初级会计实务备考论坛活动
财务论坛策划书格式3篇
财务论坛策划书格式3篇篇一财务论坛策划书一、活动主题[主题名称]二、活动目的1. 提供一个交流平台，让财务领域的专业人士和学者分享最新的研究成果和实践经验。
2. 探讨财务管理领域的热点问题和未来发展趋势，为参会者提供新的思路和启示。
3. 加强企业、高校和研究机构之间的合作与交流，促进财务管理领域的发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]五、活动内容1. 主题演讲：邀请知名学者和业界专家就财务管理领域的热点问题进行主题演讲。
2. 分组讨论：将参会者分为若干个小组，就特定的议题进行深入讨论和交流。
3. 论文发表：征集财务管理领域的优秀论文，并安排作者进行现场发表和讨论。
4. 展览展示：展示财务管理领域的最新技术和产品，促进企业间的合作与交流。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单：在高校、企业和研究机构等场所张贴和发放，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社交媒体：利用、微博等社交媒体平台，发布活动信息和预告，扩大活动的影响力。
3. 邀请媒体报道：邀请相关媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 演讲嘉宾费用：[嘉宾金额]3. 会议资料费用：[资料金额]4. 餐饮费用：[餐饮金额]5. 宣传费用：[宣传金额]6. 其他费用：[杂支金额]7. 总计：[总金额]八、注意事项1. 请提前报名，并在截止日期前提交论文或摘要。
2. 请遵守会议的议程和时间安排，尊重演讲嘉宾和其他参会者的发言。
3. 请保持会场的整洁和安静，不要随意丢弃垃圾。
4. 请妥善保管好自己的财物，以免遗失或被盗。
篇二财务论坛策划书一、活动主题财务论坛二、活动背景随着经济的发展和全球化的加速，财务管理在企业中的重要性日益凸显。
为了加强财务领域的交流与合作，提高财务管理水平，我们计划举办一场财务论坛。
会计实务——2015年初级会计职称考试报考指导学习交流会DOC
2015年初级会计职称考试报考指导学习交流会内容提要：1.2015年初级会计实务课程考试情况预测2.2015年初级会计实务课程备考规划及学习方法3.互动交流，回答学员提问一、2015年初级会计实务课程考试情况预测1.教材变化---不变或小变讲义=教材：最少涵盖95%的考点讲义＞教材：归纳总结和经典习题重点永远是重点2.考试形式无纸化考试、两个科目考试时间共计3.5小时。
两个科目连续考试，分别计算考试成绩。
3.2014题型和题量单选题：24小题，1小题1.5分，共36分。
多选题：12小题，1小题2分，共24分。
判断题：10小题，1小题1分，共10分。
不定项选择题：（三大题）15小题，共30分。
【库存现金---教材3页的讲解，最终只考一点，现金清查（盘盈处理）】结论：理解重于记忆二、学习计划、学习方法（一）学习计划（4.5个月，每天2小时）章节标题分值基础或强化班习题班和指南冲刺班第一部分第1章资产30 2.5 1周习题班反复听第2章负债10 1 3周指南题第2遍2周指南题第3遍2周模考第3章所有者权益 5 1第4章收入10 1.5第5章费用 5 0.5第6章利润 5 1第7章财务报告15 1第二部分第8章产品成本核算101.5 第9章产品成本计算与分析0.5第三部分第10章事业单位会计基础10 1（二）学习方法1.依托老师，找准方向（1）记忆讲义中已归纳的考点（50%的内容99%的考点）（2）反复听与归纳总结：洗脑一定成功目标：掌握框架、吃透要点交易性金融资产框架初始确认（公允价值不含费）、期中投资收益、期末价值波动、最终出售有目的性的记忆，克服遗忘。
（3）听课与看教材唐僧取经=万事成功2.做题---不做习题不考试做题---强化、记忆考点（知行合一）有的同学：忆后忘前、看教材会但做题不会、听的懂但不会做题做题----考点（洗脑成功）做题---强化、记忆考点（知行合一）做题----在记忆中理解先讲义习题、后教材习题、最后指南习题【试题】甲公司从证券市场购入乙公司股票10 000股作为交易性金融资产，每股15元，支付价款中含已宣告尚未发放现金股利每股0.2元，另支付相关税费950万元，该交易性金融资产入账价值为（）万元A.148 000B.150 000C.149 950D.150 950『正确答案』A『答案解析』10 000×（15-0.2）=148 000万元。
《初级会计实务》知识点
《初级会计实务》知识点一、知识概述《会计要素》①基本定义：会计要素就好比是会计这门“语言”的基本“词汇”。
总共分为六大类，资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
资产就是企业拥有或者控制的能带来经济利益的资源，像企业的厂房、设备、钱等都是资产；负债是企业承担的、会导致经济利益流出企业的义务，就像企业从银行借的钱，以后得还，这就是负债；所有者权益是企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益，打个比方，你和朋友合开一家店，店的价值减去欠别人的钱，剩下来属于你们自己的部分就是所有者权益；收入是企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入，通俗说就是企业卖东西赚钱等这类流入；费用是企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出，像企业的水电费之类的算费用；利润是企业在一定会计期间的经营成果。
②重要程度：这是整个初级会计实务的核心基础概念，就像盖房子的砖头一样重要，如果这个分不清，以后的会计处理、财务报表编制都会乱套。
③前置知识：要对基本的商业活动和经济概念有个比较模糊的认识，例如买卖东西能有个概念，知道企业是怎么运作赚钱、花钱的。
④应用价值：在企业的财务管理、财务报告编制、投资者决策中都非常重要。
比如投资者看企业好不好，先要看企业的资产负债情况，也就是会计要素中的资产和负债情况。
二、知识体系①知识图谱：会计要素是整个初级会计实务中关于会计核算、财务报表编制的基础内容。
各种会计分录的编织首先要明确涉及到的会计要素是什么。
②关联知识：和会计等式（资产= 负债+ 所有者权益、收入- 费用= 利润）关系紧密。
因为会计等式就是会计要素之间的数量关系表现。
还有和财务报表知识点也密切相关，像资产负债表主要就是体现资产、负债、所有者权益这三个要素，利润表主要体现收入、费用和利润要素。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说有点难，因为概念比较抽象，而且容易混淆，比如收入和利得、费用和损失有时候很难分清界限。
会计实务大赛策划书3篇
会计实务大赛策划书3篇篇一会计实务大赛策划书一、活动主题“数豆者”杯会计实务大赛二、活动目的1. 提升学生的会计专业知识和实务操作能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生对会计工作的认知和兴趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、活动内容1. 比赛形式（1）个人赛：每位参赛学生独立完成比赛题目。
（2）团队赛：每组由 3-5 名学生组成，共同完成比赛任务。
2. 比赛内容（1）会计基础知识：包括会计等式、会计科目、借贷记账法等。
（2）会计实务操作：包括填制和审核会计凭证、登记账簿、编制财务报表等。
（3）财务分析：根据给定的财务数据，进行财务分析和决策。
3. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，学生可通过线上或线下方式报名。
（2）培训阶段：[培训时间]，对参赛学生进行会计实务操作培训。
（3）比赛阶段：[比赛时间]，进行个人赛和团队赛的角逐。
（4）颁奖阶段：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，表彰获奖学生和团队。
七、奖项设置1. 个人奖（1）一等奖：[人数]，奖金[金额]，证书。
（2）二等奖：[人数]，奖金[金额]，证书。
（3）三等奖：[人数]，奖金[金额]，证书。
2. 团队奖（1）一等奖：[团队数量]，奖金[金额]，证书。
（2）二等奖：[团队数量]，奖金[金额]，证书。
（3）三等奖：[团队数量]，奖金[金额]，证书。
八、活动预算1. 奖金及证书费用：[金额]2. 培训费用：[金额]3. 宣传费用：[金额]4. 其他费用：[金额]总预算：[金额]九、活动宣传1. 线上宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
（2）建立活动 QQ 群或群，方便学生咨询和交流。
2. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）发放活动传单，宣传活动内容和报名方式。
十、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请会计专业教师担任比赛评委，确保比赛的公正性和专业性。
初级会计职称《初级会计实务》知识点分享：应交税费1
初级会计职称《初级会计实务》知识点共享：应交税费为了便利备战2013初级会计职称考试的学员，中华会计网校论坛学员细心为大家共享了初级会计职称考试《初级会计实务》科目学习方法，盼望对广阔考生有扶植。
一, 应交税费概述各种税费包括：增值税, 消费税, 营业税, 城市维护建设税, 资源税, 所得税, 房产税, 车船税, 土地运用税, 教化费附加, 矿产资源补偿费, 印花税, 耕地占用税等。
★企业代扣代交的个人所得税等，也通过“应交税费”科目核算，而企业交纳的印花税, 耕地占用税等不须要预料应交数的税金，不通过“应交税费”科目核算。
二, 应交增值税（一）增值税概述增值税是以商品（含应税劳务）在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流转税。
依据我国增值税法的规定，增值税的纳税人是在我国境内销售货物, 进口货物，或供应加工, 修理修配劳务的企业单位和个人。
在税收征管上，从世界各国来看，一般都实行凭购物发票进行抵扣。
依据《中华人民共和国增值税暂行条例》规定，企业购入货物或接受应税劳务支付的增值税（即进项税额），可从销售货物或供应劳务按规定收取的增值税（即销项税额）中抵扣。
准予从销项税额中抵扣的进项税额通常包括：（1）从销售方取得的增值税专用发票上注明的增值税税额；（一般纳税人可以抵扣）（2）从海关取得的完税凭证上注明的增值税税额。
（二）一般纳税企业的账务处理★依据增值税暂行条例，购进或者销售货物以及在生产经营过程中支付运输费用的，依据运输费用结算单据上注明的运输费用金额和规定的扣除率（7%）计算进项税额。
1.★进项税额转出企业购进的货物发生特别损失（不含自然灾难造成的）以及将购进货物改变用途（如用于非应税项目, 集体福利或个人消费等），其进项税额应通过“应交税费——应交增值税（进项税额转出）”科目转入有关科目。
购进货物改变用途通常是指购进货物在没有进行任何加工的状况下，对内改变用途的行为，如企业下属医务室等福利部门领用原材料等。
会计教研活动专题(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济社会的快速发展，会计行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高会计教学质量，培养高素质的会计人才，加强会计教师队伍建设，我校特举办本次会计教研活动。
本次教研活动旨在通过交流、研讨和实践，提升会计教师的专业素养和教学能力，推动会计教育改革与发展。
二、活动目标1. 提高会计教师的专业素养，增强教育教学能力；2. 促进会计教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 探索会计教育教学改革的新思路、新方法，提高会计人才培养质量；4. 培养学生的会计专业素养，提升学生的实践能力。
三、活动内容1. 专题讲座邀请知名会计专家、学者进行专题讲座，内容涉及会计理论、会计实务、会计信息化、国际会计准则等，旨在拓宽会计教师的视野，提升会计教师的专业素养。
2. 教学观摩组织教师观摩优秀会计教师的课堂教学，学习他们的教学经验和方法，提高自身的教学水平。
3. 教学研讨围绕会计教育教学中的热点、难点问题进行研讨，如课程设置、教学方法、实践教学等，共同探讨解决对策。
4. 教学案例比赛组织教师参加教学案例比赛，通过实际案例分析，提高教师分析问题和解决问题的能力。
5. 教学论文评选鼓励教师撰写教学论文，对优秀论文进行评选和表彰，推动会计教育教学研究。
6. 教学实践组织教师参加会计实习、实训活动，提高教师实践教学能力。
四、活动安排1. 活动时间：2022年9月至2023年6月2. 活动地点：学校会计实验室、会议室等3. 活动流程：（1）9月至10月：开展专题讲座，邀请专家、学者进行授课；（2）11月至12月：组织教师观摩优秀会计教师的课堂教学；（3）1月至2月：开展教学研讨，围绕会计教育教学中的热点、难点问题进行研讨；（4）3月至4月：举办教学案例比赛，提高教师分析问题和解决问题的能力；（5）5月至6月：评选优秀教学论文，表彰优秀论文作者；组织教师参加会计实习、实训活动。
五、活动总结1. 对本次教研活动进行全面总结，分析活动取得的成果和存在的问题；2. 对优秀教师、优秀论文进行表彰；3. 制定下一步会计教研工作计划，为提高会计教育教学质量奠定基础。
初级会计实务微信学习小组招募
初级会计实务微信学习小组招募欢迎大家加入初级会计实务微信学习小组！本小组旨在为初级会计实务学习者提供一个交流学习的平台，相互讨论、互相帮助，共同进步。
如果你对会计感兴趣，想要系统地学习和提升自己的会计实务能力，那么不妨加入我们，和志同道合的朋友们一起学习，共同成长。
一、加入条件本学习小组欢迎所有对初级会计实务感兴趣的朋友，无论你是在校学生、在职人员，还是自学的学习者，只要你热爱会计，勤奋学习，愿意与大家分享学习经验，就可以申请加入。
二、学习内容小组学习内容涵盖初级会计实务的相关知识，包括但不限于会计基础知识、会计核算、财务报表分析、纳税申报等方面。
我们将定期发布学习资料、组织讨论活动，每周进行学习分享和答疑交流，帮助大家理解和掌握会计实务知识。
三、学习方式我们将以微信群的形式进行学习交流，方便大家随时随地参与讨论。
每周组织一次在线讨论或学习分享活动，根据大家的学习需求和兴趣，选择合适的学习方式和内容，共同进步。
四、加入方式如果你想加入初级会计实务微信学习小组，可以通过以下方式申请：1. 添加群主微信（ID：XXXXX），备注“会计学习小组申请”；2. 群主审核通过后，将邀请您加入学习小组。
五、学习小组规则为了保证学习交流的质量和效果，我们制定了一些学习小组规则，希望大家共同遵守：1. 尊重他人，友善交流，互相帮助，共同进步；2. 遵守小组学习计划和规定，积极参与学习活动；3. 不得发布与学习无关的内容，不得散播谣言或不良信息；4. 尊重群主和管理员，听从管理，维护小组秩序。
六、学习小组优势加入初级会计实务微信学习小组，你将享受到以下优势：1. 与志同道合的朋友们共同学习、共同进步，激发学习激情；2. 定期学习资料和活动推送，助你系统学习初级会计实务知识；3. 与专业老师和从业人员互动交流，获取实用经验和建议；4. 提升学习效率，加深对会计实务的理解和掌握。
七、结语初级会计实务微信学习小组诚邀你的加入，让我们一起携手学习，共同成长。
会计制度探讨交流会(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济社会的快速发展，会计工作在企业管理中的地位日益重要。
为了进一步提高会计人员的业务素质，加强会计制度的规范化和科学化，促进会计工作的健康发展，本次会计制度探讨交流会应运而生。
本次交流会旨在探讨会计制度的新趋势、新要求，分享会计实务中的成功经验，为会计人员提供交流学习的平台。
二、会议背景1. 政策法规日益完善，会计制度面临新挑战近年来，我国政府高度重视会计工作，不断完善会计法规体系。
随着《会计法》、《企业会计准则》等一系列法规的出台，会计制度面临新的挑战。
如何适应法规变化，提高会计信息质量，成为会计人员关注的焦点。
2. 会计信息化发展迅速，对会计制度提出新要求随着信息技术的飞速发展，会计信息化已成为企业提高管理效率、降低成本的重要手段。
然而，会计信息化的发展对会计制度提出了新的要求，如何确保会计信息系统的安全、合规，成为会计人员亟待解决的问题。
3. 企业内部管理需求不断提高，会计制度需与时俱进随着市场竞争的加剧，企业内部管理需求不断提高。
会计制度作为企业管理的重要组成部分，需要与时俱进，为企业的可持续发展提供有力保障。
三、会议主题本次会计制度探讨交流会以“新形势下的会计制度创新与发展”为主题，旨在探讨以下内容：1. 会计法规的最新动态及对企业的影响；2. 会计信息化与会计制度的融合；3. 会计制度在企业管理中的重要作用；4. 会计人员在会计制度创新与发展中的角色；5. 会计实务中的成功经验分享。
四、会议内容1. 会计法规最新动态及对企业的影响（1）会计法规概述我国会计法规体系包括《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》等。
近年来，随着经济社会的快速发展，会计法规体系不断完善，对企业会计工作提出了新的要求。
（2）会计法规对企业的影响新法规的出台，对企业会计工作提出了更高的要求。
会计人员需要关注法规变化，及时调整会计制度，确保会计信息的真实、准确、完整。
2. 会计信息化与会计制度的融合（1）会计信息化概述会计信息化是指运用信息技术对会计信息进行采集、处理、传输、存储和应用的过程。
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初级会计实务备考论坛活动
会计实务备考是每一个会计从业者或者志愿者必经的一段道路。
而
初级会计实务备考论坛活动则是一次可以帮助大家更好备考的公开活动。
通过这样的活动，参与者可以在交流中学习，共同进步。
在这次
初级会计实务备考论坛活动中，我们不仅可以听到一些备考经验分享，还可以了解到一些备考技巧，让我们更加有信心地应对考试，取得优
异的成绩。
活动从早上9点开始，先是一场主题为“备考经验分享”的专题讲座。
在讲座中，来自各个领域的知名会计师将分享自己备考的经验，包括
备考的心得体会、备考的复习方法、备考的重点内容等。
这些经验分
享不仅能够让大家汲取宝贵的经验，还能够激励大家备考的决心。
听
完这场讲座，参与者们纷纷表示受益匪浅，对备考有了更清晰的认识。
接着是一场“备考技巧实践”环节。
在这一环节中，专业的备考老师
将为大家讲解一些备考技巧，并结合案例进行实操演练，帮助大家更
好地理解和掌握这些技巧。
通过这种实践的方式，参与者们不仅可以
在实践中加深印象，还可以发现一些自己平时忽略的备考细节。
这种
互动式的学习方式受到了大家的一致好评，大家表示通过这样的实践，备考的压力也得到了一定的释放。
下午是“备考经验交流”环节。
在这一环节中，参与者们可以结合自
己的备考经验进行交流和分享。
大家可以说出自己备考的困惑和问题，也可以向别人请教一些备考的疑惑。
通过这种交流，大家不仅可以听
到不同的备考经验，还可以拓展自己备考的思路，为备考提供更多的参考和借鉴。
参与者们互帮互助，形成了一个良好的备考氛围。
最后是一场“备考答疑”环节。
在这一环节中，专业的备考老师会为大家解答备考中遇到的各种问题，包括备考的难点、备考的重点、备考的技巧等。
参与者们可以就自己的问题向老师请教，也可以听取他人的问答，扩大自己备考的知识面。
这种答疑环节不仅解决了参与者们的备考问题，还为备考提供了更多的参考和指导。
通过这次初级会计实务备考论坛活动，参与者们不仅可以汲取宝贵的备考经验，还可以掌握一些备考技巧，增强备考信心。
这样的活动不仅提高了大家备考的效率，也增强了备考的乐趣。
希望大家在备考的道路上不断努力，取得优异的成绩，成为真正的会计从业者。