人教版历史七年级上册期中复习知识点
历史七年级上册期中复习
第1课祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
山顶洞人比北京人的进步：
第2 课原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
1.长江流域：河姆渡居民（种植水稻，住干栏式房屋）
2.黄河流域：半坡居民（种植粟，住半地穴式房屋）
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
第3课华夏之祖
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖，华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。
3.禅让制：民主推举部落联盟首领（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
）
4.大禹三过家门而不入，治水有功
第4课夏、商、西周的兴亡
夏、商、西周的更替：
1.公元前2070年，禹建立夏朝。
标志着原始社会的结束，奴隶社会的开始。
启继承王位，代表着世袭制代替了禅让制，“公天下”变为“家天下”
2.汤建立商朝，盘庚迁殷，所以商朝又叫殷朝。
3.武王伐纣，建立西周王朝。
目的：巩固统治。
西周实行分封制对象：亲属，功臣。
封为诸侯
内容：听王令，纳王贡，随王征，见王面
第5课灿烂的青铜文明（夏、商、西周时期）
青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
第6课春秋战国的纷争
一、春秋争霸。
著名霸主：1.齐桓公（标志：葵丘会盟。
口号：“尊王攘夷”）
2.晋文公（标志：城濮大战胜利）典故：“退避三舍”
3.楚庄王
4.吴王阖闾
5.越王勾践（“卧薪尝胆”）
争霸战争影响：1）有利于统一；2）给社会带来灾难。
二、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北到中间。
著名战役：桂陵之战“围魏救赵”
马陵之战 “减灶计”
长平之战 “纸上谈兵”（影响：东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国，李冰父子修建。
二、政治上——商鞅变法
影响：商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
第8、9 课 中华文化的勃兴
春秋战国时期的诸子百家：
第10课 “秦王扫六合”
一、秦的统一：公元前221年 秦朝建立 二、巩固统一的措施：
开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来的分裂割据局面，开创了统一的多民族国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、陈胜吴广起义（“揭竿而起”） 地点：大泽乡 根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义。
二、项羽：巨鹿之战，以少胜多。
（“破釜沉舟”）
三、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。
刘邦是汉高祖。
2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)
2024版七年级上册历史期中复习提纲（含答案）第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人类1、我国是世界上发现远古人类化石和遗址最多的国家之一。
2、我国境内的远古人类代表有？A ．元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约。
B ．蓝田人发现于陕西蓝田，包括一个完整的头骨化石，距今约。
C ．县人发现于湖北郧阳，目前发掘出3个头骨化石，距今约。
3、通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出，他们已经能够。
4、人和动物的区别是。
二、北京人1、遗址位置2、距今时间：北京人生活在距今。
3、命名：1921年发现，后来古人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石，将活动在这里的古人类命名为" "或"北京人"。
4、北京人头盖骨发现：1929年，我国青年学者发现第一个北京人头盖骨化石。
5、特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够。
6、工具：北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。
制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，如、、等。
北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。
7、生活方式：北京人结成，生活在一起，共同从事获取食物的劳动。
8、火的使用：北京人会，北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是。
9、地位意义：周口店北京人遗址是。
包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，。
三、山顶洞人1、山顶洞人距今，他们的骨骼化石是在的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“山顶洞人”。
2、山顶洞人的模样和基本相同，属于。
3、山顶洞人在继续使用的同时，也开始制作骨器，掌握了。
4、山顶洞人已经知道，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。
5、山顶洞人能走到很远的地方，同其他的原始人群交往。
山顶洞人有，也会埋葬死者。
第2课原始农业与史前社会一、农业的起源与定居生活1、距今约2万年，他们开始对一些野生的植物进行管理。
人教版七上历史期中复习资料
七年级历史上册其中复习提纲第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人—— 我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间：距今170万年 地点：云南省元谋县 地位：是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间：距今约70万至20万年 地点：北京西南周口店的山洞里。
体貌特征：保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
四、山顶洞人。
时间：距今约距今约3万年。
地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里。
体貌特征：模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服， 懂得爱美，死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、生活地区相同 ② 、都使用打制石器不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。
④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课 原始的农耕生活 一、河姆渡原始居民 时间：距今约七千年 地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地 。
3、居住干栏式房屋，挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民 时间：距今约五六千年 地点：陕西西安的半坡村。
生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
出现刻画符号。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
2024年新版教材七年级历史上册期中复习提纲(1-11课)
2024年新版教材七年级历史上册期中复习提纲（1-11课）第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动考点一、人类的演化：古猿——能人——直立人——早期智人——晚期智人即现代人 考点二、我国境内的古人类一、古人类遗址的地位：我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。
二、古人类代表：元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人（旧石器时代—打制石器）古人类 距今时间发现 生产生活特征 地位北京人距今约70万-20万年 北京周口店龙骨山裴文中①群体生活 ②使用打制石器 ③使用天然火（改善生存条件，人类进化史上的里程碑）保留了猿的某些特征周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一山顶洞人距今约3万年 北京周口店龙骨山 ①集体生活 ②使用打制石器③掌握了磨光和钻孔技术 ④可能知道人工取火⑤爱美意识，埋葬逝者模样和现代人基本相同--三、意义:我国境内直立人遗存的发现对研究人类起源和古人类演化历史具有重要意义。
【注意】新旧石器时代的区别：旧石器时代是打制石器，新石器时代是磨制石器。
【拓展】研究远古人类的方式：化石是研究远古人类历史的重要证据。
第2课 原始农业与史前社会考点一、农业的起源与定居生活 一、农业起源：1.地位：我国是世界上农业起源地之一。
2.起源过程：（1）距今约2万年，对野生植物进行管理。
（2）距今约1万年，南北方都出现人工栽培农作物：目前已知世界上最早的水稻、粟和黍均发现于我国。
古人类距今时间发现地点生产生活地位元谋人 距今约170万年 云南元谋县 能够制作和使用工具。
会不会制作工具，是人和动物的根本区别。
我国境内目前已知最早的古人类之一。
蓝田人 距今约160万年 陕西省蓝田 —— 郧县人 距今约100万年 湖北省郧阳 ——距今约160万年蓝田人距今约 1万年 距今约 4300-4000年距今约6000年距今约 70万-20万年年万年良渚古城遗址距今约170万年 河姆渡遗址 元谋人早期农业出现 距今约100万年郧县人 距今约 5300-4300年山顶洞人 距今约 3万年距今约7000年北京人半坡遗址陶寺古城遗址第3课中华文明的起源考点一、早期国家与文明起源一、早期国家的形成（1）时间：大约在5000多年前（2）表现：早期城市形成；社会分化加剧，掌握权力的王出现。
最新人教版历史七年级上册期中考试知识点汇总
最新人教版历史七年级上册期中考试知识点汇总（1--10课）第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；距今约170万年；2、生活情况：能制造工具，知道用火；3、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；生活年代：距今约70万—20万年；2、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
生产工具：使用打制石器，处于旧石器时代；3、生产生活状况：采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；（意义：改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑）4、社会组织：过群居生活。
5、地位和意义：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究可以发现早期猿人向现代人演进和发展的变化规律。
为人类起源的研究提供了可靠证据。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产和生活状况：已经会人工取火，会捕鱼。
4、生产工具：已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）（仍然是打制石器）；5、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活第3课远古的传说一、炎黄联盟1、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
2、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
3、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
影响：华夏族逐渐形成4、炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明1、炎帝（神农氏）的贡献：（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
（3）制作乐器琴瑟，有最早的天文和历法知识。
2、黄帝（轩辕氏）的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
远古传说与历史事实的区别和联系：区别：远古传说是人们口耳相传的，传说有夸张与不实的地方。
历史七年级上册人教新版期中复习资料
七年级上册期中历史复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人1.我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人。
1.世界上最早种植水稻和粟的国家是中国。
第3课远古的传说1.距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝。
2.炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤，为日后华夏族的形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战。
3.后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。
4.通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫“禅让制”，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
第4课早期国家的产生和发展1．夏、商、西周朝代更替2.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，从此，原始社会结束，奴隶社会开始。
3.禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此世袭制代替了禅让制。
“公天下”变成了“家天下”。
4.受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，都城才稳定下来。
5.周武王与商军在牧野大战，周军占领都城，商朝灭亡。
6.西周分封制：A.目的：稳定周初政治形势，巩固疆土B.对象：宗亲、功臣C.内容：①分封者：周天子②分封物：土地、平民和奴隶③受封者：权利：设官员、建武装、征赋役义务：守疆土、随从作战、纳贡赋D.作用——积极：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围消极：王室衰微、诸侯分裂E.等级:天子、诸侯、卿大夫、士第5课青铜器与甲骨文1.商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富。
2.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。
3.我国有文字可考的历史从商朝开始。
第6课动荡的春秋时期1.春秋战国时期开始于公元前770年。
2.春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。
3.春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
4.齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主。
第7课战国时期的社会变化1.战国七雄指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
新人教版七年级上历史期中复习提纲
七年级上历史期中复习提纲第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1 课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类：1、古人类遗址：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、我国境内已知的最早人类是云南元谋县的元谋人；距今时间约170 万年；地点：云南省元谋县。
二、北京人的发现1、发现：在北京西南周口店龙骨山上，发现大量石器和动物化石。
2、时间：距今约70 万—— 20 万年。
3、命名：根据遗址中发现的三枚牙齿，将它命名为“北京人”4、作用：为科学家复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
三、北京人的特征1、生存环境：有大片森林和水域气候温暖湿润，常有动物出没。
2、体貌特征：头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，比现代人小。
3、生产生活特征：北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同的工具，使用这种打制石器的时代叫做旧石器时代时代。
他们结成群体，生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
北京人已经会使用火，还会长时间保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、北京人发现的意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人的演进和发展变化的规律，为人类起源的的研究提供了可靠的证据。
5、地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
第2 课原始的农耕生活一、我国原始农耕生活的两个代表：河姆渡原始居民和半坡原始居民原始人类地点距今时间生产工具生产活动房屋原始手工业河姆渡原长江流域约七千年磨制石器种植水稻干栏式房会制造陶器、玉器和简单始居民浙江余姚耒耜耕地饲养家畜屋（水井）的乐器，还会雕刻技术，还会使用天然漆等。
半坡原始黄河流域约五六千年普遍使用种植粟和蔬半地穴式会制造彩陶（上面有最居民陕西西安磨制石器菜，饲养猪房屋早文字雏形），已经会狗；渔猎从事简单的纺织、制衣河姆渡原始居民和半坡原始居民相同点：①都以农耕生活为主，种植农作物；②都使用磨制石器；③都过定居生活，建造房屋；④都制作陶器；⑤饲养家畜。
七年级历史上册期中考试复习知识
七年级历史上册期中考试复习知识第一单元史前时期——中国境内人类的活动第2课原始的农耕生活第3课远古的传说第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课夏商西周王朝的更替一、夏、商、周的更替：第6课战国时期的社会变革第7课百家争鸣一、百家争鸣：春秋战国时代，社会处于大变革时期(根本原因)，产生了各种思想流派，他们著书讲学，互相辩论，互相影响，出现了思想文化上的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。
二、春秋战国时期的诸子百家三、百家争鸣的影响1、促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；2、为中国古代文化的发展奠定基础，对后世有十分重要而深远的影响。
第8课青铜器与甲骨文一、天文、历法和医学1、《诗经》中有我国历史上第一次有确切日期的日食记录。
《春秋》中记载了公元前613年一颗哈雷彗星扫过北斗。
2、夏朝时期出现历法，商朝时出现干支纪日，战国时人们把一年分为二十四节气。
3、战国时期扁鹊发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四诊法看病。
4、战国时期问世的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作。
二、甲骨文与青铜器1、商周时期把记录占卜情况的文字刻写在龟甲或牛、羊等兽骨上，这些文字称为“甲骨文”。
历史地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。
3、我国有文字可考的历史从商朝朝开始。
4、清代王懿荣是我国最早研究甲骨文的学者，被誉为“甲骨文之父”。
5、司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
6、青铜器的主要用于祭祀和军事等方面，也成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
7、曾厚乙编钟是我国迄今发现的保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟，至今还能演奏乐曲。
8、商朝中晚期开始，青铜器上刻有的文字称为金文。
9、西周的青铜器何尊，铭文中有“宅兹中国”的记载。
这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
10、四川广汉三星堆出土大量夏商时期的文物，有青铜树、青铜面具、青铜人像、金杖、玉礼器等。
人教版七年级历史上册 第1~12课(考点清单)
七年级上册历史期中复习知识清单（1-12课）七年级上册中国古代史知识体系第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源清单01远古时期的人类活动考点一：我的境内的古人类1.人与动物的根本区别：已经能够制作和使用工具。
(1)元谋人距今约170万年；发现于云南元谋。
(2)蓝田人距今约160万年；发现于陕西蓝田。
(3)郧县人距今约100万年；发现于湖北郧阳。
考点二：北京人北京人复原头像北京人用火场景想象图(1)发现：1921年发现北京人遗址；1929年，我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
(2)时间、地点：距今约70万—20万年，北京周口店龙骨山上。
(3)体质特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小；能够直立行走。
(4)使用工具：打制石器(旧石器时代)。
(5)生产生活：猎取动物，采集植物果实；群体生活；已经会使用火(人类演化史上的里程碑)。
(6)意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一；对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
考点三：山顶洞人山顶洞人复原头像山顶洞人使用的骨针和装饰品(1)时间、地点：距今约3万年，周口店龙骨山顶部的洞穴里。
(2)模样：和现代人相同。
(3)使用工具：打制石器，制作骨器。
(4)生产生活：掌握了磨光和钻孔技术，可能已经知道人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服，有爱美意识，有埋葬死者的行为。
清单02原始农业与史前社会考点一：农业的起源与定居生活浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒(1)农业的起源：距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。
目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础(2)定居生活：农业的起源和发展促进了人类的定居生活。
人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜。
原始社会的生产力水平得到提高。
考点二：河姆渡人与稻作农业的繁荣中国境内新石器时代重要遗址分布图(1)主要区域：长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域。
人教版 初一七年级历史 上册第一学期秋季(期中期末复习单元知识点考点)(上学期 上半年 全册 分单元课时)
第一课中国早期人类的代表——北京人1、元谋人：距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，会制作工具，知道使用火。
能否制作工具是人与动物的根本区别。
化石是研究远古人类历史的重要证据。
2、北京人：距今约70万年-20万年，生活在北京西南周口店龙骨山上，使用打制石器，群居，会使用火。
北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，能直立行走。
3、山顶洞人：距今约3万年，生活在北京周口店龙骨山山顶的洞穴中，使用打制石器，已掌握磨光和穿孔技术，会人工取火，捕鱼，缝制衣服，有爱美意识。
第二课原始农耕生活1、原始农业的发展：目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。
稻、粟、黍的人工栽培是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。
原始农业产生。
考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
2、河姆渡人的生活：7000年前，浙江余姚河姆渡（长江流域），住干栏式建筑，栽培水稻使用骨耜，饲养猪狗和水牛。
3、半坡人的生活：6000年前，陕西西安半坡村（黄河流域），住半地穴式房屋，制作磨制石器，种植粟，饲养猪狗，制作彩陶，会纺织制衣。
第三课远古的传说1、炎黄联盟：五六千年前，在黄河流活动的炎帝、黄帝、蚩尤等部落之间展开攻伐，又不断会并，逐渐形成华夏族。
因此后人尊炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
2、尧舜禹的禅让：尧舜禹时期，部落联盟首领民主传位的方式叫“禅让制”。
标准：德才兼备2、大禹治水的故事体现的精神：创新精神、坚持不懈、无私奉献的精神。
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏王朝。
这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。
禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。
新人教版七年级历史上册期中复习
春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷” 的名义进行征战，争夺霸主地位。 齐桓公、 晋文公、 楚庄王、 秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。到春 秋末期，长江中下游的 吴国 和 越国也先后北上争霸。
最终项羽被刘邦包围在垓下，项羽兵败自刎。
成语典故
揭竿为旗 斩木为兵 沐猴而冠 衣锦夜行 约法三章 西面楚歌 无颜再见江东父老
破釜沉舟 作壁上观 项庄舞剑，意在沛公 霸王别姬 明修栈道，暗度陈仓
西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都 长安， 史称西汉。刘邦就是汉高祖。
汉高祖刘邦采取了休养生息的政策：1、让士兵还乡务农； 2、释放奴婢；3、鼓励农业生产，采取轻徭薄赋（十五 税一）的政策，减轻人民的赋税，相应减免徭役和兵役。
大泽乡起义：公元前209年夏天，900多个农民被征发 到渔阳戍守长城，行走到 大泽乡时遇大雨，在 陈胜和 吴广 领导下发动起义。（且大丈夫不死则已，死即举大
名耳。王侯将相宁有种乎？ 揭竿为旗，斩木为兵）
大泽乡起义的历史地位和历史意义：这是中国历史上第一 次农民大起义。起义虽然失败，但他们的首倡精神闪耀着 永不磨灭的光辉，鼓舞了后世千千万万人民起来反抗暴政。
群居 打制石器 使用天然火
打制石器 兼有磨制技术 人工取火
具有审美观念
社会 组织
原始 人群
氏族
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰、富 材料最齐全的直立人遗址。 使用 打制石器的时代，叫旧石器时代 人类是由 古猿演化而来。
什么是化石？有何作用？（P2）
原始 距今 生活 居民 时间 地区