高中历史新课改人教版学业水平测试知识点(转)
高二历史学业水平测试知识点
必修1第一单元古代中国的政治制度【考试目标】第1课理解：分封制；宗法制。
第2课运用：秦朝中央集权制度的主要内容及影响。
第3课识记：北宋加强中央集权的措施。
理解：汉武帝颁布“推恩令”；三省六部制；元朝的行省制度。
运用：选官、用官制度的变化。
第4课理解：宰相制度的废除；内阁的出现；清朝军机处的设置。
【考点解析】1.分封制为了进行有效统治，周武王把王畿以外的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯必须镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，并实行再分封。
层层分封后，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。
分封制加强了周天子对地方的统治，扩大了西周的统治区域，使国家政权逐渐由松散趋向严密。
不过，诸侯在自己领地内，享有相当大的独立性。
到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
2.宗法制为解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了宗法制。
宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
它规定：周王为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。
宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
3.秦朝中央集权制度的主要内容及影响主要内容：①首创皇帝制度，规定最高统治者称皇帝，皇帝独尊，皇位世袭，皇权至上。
②建立中央官制，在中央设三公九卿，三公是丞相（为百官之首，帮助皇帝处理全国政事）、太尉（负责管理全国军务）、御史大夫（执掌群臣奏章、下达皇帝诏令、监察百官）。
③建立地方制度，在全国推行郡县制。
影响：秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
4．汉武帝颁布“推恩令”西汉初期，实行郡县与封国并存的制度，后来王国实力逐渐发展，严重影响了中央集权。
在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。
高中历史学业水平考试复习含历年考试题(必修一1-3专题)
中国早期政治制度的特点
王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维 系的宗法制，构成了古代中国早期政治制度的主 要特点。
1. 以宗法血缘为核心,带有浓厚的部族色彩。 2. 形成了开创性、继承性和发展性相结合的特点。 3. 宗法制度与分封制度相结合,互为表里。 4. 具有严格的等级制度,血缘纽带同政治关系相结合。
评价：义和团运动是农民阶级自发的反帝爱国运动。
五、伟大的抗日战争（1931—1945）
1、侵华原因：灭亡中国称霸西太平洋是日本的既定国策；日本 需要转嫁经济危机；国共内战为侵华提供有利时机。 2、经过：①1931.9.18，“九一八”----侵占东北 ；1932，建 立伪满洲国。②1935，华北事变---中日矛盾成为主要矛盾。③ 1937.7.7，“卢沟桥事变 ”----全面侵华。④ 1937.8.13， “八一三事变”----上海 。⑤ 1937.12.13，占领南京(大屠杀)。 ⑥ 1938.10，占领广州、武汉 (华北、华中、华南)。抗战进入 相持阶段。⑦1940-1942，对抗日根据地的“大扫荡”。 3、日本在中国犯下的罪行： A.屠杀中国人民，进行细菌战、毒气战； B.疯狂迫害占领区人 民（推行“以华制华”的政策，扶植傀儡政权） C.进行经济掠夺（实行殖民统治，目的是把沦陷区经济沦为日本 的附庸经济） D.推行奴化教育和愚民政策（目的是消磨、摧残中国人的民族意 识和反抗斗志，实现其同化政策）
4、全民族的抗日战争
淞沪会战、太原会战中的平型关战役、徐州会战中的 台儿庄战役和百团大战的抗战史实.
淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的计划。
太原会战中的平型关战役取得抗战以来的首次大捷。 徐州会战中的台儿庄战役取得抗战以来的最大胜利， 指挥者：李宗仁。
高中学测历史知识点
高中学测历史知识点高中历史的学习对于我们理解过去、认识现在和展望未来都具有重要意义。
在学测中，掌握好关键的历史知识点能够帮助我们取得更好的成绩。
以下是为大家梳理的一些重要的高中学测历史知识点。
中国古代史部分：夏商周时期是中国古代文明的起源阶段。
夏朝是中国历史上第一个王朝，商朝的甲骨文是目前所知最早的成熟汉字。
周朝实行分封制和宗法制，这两种制度对后世产生了深远影响。
春秋战国时期，社会大变革。
政治上，各国纷纷变法图强；经济上，铁犁牛耕的推广促进了农业的发展，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立；思想文化上，出现了百家争鸣的局面，儒家、道家、法家等学派的思想影响深远。
秦朝统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。
秦始皇实行了一系列巩固统一的措施，如统一文字、货币、度量衡等。
但秦朝的暴政最终导致了它的迅速灭亡。
汉朝是中国封建社会的发展时期。
汉武帝时期，在政治上推行推恩令，加强中央集权；经济上，实行盐铁官营等政策；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想。
三国两晋南北朝时期，政权更迭频繁，但这一时期民族融合不断加强。
北方少数民族内迁，与汉族相互学习、相互融合。
隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。
隋朝开创了科举制，唐朝进一步完善。
政治上，三省六部制的实行提高了行政效率。
经济上，农业、手工业和商业都得到了很大发展。
文化上，唐诗繁荣，书法、绘画等艺术也取得了很高成就。
宋元时期，经济重心南移完成。
宋朝加强了中央集权，但也造成了“积贫积弱”的局面。
元朝实行行省制度，加强了对全国的统治。
这一时期，科技文化发达，如指南针、火药、活字印刷术等的发明和应用。
明清时期，君主专制达到顶峰。
明朝废除丞相制度，设立内阁；清朝设立军机处。
经济上，商品经济发展，出现了资本主义萌芽，但受到封建制度的严重阻碍。
对外交往方面，郑和下西洋展现了明朝的国力，但后来逐渐实行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界。
中国近代史部分：鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
高中历史学业水平考试知识点考点分析
必修一课次考试内容能力要求近十年考点考情预测识记理解运用101112131415161718192020第1课夏、商、西周的政治制度①分封制√1111．在近两年的学业水平考试中，第一单元的内容，只有西周、秦、北宋的中央集权和选官用官制度的变化有所涉及，故“唐、明清专制主义中央集权”要重点关注。
2．科举制考点比较好出探究题，同学们也要重点关注。
②宗法制√291第2课秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的内容和影响√263293312第3课从汉至元政治制度的演变①汉武帝颁布“推恩令”√263②三省六部制√26③选官、用官制度的变化√292④北宋加强中央集权的措施√4⑤元朝的行省制度√2928第4课明清君主专制的加强①宰相制度的废除√264②内阁的出现√4③清朝军机处的设置√26第5课古代希腊民主政治梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的影响√16271717本单元在近两年的学业水平考试中，只出过一道选择题。
重点关注：罗马法的影响。
第6课罗马法的起源与发展①《十二铜表法》和《民法大全》的地位√19261818②罗马法的影响√26第7课英国君主立宪制的建立①《权利法案》的主要内容和影响√2019281．本单元内容，同学们要重点关注出选择题。
2．材料解析题应该以“美国②责任制内阁√21第8课美国联邦政府的建立美国1787年宪法√17282728宪法”为重点。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展①法国共和政体在法律上正式确立的标志√2821②德国君主立宪政体确立的标志√22第10课鸦片战争①《南京条约》《天津条约》和《北京条约》的主要内容√51．这一单元是考试的重点，近几年来考试涉及比较多，同学们要重点关注选择题。
2．材料解析题最大的可能是把一些“条约”的内容进行比较出题。
3．材料题要关注一些重要事件的影响，比如：辛亥革命的意义、抗日战争胜利的意义、新民主主义革命胜利的意义等。
4．探究题关注评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》等。
新课改高一历史知识点
新课改高一历史知识点历史作为一门重要的人文学科，对于学生的综合素质培养具有重要作用。
新课改以培养学生的批判思维、创新能力和历史素养为目标，对历史课程进行了一系列的调整和改革。
本文将介绍新课改高一历史知识点，包括中国古代史、世界现代史和中国近现代史等内容。
一、中国古代史知识点1. 夏、商、西周的兴衰：介绍夏、商、西周这三个朝代的兴起和衰落，以“尧、舜、禹”、“文、武、周公”等为重要人物进行说明。
2. 春秋战国时期的变革：介绍春秋战国时期的诸侯割据、列国纷争，以及韩非子、墨子等重要思想家的影响。
3. 秦朝的统一：介绍秦朝的统一战争、法家思想的推行，以及始皇帝的重大改革。
4. 汉朝的兴起和发展：介绍汉朝的兴起、刘邦的功绩，以及汉武帝时期的经济繁荣和科技进步。
5. 三国时期的分裂与统一：介绍三国时期的曹、刘、孙三方势力的斗争，包括三国鼎立、三国统一等历史事件。
二、世界现代史知识点1. 文艺复兴运动的兴起：介绍文艺复兴运动的内容、特点以及对欧洲社会的影响。
2. 工业革命的爆发：介绍工业革命的起因、过程和影响，以及资本主义的兴起和工人运动的兴起。
3. 世界殖民体系的建立：介绍欧洲列强的殖民扩张，以及殖民地经济的发展和殖民地人民的抵抗。
4. 第一次世界大战：介绍第一次世界大战的爆发原因、战争过程和对世界格局的影响。
5. 第二次世界大战：介绍第二次世界大战的起因、战争过程和结束后的世界秩序重建。
三、中国近现代史知识点1. 鸦片战争与近代中国的命运：介绍鸦片战争的起因、结果和对中国的影响，以及中国开始走向近代化的历程。
2. 辛亥革命与中华民国的建立：介绍辛亥革命的背景、推动力量和中华民国的建立。
3. 北洋政府与国共合作：介绍北洋政府的建立和发展，以及国共合作的形成和意义。
4. 中华人民共和国的成立：介绍中华人民共和国的建立过程、中国共产党的领导地位以及国际形势的影响等。
5. 改革开放与中国的现代化建设：介绍改革开放的起因、背景和进行的一系列经济、政治、文化等方面的改革。
江苏省学业水平测试【人教版历史（必修一~必修三）】重要知识点归纳
江苏省学业水平测试【人教版历史（必修一~必修三）】重要知识点归纳小高考重要历史知识点归纳必修一专题一中国古代的政治制度1.约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
2.宗法制与分封制的关系：以血缘关系为纽带,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，互为表里。
3.郡县制：官吏都由皇帝任免。
意义：实现了对地方政权直接有效的控制。
把全国各地纳入国家政治体制之中。
4.认识古代中央集权制度的影响（1）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断加强和巩固。
（2）有利于封建经济文化的发展。
（3）初步奠定祖国疆域，对巩固国家统一和中华民族的形成起了重要作用。
（4）加强对社会的控制，易激化阶级矛盾。
5.元朝行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一6.唐朝三省六部制：三省的长官都是宰相，相权一分为三。
三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造，此后历代基本沿用。
7.我国古代选官制度的变化①夏商周时期，主要是世官制（世袭）；②汉朝的察举制（孝廉），孝廉成为士大夫做官的主要途径；③魏晋时期的九品中正制（门第）；④隋唐至清末的科举制度（读书考试）：隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。
意义：科举制是封建选官制度的一大进步。
它把读书、考试与做官紧密联系起来、有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。
科举取仕、把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。
这一制度为历朝沿用，影响深远。
8.宰相内阁比较：宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固；内阁，只是皇帝的内侍机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用。
9.认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：严重阻碍中国资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力，极大地妨碍了社会进步，导致中国落伍于世界专题2 列强侵略与中国人民的反抗斗争1.台湾军民发割台斗争：驻台清军将领刘永福表示“万死不辞”，“愿合众志成城”，反对日本割占台湾。
高中学测历史知识点
高中学测历史知识点高中历史的学习对于我们了解过去、认识现在和展望未来都具有重要意义。
在学测中，掌握好以下这些知识点能够帮助我们取得更好的成绩。
首先，古代中国的政治制度是一个重要板块。
从夏朝开始，中国就进入了奴隶社会，实行世袭制。
到了商朝，内外服制度逐渐形成。
而周朝则推行分封制和宗法制，这两种制度相辅相成，分封制将土地和人民分封给诸侯，宗法制以血缘关系为纽带，确立了嫡长子继承制，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。
秦朝建立后，秦始皇推行郡县制，加强了中央集权，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
此后，汉朝的郡国并行制、隋唐的三省六部制、宋朝的二府三司制、元朝的行省制度以及明清时期君主专制的不断强化，都是我们需要重点掌握的内容。
在经济方面，古代中国以农业为主导。
从原始社会的刀耕火种到春秋战国时期的铁犁牛耕，农业生产技术不断进步。
土地制度也经历了从井田制到封建土地私有制的转变。
手工业方面，官营手工业在古代一直占据着主导地位，其制作工艺精湛，代表了当时手工业的最高水平。
同时，民营手工业和家庭手工业也在不断发展。
商业在古代社会的地位相对较低，但也有着重要的发展历程。
从商周时期的“工商食官”到春秋战国时期商业的繁荣，再到明清时期资本主义萌芽的出现，商业的发展反映了社会经济的变化。
思想文化领域同样丰富多彩。
春秋战国时期，百家争鸣的局面出现，儒家、道家、墨家、法家等学派纷纷提出自己的思想主张，对后世产生了深远影响。
汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为正统思想。
此后，儒家思想不断发展演变，宋明时期形成了程朱理学和陆王心学。
在科技方面，古代中国有着众多杰出的成就，如造纸术、印刷术、火药和指南针四大发明，还有天文历法、数学、医学等领域的重要成果。
近代中国是一部充满屈辱与抗争的历史。
鸦片战争打开了中国的国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
此后，第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等一系列侵略战争，使中国的民族危机不断加深。
高中历史知识点归纳总结人教版
高中历史知识点归纳总结人教版高中历史知识点归纳总结（人教版）一、古代历史1. 中国古代历史- 夏商周时期的政治制度与文化- 夏朝的建立与“家天下”的政治特点- 商朝的内外服制度和甲骨文的发现- 西周的分封制、宗法制和礼乐制度- 春秋战国时期的社会变革与思想百家争鸣- 春秋时期的诸侯割据与霸主崛起- 战国时期的各国变法与封建制度的确立- 儒家、道家、法家等思想流派的形成与发展- 秦汉时期的统一与法制建设- 秦朝的中央集权制度与统一度量衡- 汉朝的郡县制、科举制和对外交流（丝绸之路）- 魏晋南北朝时期的民族融合与文化发展- 民族大迁徙与北方民族的汉化- 南北朝时期的宗教（佛教）与文化艺术2. 世界古代历史- 古埃及、古希腊与古罗马文明- 古埃及的法老制度、金字塔与象形文字- 古希腊的城邦制度、哲学思想与科学文化- 古罗马的共和制与帝国时期，法律体系与基督教的传播 - 古代亚洲其他文明- 印度河流域文明与种姓制度- 古代日本的大化改新与天皇制度- 古代美洲文明- 玛雅文明的历法与金字塔- 阿兹特克文明的宗教与政治结构二、近现代历史1. 欧洲近现代史- 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴时期的艺术与科学成就- 马丁·路德的宗教改革与新教的产生- 启蒙运动与法国大革命- 启蒙思想家的主张与影响- 法国大革命的过程、理念与拿破仑帝国- 工业革命与资本主义的发展- 英国工业革命的起源与影响- 资本主义的兴起与社会阶级关系的变化- 一战与二战- 一战的爆发原因、过程与凡尔赛体系- 二战的起因、主要事件与联合国的成立2. 非欧洲地区近现代史- 亚洲的近现代化进程- 明治维新与日本的现代化- 中国的洋务运动、辛亥革命与五四运动- 非洲与拉丁美洲的殖民与独立- 非洲大陆的殖民历史与民族独立运动- 拉丁美洲的殖民统治、独立战争与民族国家的形成三、当代历史1. 冷战时期的国际关系- 冷战的起源、过程与结束- 两大阵营的形成与对抗- 核武器竞赛与军备控制- 冷战时期的地缘政治事件（如朝鲜战争、越南战争）2. 全球化与地区冲突- 经济全球化的趋势与影响- 国际恐怖主义的兴起与反恐战争- 地区冲突与国际干预（如海湾战争、科索沃战争）3. 中国的改革开放与现代化建设- 改革开放政策的实施与经济快速发展- 中国的现代化建设与国际地位的提升- 中国在国际事务中的角色与贡献结语以上是对高中历史知识点的简要归纳总结，旨在帮助学生掌握人教版历史教材的核心内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学业水平测试高中历史知识点复习纲要必修Ⅰ政治专题第一单元古代中国的政治制度一、商周时期的政治制度1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
作用（影响）保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
二、秦朝中央集权制度的形成公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
秦朝：皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭在中央，实行三公九卿在地方，推行郡县制影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局二、汉到元政治制度的演变汉朝：中央：中外朝，布衣为相地方：汉初，郡国并行制唐朝：中央：三省六部制三省：中书省（掌决策）门下省（掌审议）尚书省（执行政令）地方：道、州、县北宋：中央：二府、参知政事、三司使地方：文臣作知州元朝：中央：中书省地方：行省制行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
选官制度1．汉朝实行察举制2．魏晋南北朝采取九品中正制度3．隋朝开始实行科举制度监察制度1、秦朝的御史大夫负责监察百官2、宋朝地方设通判监察地方长官3、明朝设特务机构三、明清君主专制制度的加强1、明朝：废丞相（明太祖时期）、设内阁（明成祖）2、清朝：雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）3、中央政治制度的演变特点：相权不断被削弱，皇权不断加强。
4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）：（1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
（2）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。
（3）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。
而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
第二单元古代希腊罗马的政治制度一、雅典民主政治1、古希腊城邦制度的特点：小国寡民2、雅典民主政治公民大会为最高权力机构（1）梭伦改革：奠定雅典民主政治基础（2）克里斯提尼改革：确立了雅典的民主政治（3）伯利克里改革：雅典民主政治的黄金时代雅典民主不是现代意义上的民主，只适用于小国寡民范围的直接民主二、罗马法1、《十二铜表法》标志罗马成文法的诞生；《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。
发展：公民法——万民法公民法仅仅用于罗马公民的法律；万民法：罗马帝国内部所有自由民的法律(国际法)2、罗马法的意义平民对奴隶主贵族的一定的胜利，限制了贵族随意解析习惯法，有利于社会稳定。
对罗马法的评价1、积极作用对罗马帝国：维系和稳固罗马帝国的政治经济统治。
对世界：（1）对近代欧美国家立法和司法产生深远的影响（2）是反封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
局限性：罗马法的制定主要是体现帝国统治者——-奴隶贵族的利益第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展一、英国君主立宪制的确立1、13世纪议会制度基本形成。
第一任首相：沃波尔2、1640年英国资产阶级革命爆发，1689年结束。
3、1688年英国发生“光荣革命”，1689年颁布《权利法案》，标志君主立宪制的确立。
《权利法案》的意义：通过限制王权以保证资产阶级统治。
4、英国君主立宪制的特点：议会权力至上，国王统而不治5、责任内阁制是英国君主立宪制的核心，内阁成员集体负责，与首相共同进退。
二、美国共和制的确立1、美国成立初期是邦联制国家，各州的权力大于中央2、美国制宪会议制定宪法的目的：（1）建立强有力的中央政权（2）保证共和，防止独裁。
3、《1787年宪法》主要内容：：立法权－－国会（参议院＋众议院）；行政权－－总统（元首、军、政首脑）4年一届；司法权－联邦法院理论来源：法国孟德斯鸠《论法的精神》，原则：联邦制原则（中央集权），分权与制衡，民主制原则意义：开创了民主共和制政体，维护了美国的统一美国第一任总统：华盛顿总统是由选民选举产生美国共和政体的最大特色：两党轮流执政（民主党和共党），两党的本质都是代表资产阶级的利益。
三、法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立（一）法国大革命1、背景：封建势力严重阻碍资本主义的发展2、1875年《法兰西第三共和国宪法》政体：总统制共和制立法权：参议院和众议院行政权：总统和内阁总统是由议会选举产生（二）《德意志帝国宪法》确立君主立宪制国家内容：①、联邦制的君主国家：皇帝（元首）：召集和解散联邦议会和帝国议会）内阁首脑：宰相（皇帝任命，对皇帝负责）②、立法机构－－两院制议会：联邦议会(上议院)－首相为议长；帝国议会(下议院)－立法权（议会对皇帝负责）局限性：带有军国主义和封建主义色彩，德国代议制具有不彻底性。
第四单元近代中国的反侵略、求民主的潮流一、1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争1、《南京条约》鸦片战争（1840——1842）影响：是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端。
三元里人民抗英：近代史上中国人民第一次大规模的抵抗外国侵略的斗争。
2、第二次鸦片战争（1856——1860）英、法联军发动，火烧圆明园结果：签定《天津条约》、《北京条约》影响：中国半殖民地程度加深3、甲午中日战争（1894——1895）结果：中国战败被迫签定〈〈马关条约〉〉最大特点：允许日本在华通商口岸投资设厂影响：中国社会半殖民地化的程度大大加深。
4、八国联军侵华（1900——1901）结果：清政府与侵略者签定了《辛丑条约》。
影响：标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
二、太平天国运动1、太平天国运动兴起的根本原因：阶级矛盾激化2、过程兴起的标志：1851年金田起义初步建立政权：永安建制定都天京（标志着太平天国正式建立与清王朝对峙的政权）颁布建国纲领《天朝田亩制度》由盛转衰：天京变乱失败的标志：天京陷落3、《天朝田亩制度》（1853年颁布）革命性：突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
空想性：体现了绝对平均主义思想，幻想在小农经济基础上实行均贫富，无法调动人们的劳动积极性，只是空想。
5、《资政新篇》（1859年干王洪仁玕提出）：进步意义：它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案局限性：不是农民革命斗争实践的产物，不能满足农民的要求。
迫于形势，并未实行。
三、辛亥革命同盟会：1905年孙中山、日本东京。
是第一个全国性的性的统一的资产阶级革命政党。
创办机关报《民报》纲领：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治（民族）创立民国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国（民权）三民主义平均地权：资本主义土地纲领（民生）三民主义的评价：积极：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
消极：没有明确的反帝要求，没有触及封建地主土地所有制爆发武昌起义：1911年10月10日；1912年元旦，中华民国成立，接着颁布《中华民国临时约法》《中华民国临时约法》：中国第一部资产阶级性质的民主宪法辛亥革命推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义：（1）性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
（2）意义：①推翻清王朝，结束了封建专制制度；②建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，民主共和观念深入人心；③沉重打击了帝国主义势力；④为民族资本主义发展创造了条件；⑤对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响（3）辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质四、五四运动和中国共产党的成立1、五四运动（1）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线）（2）过程：第一阶段：5月4日—6月初中心：北京主力：学生。
口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
第二阶段：6月5日以后中心：上海主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台）（3）结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字五四运动对近代中国社会变革的影响：①性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
②各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。
③显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2、中国共产党的成立（1）条件：经济：辛亥革命后民族工业迅速发展政治：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。
思想：马克思主义思想的广泛传播。
组织：各地共产党组织的建立。
（2）中共一大（标志着中共的诞生）：1921年7月23日、上海、嘉兴主要内容：①党的名称②党的奋斗目标③中心任务④领导机构（3）民主革命纲领的制定（中共二大1922年、上海）条件：对中国社会性质（半殖民地半封建社会）革命性质（民主主义革命）的正确分析最高纲领：实现社会主义和共产主义。
最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
意义：第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领（4）中国共产党诞生的意义：①性质：新型工人阶级政党；②特点：不仅代表工人阶级利益，也代表整个中华民族的利益；③影响：使中国革命面貌焕然一新五、新民主主义革命1、国共合作和北伐战争（1）第一次国共合作的形成（1924年）标志：1924年国民党一大的召开；国共合作的政治基础：新三民主义（联俄、联共、扶助农工）（2）北伐战争（1926-1927年）北伐目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治。
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖（3）国民革命运动的失败（1927年）：失败标志：蒋介石发动四一二反革命政变（局部失败）。
汪精卫发动的七一五反革命政变（彻底失败）。
失败原因：主观：陈独秀犯了右倾机会主义错误（根本原因）。
客观：敌强我弱，敌人的力量强大。
2、武装起义（1）南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
（1927。
8。
1）（2）秋收起义（1927。
9）毛泽东领导1927年10月毛泽东建立的第一个农村革命根据：井冈山革命根据地“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命、根据地建设开始走农村包围城市的道路3、土地革命影响：广大农民政治上翻了身，经济上分到土地，革命积极性提高，巩固红色政权4、红军长征主要史实（1934—1936）（1）根本原因：博古、李德等人的“左”倾错误思想。