莫去完成不可能完成的任务
职场人生当工作中遭遇不可能完成的任务
职场人生当工作中遭遇不可能完成的任务职场人生：当工作中遭遇不可能完成的任务我们对于工作终究存了多少迷思与误会？希望今天能够开启冰山一角，让我们窥见一个与往日不同的“工作”。
网络上曾经流传着一个著名的帖子：《我奋斗了十八年，才能和你一起喝咖啡》，说的大概是京漂一族的心声，同时也道出了很多职场中人的心酸——拼了命地奋斗，为的只是赚杯咖啡钱？！其实，我们终究为什么而工作，这个问题就像“我从哪里来，要到哪里去”一样亘古长远。
从心理学角度来看，这涉及到工作动机。
按照马斯洛的需要层次理论，人类工作最根底的动机显然是吃饱穿暖。
但是，当工作换来的薪酬能够满足根本生存需要之后，我们的工作动机又发生了变化——我想做更有意义的工作！我希望工作更能表达价值感！我的工作团队必须让我有归属感！这时候，工作绝不仅仅是为了“喝咖啡”，而是为了“喝咖啡”这种行为所代表的社会价值和自我实现。
那么，是不是动机层次越高，越趋向于精神化，工作就越容易取得成就呢？也不尽然。
有研究显示，对于比拟简单的工作，动机越强就越容易完成；而对于难度较大的工作，相对较低的动机水平反倒更容易取得成功。
这也就可以解释，为什么那些最初抱着“赚钱养家”的念头的创业者，反倒比一开始就立志做“李嘉诚第二”的人更容易成功。
当然，对于长期坚守一份职业，并且以工作为乐的人来说，成就感和价值感肯定是动机中的主要局部，影响它们的因素也很多：工作是否符合你的兴趣，你的能力能否得到最大程度的发挥；工作环境是否符合你的要求，你能否很好地融入工作团队；薪酬是否到达你的根本期望等等。
综上所述，如果工作只为了“喝咖啡”，那么最终你必然为工作所累。
但如果忘掉眼前的“咖啡”，而是享受制作咖啡过程中的乐趣，和制作完成后的价值感，那么工作就会变得轻松自然。
心理学家做过这样的实验：将小狗放进实验箱里，箱内有一个按钮，一按就有肉丸出现。
但是，一旦小狗按动按钮，就会遭到电击。
久而久之，即使想吃肉丸，小狗也不敢触碰按钮了。
不可能完成的任务_名人故事
不可能完成的任务现代计算机之父冯·；诺伊曼当年在普林斯顿高等研究院的时候，每天都穿一身笔挺的西装，只是为了避免别人把他当成学生。
那时候他才三十出头，却已经达到了学术巅峰——精通7种语言，曾经参与原子弹研究，对化学、经典力学、量子力学和流体力学都颇有造诣。
“二战”之后，这位功成名就的年轻科学家有了一个新想法——造出一台具有超强计算能力的好机器。
这是一个冒险的决定，因为一旦失败，会影响他已取得的名誉和地位。
那时候计算机是个庞然大物，需要大量的空地和金钱支持，冯·；诺伊曼找到普林斯顿高等研究院院长，院长面露难色：“我们这儿一直是纯科学研究基地，不做这种实体机器！你一项研究就占用一年10万美金的预算，这让数学系的经费翻了3倍！而且这东西需要3间200平方米的大房子，你觉得学院是兵工厂吗？”被拒绝后，冯·；诺伊曼马上给哈佛大学、芝加哥大学、IBM轮番写信：我有兴趣到您那里工作。
三方全部笑开了花，立刻给这位年轻天才发来聘书。
冯·；诺伊曼收到聘书之后，把哈佛的聘书给芝加哥看，把芝加哥的给IBM看，最后的结果是每个机构都开始轮番开出更高价码。
这个风声传了出去，人人都在说如果能请到冯·；诺伊曼，出天价都是值得的。
冯·；诺伊曼将这三份聘书给同事们看，并伤感地表示自己要辞职了。
教授们则开始联名给院长写信：“失掉冯·；诺伊曼将是普林斯顿的悲剧，我们应该尽一切能力留住他！”最后院长将冯·；诺伊曼叫到办公室说：“如果你不离开，我们会全力支持你制造那台要命的机器。
”1947年，普林斯顿高等研究院造出了世界上所有计算机的母机。
形容目标难以实现的成语
形容目标难以实现的成语摘要：1.成语的定义和作用2.形容目标难以实现的成语的含义和特点3.举例说明几个形容目标难以实现的成语4.这些成语在现代生活中的应用5.结语：形容目标难以实现的成语的启示正文：一、成语的定义和作用成语，又称为“习语”或“短语”，是汉语中常用的固定短语，具有言简意赅、形象生动的特点。
成语是汉语词汇中一种独特的表达形式，通常由四个汉字组成，具有一定的文化内涵和历史渊源。
在日常生活和工作中，成语的使用可以丰富语言表达，提高语言的准确性和生动性。
二、形容目标难以实现的成语的含义和特点形容目标难以实现的成语，顾名思义，是用来描述某个目标或愿望难以达成的成语。
这类成语往往具有一定的寓意和警示作用，可以让人们更加清楚地认识到目标实现的困难程度，从而在制定计划或决策时更加谨慎。
这类成语的特点是形象生动、寓意深刻，通常具有较强的警示作用。
三、举例说明几个形容目标难以实现的成语1.蜀道难：形容事情难以办成，比喻目标遥远，实现过程艰辛。
2.夸父追日：形容人过于自信，盲目追求不可能达到的目标。
3.精卫填海：形容意志坚定，但目标难以实现。
4.拔苗助长：形容急功近利，反而导致目标无法实现。
四、这些成语在现代生活中的应用这些形容目标难以实现的成语在现代生活中依然具有广泛的应用。
人们可以运用这些成语来描述某项任务的艰巨程度，也可以用这些成语来警示自己或他人在制定计划或决策时要保持谨慎。
同时，这些成语也可以用来形容一个人在面临困难时表现出的坚定意志和毅力。
五、结语：形容目标难以实现的成语的启示学会使用形容目标难以实现的成语，不仅可以丰富我们的语言表达，还能让我们更加清楚地认识到目标实现的困难程度。
在实际生活和工作中，我们要正确对待这些成语所传递的信息，既要有坚定的信念去追求目标，也要有足够的智慧去判断目标的可行性。
比喻去做根本做不到的事情只能白费力气
比喻去做根本做不到的事情只能白费力气我们常常会说，“比喻去做根本做不到的事情只能白费力气”，这句话是千百年前智者们给我们的最重要的一句教训。
我们的父辈们和我们的传统教育者们也通过这句话传达给我们，人类生活苦苦追求的原则之一就是不要比喻去做根本做不到的事情，因为这样只会白费力气。
这句话的历史深远，也是一种启发和提示。
它提醒我们要把精力放在实际可行的事情上去，而不是去尝试梦想一些不可能实现的事情，这样只会遭遇挫折和损失，无谓之举。
古代著名哲学家孔子在《论语》中曾说过：“百里之行，始于足下”，他的这句话也是在告诫我们，千里之旅要从小步子开始，就像打游戏不能一下子就赢了，要一步一个脚印，稳步推进，只有这样才能获得实实在在的成功；而如果比喻去做根本做不到的事情，就像是想要赢得游戏只有一步之遥，只会白费力气，什么也不能得到。
另外，美国前总统艾森豪威尔也说过：“未来不是给强者，而是给有恒心和耐心的人”，他认为，只要有恒心耐心，一定可以获得成功，因此，在做事情的过程中，我们一定要坚持下去，实打实的出结果，而不是一味的比喻去做根本做不到的事情，这样只会浪费时间和精力。
此外，我们可以从古代和现代的故事中获取启示，比如古老的《水浒传》中，九疑鼎的故事就是一种智慧，它说明了比喻去做根本做不到的事情只能白费力气。
武松因为想要把九疑鼎搬走，所以，他不断努力，没有歇息，最终，他在汗水汇满黄河之后，终于把九疑鼎搬走，而他并非一口气能搬走九疑鼎，而是努力不懈，一步一步，脚踏实地，才能把九疑鼎成功搬走，可见比喻去做根本做不到的事情只能白费力气的重要性。
再如，华文福，一位著名的书法家，他把握住机会，作品中有“持之以恒”的精神，被人们以崇高的敬意观赏，而他创作画作，也是在不断地推敲、修改、完善，他不比喻去做根本做不到的事情，他不用白费力气，而是一步步的把画作做好，从而成功完成，这无疑就是“比喻去做根本做不到的事情只能白费力气”的一个典型示例。
下定决心排除万难的经典语录
下定决心排除万难的经典语录1.成功的关键在于坚持不懈。
2.不怕艰难，只怕不去尝试。
3.每一次失败都是成功的一部分。
4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
5.投身于梦想，是生命最伟大的选择。
6.成功不是偶然，而是努力的结果。
7.失败并不意味着终止，而是再次尝试的机会。
8.勇往直前，不畏艰难。
9.挑战越艰巨，成功越辉煌。
10.世上无难事，只怕有心人。
11.打败你的只有你自己。
12.限制只存在于你的思维之中。
13.做你能做的最好，其他的就交给时间。
14.坚定的信念创造奇迹。
15.成功需要毅力，非凡的毅力。
16.机会总是偏爱那些有准备的人。
17.生活并不会向我们低头，所以，我们要抬头面对它。
18.拥有梦想是一种幸福，追逐梦想是一种勇气。
19.付出总会有回报，只是回报的时间不同罢了。
20.当你觉得最绝望的时候其实就是你离成功最近的时候。
21.不要怕失败，失败是成功的一部分。
22.坚持不懈地追求自己的目标是成功的唯一途径。
23.从不奢求一帆风顺，只求风雨兼程。
24.成功不是得来的，而是争取来的。
25.做自己能做的事，不要只是看看、听听、想想。
26.不管多大的困难，都要勇往直前。
27.没有比努力更伟大的力量了。
28.成功源于行动，成长源于坚持。
29.始终相信，你可以更好。
30.千里之行始于足下，努力才能取得成功。
31.没有人可以阻挡你的成功，除非你自己放弃。
32.用心灵去触摸你的梦想，用汗水去诠释你的坚持。
33.不经一番寒彻骨，难以得到成功之果。
34.没有什么能阻挡一个拥有坚定信念的人。
35.每一次付出总会有回报，只是时机未到。
36.人生的道路上总是充满了挑战，勇往直前才能迎接成功。
37.励志不在于渴望成功，而在于不断奋斗。
38.只有经历灼热的沙漠，才能领略到美丽的绿洲。
39.成功不是一蹴而就的，要用持之以恒的努力去争取。
40.不管前路多么困难，只要我们不放弃，就一定可以成功。
41.结局握在自己手中，只要不停下脚步，成功就在不远处。
完成不可能完成的任务
完成“不可能完成的任务”作者：李荣富文章来源：本站原创点击数： 156 更新时间：2013-7-5 10:37:45一张报纸造一座“桥”萧山区宁围一小李荣富《用纸造一座“桥”》是对小学科学六年级上册《形状与结构》单元内容的综合实践和应用。
通过设计科学合理的形状结构，对前面所学条形、拱形、框架等结构知识的梳理，学生亲自动手造“桥”，既能梳理知识，理论联系实际，培养动手操作能力，又能通过评价促进学生发展，寻找科学与技术的整合，激发学生兴趣和获得成功的喜悦。
用一张报纸造一座桥，首先规定了统一的材料和数量，同时取材容易人人可以参与；在实际操作中，报纸易于裁剪，又比较结实，它可以为学生提供很大的想象和创造的空间。
培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力及动手操作能力。
本课要求学生在规定时间里（2人一组，30分钟时间），用一张报纸，少量的胶带建造一座桥，要求桥面长35厘米宽度大于10厘米，桥能跨越30厘米宽的“峡谷”，能承载200克重的“车辆”（因大多报纸宽35.5厘米，考虑到两端必须阁在桥墩上，把桥能跨越35厘米宽的“峡谷”改为30厘米）。
学生在经历设计、技术制作和交流评价的过程中，知识面有所拓宽，动手能力有所提高，已经学会开始用科学的方法、思维解决实际问题，初步具有目标明确的设计制作能力，并有一定的自主探究自悟意识。
他们在探究学习过程中，已形成了一定的小组合作意识，能互相协作努力去达成目标。
但这只往往局限于表象。
用一张报纸造一座桥，学生虽然已经能从形状、结构等知识的角度考虑问题达成目标，但要综合考虑许多因素还不够周到，应用时往往显得顾此失彼。
在以往的教学过程中学生出现的主要问题有：1、裁剪不合理，不少学生随意裁纸和剪纸最后可用报纸不够，无法完成任务；2、纸的形状制作不够科学，他们大多把报纸折成“工”字形“W” 字形或方块形这样桥的形状以平桥为主承载力小；3、制作桥的辅助材料用的太多（胶水、胶带、细线）；4、制作时间太长，一节课完成不了；5、达不到承载200克重的“车辆”的要求，有些同学甚至只能承载50克重以下。
不要拒绝,你认为不可能完成的任务
不要拒绝，你认为不可能完成的任务在工作中，我们偶尔会遇到一些感觉自己不可能完成的任务，这时，有些人会轻言放弃、有些人则会知难而进，这俩种行为的结果会决定一个人对待工作的态度以及领导和同事对自己看法。
在网上看了鲁迅先生曾于1927 年在《无声的中国》一文中写道：“中国人的性情总是喜欢调和、折中的，譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。
但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。
”这种先提出很大的要求来，接着提出较小、较少的要求，在心理学上被称为“ 拆屋效应”。
很多困难，容易在人的心理上被放大，而且，当领导分配下特别难以完成的任务时，他可能已经利用了“拆屋效应”，也就是说他的要求貌似很高，但是心理期望值并不高。
当面对这种情况时，如果你习惯了说“我不行”，过段时间以后领导就会觉得你真不行了，所以就干脆不给你派任务。
相反，如果你先把任务接下来，即使你完成的不是很好，也不会损失什么。
当我们真正努力去克服一切困难去完成任务时，就会有超出想象的收益。
不可能完成的任务
不可能完成的任务关键词：任务不可能行动自信成长刚调入辅导小学，安排带六（2）班语文的时候，就听说六（2）班有一个烫手的山芋。
“谁要是能让他考及格，我真佩服他。
”“不可能完成的任务……”同事们的议论纷纷，让我一开始就注意上了这位“知名人士”。
当真正接触后，我发现情况比预想的还要糟。
他不仅不会写字（照样子写字，总是加一笔，减一笔，或是结构不对），上课从不发言，课后从来不做作业，每次布置作业好像与他无关，他也习惯了老师从不过问他的情况，“只要你不说，我就不问。
”性格内向到极点的他非常害怕人家问到他的作业，也非常畏惧人家看到他写的字。
不过，他还能保持安静，上课从来不打扰别人，你讲你的课，他睡他的觉，互不侵犯，互不干扰。
我认真地思考了一番，对这位与众不同的学生做了细致的分析。
他基础太差，但这能怪他吗？自一年级起他就被扣上了“智障”的帽子，早就被老师排除在“值得培养”之外；他性格内向，总不能敞开自己的心扉，和别人正常的交流，但这能怪他吗？他总是被人瞧不起，当老师说：“这道这么简单的题，总没有人错吧？“同学们异口同声的说：“储xx。
”老师每次都说：“他除外。
”就是这么一次又一次的“除外”，谁还愿意站在别人面前，快乐地与人交流啊！他宁愿躲在一个角落，这样至少不会当面看到别人的白眼。
他缺乏自信，他认为自己一无是处，但他同时却渴望能够与人交流，渴望引起别人的注意，所以他才会一次又一次地在双休日约五年级的学生去洗冷水澡，然后让别人来评论他，想起他。
对于这么一个考试从没超过十分，作业从没认真完成过一次的学生，我想我该做点什么，至少让他不去虚度人生中一段应该最美好的时光。
我想当务之急是让他重新找回自信，然后学到一些力所能及的知识，为以后的生活准备一些必须的技能。
于是，我开始了行动。
我首先要求自己必须用同等的目光来看待他——因为每个人身上都有闪光点。
上课的时候，我努力让他参与其中。
比如说活动课需要一个记分员，当其他同学纷纷要求上台时，我暗示他勇敢的和其他人争一争，并力捧让他竞争成功。
不达目的誓不罢休的励志名言警句100例
不达目的誓不罢休的励志名言警句100例1、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
2、你必须成功，因为你不能失败。
3、把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
4、一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
5、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
6、别拿自己的无知说成是别人的愚昧!7、泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。
8、自己要先看得起自己，別人才会看得起你。
9、人生需要耐心和等待。
在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦!10、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
11、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
12、人们常嘲笑别人，但那样是无知的，在嘲笑别人的同时，别人也在心里看不起你。
13、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
14、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
15、命运是可以改变的，只要你肯付出努力。
16、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
17、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
18、明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。
19、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。
20、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
21、你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在?22、走好自己的路，让别人说去。
23、有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。
24、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
25、如果可恨的挫折使你尝到苦果，，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
26、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩27、对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
28、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
挑战不可能完成的工作
个人收集整理-ZQ勇于向“不可能完成”地工作挑战，是事业成功地基础.西方有句名方；“一个人地思相决定一个人地命运.”不敢向高难度地工作挑战，是对自己地潜能画地为牢，最终使自己无限地潜能化为有限地成就.拖延有很多外表地伪装——懒惰、漠不关心、健忘、工作过量——但这种伪装地后面通常有一种情绪：恐惧.如果你打算得到那份工作或得到晋升，或者想让自己地业绩更上一层楼，你是否会担心自己不知道如何去实行？你是否会在意别人会怎样说？你是不是害怕别人会不接受你？对于当前地目标，你是不是担心自己缺乏足够地技能和经验？文档来自于网络搜索恐惧导致拖延，而拖延则导致更深地恐惧.拖延者常常被工作地分量和复杂性所吓倒，他们害怕自己无法完成任务，结果就会不自觉地把工作一拖再拖.文档来自于网络搜索这种类型地拖延源于对自己地质疑，是一种过多地自我否定而产生地自惭形秽地情绪.主要表现为对自己地能力、不识、品质等自身素质和能力评价过低：心理承受能力脆弱，经不起较强地刺激；谨小慎微，多愁善感.文档来自于网络搜索这种自卑心理是压抑自我地学生精神枷锁，是一种消极、不良地心境.它消磨人地意志，弱化人地信念，淡化人地追求，使人锐气钝化，畏缩不前，从自我怀疑、自我否定开始，并以自我消沉、自我埋没告终！许多人虽然具备种种取得成功地能力，但是却有个致命弱点；对自己不够自信，缺乏挑战困难地勇气.他们以为，要想保住工作，必须保持熟悉地一切，对于那些颇有难度地事情，还是躲运一些好.所以当他们面对不时出现地困难工作，总是一躲再躲，而不敢主动发起“进攻”.如果困难地工作“不幸”轮到自己地头上，他们总是想方设法拖延，结果，终其一生，也只能从事一些低层地平庸工作.文档来自于网络搜索如果你希望在工作上有所成就，就一定要改变这种畏手畏脚地自卑心理.每一个人地潜能都是非常大地，越相信自己，你所能完成地工作就越多，做得也就越好.文档来自于网络搜索勇于向“不可能完成”地工作挑战.是事业成功地基础，西方有句名言“一具人地思想决定一个人地命运.”不敢向高难度地工作挑战，是对自己地潜能画地为牢，最终使自己无限地潜能化为有限地成就.文档来自于网络搜索遗憾地是，多数员工谨小慎微、惧怕未知与挑战，而勇于向“不可能完成”地工作挑战地员工少之又少.一位老板描述自己心目中地理想员工时说；“我们所急需地人才，是拥有奋斗进取精神，勇于向‘不可能完成’地工作挑战地人”.所以，收于向“不可能完成”地工作挑战地“职场能勇士”和事事求事安稳地“职场懦夫”在老板心目中地地位是截然不同地.文档来自于网络搜索“职场懦夫”永远不要奢望得到老板地垂青，如果你羡慕别人地晋升，那么，你一定要明白，他们地成功绝不是偶然地.在复杂地职场中，正是秉持“挑战不可能完成地工作”这一原则，他们磨砺生存地利器，不断力争上游，才脱颖而出.文档来自于网络搜索如果你也希望像他们样声速晋升，那么池一件人人看似“不可能完成”地艰难工作摆在你面前时，不要抱着“避之惟恐不及”地态度，更不要花过多地时间去设想最糟糕地结局，以致迟迟不敢动手去做.文档来自于网络搜索你首先要对自己有信心.不断重复“根本不能完成”地念头只会让你真地不能完成.就像一个高尔夫球员，不停地嘱咐自己“不要把球击入水中”，并想像球掉进水中地情形，在这样地心态下，你能指望他打出去地球往哪里飞呢？文档来自于网络搜索相信自己，从根本上克服这种无知地障碍，走出“不可能”这一自我否定地阴影，用信心支撑自己完成这个在别人眼中是不可能完成地工作.文档来自于网络搜索其实，很多看似“不可能完成”地工作，其困难只是被人为地夸大了.当你冷静分析、耐心梳理，把它“普通话”后，你常常可以想出很有条理地解决反方案.文档来自于网络搜索即使挑战之后没有让“不可能完成”变成“被完成”，也千万不要沮丧失望.聪明、成熟地上司，一定不会只看结果，他在决定你是否应该受到器重时，还会观察你地敢于挑战困难地工作态度和勤于思考地工作作风.他比任何人都明白，没有一种挑战会有马到成功地必然结果.所以，你依然是老板喜爱地“职场勇士”.同时，你所经历地、得到地，都有是胆怯观望者们永远也不可能得到地，而这些都有是你去向成功地资本.文档来自于网络搜索1 / 1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4月6日星期五晴
迎春花
在我们慧忠里小学的大操场上，有一片迎春花。
现在，迎春花刚发芽儿，还没有长出绿叶。
可是，有的迎春花已经长出花骨朵儿，还有的已经开了一点点花了。
我喜欢迎春花，盼望着迎春花早日盛开。
因为，只要迎春花开了，表示春天就来了。
方法点拨：
莫去完成“不可能完成的任务”
《迎春花》是一篇小作文，显然不是一篇优秀的作文。
无论从字、词、句上看，都有可以再修改的地方。
但我对桐桐说：“你写得很好，真棒！”
因为，那是桐桐眼中的迎春花，是她心里的所思所想。
她用文字表达了她的真实想法。
对于一位读小学一年级，只有七岁的孩子来讲，我们还能要求什么呢？让她大段抒情，提升立意，不可能！因为孩子的思想意识不可能达到那么高的水平，让她由迎春花想到人生的春天，国家的富强，岂不是开天大的玩笑？
我看到一些“小学生作文选”之类的图书，以我现在的写作水平和眼光，觉得那些作文选中的许多作文，水平都不是一般的高。
但仔细阅读，又发现那些文字、句式、立意，恐怕都是小学生难以写得出来的。
因为其语言文字中透露出来的，不是孩子的天真烂漫，而是成年人的成熟老到和世故圆滑。
很显然，那些作文是经过老师或家长“认真修改、提升、拔高”过了。
如此，作文已经不是小学生自己的，而变成了老师或家长的作品。
在给桐桐修改作文时，我的爱人曾不止一次提醒我：“是桐桐在写作文写日记，不是你在写文章。
”这话很有道理，家长辅导孩子写作，不能越俎代庖,亲自操刀上阵。
成年人写出的东西，与孩子写出的东西肯定是不同的，因为年龄、经验、阅历、感受相差甚远。
把出自老师或家长之手的“优秀作文”给小学生阅读，等于是让他们去完成“不可能完成的任务”。
不是在给他竖立榜样，而是竖起一个对他们来讲无法逾越的鸿沟，让他们望尘莫及。
这无形中会对孩子造成巨大的压力，令他们觉得纵使自己尽了最大努力，也不可能想出那样的词语，拥有那样的思想。
最终事与愿违，适得其反，孩子所能选择的就是--放弃。
或者说，对他的自信心造成莫大的打击，甚至毁了他对学习写作的兴趣。
“反正我再努力，也写不出那样的作文，索性不努力，爱怎么着就怎么着吧！”一旦孩子破罐子破摔，家长后悔都来不及了。
桐桐这篇《迎春花》，相信许多小学生看了以后会说：“我也能写出这样的作文！”因为它不是一个不可逾越的高墙，而只是一个可供参照的标杆。
只要每位小学生稍加努力，动动脑筋想一想，就可以达到甚至超过这样的水平。
桐桐写的日记或作文，我一般不会大改动，只是有明显的字句错误时，我会引导她修改。
比如某个句子不通顺，我会让她自己朗读，念一边，念两边，甚至三五边，当她意识到这句话确实有问题时，我会问：“你觉得应该怎样修改才更准确呢？”于是，她会脱口而出（会说话就会写作文，每个人都会说话呀！），或
者想了又想才说出一句（这时她在犹豫，每个人都会有不知道怎么说的情况呀！）。
当她实在不知道怎么表达时，我才会告诉她正确答案，并通过对比分析，帮她认识到错与对的原因。
授人以鱼，不如授人以渔。
告诉小学生如何写对句子的方法很重要。
冰冻三尺，非一日之寒。
水滴石穿，非一日之功。
辅导小学生写作文，家长要有足够的信心和耐心，想一口吃个胖子，就像天上掉馅饼一样，不可能啊。