525心理健康月闭幕式策划
525心理健康月活动策划书【精选】
一、活动背景：年长沙医学院发起大学生学科竞赛活动，并将每年的5月定为大学生学科竞赛活动月。
年，团、全国学联向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日（谐音“我爱我”）确定为全国大中学生心理健康日。
在社会竞争日趋激烈，升学、就业压力越来越大今天，大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。
二、活动目的：1、积极响应团、全国学社联的号召，促进思想更新，与时俱进，为中南大学心理教育工作做出应有的贡献。
2、为广大在校学生拓宽社交面提供广阔的平台。
3、提高学生的自我认知能力、解决问题的能力、合作能力等4、增强学生在自我心理认知方面的能力，关注自身的心理建设。
三、活动意义：大学是人生历程中的黄金时期，在这段时光隧道中，我们播种理想与希望，收获成功与喜悦，同时也感受挫折与痛苦。
高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务，大学生心理健康教育事关高等学校人才培养工作的成败。
高素质创新人才，不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质，而且要有良好的心理素质。
心理健康教育是适应现代教育改革的需要，也是适应学生个体发展的需要，同时还是适应未来社会对人才的需要。
学校对学生的教育不仅仅是指对学生学习的教育，还应包括对学生心理素质的教育。
作为525心理健康教育系列活动的一个新兴活动，经历了去年的尝试，本次活动目的更为明确，旨在提高我校学生的综合素质。
在活动之时让大家对大学生的心理健康有进一步了解，加强我校心理健康知识的宣传教育，营造健康向上的良好氛围，全面提高我校大学生的心理素质，帮助大学生完善人格、快乐成长，帮助大学生加强心理健康意识，学会自我心理调节，营造健康的校园文化氛围，让大学生学会有效的心理调适技能与方法，从而增强大学生认识自我、悦纳自我、发展自我和完善自我的能力。
通过大型的讲座、趣味游戏等活动，让长医学子放松心情，放飞自我，培养我校大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助大学生提高心理素质，开发心理潜能，培养创新精神，以健康向上的姿态迎接机遇、挫折的挑战。
525心理节活动策划优质5篇
5月_日_节课前，上交伴奏带。 5月—日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工 作。 1）开场手语主题歌。 2）主持人介绍本次活动目的。 3）学校领导致词。 4）学生处领导发言。 5）团委发言。 6） ”征文颁奖。 7）朋辈优秀心理辅导员颁奖。 8）心理情景剧表演。 9）合唱歌曲《明天会更好》。 10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动。 11）活动结束同唱明天会更好。
项目三：心理剧寻找自我确立目标追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的'生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追 求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事 事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么 也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以 及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……
（3）部门评审
学校心理健康教育与咨询中心进一步审核学生参评材料，根据下列评分标准对参评学生进行排名，从高分依次 取前20%为本学年优秀心理委员并发放奖状。
评分标准：
基础分共60分，其加、减各项均在此基础上进行。
.考勤评定。积极参与学校心理健康教育与咨询中心组织的针对心理委员的培训、讲座、会议，每到一次加2分 ；
（三）心理健康教育主题活动课、游戏课 1、时间：20__年11月8日班队课 2、地点：各班教室 3、主题：健康心理、快乐校运 4、负责人：各班主任 5、参加对象：各班学生 （四）心理健康教育主题黑板报 1、时间：20__年11月14日（星期一）前完成并评比 2、地点：各班黑板 3、主题：健康心理、快乐校运 4、负责人：各班主任 （五）心理健康手抄报（电子手抄报）比赛 1、征集时间：20—年11月7日11月23日 2、参加对象：全体学生
525心理健康活动月方案
525心理健康活动月方案
《525 心理健康活动月方案》
嘿呀，亲爱的朋友们！5 月要来啦，这可是属于我们的心理健康活动月哟！想象一下，5 月就像一个充满阳光和温暖的大怀抱，等着我们投入它的怀中呢！（就好像冬天我们总盼望着春天的温暖怀抱一样）
咱先来说说心理健康讲座吧！请一些超厉害的专家来讲讲，他们就像我们生活中的智慧小精灵，给我们传授各种让心理更健康的妙招。
（这就好比在黑暗中给我们点亮了一盏明灯呀）大家去听一听，肯定能收获满满呢，难道你不想去听听吗？
还有啊，团体辅导活动也不能少呀！大家聚在一起，就像一群小伙伴在开心玩耍。
（就跟我们小时候一起玩游戏一样）通过各种有趣的小游戏和互动，增进彼此的感情，释放压力，多有意思呀！这难道不是一件超棒的事情吗？
然后呢，心理电影展播也得安排上呀！看那些触动心灵的电影，就如同我们在别人的故事里遨游。
（像我们走进了一个个神奇的世界）感受不同的
情感和人生，也许还能从中找到一些对自己有用的启示呢，你就不期待去沉浸在那些精彩的电影里吗？
最后，我觉得呀，这个心理健康活动月一定会超级精彩，让我们每个人都能更加关注自己的心理健康，像爱护宝贝一样爱护自己的心灵。
就大胆地去参与吧，一定会让我们收获多多，变得更强大、更快乐！
我的观点结论：525 心理健康活动月的这些活动丰富多彩，一定会对大家的心理健康有很大的帮助，值得大家积极参与。
525心理健康日活动方案策划推荐8篇
525心理健康日活动方案策划推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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525心理日活动策划模板6篇
525心理日活动策划模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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525心理健康月活动策划书文档2篇
525心理健康月活动策划书文档2篇525 mental health month activity planning document编订：JinTai College525心理健康月活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：525心理健康月活动策划书文档2、篇章2：525心理健康月活动策划书文档篇章1:525心理健康月活动策划书文档一、活动主题：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：xx年5月6日--6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。
营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容1、心理健康知识宣传（前期）2、大学生心理健康节活动启动仪式（中期）3、心理电影展播（后期）六、活动安排活动一心理健康知识宣传（前期）1、时间：5月6日--5月25日2、地点：信息楼一楼、天使广场3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）1、时间：5月20日下午2：002、地点：天使广场3、出席人员：全校师生注：5月6日节目筛选5月15日四节课前上交伴奏带（暂定t6教室）5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作1）开场手语主题歌2）主持人介绍本次活动目的4）学生处领导发言6）“天天天蓝”征文颁奖7）朋辈优秀心理辅导员颁奖8）心理情景剧表演9）合唱歌曲《明天会更好》10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动活动三心理电影展播（后期）1、时间：5月21日--5月25日2、地点：各班多媒体组织放映3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份七、活动预算a:前期宣传单 200份 0.5元×200=100元b：前期自制海报 3张 5 元×3=15元c：前期、中期横幅 7张50×7=350元d:节目单 10张0.5×10=5元e:邀请函 10张2×10=20元f:备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50 元a：搭台、音响、背景印制b：嘉宾饮用水一件 30元c：表演者的奖品若干 300元d:氢气心形气球（欢庆心健部成立必用） 10包 200元f：备用资金 300元八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
小学525阳光心育节活动策划方案
小学525阳光心育节活动策划方案一、活动主题。
“525，我爱我——阳光心灵，快乐成长”二、活动目的。
1. 提高小学生对心理健康的重视程度，让孩子们学会关爱自己的心灵。
2. 营造积极向上、健康和谐的校园心理氛围，促进学生心理健康发展。
3. 为学生提供放松心情、释放压力、展示自我的平台。
三、活动时间。
[具体日期]，为期一周。
四、活动地点。
校园内（操场、教室、心理咨询室等）五、参与人员。
全体师生。
六、活动内容。
（一）“心灵启航”开幕式。
1. 时间：活动周第一天上午。
2. 地点：操场。
3. 内容。
校长讲话，简单介绍525阳光心育节的意义，鼓励同学们积极参与各项活动。
心理老师带领全体同学做一个简单有趣的心理放松操，比如“动物模仿操”，让同学们像小动物一样伸展身体、放松心情，感受身心的愉悦。
（二）“心灵画笔”绘画比赛。
1. 时间：活动周第一天第三天。
2. 地点：教室。
3. 内容。
每个年级以“我的内心世界”为主题进行绘画创作。
同学们可以用画笔描绘出自己的梦想、烦恼、快乐等内心的感受。
第四天在学校的宣传栏展示优秀作品，大家可以投票评选出最喜欢的画作，获胜者将得到小奖品，像彩色画笔或者小笔记本。
（三）“心有灵犀”亲子心理游戏。
1. 时间：活动周第二天下午。
2. 地点：操场。
3. 内容。
邀请家长参加，以家庭为单位进行游戏。
比如“你比划我猜”，不过比划的内容都是和心理健康、情绪表达有关的词语，像“开心”“沮丧”“自信”等。
通过这个游戏，增进亲子之间的理解和沟通，也让家长更加关注孩子的心理健康。
（四）“心灵树洞”倾诉活动。
1. 时间：活动周第三天第四天。
2. 地点：心理咨询室门口设置一个漂亮的“心灵树洞”信箱。
3. 内容。
同学们可以把自己的小秘密、烦恼或者对老师、同学、家人想说的话写成纸条，投进“心灵树洞”。
心理老师会定期查看信件，并挑选一些具有代表性的问题在学校广播里进行解答或者给出建议，会保护好同学们的隐私哦。
（五）“阳光心态”心理健康讲座。
最新525心理健康日活动策划总结5篇
最新525心理健康日活动策划总结5篇525心理健康日活动策划总结精选篇1根据《__市教育局关于贯彻教育部〈中小学心理健康教育指导纲要〉的实施意见》规定，每年11月5日为“__市中小学心理健康教育日”。
我校除了平时加强学生的心理健康教育之外，积极响应__市教育局【关于开展2__年“__市中小学心理健康教育日”活动】的号召，在11月1日至30日期间，多层次多角度全方位地安排了形式多样、丰富多彩的，以“健康日”、“健康月”的活动形式将心理健康教育渗透教育教学中，营造宽松愉悦的教学氛围，真正推进素质教育。
一、全校动员，深入人心。
11月5日我校举办了一个主题鲜明、简短而又精彩的“心理健康教育日”动员仪式。
首先，由心理健康教育专职老师进行全校动员。
四年级学生表演了音乐心理剧《我们是一家人》，精彩的表演引来全场同学们会心的微笑和阵阵的掌声。
六年级学生一首手语操表演《感恩的心》将全场氛围推向高潮，全校同学都情不自禁地一起欢唱，一起表演，整个校园被一种温馨的感恩笼罩着，学会感恩，学会做人的感谢行动在感动着孩子们，影响着孩子们。
动员仪式收到了很好的效果。
另外，我校有效利用了升旗仪式的良好教育契机。
11月24日，升旗仪式上，梁敏老师进行了《学会微笑》的演讲，将本月的“学会感恩”的心理健康教育正常化、持续细化。
二、培训教师，正本清源。
我们知道：只有心理健康的老师才能培养出心理健康的孩子，我校重视组织教师参加各级心理健康培训。
1．心理健康专职老师面对全校教师举办《掌控情绪，成就孩子》的专题讲座，其中，针对如何“尊重孩子”也用专门章节和老师们进行了探讨。
2．11月26日下午，我校邀请__心理学教育专家“笔迹心理过程与运用”研究中心主任金一贵老师结合丰富多彩的案例进行了笔迹心理学与学生注意力集中的讲座，生动而形象的案例引发教师不断思考与反思，同时还结合学生的心理健康活动月的“学会感恩，尊重他人”的主题，进行了专门论述，给教师一次的启发和指导。
525心理活动月活动策划
525心理活动月 活动策划 重庆工商大学融智学院5.25心理健康月 活动 主办 重庆工商大学融智学院学生处 重庆工商大学融智学院团委 庆工商大学融智学院心理咨询室 承 办 重 重庆工商大学融智学院心理协会 二零一一年四月 活动介绍 一( 活动背景和意义 当今的生活节奏已经变得越来越快，人们就像没有思想的钟摆，只是一味的重复着机械、麻木的动作。人就像丢了魂，谁都不知道这个偌大的都市到底哪里才有所谓家的感觉，也不知道哪一个站台才可以让自己停下来，做个短暂的休憩。人们在这钢筋水泥到底森林里选择一个人躲在阴暗的不会被人发现的角落独孤的舔舐着自己流血的伤口。人们把越来越多的不开心藏在了心底，人们把越来越多的心声都放在自己的心底，不论或喜或悲都只是一个人孤独的品味。 如今的校园早已不再是以前般得白衣飘飘，在这么个马不停蹄的时代，校园也已经是匆匆忙忙，学生每天都是忙忙碌碌，但是在你我的眼中却是大雾锁城般得不知所措，我们只是顺应这时代的节奏而匆匆忙忙，忙的来不及停下来想想自己的得到付出，忙的来不及慢慢品味春的绚丽，忙的来不及坐下来静静聆听自己的心跳。 在忙忙碌碌中我们失去了自己，我们也习惯了不再与人拥抱倾述。我们只是不断的做着我们独一无二的自己，可悲可怜的自己，我们转身发现暮然回首竟然没有谁愿意倾听你我的心声。 在5.25心理活动月，我们希望借助这个活动可以把我们埋在心底才心声大声的说出来，让我们喜与悲都有人可以与我们一起分享。没有人分享得喜悦，没有人懂得悲伤，这世界纵是五光十色，那么在你我的眼里就只是单调的黑白。请不要再为自己的心上锁，让我们打 开心门大声说出心声。很多的心理问题都是源于把太多太多的话埋在心底，我们的心中藏着太多太多的阴暗，当我们的心灵失去光明的时候，我们就失去了方向，失去了未来，同时也失去了真正的自己。 通过这个活动，能够帮助全院广大的师生，更加了解心理健康知识，更加关注自己的心理健康问题，更希望能够拉近人与人之间距离，能够静静的聆听自己的心声，也能够将大声说出自己的心声，找回独一无二真正的自己。 主题: 心声 具体活动及安排 ? 起舞春天 让心翱翔 1. 心理情景剧“心声”初赛 2. 幸福接力赛 3. 十大不文明现象征集活动 4. 楼栋心理小贴士 5. 让心翱翔，起舞春天——风筝创意大赛 ? 心声—— 勇敢说出爱 1.少管所成员表演节目(待定) 2.“勇敢说出爱”小晚会 3.爱心传递者——传递你我的心声 4.爱就要勇敢说——放飞孔明灯 寄语明天 ? 走出心灵的孤岛 1.“给我们心灵的一封信”征文活动——直面最真实的你自己 2. 走出心灵的孤岛——团体辅导 3. 勇敢的心，不再孤单——心理电影展 4. 心理主题讲座 ? 聆听心声 从心起航 1. 心理情景剧“心声”决赛 2. 5.25心理健康活动月 成果展示 其他活动 1( 心理月刊 2( 各系的主题活动 3( 心理健康活动月主题班会
525心理月大型活动策划
引言5.25取其谐音“我爱我”。
“5.25全国大学生心理健康日”是由北京师范大学心理系的同学于2000年发起的“5.25北京大学生心理健康日”发展而来，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。
湖南现代物流职业技术学院心理协会自成立以来在大学生心理健康教育中心的指导下已成功的举办了首届“我爱我”活动。
特此湖南现代物流职业技术学院心理协会策划于2010年4月底至5月底举办第二届“我爱我”心理健康知识宣传月活动，从身边的同学开始，让校园里面充满心的沟通，激情飞扬，完美人生。
作为湖南现代物流职业技术学院第二届“我爱我”心理知识宣传月的主要活动，旨在宣传“心理健康”的重要性，让同学们在电影中、心理漫画展中、心理游戏互动中……体会心理健康的含义;引导同学们关注心理健康，关注心理协会；进一步普及心理健康与生理健康同等重要的概念。
让我们将健心作为一种习惯，一起播散快乐的生命阳关！！！主办单位：大学生心理健康教育中心院团委、学生会协办单位：心理协会一、活动主题湖南现代物流职业技术学院心理协会（以下简称“心协”）根据实际，确定今年“5.25大学生心理健康活动月”以“普及心理健康知识，提高心理素质，增强心理自我保健能力，构建和谐心灵和谐校园”等为主题开展一系列的活动。
二、活动宗旨通过一系列的心理健康活动的开展，目的是希望能帮主广大学生逐步形成正确的人生观、价值观、和时间观；培养同学们的健全人格、美好的情操；进一步普及我院同学的心理健康与生理健康；营造一个和谐而健康的校园气氛。
三、活动时间 5月5号—6月上旬四、参与对象全院师生五、组织机构主办单位：大学生心理健康教育中心承办单位：院团委、各系部、心理协会六、活动安排1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式活动形式：宣读“创造快乐、心动不如行动”倡议；放飞气球；心理健康知识展；趣味心理图片展；优秀心理书籍推荐；心理游戏；心语墙；咨询师向学生开展心理测量和咨询等活动承办单位：院团委心理协会地点：学院运动场（足球场）或篮球场时间：5月11日2、心理健康主题班会活动主题：引导同学们学习心理知识，掌握如何与人相处的基本方法，提高班级成员的心理水平。
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南京邮电大学
525晚会
活动策划方案
校学生处
校心理协会
活动介绍：
525是“我爱我”的谐音，意为关爱自我的心理健康和成长，我们只有爱自己，才能更好地爱他人。
为了普及心理健康知识，帮助同学们正确认识自我，同时给自己的心灵解压，享受青春给我们的美好，希望和快乐，所以有了525。
525意在提醒大家在面对新的生活和挑战的同时，也要学会在这个奋斗的过程中保护自己，爱护自己。
过于疲惫的时候学会放松和休息，在心灵受伤时学会喘息和疗伤。
在迷惘的时候重新寻回自己坚定的步伐，在混乱的思绪中重新找到自己宁静的天堂。
活动目的：
学会倾诉，吐出心中的不快；学会放手，停止所有徒劳的追逐。
正是因为我们得到的关怀变得稀疏，我们才要更加学会爱惜自己，珍重自己。
如果连自己都不照顾好自己，又哪能更加阳光开朗的生活下去呢？佛心如现，你如何对待自己，就会如何对待别人，也能让别人用同样的方式对待你自己。
学会爱自己，并不只单纯爱自己，而是透过爱自己的方式，去一并热爱自己的生活，热爱自己的同伴，感染身边的人，促进人际关系良性发展。
让我们再525的晚会后，学会爱生活，爱自己，爱他人，快乐幸福地度过每一天。
活动时间地点：2013年5月25日
南邮大活青春剧场
活动流程：
前期宣传与准备：
横幅：
地贴：
晚会流程：
开场：
节目单及表演者：
传递正能量
心理宿舍文化节闭幕式
后期宣传：
新闻稿
活动人员安排表：组织：
宣传：
节目筹备：
总导演：
副导演：
晚会主持：
会场布置：
礼仪：
灯光：
音响：
舞台：
拍照摄像：
会场打扫：
嘉宾引导（应急处理）：
宣传细则：
横幅：
地贴：
注意事项：嘉宾邀请及确认：安全问题：。