部编一年级语文下册一课一练
部编一年级语文下册一课一练1 春夏秋冬一、把生字和相对应的音节连起来。
二、读拼音，写词语。
hu ā三、读一读，连一连。
四、春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________ 订正栏chu ī r ùch ípi āoshu ānglu ò筏筏落飘 霜池入吹 ch ūn f ēngd ōng xu ě f ēi ni ǎo春风秋霜 夏雨 池草 鱼 落青 出水吹降红2 姓氏歌一、把下列的音节补充完整。
zh____ q____ zh____ g_____ zh____ 赵钱周官张二、读音节，写词语。
shén me shuāng fāng guó wáng xìng míng三、下列的字各是什么结构的？（连线）周吴钱孙官张李赵上下结构半包围结构左右结构四、能说会道。
说一说班里的同学都有哪些姓？___________________________________________________________ __________________________________________________________ 五、照样子做问答游戏。
你姓什么？我姓方，什么方？方向的方？你姓什么？我姓_______什么_____？____________。
订正栏3 小青蛙一、把下列字的音节补充完整。
___ǎn ___àng ____ìng ___ìng ____ǎo眼让病睛保二、给“青”加偏旁组成新字，再填空。
青1.我（）同学到家里做客。
2.天气（）朗，小鱼在（）（）的小河里游，我的心（）非常好。
三、给下列的字各组三个词。
清气生四、根据课文内容填空。
小青蛙河水______ _____天气________，小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事________。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
订正栏4 猜字谜一、把生字和对应的音节连起来。
相 动 万 怕 言w àn xi āng p à y án d òng二、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（ ） （ ）（ ） （ ）三、把能组成词语的字连起来。
纯 喜 互 及 感欢 净 时 动 相四、把下列的词语补充完整。
令（ ）感（ ） （ ）里（ ）云 纯净透（ ） 五、猜字谜。
1.你没有他有，天没有地有。
谜底: ___________2.三人共渡一日游。
谜底: ___________订正栏工 寸 子 力5 小公鸡和小鸭子基础过关一、把词语和对应的音节连起来。
喊 捉 块 身 跟ku ài g ēn h ǎn zhu ō sh ēn二、我的字很漂亮。
也哥地 听三、写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 字z ì，再z ài 组z ǔ词c í。
讠 （ ）______ ( ） ______ 氵 ( ） ______ ( ） ______能力提升四、仿照例子，把下列的句子补充完整。
例：小公鸡跟在小鸭子的后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子_______________________地游到小公鸡身边。
五、能说会道。
你和小伙伴之间是怎样和睦相处的？______________________________________________________________________________________________________________________订正栏邻6 树和喜鹊基础过关一、把下列字的音节补充完整。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我能写好下面的字。
单 乐居 快三、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（ ）________ （ ）________四、照样子写词语。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ） 2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ） 订正栏：居孤招静乎 召7 怎么都快乐基础过关一、把生字和相对应的音节连起来。
二、读句子写汉字。
ji ǎng y īn h ěn老师 课时的声 好听。
三、把相对应的词语连起来。
折 绳 踢 跳棋跳 河 下 积木拔 书 听 足球看 纸船 搭 音乐能力提升四、看图把下列的句子补充完整。
（不会写的字用音节代替） 1.三个小朋友在_______________________________。
y ùn d úx ìp áiti àoy ǔz ěnli ánqi úl án独 排 羽 连 球 怎 跳 戏 篮 运2.老师带着孩子们__________________________。
五、读一读，做一做。
我爱做小事情爸爸下班汗淋淋，拧上一条热毛巾；妈妈蹲着在择菜，端上一张小板凳；爷爷晚上看报纸，帮他拿来老花镜；奶奶做饭很辛苦，读个新闻给她听。
这些都是小事情，我可干得挺开心。
1.在（）填合适的词。
一（）毛巾一（）板凳一（）眼镜一（）报纸2.我爱做哪些小事情？用“”画出来。
3.明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。
你觉得明明的想法对吗？为什么？4.读了这个儿歌，你明白了什么道理？________________________________________________________订正栏：8 静夜思基础过关一、选择加点字的正确读音，画“√”。
秋霜(suānɡshuānɡ) 思考(sīshī)安静(jìnɡjìn) 低头(dīdǐ)二、看拼音，写字词。
yǐ qián yuèɡuānɡ dī tóu ɡù xiānɡ（）（）（）（）四、选择合适的字填空。
低底1.妈妈( )下头仔细地寻找那根针。
2.这张纸的( )下画着一朵美丽的荷花。
五、照样子，写词语。
(希)望( )望( )望明(月) 明( ) 明( )六、根据意思写诗句。
1.抬起头看天上明亮的月亮。
__2.低下头就思念自己的故乡。
__3.怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。
__4.在床前，明月反射出洁白的光。
__七、我来选择。
1.《静夜思》的作者是唐代诗人( )。
A．杜甫B．李白2.“举头望明月”中“举”的意思是( )。
A．抬起 B．全部订正栏9 夜色基础过关一、将下列字的音节补充完整。
____iànɡ____iān ____ǒnɡ____uānɡ像偏勇窗二、选择加点字的正确读音，画“√”。
勇敢(ɡǎn ɡǎnɡ) 乱叫(luàn nuàn)微笑(wēi huī) 散步(sàn shàn)三、看拼音，写词语。
zài jiàn lǎo bàyèwǎn wài tou（）（）（）（）四、填上合适的词语。
( )的故事( )的夜晚 ( )的月光五、选字填空。
再在1.小红正( )写作业。
2.放学了，我和同学说( )见。
着看3.我( )( )可爱的小狗。
订正栏21 小壁虎借尾巴基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
订正栏11 彩虹一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
zhào jìng hóng tí jiāo虹提浇镜照二、组词开火车，看看谁的火车快。
真真好认真兴成高三、把句子补充完整。
1.冬冬和明明。
2. 在教室里。
四、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？不是2.说一说天上真的又多了一个月亮吗？五、大雨过后，一道道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？订正栏5 动物儿歌一、将下列字的音节补充完整。
( )īnɡ( )í( )ǎ( )ōnɡ蜻食蚂宫二、选择加点字的正确读音，画“√”。
蚂蚁(yīyǐ)蜻蜓(tínɡtín)蜘蛛(zhūzū)捉迷藏(cánɡzànɡ)三、选字填空。
(填序号)①池②也1．青蛙在( )塘里捉虫子。
2．这位警察叔叔( )住在这一带。
③两④网3．蜘蛛在树上忙着结( )。
4．天上飞着( )只美丽的鸟。
四、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1．蚯蚓松土。
订正栏6 古对今一、将下列音节补充完整。
h ǔch iá寒暑晨霞二、选择加点字的正确读音，画“√”。
严寒(yán yín) 朝霞(cháo zhāo)酷暑(kùɡào) 杨树(yánɡyínɡ)三、看拼音，写汉字。
ɡǔ rén liánɡ fēnɡ xī yánɡ xì yu （）（）（）（） xínɡ lǐ yǔ wén huā xiānɡ（）（）（）四、加偏旁组字，再组词。
五、选字填空。
(填序号)①园②圆1.这是一个()桌子。
2.春天，公()里真热闹啊！订正栏7 操场上一、把bǎ词cí语yǔ宝bǎo 宝b ɑo 送sònɡ回huí家jie 吧b ɑ。
二、采cǎi 到dào 的de 蘑mó菇ɡu 放fànɡ到dào 哪nǎ儿er？你nǐ来lái 分fēn 一yì分fēn 。
一年级下册语文一课一练第七单元课文同步(版含答案)人教部编版
重点语句应用
学生需要学会运用重点语 句进行表达，提高自己的 语言运用能力。
拓展阅读材料推荐
相关主题阅读材料
优秀文学作品推荐
学生可以阅读与课文主题相关的其他 文章或书籍，以加深对主题的理解。
学生可以阅读一些优秀的文学作品， 提高自己的文学素养和审美能力。
同类题材阅读材料
学生可以阅读与课文题材相似的其他 文章或书籍，以拓展自己的阅读视野 。
总结词
友爱互助，快乐成长。
详细描述
这篇课文通过小公鸡和小鸭子的故事，展现了两个小伙伴之间友爱互助的关系。小公鸡关心小鸭子的生活，愿意 与它分享食物，而小鸭子则用其擅长游泳的能力帮助小公鸡过河。它们在一起度过了愉快的时光，彼此关心、互 相帮助，体现了友爱和互助的重要性。
《树和喜鹊》
总结词
友情与陪伴，生命与环境。
文本内容概括与梳理
概括文章主要内容
学生需要概括出课文的主要内容 ，包括主要人物、事件、情节等 。
梳理文章结构
学生需要了解文章的结构，包括 段落大意、主题句等，以便更好 地理解文章。
重点语句分析与应用
重点语句识别
学生需要识别出文章中的 重点语句，包括中心句、 过渡句、总结句等。
重点语句分析
学生需要对重点语句进行 分析，了解其含义、作用 和表达方式。
要点一
总结词
快乐源于内心，不在于外在环境。
要点二
详细描述
这篇课文通过描述一个人在各种情况下都能找到快乐的故 事，告诉我们快乐不是取决于外在的环境，而是源于我们 内心的感受。无论是一个人玩、两个人玩、许多人玩，还 是什么游戏都不玩，只要我们内心感到满足和快乐，就能 体会到真正的快乐。故事鼓励孩子们要拥有一颗平常心， 乐观面对生活中的各种挑战和变化。
小学一年级下册语文(全册)一课一练带答案(精品)
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》同步试题（精品）一、看拼音，写词语。
huí jiā shēnɡbìnɡ fēi chánɡ pínɡ dìxì yǔ xué xí zài jiàn zuǒ yòu二、哪个宝宝站错了队？用“”画出来。
（1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名（3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花三、我会组词。
本（_____）小（_____）羊（_____）公（_____）山（______）木（_____）少（_____）半（_____）云（_____）出（______）四、选择正确的词语填空。
有又用1．小明上课很（_______）心。
2．山下（_______）一片竹林。
3．今天（______）是一个雨天。
和禾1．绿油油的（______）苗真可爱。
2．小红与小方（______）好了。
力立1．升国旗时，大家要（______）正敬礼。
2．爸爸的（______）气很大。
五、把下面的句子和相应的意思连一连。
人之初，性本善人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
苟不教，性乃迁人刚生下来都是善良的。
玉不琢，不成器如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
子不学，非所宜玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人不学，不知义小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1．根据短文内容连一连。
小青蛙弹鼓小蟋蟀提灯笼萤火虫敲琴2．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案1、回家生病非常平地细雨学习再见左右2、天气姓名雨天雪花3、书本大小小羊公车上山木头多少一半白云出口4、用有又禾和立力5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2021年部编版一年级语文下册(全册)一课一练及答案(下载)
一年级语文下册《春夏秋冬》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
dān yuán zhōnɡshēnɡshēn wúfēn wénɡōnɡpínɡshūbāo yìběn zhènɡjīnɡ二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
秋霜．（shuāng shāng）降．落（jiàng xiáng）池．子（chí cí）吹．风（cūi chuī）飘．雪（piāo qiāo）三、读一读，比一比，组词语。
天（_________）月（_________）自（_________）日（_________）大（_________）用（_________）白（_________）田（_________）四、选一选，填一填。
跑炮1．过年了，孩子们有的（______）着跳着玩游戏，有的在放鞭（______）。
意义2．这句话到底是什么（______）思？3．哥哥非常讲（______）气。
走近走进4．上课铃响了，同学们纷纷（______）教室。
5．当有人（______）时，小鸟立刻飞到了附近的树上。
五、读一读，连一连。
蓝蓝的浪花荷花春天圆圆的天空草芽夏天长长的荷叶雪人秋天雪白的尾巴落叶冬天六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读天地。
春天来了春天来了，春雨淅淅沥沥。
光秃秃的原野上，小草探出了头，我要发芽！我要发芽！我们要为大地穿上新衣！春天来了，春雷轰轰隆隆。
沉寂的山坡上，笋芽钻出了头，我要长大！我要长大！我要长成最翠绿的竹柏！春天来了，春风笑盈盈。
干枯的柳枝，重新换上了绿色，嫩叶舒展开，招摇着欢迎春天。
1．短文有________个自然段。
2．“大地的新衣”是________。
3．根据短文内容填空。
①春雨唤醒了________。
一年级下册语文一课一练19.棉花姑娘人教部编版(含答案)
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参考答案：棉花姑娘是一篇 科普童话，通过棉花姑娘生 病的故事，告诉孩子们燕子、 啄木鸟、青蛙和七星瓢虫等 动物是益虫，它们能够消灭
害虫，保护植物生长。
单击添加标题
解析：本题考查学生对课文 内容的理解能力。在回答问 题时，需要结合课文内容， 从故事情节、人物形象、主 题思想等方面进行分析和阐
造成严重影响
预防措施：及时发现蚜虫， 采取有效的防治措施，保护
棉花的生长
棉花姑娘的治疗过程
棉花姑娘的病情：蚜虫侵袭，叶子上有许多小圆斑 棉花姑娘的治疗过程：请燕子、啄木鸟、青蛙帮忙治疗，但它们无法治 愈 棉花姑娘的求助：请七星瓢虫帮忙治疗，七星瓢虫成功治愈了棉花姑娘
棉花姑娘的感谢：向七星瓢虫表示感谢，并学会了更多的知识
所学知识。
举一反三：通 过类似题型的 练习，让学生 掌握相关知识 点，提高解题
能力。
拓展提高：引 入一些拓展性 的题目，让学 生进一步思考 和探索，提升 思维能力和语
文素养。
练习答案与解 析：提供练习 答案和解析， 帮助学生更好 地理解题目和 掌握解题方法。
参考答案与解析
第七章
参考答案展示
单击添加标题
这个故事给你带 来了哪些启示？
深入思考，提出自己的见解
● 理解文本内容：首先，需要仔细阅读文本，理解故事情节和人物形象，把握故事的主题和意义。
● 思考问题：在阅读过程中，需要积极思考文本中提出的问题，如棉花姑娘为什么会生病？七星瓢 虫有什么特点？这些问题的思考有助于深入理解文本。
● 提出见解：在理解文本和思考问题的基础上，可以提出自己的见解和看法，例如对于棉花姑娘生 病的解释，可以提出不同的假设和推测。
用途：生字词在课文中的具体用法，以及在日常生活中的应用。 拓展练习：提供一些与生字词相关的练习题，帮助学生更好地掌握生字词 的用法。 总结：对生字词进行总结，强调其重要性和在语文学习中的地位。
一年级下册语文一课一练-16一分钟人教部编版(含答案)
内容
1. “起床的启示”部分通过讲述主人公 因为多睡了一分钟导致迟到的故事，引 出“一分钟”的重要性。
重点词汇与短语
重点词汇
起床、迟到、一分钟、读书、跑步、 打字、计划、轻重缓急等。
短语
多睡了一分钟、没有赶上公交车、迟 到了20分钟、节约时间、提高效率等 。
基础知识练习
02
拼音与字词练习
01
02
了解一分钟人在文学中的表现和意义，探讨其在文学创作中的价值 和作用。
同类题材作品推荐
《一分钟人》原著
01
阅读原著，深入了解一分钟人的故事情节和人物形象，加深对
作品的理解和认识。
同类题材作品
02
推荐一些与《一分钟人》题材相似的作品，如《一分钟人》的
续集或类似的故事，供学生阅读和参考。
其他儿童文学作品
答案解析与反思总
06
结
答案解析及思路点拨
答解题思路、答案 推导过程等，帮助学生更好地理解题 目。
思路点拨
针对不同题目类型，提供相应的解题 思路和方法，引导学生逐步掌握解题 技巧。
学生常见问题剖析及解决方法分享
常见问题剖析
总结学生在练习过程中出现的常见问题，如基础知识掌握不牢固、审题不清、答题不规范等。
一年级下册语文一课一 练－16一分钟人教部编 版(含答案)
汇报人： 2023-12-22
目 录
• 课文内容回顾 • 基础知识练习 • 阅读理解训练 • 写作技能提升 • 拓展知识学习 • 答案解析与反思总结
课文内容回顾
01
课文主题与背景
主题
本课主要讲述了“一分钟”的重 要性，通过不同情境的描述，让 学生认识到珍惜时间的重要性。
部编版一年级语文下册一课一练(全册图文版)
部编版小学一年级语文下册一课一练1 春夏秋冬一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
二、读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
红 hu ā 三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án。
四、春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ四s ì个ɡè季j ì节ji é各ɡè有y ǒu 什sh én 么me特t è点di ǎn？请q ǐn ɡ你n ǐ写xi ě一y ì写xi ě。
春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________chu ī r ù ch í pi āo shu āng lu ò筏筏 落 飘 霜 池入 吹 ch ūn f ēngd ōng xu ě f ēi ni ǎo春风秋霜 夏雨 池草 鱼 落青出水吹降2姓氏歌一、把b ǎ下x i à列l i è的d e 音y īn 节j i é补b ǔ充chōng 完w án 整z h ě。
zh____ q____ zh____ g_____ zh____赵 钱 周 官 张二、读d ú音y īn 节j i é，写x i ě词c í语y ǔ。
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
2021年部编版一年级下册语文(全册)一课一练附答案(完整)
一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（精选）一、看拼音，写词语yòng xīn shuǐshǒu zìjǐyǔyīmùtou bái yún dōng xīshūběn二、按要求填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。
第三画是______，组词_______。
三、比一比，组词语。
力（_________）园（_________）尝（_________）这（_________）为（_________）因（_________）常（_________）送（_________）四、下列图片中，小朋友在干什么？请选一选。
（填序号）（_____）（______）（______）（______）①老鹰捉小鸡。
②搭积木。
③跳绳。
④下象棋。
五、照样子，把音节和对应图片连起来。
chuíliǔpínɡɡuǒlǐyúcìwei wūyātīqiúcāzhuōzi dǎɡǔhuàhuàhēshuǐ六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。
春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_____________夏天：_______________秋天：______________冬天：________参考答案1、用心水手自己雨衣木头白云东西书本2、fēng ⺄风雨五㇇冬天 fēi 丶飞行3、力量园子尝尝这里因为因果常常送别4、②④③①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
人教部编版小学一年级下册语文一课一练 1.春夏秋冬
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1 春夏秋冬
bǎ shēnɡ zì hé xiānɡ duì yīnɡ de yīn jié lián qǐ lái
一、把 生 字和 相 对应的音节连起来。
chu ī
rù
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
chí
ī
piāo
飘
霜
筏 吹 筏
落
shuāng
luò
入
池
dú pīn yīn xiě cí yǔ
二、读拼音，写词语。
dōng xuě
huā
红
dú yì dú lián yì lián
三、读一读，连一连。
春风
夏雨
鱼
青
吹
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chūn xià qiū dōnɡ sì ɡè jì jié ɡè yǒu shén me tè diǎn qǐnɡ nǐ xiě yì xiě
四、春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。 春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________ 订正栏
一年级下册语文一课一练课文(六)20咕咚+人教(部编版)(pdf+含答案)
第一段介绍了故事背景和起因；第二段描述了小松鼠和其他动物的反应；第三段 揭示了真相。
02
重点字词与拼音
重点字词标注
01
02
03
04
gū dōng：咕咚，拟声词， 形容东西落地或撞击的声音。
pú táo：葡萄，一种水果。
hū rán：忽然，突然。
páng biān：旁边，附近。
生字拼音注解
重点段落
第一段描述了木瓜落水的声音，以及动物们的反应；第二段描述了小松鼠出现后的情景；第三段描述了小猴子发 现真相的过程。
课文结构分析
整体结构
这篇课文采用了总分总的结构。开头先描述了木瓜落水的声音和动物们的反应， 中间详细描述了小松鼠和其他动物看到小松鼠逃跑后的反应，最后一段总结了整 个故事，并揭示了真相。
盲目跟从的道理。
重点词汇
课程中会学到一些新的词汇，如“ 咕咚”、“跑”、“追”等，这些 词汇有助于更好地理解故事内容。
句子结构
通过学习一些简单的句子结构，如 “兔子一边跑一边喊”，可以帮助 学生更好地理解故事情节。
思考题部分
问题1
故事中哪些动物听到了咕咚的声音？
答案1
故事中，兔子、狐狸、松鼠、猴子、小鸟都听到了咕咚的 声音。
同音字辨析
gū和gǔ
gū是拟声词，形容咽喉、嘴巴 等器官发出的声音；gǔ是名词
，表示古代的鼓。
dōng和dòng
dōng是拟声词，形容东西落地 或撞击的声音；dòng是动词， 表示移动、活动。
pú和pu
pú是葡萄的葡，音节为pu；pu 是普，音节也为pu。
táo和dao
táo是葡萄的萄，音节为tao； dao是刀的拼音缩写，音节为