑、怯懦心理（3）自负心理（4）冷漠心理（5）问题行为（6）过于功利（7）从众攀比（8）消极依赖
防范：（1）认识必要性，增强自觉性（2）正视社会现实，给予积极暗示（3）运用心理调节方法进行自我调适
①识和评价自我的方法②自我安慰法③自我激励法④换位思考法⑤挫折情绪排解法
（4）自我调适其他方法
深呼吸法、自我重塑法、环境调节法、广交朋友法、自我暗示法、幽默疗法等
谈谈对当前大学生就业难现象的认识并简要分析其原因？
大学生就业问题是一个社会问题，在现在知识化的时代，本科生一抓一大把，研究生毕业当文员，海归回来变“海待”，面对严峻的就业形势，越来越多的大学生变得茫然无措，对自己的未来充满担忧。
大学毕业后找份工作现在已经变得愈来愈艰难。
大学生就业，正以迅雷不及掩耳盗铃之势快速蹿成了社会热点、焦点和难点。
造成毕业生就业难的主要原因有以下几个方面：
原因一：学习气氛不浓郁，普通院校学生毕业率低
学业失败现象较为普遍。
不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学。
原因二：扩招数量高于社会需求
1999年起全国高校开始扩招，当年全国高校扩招了48%，其中，全国普通高校招生规模从1998年的108万人扩大到159万人。
2002年，我国高等教育毛入学率达到15%，进入国际公认的高等教育大众化发展阶段。
原因三：高校招生计划滞后、专业设置不合理
一些学校只管培养，很少考虑社会需要，专业设置、课程教学与社会实践相脱节。
学校人才培养的定位不科学有很大的关系。
原因四：部分高校就业指导不到位、服务意识不强
部分高校就业指导不到位、服务意识不强,一些高校只注重教学改革和科研工作，而对就业指导工作不够重视
2.1学生就业渠道不畅
2.2 企业用工制度不合理
求职简历应包含哪些主要内容？制作简历应注意哪些主要原则？
简历的内容：个人资料、求职目标、学历、工作经历、专长与成就、能力、自我评价、业余爱好
简历的制作原则：短小精炼、真实可信、有的放矢、注重实证、精心编排
原则一、简历顶部放上一段专业概要
一篇好的文章，开头很重要。
对于一份简历来说，没有什么比一个醒目的精准的专业概要更有卖点了。
原则二、制作能够吸引人注意的简历
单位人力资源管理部门都会收到网络求职、招聘会求职不同形式的成千上万个份简历，对于如此多的求职简历他们一般都是采用“一目十行”的方法进行浏览。
所以说，制作一份能快速轻易吸引人注意的简历就显得尤为重要了。
原则三、为你应聘的每个职位定制简历
原则四、制作简约而不简单的简历
原则五、恰到好处销售你自己
如何办理改派手续
一、到你现单位所在地的政府就业主管部门（一般是人事厅局）领取改派审批表之类二、将审批表交原单位盖章，同意改派。
三、到原单位的主管单位（档案存放地）将就业派遣报到证借出。
四、将审批表交现单位盖章，同意接收。
五、将审批表交现单位的人事主管单位（国企是人力资源部，事业单位或国家机关是人事处，非公企业是人才中介机构）盖章。
开接收函。
六、将接收函、原报到证交原发证机关（报到证上盖章的部门）要求改派，开新报到证。
七、持新报到证、调档函到原单位主管单位调档。
八、持新报到证到现单位报到。
大学生创业的优势及劣势？
我们发现大学生普遍有如下优点：
（1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通；（2）自主学习知识的能力强；（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做；7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。
大学生创业的劣势
（1）缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；（2）缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；（3）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；（4）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；（5）眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”；（6）独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法；（7）心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；（8）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。