(完整版)新教科版科学四年级下册知识点整理
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第一单元电
1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据电的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
5、由电源、导线、用电器、电器元件等组成的电流动的环路叫电路。
6、电流从电池的正极流出来，经过导线流到灯泡的并通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的负极，形成环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断（断路）或不经过灯丝直接流走（短路），灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元新的生命
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。
缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）
5、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
6、雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
7、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。
8、雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
9、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
10、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
11、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。
12、植物的种子都有自己的传播方法：
✧油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出
去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；
✧蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、
杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；
✧莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；
✧苍耳的种子是利用动物传播的。
13、种子萌发需要足够的水分和空气，有适宜的温度，还需要一颗完整的种子。
14、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。
种皮起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面
形成茎和叶。
15、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵子，必须和雄性动物产的精子结合，才能发育成新一代的生命。
16、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。
卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
第三单元食物
1、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。
2、食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。
3、蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
4、淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
5、糖类和脂肪能提供给我们能量。
6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。
7、食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
8、不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。
为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。
9、营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
10、食物的腐败变质是微生物引起的。
使面包发霉的霉菌就是一种微生物。
11、微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
12、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
我们可以用冷冻（或冷藏）、晒干（或风干、烘干）、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。
13、食物包装上一般都有生产日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息。
14、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。
第四单元岩石和矿物
1.岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。
2.观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）、滴盐酸等。
3.有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的，如：岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩，岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。
（岩浆岩）
4.在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。
5.花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。
石英、长石和云母都是自然界的矿物，所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
6.我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。
7.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：
✧软-----能用指甲刻划出痕迹；
✧较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；
✧较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。
✧硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
8.冷热、风、地表变动、动植物活动等都会对岩石产生变化。
9.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。
教科版四年级科学下册全册知识清单
教科版四年级科学下册全册知识清单教科版四年级科学下册全册知识清单第一单元电1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
2、在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头发，气球会吸引头发；这叫静电现象。
3、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
4、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路；电流只有在电路中才能流动。
5、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
6、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
7、什么时候带电呢？（当物体受到外界影响{例如摩擦}时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
）8、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
9、小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）。
只有电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
10、干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，用符号“－”表示。
11、当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。
短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快被损坏。
12、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
13、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
教科版科学四年级下册知识点整理
教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据电的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
教科版小学科学四年级科学下册知识点总结
第一单元电1.从古时候起，人们就开始了对“电”的探索。
2.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
3.生活中的静电现象随处可见，静电存在于我们周国的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
4.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
6.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
7.电池是一种便携式电源，当电池的两端被导线直接连起来时，就会发生短路。
8.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
9.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体;像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。
10.我们利用导体把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
11.开关是电路中拉制电流通断的元件。
12.一个电路是根据生活、工作的需要连接的，在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。
第二单元新的生命1.春天，开花植物以百花盛开的形式开始了创造新生命的历程。
2.繁殖是生物具有的共同特征。
3.油菜由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
4.油花由片、花、雄葛、雌组成。
5.由片、花、雄和雌四部分组成的花叫完全花，缺少其中的一部分或几部分的花叫不完全花。
6.只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。
雄花和雌花都是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
7.植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
8.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
9.散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。
10.许多动物是靠卵繁殖的。
11.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
教科版四年级下册科学全册知识点归纳总结(精品)
教科版四年级下册科学知识点归纳总结第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，碎纸屑会被吸引起来，这是静电现象，静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
3、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电，当物体受到外界影响，（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
6、形成电流需具备两个条件：一是要有动力也就是电源，另一个是要有电路，电流只有在电路中才能流动。
7、电路是由电源、用电器、导线、电气元件等连接而成的电流通路。
8、我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等。
有了能流动的电才能点亮灯泡，用上各种电器。
9、小灯泡的各组成部分。
当电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
10、电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽称为正极，另一端是新壳称为负极。
11、当电池的两端被导线直接连接起来时就会发生短路，短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
12、发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220伏交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
13、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡,就组成了一个简单电路。
14、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
15、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的回路，小灯泡就会发光，如果电路中的某个电器元件出了故障，小灯泡就不亮了。
16、造成小灯泡不亮的原因：（1）、小灯泡坏了，（2）、灯座松了没有连上，（3）、电池没有电了，（4）、电线断了等等。
新教科版四年级下册科学知识点梳理(含问答题总结)
新教科版四下科学知识点全册精品知识点后附问答题第一单元《植物的生长変化》第1课《种子里孕育着新生命》1、绿色开花植物从（种子）开始新生命，有些植物可以用（根、茎、叶）来繁殖。
2、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）各不相同。
3、种子由（种皮、胚）等组成，其中胚又分为（胚芽、胚根、子叶）等部分。
4、种子的（胚）有可能发育成植物。
5、（综合运用感官）并用（比较）的方法能观察到种子更多的特征。
第2课《种植凤仙花》1、种植凤仙花，应该挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子。
2、凤仙花的最佳播种时间是每年（4月份）。
3、凤仙花种子在泥土里的种植深度约（1厘米）比较合适。
4、种子萌发的基本条件有（充足的空气、一定的水分、适宜的温度）等。
5、观察植物的记录方法有（填写记录表、写观察日记、拍照、画图、尺子测量）等。
第3课《种子长出了根》1、根的作用实验中，在水面上滴些植物油是为了（防止水蒸发）。
2、硏究根的作用实验中，看到试管中（水位下降），说明水被（根）吸收了。
3、土植物的根总是（向下）生长。
4、不同植物的根的形态特征不同。
5、植物的根系可以分为（直根系、须根系）两大类，直根系有很明显的主根，比如（凤仙花、萝卜、油菜），须根系只有一系列粗细均匀的根系，比如（葱、蒜、水稻）等。
6、植物的根主要作用是（固定植物体），并从土壤里（吸收水分和无机盐）。
7、植物的根在形态、结构和功能发生了显著变化称为（变态根），比如（萝卜、番茄、玉米、榕树）都有变态根。
第4课《茎和叶》1、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用。
2、植物的叶有（吸收阳光、蒸腾水分）等作用。
3、凤仙花的叶子（平展）、（交叉）生长，能更好地接收（阳光）。
4、将凤仙花的茎浸在红墨水一段时间后，（横切）时会看到横切面上许多（小红点），（纵切）时会看到纵切面上许多条（红线）。
5、植物叶的形态与生活环境相适应.生活在沙漠的（仙人掌），叶子退化成（刺状），为了（减少水分蒸发）；（香蕉树）生活在水分充足的热带地区，叶子（宽大），有利于（蒸发体内的水分）；（松树）生活区域比较广泛，（针形叶）可以（减少水分蒸发）。
四年级科学教科版下册知识点
四年级科学教科版下册知识点一、电。
1. 静电现象。
静电啊，就像调皮的小精灵。
当两个物体摩擦的时候，比如用塑料梳子梳头发，头发就会被梳子吸起来，这就是静电现象。
这是因为摩擦让物体带上了不同的电荷，电荷有正电荷和负电荷两种哦。
相同的电荷相互排斥，不同的电荷相互吸引。
就像小朋友们玩磁铁，同极相斥、异极相吸一样有趣呢。
2. 电路。
电路就像是一个小小的交通系统。
电池是电源，就像一个能量供应站。
导线呢，就像一条条道路，连接着各个“站点”。
小灯泡就像一个小灯塔，要想让它亮起来，得形成一个完整的回路。
就像我们走迷宫，得从起点出发，沿着道路走，最后回到起点一样。
如果电路中间有断开的地方，那电流就过不去了，小灯泡也就不亮啦，这就是断路。
要是不经过用电器，直接把电池的正负极连起来，那可就坏事儿了，这叫短路，就像交通堵塞一样，会出问题的。
3. 简单电路连接。
我们可以用电池盒和灯座来方便地连接电路。
电池盒把电池稳稳地装着，灯座抱住小灯泡。
把它们用导线连起来，就能轻松点亮小灯泡啦。
如果想让更多的小灯泡亮起来，可以把它们串联或者并联。
串联就像小朋友们手拉手排成一列纵队，电流依次通过每个小灯泡。
并联呢，就像小朋友们分成好几排站着，电流可以同时通过不同排的小灯泡。
串联的时候，一个小灯泡坏了，其他的也都不亮了；并联的时候，一个小灯泡坏了，其他的还能正常亮呢。
4. 导体和绝缘体。
导体就像热情好客的主人，很容易让电流通过，像金属，铜丝、铁丝都是很好的导体。
绝缘体就像冷漠的门卫，不让电流通过，像塑料、橡胶这些材料。
在生活中，我们的电线外面包着塑料皮，就是利用了塑料是绝缘体的特性，这样我们在使用电器的时候就不会触电啦。
二、新的生命。
1. 花的结构。
花呀，就像一个小小的工厂。
花瓣就像工厂的彩色围墙，又漂亮又能吸引小昆虫。
花蕊是花的重要部分呢，花蕊分雄蕊和雌蕊。
雄蕊就像小小的男子汉，它上面有花药，花药里装着花粉，就像一个个小小的花粉袋。
雌蕊呢，像个温柔的小姑娘，它的下部是子房，子房将来会发育成果实哦。
2022年新教科版四年级下册科学知识点梳理(含问答题总结)
第一单元植物的生长变化第1时种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的,有的是用根、茎、叶繁殖后代的。
2.不同植物的种子, 它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
3.种子有自己特殊的结构, 种子是由种皮和胚构成的。
5.胚包括胚芽、胚根和子叶。
6.种子的结构及各部分的作用:(1)种皮: 具有保护种子的内部结构的作用;(2)胚：是种子的重要部分, 发育成一株植物;(3)胚芽: 将来发育成茎和叶;(4)胚根: 将来发育成根;(5)子叶: 具有储存营养物质的作用。
7.虽然种子的形状是各种各样的, 但是它们的内部结构基本相同。
8.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?答: ①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……9.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?答: 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的部分, 是新植物的幼体, 它是由胚芽、胚根和子叶三部分所组成。
10.我们可以用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。
第2课时种植风仙花1.凤仙花的种子是椭圆形的, 黑褐色, 一般在3.4月份播种, 在6.7月份开花, 凤仙花的茎是什么颜色, 将来就开什么颜色的花。
2.种子萌发的条件: 适宜的温度、水分和空气。
3.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子, 种到花盆里的过程：4.我们可以做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。
5.光照不足种子的发的必要的环境条件, 多数种子在黑暗中也可以萌发。
第3课时种子长出了根1.种子萌发先长根, 再长茎和叶, 植物的根总是向下长的, 根的生长速度很快。
我们发现: 无论把种子按照什么方向放置, 根都会向下生长。
2.选择饱满的、没有受过伤的种子才会有利于种子萌发, 从而提高种子的发芽率。
3.植物萌发先长出了根。
4.根芽: 从植物的根上长出来的幼芽。
根芽出土后, 经过移植, 可以成为独立的植物。
5.直根系: 有粗壮的主根和许多侧根的根系。
新教科版科学四年级下册知识点整理
新教科版科学四年级下册知识点整理以下是新教科版科学四年级下册的知识点整理：
单元一：改变物体的形状、颜色和质地
1. 物体的形状：介绍物体的形状是由物体的边界线条决定的。
2. 改变物体的形状：介绍用力改变物体的形状。
3. 改变物体的颜色：介绍光线照射物体时，物体可以发生颜色变化。
4. 改变物体的质地：介绍摸物体时，能感觉到物体的质地。
单元二：观察声音
1. 响声的特点：介绍响声的特点，包括大小和音调。
2. 听力和声音的关系：介绍听力对于感受声音的重要性。
3. 噪音对人的危害：介绍噪音对人体的影响，以及保护听力的重要性。
单元三：观察光与影
1. 光的传播：介绍光的传播是直线传播，且速度很快。
2. 光的反射：介绍光线遇到物体时会发生反射。
3. 形成影子的条件：介绍形成影子的必要条件。
4. 根据阴影判断方位：介绍利用影子来判断物体的方位。
单元四：观察温度
1. 温度计的使用：介绍使用温度计测量物体的温度。
2. 物体的温度变化：介绍物体在不同条件下温度的变化。
3. 保持物体的温度：介绍保持物体温度的方法。
单元五：认识地壳变化
1. 地壳的变化：介绍地壳的变化包括地壳的隆起、下降、沉积和侵蚀等。
2. 地区气候和植被的变化：介绍地壳变化对地区气候和植被的影响。
以上是新教科版科学四年级下册的知识点整理，希望对你有帮助！。
教科版四年级科学下册全册知识要点
第一单元电1、静电存在于一切物质当中，且物质同时带有正电荷和负电荷，平时两个电荷数量相等，相互抵消，所以人感觉不到静电。
2、同种电荷相互排斥，不同的电荷相互吸引。
3、摩擦可以使电荷发生转移，从而使物体带上静电，但不能持续流动。
要使电荷持续流动形成电流，必须同时有电源和电路。
4、电路是由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。
5、电从电源（电池）的一端经过导线和用电器（灯泡）返回到它的另一端，就组成了一个完整的电路。
常见电路的连接方式有串联和并联。
家中常用并联。
6、灯泡主要由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。
其中一个连接点连接电源的正极，另一个连接电源的负极。
电路中的小灯泡要发光必须有电流通过。
7、36V的交流电会对人产生威胁，家用交流电是220V，会直接致人死亡。
8、用导线将电池的两极直接相连会发生短路。
9、电路出故障了我们可以用电路检测器来检测，每次至少检测两次。
10、小灯泡不亮的原因可能有：小灯泡坏了、灯座松了、开关坏了、导线有问题等等。
11、像铜丝那样容易让电流通过的物体，称之为导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。
常见导体：小刀、回形针、钥匙、剪刀等带金属物品，水，铅笔芯，人体。
常见绝缘体：木质的座椅板凳、橡皮、纸板、塑料物品、瓷器、泡沫等。
12、开关可以用来连接或断开电路，控制电器元件的工作状态。
开关必须同时用导体和绝缘体来做，需要人手持的部位用绝缘体，连接电路部分用导体。
13、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压是3V，两节电池并联起来是1.5V。
并联的灯泡往往比串联的灯泡亮。
14：短路指：电源正负连接，电路损坏；断路指：电路某处断开，电路不通。
第二单元新的生命1、完整的油菜由6部分组成：根、茎、叶、花、果实和种子。
2、油菜花属于十字花，包含萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。
同时拥有这四部分的花叫完全花，如牵牛花、桃花；缺一部分或几部分的叫不完全花，如南瓜花、百合花。
新教科版四年级下册科学全册知识点总结
新教科版四年级下册科学知识点整理第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命1.植物是生命的主要形态之一。
2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
3.各种种子的外形特点4.浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间的区别：浸泡后的种子变大、变软，种皮颜色变浅……5.观察种子的外部特征时需要综合运用多种感官，并用比较的方法才能观察到种子更多的特征。
①看：用肉眼观察种子的颜色、形状和大小及其他显著特征，然后用显微镜观察颗粒较小的种子的特征。
②摸：用手摸摸种子的软硬、光滑程度。
③闻：用鼻子闻一闻种子的气味。
④测量：了解种子的重量、体积等。
⑤观察记录：观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。
将观察到的结果记录下来。
6.作为一粒种子，基本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等几个部分。
7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。
8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同。
9.虽然不同植物的种子，外部形态存在很大的差异，不过种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。
10.种子的结构及各部分的作用：种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
12.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。