奥鹏研修总结作业
奥鹏研修总结作业
奥鹏研修总结作业篇一：奥鹏方案研修总结作业训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境〞，本期工程虽已接近尾声，但我们的效劳还将延续。
工程结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。
期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。
在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：如提高学生的学习动力。
篇二：奥鹏培训网作业研修总结作业模板训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境〞，本期工程虽已接近尾声，但我们的效劳还将延续。
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在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：我希望今后能多探讨教师教育教学问题，多实例，少理论，真正解决在教学过程中的实际问题。
篇三：奥鹏研修总结作业模板训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境〞，本期工程虽已接近尾声，但我们的效劳还将延续。
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在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：感谢这次培训提供的学习时机，让初次踏入教育行业德我获益匪浅，今后会不断学习，争取更大的进步。
2023奥鹏教育研修总结范文十七篇
2023奥鹏教育研修总结范文十七篇【篇1】2023奥鹏教育研修总结一、指导思想：以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力。
二、研修要求:1、提高自身政治和职业道德素养。
敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。
2、加强专业理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注重理论总结。
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。
三、研修内容：按照个人工作特点，制订一年的发展研修计划。
在自己日常的教育教学工作，理论联系实际，做到在学习中实践，在实践中学习，在工作中思考，在思考中实践，在反思中改进，在改进中提升，把研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标。
研读《数学课程标准》，交流课标研读体会，以便准确把握各学段目标要求。
2、钻研教材。
钻研本学段教材，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出难点并进行交流探讨，以便全面把握小学数学教材。
3、数学专业理论学习和教材教法学习。
研读数学专业高级教材及教材教法，提高自身专业文化素质和教育教学理论，拓宽自己知识视野，丰富自己各方面知识。
4、积极推进课堂教学实践。
设计一节本学段研讨课，在区域或组内进行教研活动交流;虚心向同行们学习，争取多听课，向网络等优秀教学资源学习，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。
研修期内听课不得少于20节。
教学实施中，要认真制订学科教学计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
奥鹏教育研修总结作业
奥鹏教育研修总结作业1. 研修目的和背景本次研修的目的是为了提升我们对奥鹏教育平台的理解和应用能力，进一步提高我们的教学水平和能力。
奥鹏教育是中国领先的远程教育机构，提供高等教育在线学习服务。
作为教师，熟悉并熟练运用奥鹏教育平台是提供高质量在线课程教学的重要基础。
2. 学习收获和体会在此次研修过程中，我深刻体会到了奥鹏教育平台的强大功能和操作方法。
通过学习，我掌握了以下几点知识：2.1 奥鹏教育平台的概述奥鹏教育平台是一种在线学习平台，可以提供教育资源、学习工具和互动交流的环境。
我们可以在这个平台上发布课程、布置作业、参与讨论等。
2.2 发布课程和作业在奥鹏教育平台上，我们可以方便地发布课程和布置作业。
通过简单的操作，我们可以上传课件、文档和视频等教学资源，并设置学习计划和截止日期。
2.3 学习管理和评估奥鹏教育平台提供学习管理和评估的功能。
我们可以查看学生的学习进度和成绩，并进行评价和反馈。
同时，学生也可以通过平台上的自测、作业提交等功能进行学习管理。
2.4 学习交流和讨论奥鹏教育平台为学生和教师提供了交流和讨论的环境。
我们可以通过在线讨论区、即时消息和邮件等方式与学生进行互动和沟通，提高学生参与度和学习效果。
通过学习和实践，我对奥鹏教育平台的功能有了更深入的了解，也学到了如何灵活运用这些功能来提供优质的在线教学服务。
3. 学习策略和方法在学习奥鹏教育平台的过程中，我采取了以下的学习策略和方法：3.1 自主学习我在研修过程中积极主动地进行了自主学习。
通过阅读相关的教程和文档，我深入了解了奥鹏教育平台的操作方法和功能，提高了自己的应用能力。
3.2 练习和实践我在学习过程中注重练习和实践。
通过实际操作奥鹏教育平台，我加深了对平台的理解，并掌握了一些实用的技巧和方法。
3.3 合作学习我与其他同事进行了合作学习。
我们相互交流和分享了在学习过程中遇到的问题和经验，共同进步。
4. 应用与展望通过本次奥鹏教育研修，我对奥鹏教育平台有了更深入的了解和应用能力。
奥鹏研修总结作业
通过这次学习在信息技术方面得到了很大的提高，特别是在教育教学方面。以前在教学上习惯用PPT，看了杜娟老师讲解的电子白板和个案分析，我在课堂上也采用电子白板授课发现确实比较灵活，能够很好的利用课堂上的资源。比如批注，书写功能讲解实验室制取氧气可以用笔给每个仪器进行标注。还可以仪器可以随便组装，真的很灵活和学生的互动也多，课堂氛围也提高了。不仅如此，我还知道了许多APP，比如四叶草云课堂、Keynot、初页……等等在教学和班级管理等方面更便捷
研修总结模板：
我的研修总结
个人信息
姓名
XX
学校（单位）
XXXXXXX
任教学段
XX
任教学科
XX
研修总结
请认真回顾本次研修全过程，从以下几个方面撰写总结（总字数不少于300字）：
在课程学习与研讨交流中都有哪些收获？
1.解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题。比如在课堂上何如使用电子白板，如何在网络模式下进行自主探究模式教学……
学习反思
通过上面的回顾和总结，您认为本次研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？还有哪些信息技术应用教育教学方面的疑问？
1.在课堂上如何控制学生使用电子设备。
2.想学习如何做动画微课？
感谢有您：本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。培训结束后，平台会长期为您开放，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，期待您继续热情参与，奥鹏教育，助力教师成长！
您在教学行为上有哪些改进？
本次学习我在教学行为上也有许多改进，以前根本不知道什么自主探究教学模式，一味的自己在课堂上进行讲解，不仅学生的兴趣不高，成绩不理想，而且学生的学习能力也越来越下降。通过这次学习我有所改进，比如结合化学的特点，在讲解保护空气的时候，我采用学生上网进行收集生活中污染空气图片、内容等，如何进行防治。减少了不少课堂P软件对技术教学有很大的提高
奥鹏研修总结作业
奥鹏研修总结作业
作为一名参加过奥鹏研修的学员，我深感收获良多，于是在此撰写一篇总结作业，分享一下我的收获和感悟。
首先，我要感谢奥鹏研修整个团队的辛勤付出。
他们为我们准备了精彩的课程、丰富的资源、细致的服务以及周到的安排。
在这个过程中，我才真正意识到教育是多么重要，优质的教育资源和平台离不开努力的后台团队。
其次，通过这次研修，我真正体会到远程教育的优越性。
便捷的学习方式、强大的学习资源、灵活的学习时间，让我不用离开家门，就能够接触到丰富多样的知识和技能。
这让我意识到，无论是学习生活还是工作生活，在互联网时代，我们都应该认真思考如何利用远程教育的优势，来增强自己的竞争力。
此外，我还感触到沟通的重要性。
在研修过程中，我和许多来自不同领域、不同地区的学员交流互动，感受到了不同经验和观点的碰撞和融合。
这种沟通交流的机会，不仅让我开拓了视野，还让我在吸收知识的同时，锻炼了自己的表达和沟通能力。
不过，作为一次研修，它也存在一些问题和不足。
首先是自由度的不足。
由于研修内容和安排都是提前预定好的，学习过程中很难做到自由调整和选择。
其次是个性化的不足。
虽然奥鹏研修提供了丰富多样的课程和资源，但是如果能更多地引
入个性化、差异化的教学方式和策略，那么学员的体验和效果会更好。
综上所述，奥鹏研修是一次收获颇丰的学习经历。
在这个过程中，我不仅获得了知识和技能，还锻炼了自己的终身学习和自我提升的意识。
感谢这次难得的机会，也希望奥鹏研修能够不断优化自己的课程体系和服务，让更多人受益。
奥鹏培训研修总结7篇
奥鹏培训研修总结7篇研修总结是一种可以将自己研修情况展示出来的文体，研修总结的书写能够让自己在活动中的经验教训得到记录，下面是作者为您分享的奥鹏培训研修总结7篇，感谢您的参阅。
奥鹏培训研修总结篇1根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。
首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。
二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织实施教师师德全员培训。
通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。
3、加强新课程理念的学习组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。
同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。
多次派出教师参加培训。
2017奥鹏研修总结作业四篇
2017奥鹏研修总结作业四篇作业一：2017奥鹏研修总结在2017年的奥鹏研修活动中，我认真参与了各项培训内容，对此次研修进行了全面总结和反思。
在此过程中，我主要从学习方法、团队协作以及个人成长等方面进行了分析。
首先，学习方法是一个非常重要的环节。
通过本次研修，我深刻认识到高效的学习方法对于提升学习效果至关重要。
在学习过程中，我采取了多样化的学习策略，包括阅读资料、听取讲座、进行小组讨论等。
通过不断尝试和总结，我逐渐找到了适合自己的学习方法，并更加高效地进行学习。
其次，团队协作是研修过程中不可或缺的一部分。
在小组讨论和项目实践中，我与团队成员密切配合，共同解决问题，共同完成任务。
通过与他人的合作，我学会了倾听、沟通和协调。
团队协作不仅提高了工作效率，还促进了个人与团队的成长。
最后，个人成长是我在研修过程中最宝贵的收获之一。
通过参与培训，我不仅扩大了知识面，提升了专业技能，还增强了自信心和抗压能力。
研修过程中，我面对了许多挑战，但也取得了许多突破。
这些经历让我更加坚定了自己的目标，并对未来充满了信心。
总而言之，2017年的奥鹏研修活动给了我很多宝贵的机会和经验。
通过学习方法的改进、团队协作的加强，以及个人成长的提升，我对自己的能力和潜力有了更清晰的认知。
这次研修活动不仅帮助我提升了专业素养，更为我的未来发展打下了坚实的基础。
作业二：2017奥鹏研修总结在2017年的奥鹏研修中，我参与了多个项目，积累了丰富的经验，并在实践中不断提升了自己的能力和技巧。
在这个过程中，我主要从项目管理、团队合作和自我提升三个方面进行总结和反思。
首先，项目管理是我在研修过程中的一大收获。
在每个项目中，我都扮演了不同的角色并担任重要的管理职责。
通过与团队成员的紧密合作，我学会了如何设置目标、制定计划和跟进进展。
同时，我也了解到项目管理的重要性，并意识到只有通过良好的组织和协调，才能确保项目顺利进行。
其次，团队合作是我在研修过程中另一个重要的成长点。
奥鹏个人研修总结范文(通用3篇)
奥鹏个人研修总结范文(通用3篇)篇一：在半年的时间里，我参加了奥鹏的个人研修课程，不仅学到了专业的知识，也锤炼了自己的学习能力和职业素养。
首先，在这个课程中我学到了很多有用的知识，主要是关于我的职业领域——市场营销方面的。
老师的讲解详细且生动，课程安排合理有序，让我在较短的时间内获得了很多新的思路和方法，它们将会在我的职业发展中大有裨益。
其次，这个课程中的学习方式也让我受益匪浅。
独立阅读和学习，配合线上讨论和实践任务，让我在课程中更加积极主动地学习，充分了解了自己的能力和不足。
同时，在与其他同学的交流中我也受益良多，获得了不同行业、不同从业时间的同学的指导和交流，这让我更加自信地面对工作上的挑战。
最后，通过学习和实践，我意识到了自己在职业上的不足之处，我需要更加注重自己的专业能力和综合素质，这些都将成为我未来职业发展的重要基础。
总之，这个个人研修课程不仅让我获得了专业知识，更重要的是提高了我的学习能力和职业素养，我会将这些积极的收获融入到我的职业生涯中，为自己的未来发展打下更坚实的基础。
篇二：在这个奥鹏的个人研修课程中，我学习到了不少的专业知识，并且也提高了自己的学习能力和职业素养。
首先，这个课程中的教学内容非常丰富，不仅包括了我的专业领域——人力资源管理方面的知识，还有许多其他方面的知识，比如职业规划和项目管理等。
通过这样的学习，我不仅扩展了自己的知识面，还懂得了如何高效地运用这些知识来解决工作中的问题。
其次，在这个课程中，我也收获了很多提高学习能力和职业素养的方法和技能。
在这个过程中，老师不仅仅是讲授知识和答疑解惑，同时也引导我们思考和分享自己的学习经验和心得。
通过在线的讨论和实践任务，我逐渐养成了独立阅读和学习的好习惯，同时也学会了如何高效地与他人合作和分享。
最后，通过这个个人研修课程的学习和实践，我更加清晰地认识到自己职业上的缺点和不足，发现了并解决了自己的瓶颈。
我愿意将这些积极的收获融入到我的职业生涯中，不断提升自己的能力和素质。
奥鹏网络学习研修总结
学习反思
通过上面的回顾和总结,您认为本次研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决?还有哪些信息技术应用教育教学方面的疑问?
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对英语教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性,通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，切实提高自己教育教学能力，最后，感谢奥鹏教师教育给我提供了一个这么好的学习平台，感谢辅导老师给我们诚恳的点评和建议，感谢政和初中英语坊所有的同行，很高兴能与你们在这里共同学习，一起进步。
参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品后，您有哪些收获？
网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地，使我度的提高.在网络研修的网站中，有大量的案例，深入浅出的阐明了理论,通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获.专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在网络研修网站，我还阅读了大量的先进材料和记，培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。
永久学习,今后还要不断学习,增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电"，真正走进学生的心灵世界。
您在教学行为上有哪些改进?
新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动"。而平时，我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过参加网络研修，我彻底打开了固步自封的思想。只要有时间,我就登录网站，无所顾虑地和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。通过参加网络研修,我感受颇深，切身体会到终生学习的重要性.
奥鹏教师网络研修总结范文（精选11篇）
奥鹏教师网络研修总结范文（精选11篇）奥鹏教师网络研修总结范文（精选11篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的奥鹏教师网络研修总结范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奥鹏教师网络研修总结1教师网络研修已接近结束，在此期间我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。
下面作简单的总结。
一、转变思想，更新观念我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。
我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
二、积极研修，深刻感悟：远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座；通过课程文本加深了对专题的理解；通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
三、继续努力，力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。
（一）继续强化教师素质意识，树立终身学习观念。
（二）向名师、骨干教师和学科带头人迈进。
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在信息技术应用方面教育教学方面，您有哪些收获
通过这次学习在信息技术方面得到了很大的提高，特别是在教育教学方面。以前在教学上习惯用PPT，看了杜娟老师讲解的电子白板和个案分析，我在课堂上也采用电子白板授课发现确实比较灵活，能够很好的利用课堂上的资源。比如批注，书写功能讲解实验室制取氧气可以用笔给每个仪器进行标注。还可以仪器可以随便组装，真的很灵活和学生的互动也多，课堂氛围也提高了。不仅如此，我还知道了许多APP，比如四叶草云课堂、Keynot、初页……等等在教学和班级管理等方面更便捷
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2.知道了很多的APP软件对技术教学有很大的提高
3.教师在具有高尚师德的基础上，要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。
参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品后，您有哪些收获
在这一环节的学习活动中，我丝毫不敢松懈，及时阅读、浏览简报，了解培训的最新动态。同时观看视频、专家点评以及网上相互交流，我在信息技术方面有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力。对于同伴的优秀作品，我都会耐心的阅读。特别是一些教学中独特的见解、新鲜的素材、教学方法，我都会及时做好笔记，以便将来在教学中有所应用。在答疑活动中，我也提交了自己在学习和工作中的一些疑问，这些问题基本都得到了解决。
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学习反思
通过上面的回顾和总结，您认为本次研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决还有哪些信息技术应用教育教学方面的疑问
1.在课堂上如何控制学生使用电子设备。
2.想学习如何做动画微课
感谢有您：本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。培训结束后，平台会长期为您开放，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，期待您继续热情参与，奥鹏教育，助力教师成长！
研修总结模板：
我的研修总结
个人信息
姓名
XX
学校（单位）
XXXXXXX
任教学段
&
XX
任教学科
XX
研修几个方面撰写总结（总字数不少于300字）：
在课程学习与研讨交流中都有哪些收获
1.解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题。比如在课堂上何如使用电子白板，如何在网络模式下进行自主探究模式教学……
您在教学行为上有哪些改进
本次学习我在教学行为上也有许多改进，以前根本不知道什么自主探究教学模式，一味的自己在课堂上进行讲解，不仅学生的兴趣不高，成绩不理想，而且学生的学习能力也越来越下降。通过这次学习我有所改进，比如结合化学的特点，在讲解保护空气的时候，我采用学生上网进行收集生活中污染空气图片、内容等，如何进行防治。减少了不少课堂的压力，而且使课堂内容更丰富。学生也能很好的理解。