全国英语专业四级八级考试介绍
4级简介介绍
4级的标准与规范
标准
4级考试的标准是依据《大学英语课程教 学要求》制定的。该标准将大学英语的 水平和能力分为6个级别，其中4级是中 级水平，相当于本科毕业生的英语水平 。
VS
规范
4级考试的规范包括试卷结构、题型、题 量、分值、考试时间等方面。其中，试卷 结构包括听力、阅读、写作和翻译四个部 分；题型包括选择题、填空题、阅读理解 题、翻译题等；题量根据不同题型有所不 同；分值根据不同题型也有所不同；考试 时间为120分钟。
4级的发展历程：自1986年4级考试推出以来，该考试不断进行改革和完善。例如，2005年，4级考试进行了重大改革，增加 了听力部分的比重，并引入了口试环节；2016年，4级考试又进行了进一步的改革，调整了听力、阅读、写作等部分的题型 和分值。
4级的应用场景
• 4级考试的应用场景非常广泛。例如，许多用人单位在招聘时会要求应聘者提供4级证书或成绩单，以评估其英语水平和适 应能力；另外，许多高校也会将4级成绩作为学生毕业和学位授予的重要条件之一。
随着不同行业的融合和交叉，4 级行业也将与更多领域进行跨界 融合，形成新的产业形态和商业
模式。
个性化需求
随着消费者需求的不断变化，4 级行将更加注重满足消费者的 个性化需求，提供更加定制化的
产品和服务。
如何应对未来的变化与发展
加强技术研发
为了应对未来的变化和发展，4级行业需要不断加强技术 研发，引入新的技术和理念，提高自身的核心竞争力。
02 4级的特点与优势
4级的特点
综合性
4级考试涵盖了广泛的领域， 包括语言知识、阅读理解、听 力理解和写作技能等，全面考
察考生的综合语言能力。
挑战性
4级考试要求考生具备高级的词汇 、语法和阅读理解能力，同时还要 能够听懂复杂的讨论和写作流畅。
专四专八,四六级试卷分布及时间分配
总考试时间为130分钟，满分100分。
专四考试流程：首先听写15分钟后第一次交卷；
然后做其他听力和选择题目，包括完型填空、词汇语法、阅读三部分，70分钟后交第二卷；
最后写作文便条，45分钟后交卷，考试结束。
专八
专八考试主要题型为听力理解(分讲座、对话、新闻)、阅读理解、人文知识、改错、翻译及写作。每部分考试时间及分值比重为：听力理解考25分钟占20分；
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解，总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。
5.是完形填空（极大可能考这个），占总分的10%，即71分，在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86，答题时间为15分钟。
6.翻译，汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%，即35.5分，在这部分你要达到21.3分为及格，题号为87-91，答题时间是15分钟
A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目(5*1’)
B节 传统阅读 两篇文章 十道题目(10*2’)
9：10
考试正式开始。考生做试题的第一部分，即写作部分（用黑色字迹签字笔答题）。考试全程，考生不得提前退场。
9：35
监考员发试题册。将试题册背面向上放到考生桌子左上角，并要求考生不得提前翻阅或改变试卷位置，否则按违规违纪处理。考生不能提前翻阅试题册。
9：40
写作部分考试结束。考生打开试题册，开始做试题的第二部分，即快速阅读理解部分，15分钟后（即9:55）结束快速阅读理解部分的答题。
9：55
收答题卡1。收卷期间考生不得答题，否则作违规违纪处理。
10:00
听力考试正式开始。监考员播放听力磁带。
2020年英语专业八级作文范文
英语专业八级作文范文大家听到八级这两个字的时候是否觉得考试肯定是很难的，说考试不难的话大家肯定也不会相信，那么其实，专八考试并没有想象中的可怕，只要你平时真的能够认真的去准备认真的复习，英语基础也不错的话，通过的机会还是很大的，觉得要一套自己的复习方法，好好地规划自己应该怎么来应对考试，再摆正自己的心态，这个证还是有很大的希望到手的！专八目前代表的是英语专业的学生的英语最高水平，在国内外找外语类的工作的时候还是很认可这个证书的，对于英语专业的学生来说，专八跟专四一样，有两次考试的机会，如果想要拿到这个证书的话，真的应该努力一把了。
你需要很长的时间去准备这个考试，而不只是每天刷题这么简单了，需要在多方面去提高自己。
专八的题型分别是听力、阅读理解、人文知识、改错、翻译和作文，每一个部分，你都需要分配好时间给它们，通过长时间的练习来提高自己。
对于听力的话，觉得你需要每天抽出一些空余的时间来磨练自己的耳朵，每天听一小段来刺激自己。
改错题也是要多做练习，找语感。
说到找语感的话，大家可以多读一些小说，培养自己的语感和英语的思维。
翻译题的话，在平时的练习中积累答案中给的句型或者短语，英译汉跟汉译英轮流着换着练习一下，想一想自己写的答案在哪个地方跟答案有偏差，下次遇到相似的尽量向标准译文接近。
关于作文，你可以在平时看的书或者范文或者其他地方看到的一些你认为在写作上能够用得上的句式或者短语记下来，平时多拿出来看看，运用在自己的作文上。
考试的时候，即使你的语言很平淡句式很简单也不要出现大量的语法错误，你的作文分数就不会太差。
觉得，作文这部分，如果你想在很短的时间内提高自己的分数是不太现实的，需要日积月累的练习去提高。
关于多方面的提高自己的水平，大家可以看一些美剧，看一些以日常生活为背景的美剧，他们日常对话的内容对我们来说可模仿程度很高。
大家在看剧的时候，也并不是看完了就算了，如果是有点基础的朋友的话可以选择把字幕关了，看看自己能不能听懂，有字幕的时候看看英语字幕你能不能理解，或者不能的话对照着中文字幕看是否理解正确。
英语级别难度
英语级别难度主要⾯向⼤学⽣的《⾼等学校英语应⽤能⼒考试》（⼤英三级考试）⾯向⾼职⽣，分为A级、B级《成⼈⾼等教育本科英语考试》（成⼈三级考试）⾯向成⼈本科⽣《⼤学英语等级考试》⾯向普通本科⽣，分为四级、六级《专业英语考试》⾯向英语专业本科⽣，分为四级、⼋级⼤体难度排名：专业⼋级＞专业四级＞⼤英六级＞⼤英四级＞成⼈三级＞⼤英三级A＞⼤英三级B再有就是《全国英语等级考试》（PETS考试）⾯向全体社会，分为⼀⾄五级，三级相当于⼤英四级，四级相当于⼤英六级，五级相当于专业⼋级英语考试有以下⼀些：1。
学四级：通过线是425分，总分710分。
2。
学六级：通过线是425分，总分710分。
当然了，6级⽐四级更难⼀点。
这2个证书可以说是⼤学⾥最基本的证书了。
如果连这个都没有，完全是能⼒问题了。
所以⽤⼈单位很看重你是否有4.6级证书的。
英语4，6级是普通⾼校⾮英语专业的⼈考的。
英语专业的⼈考的是专业4级，专业8级。
3。
上海中级⼝译（属于上海市紧缺⼈才培训计划）：先过笔试，报名费200。
然后还有⼝试，过了笔试就可以拿到笔试证书了。
4。
上海⾼级级⼝译：⽐中级⼝要难很多特别是⼝试部分。
中级⼝译和⾼级⼝译证书在长江三⾓洲，特别是上海地区⽐较红⽕和吃⾹，在其他省份和地区就不⾏了。
因为出了上海和江苏，知道这个证书的企业很少的。
5。
剑桥商务英语证书（BEC）：这个也分为中级和⾼级。
都⽐较难考！这个不同于上海的中⾼级⼝译。
BEC只有笔试和⼝试同时过关才能拿到证书。
所以说，这个证书⾮常值钱。
很多英语专业的⼈也不⼀定考的到的！因为⼝试的主考官的⽼外，所以对英语发⾳要求倍⼉严格！⽽且，⼀旦不流畅，发⾳不标准，你就基本上挂掉了。
BEC初级350元，BEC中级440元，BEC⾼级560元(每个地区的报名费都不⼀样)每年很多⼈报考，绝不部分⼈最后当了炮灰。
6。
如果⾃⼰想出国的话，就需要考托福雅思什么了。
⽽且每个国家队托付雅思的要求不同。
每个学校对托福雅思的分数要求也不同。
外语考试种类及等级
外语考试种类及等级外语考试种类及等级（英语）一、全国大学英语等级考试(College English Test，简称CET)：分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。
报名资格：1.为高等院校的本科生2.同等程度的大专生或硕士研究生3.同等程度的夜大或函授大学学生考试时间：每年有两次考试，分别为6.20和12.20四级考试为上午，六级考试为下午。
二、全国英语等级考试(Public English Test System，简称PETS)等级划分：由低到高分别为PETS-1：初始级，略高于初中毕业生的英语水平。
PETS-2：中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平PETS-3：中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS-4:中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS-5:最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
是专为申请[公派]出国留学的人员设立的英语水平考试。
三、英语专业等级考试(Test for English Majors-Band ，简称TEM)分为英语专业四级考试(TEM-4)和英语专业八级考试(TEM-8)报名时间为每年的11月或12月四级在每年的四月份举办一次八级在每年的三月份举办一次上述内容主要对于英语等级考试种类进行了全面性的说明，总的来讲英语等级考试种类有很多，有的时候甚至超出了大家所想的。
如果您想要进一步全面掌握这部分内容，建议大家可以登录相关网站进行全面性的查阅和了解。
英语等级考试备考建议1.合理安排复习时间(1)基础复习阶段在这个阶段首先要对PETS三级考试(口试+笔试)做全面地了解、熟悉新题型，做到心中有数，不盲目、不被动。
了解过后，主要进行教材学习，每天集中一段时间对PETS三级教材进行系统学习。
从英语专业四、八级考试改革看对英语专业学生的培养
用语 言的能力 ，同时也考核学生对 词语 用法 和语 法 结构 的
掌 握程度 。
一
、
英语专业考试大纲 的修 订原 则及方案
按照 重新修 订 《 大纲 》展 开英 语专业 四、八 级考试 自 ２ ０ 年执行 以来 已经组织过 四次测试 。《 ０５ 大纲》更加 明确考 试指导思想、在修订过程中尽最大可能兼 顾了信度和效度 ， 同时考试 的公正性和影 响度也得到了加强。不难看 出， 现今
《 高校英语专业八级考试大 纲 （ ０ ４年新版 ） ３ 以下简 ２０ 》［ ］（
称 《 大纲》 ）所确 定的各项 目标 。Ｔ Ｍ 考试 主要考核学生运 Ｅ
出版新版考试大纲 ；２ ０ 年 即按新版考试大纲组织考试 。 ０５ 二 、英语专业四、八级考试改革分析英语教 学中存在 的
问题及解决思路
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｔ ｒ ｕ ｈ ａ ａｙ ｉ ｇ ｔ ｅ ｒ ｆ ｒ ｔ ｎ ｏ ＥＭ ４ ａ ｄ Ｔ ｓ ｒ ｃ ： ｈ ｏ ｇ ｌ ｚ ｎ ｅ ｏ ｍａ ｉ ｆＴ ｎ ｈ ｏ ＥＭ ８ ｔ ｅｍｅ ｓ ｒ ｓｏ ｒ ｖｎ ｄ ｓ ｅ ｇｈ ｎ ｎ ｅ ｃ ｌ ｖ ｉ ｎ ｎ ， ａ ｕ ｅ ｆ ｍｐ ｏ ｉ ｇ ａ ｔ ｎ ｔ ｅ ｉｇ ｔ ｕ ｔ ａ ｏ ｈ ｉ ｎ ｒ ｈ ｉｔ
的英语专业 四、八级测试 ，不仅要测试学生在英语方面 的技 能，更要测试 出学 生的文 化 内涵 。２ １世纪外语人才 的特征
２０ ０ ３年 １ ２月 １ ３日到 １ ４日，在河 北大 学召开了全国高 校英语专业 教学 与测 试研讨会 。在大会开幕式上 ，受教育部 高校外语专业 教学指导委员会委托 ，负责高校 英语专业 四、
和历史现状 、文化传统等等 ， 并初步具备英语文学和语 言学
英语专业四级、八级测试(TEM,TEM8)统计分析及对教学的启示
本研 究 拟对 北京语 言大学 外 国语学 院英 语 系学 生 近年来 参 加 Ｔ Ｍ Ｅ ４和 Ｔ Ｍ８的考 试 成 绩进行 统 计 Ｅ
分 析 和对照 ， 以期 对我 们的 教学 ， 特别 是高 年级 的教 学 做 出有 效 的评估 ， 出教学 中存 在 的问题 ， 出改 找 提
维普资讯
语文 学刊 （ 高教 ・＇￣ 版） Ｊ ｌ －
相比， 有一 定 的 优 势。 英 语 系 在 近 年 来 的 Ｔ Ｍ４和 Ｅ
２０ ０ ６年 第 １ ２期
系数分 别为 ０ ６ ６ ５ ． ３ ４ ６和 ０ ６ ９ 显 著 水平 为 ０ ０ ） ．０ （ ．１ ，
进 的建议 ， 升教 学的 质量 。 提 二、 北京 语言 大学外 国语 学 院英 语 系 参 加 Ｔ Ｍ 测试 的概 况 Ｅ
我们 可 以把 语言 测试 和语 言 教学 大纲 的关 系理 解 为一 种互动 的关 系 ： 大纲 确定 了教 什么 和如何教 ， 还 规定考 什么 ； 而语 言测试 可 以为大纲 的 教学 内容 、 标 准 、 法 等 的修 订 提 供 反馈 （ 申 ，０３：２ 。 方 邹 ２０ ７ ）
诚 然 ， 试的 目的在 于测量 考生 的学 习情况 ， 考 但通 过
英语 系参 加 了历年 来的英 语 专业 四级 和八级 的
统 测 ， 考试 的两 个 主要指标 （ 均 分 和通 过 率 ） 从 平 来 看 ， 学上取 得 了一定 的成绩 ． 全 国乃 至外语 院校 教 与
【 者 简介 】 虹 ． 。 京 语 吉 大 学 外 国语 学 院 硎 教 授 ， 究 方 向 ： 用 语 言 ． 译 理 论 与 实践 。 作 姚 女 北 研 应 毕 翻 ｌ２ Ｉ
2016英语专业八级改革_英语专业八级考试改革
2016英语专业八级改革_英语专业八级考试改革对于英语专业的同学而言，专业八级的考试是十分重要的。
考试的改革牵动着广大英语专业学子的切身利益。
今年8月，高校外语专业教学测试办公室正式发布了《关于英语专业八级考试（TEM8）题型调整说明》，该文件也可以作为2016英语专业八级改革官方文件。
该文件的发布也就意味着，英语专业八级考试改革方案正式敲定，自明年起实施。
以下是具体改革内容，希望对大家有所帮助~关键词：2016英语专业八级改革,英语专业八级考试改革一、听力理解：25%1、讲座Mini-lecture：较以往而言，该部分文章长度增加，由10道题变成15道题，提前发卷，要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。
2、长对话：该部分题目数量及长度不变，但卷面问题消失，需要等待问题在听力中出现。
会话后有10道选择题，每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。
3、原有的新闻听力取消，退出专八舞台。
（但大学英语四级考试新增了新闻听力）二、阅读理解：30%阅读理解部分新增简答题，采用选择题（14道题）和简答题（8道题）相结合的形式。
学生应根据所读材料内容，从每题的四个选项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。
三、语言知识：10%即改错题。
本部分由一篇约250个单词的短文组成，短文中有10行标有题号。
该10行内均含有一个语误。
要求学生根据“增添”、“删除”或“改变其中的某一个单词或短语”三种方法中的一种改正语误，共10道题。
四、翻译：15%原英译中部分取消，保留中译英部分。
要求考生将一段150个汉字组成的段落翻译成英语。
五、写作：20%写作采用材料作文的形式，要求考生能根据所给阅读材料和要求撰写各类体裁的文章，文章长度约300个单词（较以往要求的400词变短了）；能做到内容切题、充实，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。
2016英语专业八级改革_英语专业八级考试改革/knowledge/articles/5684ecd20cf25aa8f25279de。
英语专业四级考试内容
考试内容
考试类型：写作（Writing)、听写（Dictation）、听力理解（Listening
Comprehension）、完型填空（Cloze)、语法与词汇(Grammar and Vocabulary)、阅读理解(Reading Comprehension).
主题：写作包括作文（Composition）和便条（Note-writing）。
作文题目主要属
于记叙文、说明文或议论文的范围；便条主要属于通知、请求、请帖、道歉、祝贺、致谢、留言条、广告、失物招领和咨询。
听写包括社会、文化、经济、科学、艺术和人文。
听力理解包括对话、短文和新闻。
对话和短文中的部分内容与日常生活、学习活动和社会生活的讲演或交谈相关.；VOA和BBC新闻材料关于新闻报道短评或讲话。
完形填空的短文体裁主要为议论、说明、描写或叙述，近年来一般以说明文为主。
题目类型大致可归纳为以下几类：词汇辨析题、习惯搭配题、逻辑关系题、语义衔接题和语法题。
语法包括名词的可数性和不可数性、可数名词的单复数形式、基数词、序数词、常用介词和连词、形容词和副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型，冠词、时态、语态及不定式、分词、和从句。
阅读理解包括新闻、短文、电讯、文教、科普、史地等文章；题材包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记；体裁包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明文和图表。
重点：听写（Dictation）和便条（Note-writing）。
英语三四级
英语三四级一般情况下，全国性的英语等级考试有三级(英语学业水平考试）、英语四级、英语六级，最高级别就是英语六级。
大学生每年都会统考英语三级、四级、六级。
第一，英语三级考试，是学业水平考试，是英语等级考试里最简单的一个考试。
现在是各院校接受学生专升本的必要条件，甚至很多专科院校把英语三级证与毕业证挂钩。
要想专升本，要过英语三级，要拿毕业证，也要过英语三级。
英语三级实行全国统考，有听力、阅读、写作等内容，没有口语，总分100分，60分及格。
第二，英语四级考试，一般对应是专科院校和本科院校的学生。
目的是推动大学英语教育，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。
很多本科院校把英语四级证书跟毕业证挂钩，或者部分考研院校也会把英语四级作为报名门槛。
英语四级考试是全国统考，每年两次，上半年6月，下半年12月，考过线一般是425分，一般本科生过英语四级比较简单，专科生会有点难度。
考试内容有听力、阅读、写作等内容，没有口语。
第三，英语六级考试，算是目前全国性英语等级考试里的最高级别了。
考试难度比较高，一般是本科生和研究生参加考试。
考英语六级有一定的阶级性，通常是英语四级过了才能报考英语六级。
部分院校把英语六级证和硕士毕业证挂钩，或者评先评优、评奖学金的时候，作为一个考量标准。
还有考博直博也是一个加分项，部分本科院校推免硕士研究生的时候，英语六级也是硬性规定，所以这个证书含金量挺高的。
英语六级考试也是全国统考，一年两次，上半年6月份和下半年12月份，考试跟四级一样，一般是425分过线，不考口语。
硕士研究生全国统考的水平跟英语六级水平差不多，对学生的词汇量和翻译写作等综合知识能力有比较高的要求。
第四，英语八级是什么？难道英语八级不是最高水平？英语八级考试不是全国性统一英语等级考试，只能是英语专业的学生才能参加的考试。
英语专业的考试级别有专业英语四级、专业英语六级和专业英语八级，它不属于全国性英语等级考试范畴，不是教育部主办的，是由高等教育外语专业教学委员会主办的，所以其他专业的学生都不会去考专业英语。
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全国英语专业四级八级考试介绍 一、考试简介 全国英语专业四、八级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。”高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。” “以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。”
二、考试目的 基础阶段统测（TEM4） 本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。 高年级阶段统测（TEM8） 本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。
三、考试性质 基础阶段统测（TEM4） 本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。 高年级阶段统测（TEM8） 本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。
四、报名资格 参加基础阶段统测（TEM4）的报名对象为： （1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 （2）经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 （3）教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加四级测试。 （4）重点外语类院校中，以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上（相当于优秀）的二年级本科生。 （5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。 参加高年级阶段统测（TEM8）的报名对象为： （1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。 （2）经教育部批准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业（第四学年）本科生；五年制即不脱产学习英语专业（第五学年）的本科生。 （3）重点外语类院校中，以专业英语作为第二学位或第二专业且CET6达600分或以上（相当于优秀）的四年级本科生。 （4）参加八级测试的考生只有一次补考机会。 凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。 普通高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，但仅此一次机会，不再顺延；普通高校和成人高校的英语专业两年制及三年制专升本学生可在最后一学年以正常考生身份参加英语专业高年级（TEM8）统测，并可在次年补考一次，补考机会不再顺延。
五、报名时间 报名时间为每年的11月或12月，具体时间以教务处的通知为准（不接受其他学校的报名）。
六、考试时间 基础阶段统测（TEM4） 2007年4月22日（星期日）8：30开始。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。 高年级阶段统测（TEM8） 2007年3月4日（星期日）8：30开始。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。
七、考试内容 基础阶段统测（TEM4） 卷别 序号 题号 各部分名称 题型 题数 考试时间（分钟） I 听写 主观题 答题卷A 15
II 1-30 听力理解 20 A对话 客观题 10 B陈述 客观题 10 C新闻 客观题 10 III 31-50 完型填空 客观题 20 15 IV 51-80 语法及词汇 客观题 30 15 V 81-100 阅读理解 客观题 20 25
VI 写作 答题卷B A作文 主观题 1 35 B写便条 主观题 1 10 合计 135
高年级阶段统测（TEM8） 卷别 序号 题号 各部分名称 题型 题数 考试时间（分钟）
I 听力理解 35 A填空 主观题 答题卷A 1-10 B、C 客观题 10 II 11-30 阅读理解 客观题 20 30 III 31-40 人文知识 客观题 10 10 IV 校对与改错 主观题 答题卷B 15
V 翻译 答题卷C 60 汉译英 主观题 1 英译汉 主观题 1 VI 作文 主观题 答题卷D 45 合计 195
八、测试要求 基础阶段统测（TEM4） 听 写
(a)要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。
(b)拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8％。 (c)考试时间15分钟。
听 力 理 解
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行推理和分析。 (b)能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。 (c)考试时间约20分钟。 完型 填空 要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。
语法 及 词汇
(a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。 (b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000--6000个认识词汇中的2000--2500个词汇及其最基本的搭配。 (c)考试时间15分钟。
阅 读 理 解 (a)阅读理解： (i)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。 (ii)了解说明主旨和大意的事实和细节。 (iii)既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。 (iv)既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 (b)考试时间25分钟。
写 作
(a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作
提纲)写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。 (b)写便条： 要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确，语言得体。考试时间10分钟。
高年级阶段统测（TEM8） 听 力 理 解 (a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。 (b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。 (c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。 (d)时间35分钟。
阅 读 理 解 (a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。 (b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。 (c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。 (D)能够在阅读中调整自己的阅读速度。 (E)考试时间30分钟 人 文 知 识 (a)基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统 (b)初步具备英语文学知识 (c)初步具备英语语言知识 (d)考试时间10分钟 改 错 要求学生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的方法。
翻 译 汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录。速度为每小时约250-300汉字。译文必须忠实原意，语言通顺。 英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录。速度为每小时约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅。 写 作 学生应能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的说明文或议论文。该作文必须语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。
九、颁发考试成绩及个人成绩证明书 考试生成绩在合格以上者，将分别颁发英语专业基础阶段（TEM4）和高年级阶段（TEM8）个人成绩证明书（60-69分为合格，70-79分为良好，80分以上为优秀），但参加补考的考生成绩虽达到良好以上的分数只发给合格证书。高校英语专业四、八级统测为高校内部的教学评估测试，是一种教学检查，不设查分。 基础阶段统测（TEM4）证书于每年10月上旬由高校外语专业考试办公室（上海外
国语大学英语学院）寄出。
高年级阶段统测（TEM8）证书于每年6月上旬由高校外语专业考试办公室（上海
外国语大学英语学院）寄出。