部编版五年级语文下册第三单元 主题训练卷
部编版五年级语文下册第三单元主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。
(18分)1.观察下列图片，你会联想到什么汉字？请写在括号里。
(4分)( ) ( ) ( ) ( )2.给“主”字加偏旁，变成新字，填入下列相应的括号内。
(4分) 消灭( )虫( )意安全点一( )香( )着拐棍( )足观看圆形( )子居( )在这里来( )的车辆很多3.猜一猜，写出下列字谜的答案。
(6分)(1)说它小，下边大；说它大，上边小。
( )(2)一边是绿，一边是红，一边怕风，一边怕雨。
( )(3)四山纵横，两日相连，富由它起脚，累是它领头。
( )4.下列词语出自街边的招牌、横幅，请你找出其中的错别字并改正。
(4分)鸡蛋罐饼 ( )—( ) 链锁店( )—( )伪者罚款50元( )—( )响应国家号招( )—( )二、主题探究。
(17分)1.选择题。
(填字母，4分)(1)在古代，人们最早使用的是( )A.甲骨文B．金文C．隶书D．楷书(2)甲骨文是( )发现的。
A.王懿荣B．张乖崖C．仓颉D．欧阳修(3)唐代书法家，以“狂草”名世，史称“草圣”的是( )A.王羲之B．怀素C．智永D．欧阳询(4)汉字的演变过程是( )A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书C.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书D.甲骨文—小篆—金文—楷书—隶书2.判断。
下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)南北朝之后，隶书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
( )(2)小篆是我国最早的统一的文字。
( )(3)制定国家通用语言文字法有利于促进民族团结，维护国家统一。
( )(4)在历史长河中“李”姓人才辈出，如战国时期水利专家李耳。
( )3.利用谐音，把下列歇后语补充完整，并完成练习。
(9分)①四月的冰河——开__________了②孔夫子搬家——净是__________③小葱拌豆腐——一__________二白④千年的石佛像——老__________人⑤空棺出葬——__________中无人⑥飞机上放鞭炮——空__________(1)爸爸妈妈经常这样教育我们：做人就要像( )。
(填序号)(2)我本来十分看好这支球队的，可是自从世界杯开赛以来，这支球队是( )，真令人失望。
(填序号)(3)我积累的谐音歇后语有：____________________________三、主题实践。
(6分)趣味汉字谈话。
照样子，写一写。
例：“巾”对“币”说：“小样儿，别以为戴顶博士帽你就值钱啦。
”“尺”对“尽”说：“这嗑唠的，你咋还怀上双胞胎了呢！”“臣”对“巨”说：“_______________________________”“日”对“曰”说：“_______________________________”“人”对“从”说：“_______________________________”阅读大舞台(34分)四、课文片段阅读。
(17分)相传唐伯虎曾在街头卖画。
一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。
唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。
”大半天过去了，无人猜中。
这时，有一位年轻人说：“我猜中了。
”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”你能猜出这是个什么字吗？1.用“——”画出下面加点字正确的读音。
(3分)湖畔．(bàn pàn) 一幅．(fúfù) 猜中．(zhōng zhòng) 2.这则字谜的谜底是什么？你是怎样猜出来的？(3分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ 3.请用“——”画出文中描写年轻人的语言的句子，用“——”画出文中描写年轻人的神态、动作的句子。
(2分)4.唐伯虎说这位年轻人猜中了，他是从哪里看出来的？(2分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ 5.你喜欢文中的唐伯虎吗？你认为他是个怎样的人？(3分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ 6.读一读，猜一猜。
(4分)一些运动员在比赛结束后接受记者的采访。
当记者问到他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一两个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在盒子上。
猜一猜，这几位运动员分别姓什么？谜底是：________、________、________、________。
五、主题阅读拓展。
(17分)汉字与中国心1998年春在美国纽约时，一位美国的青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词，往往富含着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮澎湃，这是通过翻译稿阅读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的要首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子，也许在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“仰天长啸，壮怀激烈”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持着强烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。
(有删改)1.根据意思写出文中相应的词语。
(2分)(1)以开玩笑的态度回答。
( )(2)形容心情十分激动，不能平静。
( )2.汉字的特点是( )(多选，3分)A.形、声、义俱全B．信息量大C．整齐灵动3.中国人的凝聚力那么强主要是因为( )(2分)A.中国人吃中餐。
B.中国人用汉字，古典诗词规定了、铸就了中国人的心理结构。
4.选做题。
(任选其中两个小题，4分)文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知己”分别指什么？(1)“神州”指__________________(2)“海内”指__________________(3)“天涯”指__________________(4)“知己”指__________________5.写出下列诗句所描写的中国传统节日。
(2分)(1)爆竹声中一岁除。
( )(2)清明时节雨纷纷。
( )6.为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能被废除的”？(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作新视角(25分)六、习作展示。
我们每天都和汉字打交道，你是否感受到汉字的有趣呢？请写一写自己在学习中与汉字有关的小故事吧。
要写出自己的感受。
题目自拟。
第三单元主题训练卷一、1.休明从鲜2．蛀注炷拄驻柱住往3．(1)尖(2)秋(3)田4．罐灌链连伪违招召二、1.(1)A (2)A (3)B (4)A2．(1)×(2)√(3)√(4)×3．①动(冻) ②输(书) ③清(青) ④实(石)⑤目(墓) ⑥想(响) (1)③(2)②(3)示例：外甥打灯笼——照旧(舅)三、示例：和你一样的面积，我却是三室两厅。
几天不见，你怎么长胖了！什么时候结的婚，怎么也不通知我一声。
四、1.pàn fúzhòng2．谜底是：默。
“狗”即“犬”，一只黑狗就是“黑”＋“犬”＝默。
3．我猜中了。
他却笑而不答，取下画来便走。
4．因为这位年轻人“笑而不答”即“默”，所以唐伯虎知道这位年轻人猜中了。
5．示例：喜欢。
文中的唐伯虎是个爱才的人。
6．林杜刘孟五、1.(1)戏答(2)心潮澎湃 2.ABC 3.B4．(1)中国。
(2)国境以内。
(3)极远的地方。
(4)彼此相互了解而情谊深切的人。
5．(1)春节(2)清明节6．因为汉字形、声、义俱全，信息量大，适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，富含着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
而且汉字是世界上使用人口最多的文字之一，所以汉字是“不应该也不可能被废除的”。
六、思路点拨：选取你在学习中发生的与汉字有关的故事写下来，可以是开心有趣的故事，也可以是给你造成困扰的故事。
注意选取的事例要典型，表达出对汉字的喜爱之情。
例文略。
五年级下册语文部编版 第三单元测试(含答案)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、选择题1．下列说法错误的一项是（）A．“外甥打灯笼——照旧（舅）”这样的歇后语是根据汉字的谐音特点创作的。
B．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
C．我国最早统一使用的文字是小篆。
D．研究性报告有多种形式，其研究的目的、方法，结果等内容可以省略。
2．欣赏书法作品不正确的一项是（）A．欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。
B．欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。
C．欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。
D．欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
人教部编版2022-2023学年五年级语文下册第三单元测试卷含答案
（部编版）语文五年级（下）测试卷第三单元试卷整张卷面书写。
（3分）一、抄写下面这段话，注意行款与书写正确、整洁、美观。
（2分）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈灵，辰宿列张。
__________________________________________________________________________ 二、根据拼音写出字词。
（9分。
第一行每词1分，第二行每字0.5分） zhu āng jiam í y ǔx īn l ǐng sh én hu ìf ēng huangxi ān m íngy ǎng c ánzh àng 拐_____ _____量 倚_______ r èn 刀_____ _____性 _____识 三、选择。
（每题1分，第11题和第12题2分，计14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.小篆．（zu àn ） 蜀．国（sh ǔ）B.祭．祀（j ì） 隶．书（l ǜ）C.殷．商（y īn ） 赐．予（c ì）D.蕴．含（w ēn ） 纤．细（qi ān ） 2.下面全是形声字的一项是( )A.材 铜 甜B.削 瓢 林C.露 爸 森D.固 病 架 3.小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是( ) A.百衣．百顺(依 ) B.乐在骑．中(其) C.有口皆背．(杯 ) D.牙．口无炎．(．哑 言) 4.______是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。
( ) A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌 5.下列关于甲骨文．．．的叙述错误的一项是( ) A.刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B.甲骨文出土于安阳市的废墟。
C.甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字。
新部编版五年级语文下册三单元试题附参考答案
新部编版五年级语文下册三单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng二、比一比，再组词。
（10分）喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……无论……都……虽然……可是……1. （______）对别人说了，您（______）会变成一块石头。
2.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（______）没说话，（______）眉开眼笑的。
五、按要求写句子。
（15分）1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)________________________________2．各色的小蝴蝶停落在客人身上。
(改为比喻句)_____________________________________3．爆炸声震撼着大地。
(扩句)___________________________________4．只要肯努力，什么事都能做成，(改为双重否定句和反问句)_____________________________________________________________________ ______________5．我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质达标测试卷
第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分积累与运用(39分)一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。
(4分)天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。
(4分)1.【gōng fu】他花了一整天的()来劝说父母，才让父母同意他学习中国()。
2.【qīng cuì】那棵大榕树的树叶十分()，树上传来小鸟()的鸣叫声。
三、选择题。
(20分)1.下面是金文“酌”字及其含义。
根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示( )，左边表示()。
“酌”的本义为斟酒，引申为饮酒、酒的代称。
后还引申为斟酌、考虑。
A. 酒杯B. 酒瓶C. 木棍D. 舀酒工具——勺子2.下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是()A. 梅B. 攻C. 颈D. 期3.下面三幅图画所表示的字分别是()A. 北、并、从B. 并、从、北C. 从、北、并D. 从、并、北4.下列字谜中，谜底不正确的一项是()A. 半青半紫。
(素)B. 格外大方。
(回)C. 十个兄弟力量大，什么困难都不怕。
(克)D. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
(四)5.下列材料中，第二幅书法作品对应的字体是()A. 草书B. 行书C. 楷书D. 隶书6.下列图片中的事物和图片中被圈出的汉字对应有误的一项是()①②③④A. ①扇面风B. ②匾额兰C. ③印章鸟D. ④剪纸家7.在“遨游汉字王国”活动中，五(3)班进行了看图猜成语的游戏，同学们猜错的一项是()A. ①一举两得B. ②口是心非C. ③丢三落四D. ④迫在眉睫8.下列歇后语的使用，正确的一项是()A. 身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出两个人代表全班去看望他，大家问班长该选谁，班长说：“四月的冰河——开动(冻)了。
”B. 我向妈妈请教一道难题，妈妈把方法教给了我，我对妈妈说：“你真是‘梁山泊的军师——无(吴)用’。
”C. 奶奶的医术真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”呀！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
部编2024版小学下册E卷语文第三单元全练全测(含答案)
部编2024版小学下册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间：80分钟（总分:110）B卷一、综合题(共计100题)1. 这本书的内容十分____。
答案：丰富2. 拼音填字：森林里有许多（______）(shēng) 物，它们共同生活在这个美丽的家园。
3. 我们要爱护____，保护环境。
答案：地球4. 行星的名称通常是来源于什么？A. 神话人物B. 动植物C. 地名D. 科学家5. 听力填字：小狗摇着尾巴，表达它的_______。
6. 我们一起去____吧！答案：游玩7. 他每天都去____（xùn）练游泳，希望能在比赛中____（dé）奖。
答案：训练得8. 我们要珍惜每一个____。
答案：机会9. 宇宙的密度大约是多少？A. 高密度B. 低密度C. 不确定D. 随时间变化10. 小狗在公园里____。
答案：奔跑11. 老师常常告诉我们要____。
答案：认真12. 地球的气候带分为几个主要类别？A. 2B. 3C. 5D. 713. 这本书非常____，我很喜欢。
答案：有趣14. 老师教我们如何____（shū）写汉字，让我觉得很____（yǒu yì si）。
答案：书有意思15. 我们要保持环境的____。
答案：整洁16. 阅读理解填空题：小熊在冬天里睡觉，梦见自己在_______，感到十分幸福。
17. 小朋友们在老师的带领下____。
答案：学习18. 我们应该多做____。
答案：运动19. 我们要努力实现自己的____。
答案：梦想20. 听力填字：这本书的封面上画着一只_______。
21. 在校园里，我结交了很多____（hǎo）朋友，我们一起学习一起玩。
答案：好22. 宇宙中的“黑洞”是什么？A. 吸引所有物质的区域B. 一个无法逃脱的区域C. 只存在于理论中的天体D. 所有以上选项23. 水星的表面特征是怎样的？A. 平坦如镜B. 满是坑洞C. 覆盖着冰雪D. 布满草木24. 拼音填字：秋天的果园里，苹果、葡萄（______）(dōu) 掉了满地，农民伯伯笑得合不拢嘴。
新部编版五年级语文下册三单元卷及答案
新部编版五年级语文下册三单元卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）sīkāi tiǎo dòu xià hu yúɡōu chuán cānɡhǎi ōu miáo zhǔn mào zi niǔ tóu fàng shì二、比一比，再组词。
（10分）碌（______）噪（______）陪（______）糖（______）抑（______）绿（______）燥（______）培（______）塘（______）仰（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。
2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。
3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3．（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。
五、按要求写句子。
（15分）奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。
”(改为转述句) ____________________________________2.她搂住了我，不断赞扬我。
(改为比喻句)_______________________________________3.不可能花钱买玩意儿。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷(3套)(附答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（一）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）横平竖直显功力，一字多义添神秘。
二、选择题。
（10分）1.下列不是形声字的一组是（）。
A.钱、材、消、熔B.放、鸭、刎、颈C.采、笔、尖、灶D.柴、酱、盆、瓮2.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（）。
A. 研究报告要有标题。
B. 研究报告要写出研究报告的目的，写清楚研究的方法。
C. 要把研究资料整理出来。
D. 要对研究资料进行详细的概括和分析。
3.关于甲骨文说法错误的一项是（）。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在春秋时期使用。
B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
D.甲骨文字形图画性较强，字体也不固定，字形线条比较纤细。
4.下列不是我国制定国家语言文字法的必要性的一项是（）。
A.有利于语言文字的社会应用。
B.有利于各民族之间的交往。
C.有利于促进民族团结，维护国家统一。
D.有利于汉字的流畅的书写。
5.下列关于“李”姓说法错误的一项是（）。
A.传说皋陶曾任尧帝的大理官，其子孙以官名为姓，即理氏。
B.周朝末年，理氏改为李氏。
C唐朝时，“李”为国姓，大量的别的姓氏改为“李”姓。
D.全国“李”姓人口总数超过一亿。
三、连线题。
（13分）1.在历史长河中“李”姓人才辈出，将下列人才与对应的时代连起来。
春秋末期思想家李时珍战国时期水利专家李耳唐代大诗人李冰北宋女词人李白明代医药学家李清照2.将宋代四大书法家与作品连起来。
苏轼黄庭坚米芾蔡襄3.将作品与对应的字体连起来。
楷书草书行书隶书四、根据自己了解的《遨游汉字王国》，完成下面的填空。
（15分）的文字。
2.金文是铸刻在上的文字，又称为铜器铭文。
3．楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，他们分别是唐朝的、、和元朝的。
6.汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、、、、楷书五种字体最为典型。
人教部编版五年级语文下册第三单元综合测试卷含答案
人教部编版五年级语文下册第三单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(31分)1．请用楷书将“探寻万物本相，留存世间印记”抄写在横线上，要求书写工整美观。
(2分)____________________________________________________________________2．请你参与“遨游汉字王国”的综合性学习活动。
(24分)活动一：字音游乐园(1)“蒻”字虽不认识，但根据形声字的特点，我猜它可能会和下面选项中的()读音最接近。
(2分)A．溺B．蒟C．弜D．弱(2)读下面的语段，在括号里填上恰当的同音字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力建设良好的校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“()”字；文明礼貌突出一个“()”字；力争上游突出一个“()”字；强身健体突出一个“()”字。
(3)宋代著名的文人吕蒙正早年生活穷苦，有一年的除夕，见家徒四壁，就题下了这副对联：上联：二三四五下联：六七八九横批：南北这副对联非常巧妙，上联缺“一”(谐音“________”)，下联少“_______”(谐音“_______”)，横批是“南北”，没有“_______”。
所以，他通过这副对联想要表达的意思是_____________________________________________(5分) (4)谐音歇后语真有趣，请照样子，把歇后语补充完整，再选择填空(填序号)。
(5分) 例：梁山泊的军师——无(吴)用ɑ.孔夫子搬家——____________________________b．飞机上挂暖瓶——____________________c．咸菜烧豆腐——____________________d．隔着门缝吹喇叭——____________________这家百年老店虽然在小巷子里，但因其独特的口味和实惠的价格而____________。
部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
一、积累与运用。
(45分)1．我是小小书法家。
(4分)我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
——毛泽东2．下列加点字、字形读音完全正确的一项是( B )(3分) A．购买(gè) 水墨画(mò) 谐音(xié) 心领神汇B．辨认(biàn) 祭祀(sì) 蜀国(shǔ) 庄稼C．狩猎(shòu) 繁琐(suǒ) 兽骨(shù) 力所能及D．楷书(kǎi) 蕴含(yùn) 小篆(zuàn) 蜷曲3．选出下列加点字读音完全正确的一项是( A )(3分)A．隐藏(cáng) 宝藏(zàng) 躲藏(cáng) 西藏(zànɡ) B．药铺(pù) 当铺(pū) 铺盖(pū) 铺路(pū)C．国子监(jiàn) 监考(jiān) 监护(jiàn) 监狱(jiān) D．模仿(mó) 模型(mú) 铜模(mú) 模样(mú) 4．快乐猜字谜。
(3分)5．甲骨文认一认，连一连。
(6分)6．关于“信”的词语选一选，填一填。
(填序号)(8分)确实地相信叫( 确信 ) 非常地相信叫( 深信 )坚决地相信叫( 坚信 ) 忠实地相信叫( 笃信 )对自己怀有信心叫( 自信 ) 履行自己的诺言叫( 守信 )取得别人的信任叫( 取信 ) 讲究诚实和信用叫( 诚信 )7．用“”画出广告语中的错别字并在括号里改正。
(3分)咳不容缓( 刻) 骑乐无穷( 其) 闲妻良母( 贤)8．根据提示选出相应的人物。
(6分)李耳李冰李世民李清照李时珍李大钊(1)中国共产党创始人之一：( 李大钊)(2)北宋女词人：( 李清照)(3)明代医药学家：( 李时珍)(4)唐太宗：( 李世民)(5)春秋末期思想家：( 李耳)(6)战国时期水利专家：( 李冰)9．下面的成语对对子，不正确的一项是( D )(3分) A．山珍海味对粗茶淡饭B．流芳百世对遗臭万年C．精雕细刻对粗制滥造D．伶牙俐齿对滔滔不绝10．歇后语选一选。
统编版语文五年级下册第三单元测试卷及答案共4套
第三单元达标测试卷一、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（14分）1.读字谜，选出谜底依次正确的一项，应该是（）（1）八九不离十。
（2）说它小，下边大，说它大，上边小。
（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（4）遇水则清，遇日则晴，心挂情牵，有言邀请。
A.木尖明青B.木出明青C.杂出明青D.杂尖明青2.一天，东坡在书房看书累了，叫书童到附近静云禅寺老和尚那里借东西，书童问借何物，东坡说：“到时候你就知道，你戴上草帽，穿双木拖鞋，去告诉大师你是来借东西的就可以了。
大师一看你就会知道我要借的是什么东西。
”你觉得东坡借的是（）。
A.水B.杯C.伞D.茶3.读下面的小故事思考，这位才子写的字谜谜底是（）有家小酒店，虽酒味醇厚，无奈店面不惹眼，生意一直十分清淡。
有位叫吕朝辉的才子，路过酒店，要了二两酒，喝后连声夸赞。
见店老板愁眉苦脸，于是问了原委。
吕朝辉听罢笑曰：“我有办法使你的生意兴隆起来！”说罢，他写了一首诗贴于店家门口——一轮明月挂天边，淑女才子并蒂莲。
碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。
文人墨客路过一看，纷纷进店喝酒，这家店从此生意兴隆了起来。
A.有好酒卖B.生意兴隆C.财源滚滚D.诚信经营4.以下属于谐音歇后语的一项是（）A.挨了霜的狗尾巴草——蔫了B.矮梯子上高房——搭不上言C.按别人的脚码买鞋——生搬硬套D.打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有5.以下歇后语运用恰当的是（）A.我们家要搬家了，这真是孔夫子搬家——净是书啊！B.妈妈做的饭菜真好，那盘小葱拌豆腐——一清二白。
C.妹妹可调皮了，她的脸上抹得黑乎乎的，还去照镜子，真是猪八戒照镜子——里外不是人。
D.无论我怎么劝说，弟弟都是外甥打灯笼——照旧！6.按文字字体的演变顺序排列正确的一项是（）A.甲骨文金文篆书隶书楷书B.甲骨文金文篆书楷书隶书C.甲骨文金文隶书篆书楷书D.甲骨文篆文金书隶书楷书7.下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的一项是（）A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓二、积累与运用。