向美德少年学习心得体会
学习美德少年心得体会【小学生版】_学习心得体会_
学习美德少年心得体会【小学生版】近年来，各地积极探索举措、创新形式、丰富载体，以“六一”国际儿童节为契机，通过宣传“美德少年”的事迹和精神，教育和引导未成年人向身边的榜样学习看齐。
通过组织多项德育活动，引导孩子们从身边做起、从小事做起，在践行美德的过程中不仅收获了道德涵养、培育了文明习惯。
下面是整理小学生关于学习美德少年，欢迎阅读!江苏省美德少年文学故事丛书进校园以学校为主阵地组织开展经常性的道德实践活动施行“美德少年卡”让好事有记录。
为继承和发扬中华民族的传统美德，争做积极、阳光、向上的好少年，宣城市第二小学制作了“美德少年卡”，首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。
老师可以在校园无线WIFI网络覆盖的任何一个角落，通过扫描学生美德卡上的二维码，适时得评价孩子的优秀表现和不足。
开展学习美德少年主题班(队)会活动。
2019年4月7日上午，位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学，开展了“争做文明使者，争当美德少年”主题中队活动通讯赛。
本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。
各个学校中队活动课主题鲜明，通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹，倡导学生争做美德少年。
开展经典诵读比赛修身明德。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”2019你那5月18日，优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。
据了解，伏羲教育是一门以经典为教材，把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。
它将传统教育与教育教学有机结合，旨在培养德智体美技全面发展的人才。
开展“学雷锋”主题教育实践活动。
2019年3月4日，昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动，广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。
培育和推选“最美少年、美德少年”。
美德少年心得体会2篇
美德少年心得体会美德少年心得体会精选2篇（一）美德少年是指具备高尚品质和良好行为习惯的青少年。
作为一个美德少年，我深感责任重大，需要不断自我修炼和提高。
以下是我个人对成为美德少年的体会和心得：1. 坚持真诚待人：美德少年要以真诚和善意的态度对待他人，包括家人、朋友和陌生人。
要用真诚的态度对待每一个人，关心他们的需求和感受，帮助他们解决问题。
2. 培养爱心和同理心：爱心是美德少年的基本品质之一，要学会关心他人，关注社会的需要。
同时，要培养同理心，能够设身处地地理解他人的感受和困难。
3. 学会分享和帮助他人：美德少年要善于与他人分享自己的知识、经验和资源，乐于帮助他人。
可以通过参加志愿活动、助人为乐等方式，来实践自己的爱心和善意。
4. 尊重他人和团队合作：美德少年要学会尊重他人的意见和权益，不轻易批评和指责他人。
同时，要学会团队合作，发挥自己的优势，与他人共同努力，实现共同目标。
5. 培养自律和自控能力：美德少年需要培养自律和自控能力，保持良好的行为习惯。
要学会合理安排时间，养成良好的学习和生活习惯，自觉遵守社会规范和道德准则。
6. 培养积极向上的心态：美德少年要保持积极向上的心态，对待生活中的挑战和困难。
要学会乐观和正面地面对问题，勇于面对困难，从中寻找成长和进步的机会。
通过不断的实践和修炼，我相信每一个青少年都有可能成为美德少年，为社会作出积极的贡献。
只要我们坚守美德，追求真善美，就能成为一个真正的美德少年。
美德少年心得体会精选2篇（二）参加美德少年活动是一次非常有意义的经历。
在活动中，我学到了很多关于美德和品德的知识，也锻炼了我的团队合作和领导能力。
首先，在活动中，我们学习了许多关于美德的定义和重要性的知识。
我们了解到美德是人们在生活中应该具备的良好品质和行为，例如诚实、正直、宽容、勇敢等等。
通过学习这些，我认识到美德对于个人的成长和社会的进步有着重要的作用。
它们可以帮助我们建立良好的人际关系，提升自己的道德修养，成为一个更好的人。
争做美德少年心得体会
争做美德少年心得体会争做美德少年心得体会篇5争做美德少年心得体会美德少年，就是有高尚的品德，有道德的行为，让人赞叹，让人敬佩的少年。
我们国家人口众多，资源也相当丰富，但是，却往往在各种竞赛中，我国却总是争不到第一，这是为什么呢？我国是发展中的国家，许多资源都浪费在人们浪费的物资上，人们总是盲目地开采，却不为后代的生存着想，人们应该为下一代着想，不能只为了自己的利益而破坏了自然环境。
美德少年，就是有高尚的品德，有道德的行为，让人赞叹，让人敬佩的少年。
我们国家人口众多，资源也相当丰富，但是，却往往在各种竞赛中，我国却总是争不到第一，这是为什么呢？我国是发展中的国家，许多资源都浪费在人们浪费的物资上，人们总是盲目地开采，却不为后代的生存着想，人们应该为下一代着想，不能只为了自己的利益而破坏了自然环境。
而现在，却有人盲目地开采，不加节制，大量的资源浪费导致我国在各种竞赛中总是名落孙山。
美德少年，就是有高尚的品德，有道德的行为，让人赞叹，让人敬佩的少年。
争做美德少年，让我想起了《少年向上，真善美伴我行》这本书，书中有几个故事都与争做美德少年有关，其中一个故事是这样的：一位叔叔在回家的路上捡到一个钱包，里面有许多钱，还有银行卡，身份证……这位叔叔把钱包交给了警察叔叔，警察表扬这位叔叔是拾金不昧的好少年。
看了这个故事，我想：如果人人都像这位叔叔一样，那么，世界上就不会有小偷，不会有坏人，就不会有人吵架，不会有打架，世界上就没有了黑暗的角落。
争做美德少年，让我想起了我们班的__X同学，有一次，__X同学在操场上捡到一块玻璃，他就跑到办公室跟老师讲，老师表扬他，他乐于奉献，是美德少年。
争做美德少年，让我想起了我们班的__X同学，有一次，__X同学在操场上捡到一块玻璃，他就跑到办公室跟老师讲，老师表扬他，他乐于奉献，是美德少年。
美德少年，就是要有高尚的品德，有道德的行为，让人赞叹，让人敬佩的少年。
美德少年心得体会300字
美德少年心得体会300字美德少年心得体会300字(通用5篇)美德少年心得体会300字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的美德少年心得体会300字样本能让你事半功倍，下面分享【美德少年心得体会300字(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
美德少年心得体会300字篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
美德少年是指那些具有良好品德和行为习惯的少年，他们不仅在家庭中表现出孝顺、尊重、关心、宽容等优秀品质，也在学校和社会中展现了良好的道德风貌。
作为一个年轻人，我认为美德少年的形象是我们学习的榜样。
在美德少年的身上，我学到了很多东西。
首先，他们孝顺父母，关心家庭，乐于为家庭做出贡献。
他们懂得尊重长辈，关心家庭成员，关心家庭生活。
其次，他们尊重他人，尊重他人的权利和尊严，不以貌取人，不歧视他人。
他们关心社会，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
通过学习美德少年的优秀品质，我深刻认识到了自己的不足之处。
我意识到自己在家庭中还需要更加孝顺父母，关心家庭，为家庭做出贡献。
在人际交往中，我需要注意尊重他人，不以貌取人，不歧视他人。
在社会公益活动中，我也需要积极参与，为社会做出贡献。
总之，美德少年的形象是我们学习的榜样。
通过学习他们的优秀品质，我深刻认识到了自己的不足之处，也更加明确了自己未来的发展方向。
我相信，在美德少年的影响下，我会成为一个更好的人。
美德少年心得体会300字篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为美德少年，我深感责任重大。
美德是指道德、品行、操守等方面的美好，是一个人、一个社会、一个国家应该具备的品质。
少年时期是人生中最美好的时光，也是培养美德的最佳时期。
在这个时期，我们应该学会如何做人、如何与人相处、如何保持自我完善，成为具有良好道德品质和行为习惯的人。
在日常生活中，我常常会遇到一些需要帮助的人。
学习美德少年活动心得体会总结实用
学习美德少年活动心得体会总结实用最新学习美德少年活动心得体会总结实用1近年来，社会关注少年儿童的道德教育问题，许多学校和社区都开展了各种各样的学习美德的活动。
我也参加了其中一个名为“小小志愿者”的活动，通过这次活动，我深刻体会到了学习美德的重要性，同时也收获了很多。
以下是我的心得体会。
第一段：学习美德的目的和意义。
学习美德是培养良好道德品质的重要方法之一。
一个人若是没有良好的品德修养，即便再有才华，也难以成为真正意义上的成功者。
而学习美德活动就是为了让孩子们从小养成好的行为习惯，培养他们热爱劳动、关爱他人、尊重他人等美德。
通过参与学习美德的.活动，我意识到做一个有道德品质的人不仅对自己有好处，也对他人和社会有益处。
第二段：学习美德的方式和方法。
学习美德的方式和方法有很多，而在这次活动中，我们采取了互助学习的方式。
活动中，我们有一个志愿者导师，他们教我们很多关于学习美德的知识，比如团结互助、勇于担当等内容。
在每周的活动时间里，我们共同制定学习计划，一起探讨学习美德的方法。
通过彼此鼓励和帮助，我们不仅学习到了美德的本质，还能将学习美德的过程变得更加有趣和有意义。
第三段：学习美德的感受和收获。
通过参与学习美德的活动，我真切地体会到了与他人合作的重要性。
在活动中，我们互帮互助，共同完成各项任务。
通过这个过程，我学会了团队合作、分享和关爱他人。
这些美德让我更加懂得了人与人之间的关系，让我体会到了付出的价值。
此外，通过活动的实践，我也提高了自己的沟通能力和问题解决能力，这些对我将来的发展非常重要。
第四段：学习美德的挑战和困难。
在学习美德的过程中，我们也会遇到一些挑战和困难。
比如，在活动中，我们需要完成一些与志愿者相关的实际工作，这要求我们付出时间和努力。
有时候，我会遇到一些困难，比如责任重大、任务繁多等，这需要我有耐心和毅力去面对和解决。
但是，正是这些挑战和困难让我更加坚定了学习美德的决心，也锻炼了我的意志力和抗压能力。
美德少年事迹心得体会
美德少年事迹心得体会美德少年事迹心得体会（精选篇1）昨天，我观看了《最美孝心少年》，让我感触深刻。
这世间有些多事物可以让我感动，可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。
“孝”字，“老”在上，“子”在下，这一个字的结构就说明了孝的含义。
昨晚我忍不住流下了感动的泪水，那泪水像断了线的珠子一样往下掉。
他们每个人还那么小，却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。
他们这么大的年龄，只是在父母怀中撒娇的时候，可这时候他们的父母倒下了，他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。
从不不抱怨，只是默默付出。
让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲，但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲，她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命，是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。
爸爸也非常爱她，什么东西都给她。
他从懂事的时候就知道自己的身世，可他对爸爸的爱从未减少过，在今年父亲节，小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。
他们虽然没有任何血缘关系，但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。
发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料，才是最牢固的亲情。
看到他们自强不息，不怕困难。
我内心感到惭愧，我们有父母爱着有怎么好的生活环境，还有什么理由不好好学习孝敬父母呢？要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。
俗话说的好：百善孝为先。
孝敬父母是我们应该做的事。
我们的父母虽然没有患病，但是平时我们那一句温暖的问候，帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情，父母也会感到欣慰！父母的爱就像天一样浩瀚无边，我们用一生也报答不尽。
让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧！美德少年事迹心得体会（精选篇2）从美德少年的事迹中，让我感受到自己是多么的幸福，生活优越，有父母疼爱。
也清楚的认识到，我们应该养成独立自主的好习惯，让父母少为我们操心。
有时间应多帮父母做一些力所能及的家务事，孝敬自己的父母，不能成为一个只知依赖在父母怀里撒娇、长不大的孩子。
生活中，我们常常感叹自己并非没有为善之心，只是没有为善之力。
美德少年事迹读书心得体会
道德少年事迹读书心得体会1读了许多美德少年的事迹，包括我们的书本上也学过一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人们螺丝钉雷锋，他们都是我们学习的好榜样，我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。
我知道他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀队员。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
教师的扫把坏了，他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把，同学的钢笔没有了，他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里，方便同学们使用。
在公共汽车上，他都是抢着让座，学校里的活动，他都是很积极的参加活动每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。
低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。
这让我十分的感动。
他是一位当之无愧的美德少年，是我们学习的好榜样。
现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。
妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。
她经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
休息日，我和妈妈去菜场买菜。
过马路的时候，看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
我读了济川中学初一(25)班同学程可馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。
她班上的同学生病了，她会帮他(她)做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。
有不会就先去问老师，怕把同学教错了。
程可馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。
在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。
妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。
在2007年，程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，2007年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。
读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。
程可馨在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖!我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一!道德少年事迹读书心得体会3美德是我们祖先流传下的品质。
学习美德少年心得体会.doc
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
学习美德少年学习心得
学习美德少年学习心得学习美德少年学习心得1我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。
学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。
我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。
像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。
不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。
让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人学习美德少年学习心得2只要一个人在学习上拥有了礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚这些优良的品质就一定能学好。
自从我读了我们班的冯子钰同学的学习介绍后，让我羞愧不已。
记得，有一次，我们家来了许多客人，我坐在客厅里，爸爸和妈妈与那些叔叔阿姨们热烈地交谈中，忽然，目光就转移到了我身上，妈妈说：“快，和叔叔阿姨打招呼呀。
”我淡淡的敷衍了几句便走了，回到了阳台，妈妈一看我这个样继续干我自己的事情。
妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。
我一开始觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。
我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来，所以我赶紧出去招待他们。
记得荀子曾说过这样一句话：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
它一直流传至今，就是要时时刻刻的警惕我们文明礼仪是我们生活中的一部分，我们不能随意丢掉它，而应该珍爱它，发扬它。
应该细思文中的每一个故事，故事中的每一个人物，人物中的每一个动作，每一个眼神，甚至每一个微笑，哪一个不是文明美德的体现？他们的一言一行都在引导我们少年儿童如何健康、自信、快乐地成长。
学习美德少年心得体会字
学习美德少年心得体会字学习美德少年心得体会自从我接触到“美德少年”这个词汇时，我便一发不可收拾地投入到学习美德的行列中了。
最近，在美德教育的课程中，我学到了很多有关美德的知识。
获得这些知识之后，我的世界观、价值观已得到极大的改变，我不禁感慨：学习美德的过程中，我获得了很多收益，尽管这还只是一个起点。
首先，学习美德带给我的是一种莫大的幸福感。
在学到“善良”这个美德是最高级别的美德时，我懂得了做一个好人是一种多么快乐而幸福的事情，因为看到他人从自己的善举中感到开心、快乐，不是一种非常欣慰的感受吗？自己也会因此而得到心灵的满足，活得更加充实、自信。
其次，学习美德可以不断提高自己的修养。
在向美德靠拢的过程中，我们将注重自己的品行和道德修养。
我们都知道，从小事做起，从细节中反思自己，经过有计划、有目的地行为实践，才有可能先行后思，最终使自己的思想、身体和言语都传递出阳光、正能量的味道，也使我们变得更加成熟、无私、公正。
此外，学习美德使我更加关注他人，并促进彼此间建立摒弃偏见、平等、互相尊重的人际关系。
在塑造美德的过程中，我们还需要学会理解、体晰并尊重他人的立场和观点。
人们之间有时难免会出现意见的分歧，但只要站在合理、公正的角度，才可以化解这些分歧，并迈向面对面的理解和交流。
细节之处，我们无时无刻都在润物细无声。
因此我坚信，只有无论在家、在校、在社会都必须注重细节，不断遵循正确的行为思维模式，才能日久生功，将学到的美德自然而然地融入到生活、工作中，最终，成为一个优秀、有素养、有修养的人。
总之，我学习美德的历程，是一次深化自己内心、锤炼自己品格的过程。
我不断地努力，不断地反思自己，力求在日常生活中，在朋友间的交往中，努力提升自己的修养，向那些值得钦佩、崇尚的美德少年靠近。
生活和尊重并举，尊重和包容成为一首和谐、美妙的音乐，奏响出一曲缤纷和谐的万花筒。
我相信，我会倾注更多的心血，致力于成为一个美德少年，为这个世界增添更多快乐与阳光。
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向美德少年学习心得体会
向美德少年学习
——读《美德少年文学故事》有感 最近，我读了一本《美
德少年文学故事》，讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事
迹。文章带给我们的不仅是感动，更感召我们要以先进典型为榜
样，弘扬真、善、美的传统美德。
书本由27位江苏省著名儿童文学作家集体创作，塑造了
100位生动鲜活的美德少年形象，还原了他们本真的生活面貌，
记录了他们成长的历程。同时，作家以温暖得直抵人心的笔触，
充分展现了美德少年们的引领示范作用。
故事中，有关心时政，巧思善辩，在爱国演讲时慷慨陈词
的”模拟外交官”邵嶷。他在辩论时据理力争，用他的“领袖素质、
一流口才、阳光心态”沉稳思辨，令对手心悦诚服，甘拜下风，
实现了他追求高远目标的第一步。还有樊采薇，一个担任着少年
科学院院长的小姑娘，发明出了“新型鞭炮燃放安全卫生装置”和
“循环处理节水洗毛笔器”，并合理利用彩钢瓦取水，她是一个真
正的有灵感的小发明家。
有爱心助人，费尽周折，为四川地震灾区小朋友募捐到了
一台期盼已久的电脑的于子诚，他把别人的梦想变成了现实。有
为孤寡老人打扫卫生、用义卖所得到的钱款，为福利院儿童购买
新年礼物的王洪禧。有节俭朴素、无私助学的少年储勖。有为他
人设想、关爱小伙伴、帮助弱小，给人带来温暖的张妞。有关心
班集体、尊老敬幼的“多面手”陈颖琪。美德少年吴慧中、徐亚菲
不仅品学兼优，孝顺长辈，还
利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节
目，为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性，
他们捡拾垃圾，甘当小志愿者，为建设文明的卫生城市做贡献。
书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听
力，但她意志坚强，凭着多年的勤奋努力，在16岁的时候获得
全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩，将奖金的大半捐献
给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界，为今后独立生活掌握
了一项技能，走出了一条自强不息的人生路。
百名美德少年的故事，是值得我们学习和传扬的。他们像
一颗颗闪亮的小星，照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好
施，从小懂得与人分享，并不计较个人得失，心中有他人，这是
人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水，他们将美德培植在
心中，盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。