(完整版)人教版四年级语文下册1-8单元作文范文(全)

人教版四年级语文下册1-8单元作文范文大全第一单元校园的春天春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。

这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。

奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。

让我们来迎接美丽的春天吧!第二单元爸爸,我想对你说爸爸,女儿这些天总想给您指出几个缺点,可您总是早出晚归,没有时间跟您说,借着这次习作一吐为快。

你的一个缺点就是爱抽烟。

整天一根接着一根抽,我查过书,书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说20支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。

吸烟不仅害自己,也危害他人,强迫别人也跟着你“被动吸烟”。

事实上,吸烟会引起种种疾病。

爸爸,为了你自己,为了他人,您就别抽了。

您的第二个缺点就是爱喝酒。

每天喝得醉醺醺的,喝完就吐,人们常说这是反胃的症状。

妈妈说喝酒危害人的身体。

我和妈妈劝您多次了,可您仍是不改,你还说喝酒也有好处。

爸爸,就算喝酒有一点点好处,可它跟坏处比也算不上什么了。

这不,因为喝酒,您的胃病犯了。

一连几顿,您都没有吃进饭,您又瘦了。

您知道我和妈妈多为您担心吗?爸爸,我和妈妈都没有办法了。

爸爸,你就听女儿一句吧,为了您自己的健康着想,不要喝酒了。

爸爸,今天就说到这里吧,希望您认真考虑,抽烟、喝酒是不是您的缺点?爸爸,希望您能改正这些缺点。

我的话也许不中听,可这都是为了你的健康着想。

您的健康,就是我们全家幸福的希望,您就听我一句吧!第三单元我发现了“这对朋友”的秘密那天,我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上,两只淘气的蜜蜂飞了进去。

不久,调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去,说是要它们做朋友。

等我跟表弟玩耍回来,只见苍蝇早已不见了踪影,而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。

我不禁疑惑了:两个都是飞行动物,怎么会……我观察着瓶中的蜜蜂,它们焦急着,嘶叫着,盘旋着,可就是不往瓶口飞。

我更加疑惑了——瓶口并没有封着,蜜蜂为什么不逃出去呢?我拿起瓶子,准备探个究竟,当瓶口正好对着太阳的那一瞬间,蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方,我还没反应过来,它们就从瓶口飞走了。

嗯?难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系?我思索着。

“姐,你是电脑高手,上网查查不就知道了吗!”表弟的话提醒了我,我迫不及待地打开电脑,还真找到了答案:“蜜蜂认定有光源的地方才是出口;而苍蝇却有着探索性和实践性,它们从不认为有光的地方才是出口。

”原来如此!当揭晓了这对朋友的秘密后,我领悟了一个道理:要想成功,就要经过不断的尝试,坚持不懈地寻找每一个可能,只有这样才能更快地到达心中的“罗马城”!第四单元一张照片我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景:照片中,一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着:“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:“妈……妈别扔下我!”可她妈妈永远离开了他,被敌人的飞机炸死了。

这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!他们不像其他国家的人民那样,热爱和平,拥抱和平。

请记住我们祖国那段被侵略的屈辱历史,要努力学习,奋发图强,让我们的国家更加有力量。

这样,我们才能避免被奴役的历史重演。

第五单元关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。

“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。

”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。

”“快点快点,我马上就起来。

”我惊慌地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。

放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。

我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。

妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。

我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。

”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。

”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。

”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。

我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。

妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。

让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。

明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。

可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

第六单元难忘的乡村生活丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵“小花”送给你们吧。

这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。

虽然我个头小,但力气可用不完。

我来到一颗花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地中拔了出来,虽然弄了一手的土,可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。

夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。

我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。

外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。

别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。

你怎么能这样呢?”我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。

我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。

到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。

为了满足我的愿望,舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。

我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。

舅舅划船的技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上。

船到了水中央,舅舅急着往回划。

他不会转弯,船在水中央滴溜溜地打转,我急得站了起来。

别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然顺利地靠了岸。

乡村生活还有许多难忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。

走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。

第七单元我最敬佩的人我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。

两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。

只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。

慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。

你看,王老师多有办法呀!王老师还特别会鼓励人。

有一次,王老师叫我们回答问题。

当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。

心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。

”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。

”当时,我感动极了。

从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。

这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。

从那以后,我就更加自信了。

有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人,王老师。

第八单元家乡的水蜜桃我的故乡江南无锡,是一个盛产水果的地方,又甜又大的水蜜桃远近闻名。

春风吹拂着桃树,桃树慢慢地结出了花苞。

几天以后,花儿迎着轻轻的春风开了。

有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。

桃子慢慢地长大,变白。

到了七八月份,桃子熟了。

它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。

水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。

到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。

桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。

这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。

桃子渐渐成熟,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。

桃子未成熟时要用刀削皮。

吃起来很硬。

熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。

汁水也流了出来。

这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。

咬一口,要立刻吮吸一口汁。

要不,衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。

这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。

我可喜欢吃哩!记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。

盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。

我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

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四年级下一至八单元作文

四年级下一至八单元作文

第一单元:春姑娘到校春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了给校园增添了无限生机一进校门,一阵清香迎面扑来。

原来是大花坛里的月季让我们走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。

大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫—样保护着花。

花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。

我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。

升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。

仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。

一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。

天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了!自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新。

春姑娘,你可真会变魔术啊!第二单元:向爸誉妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈,你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。

我有很多的心里话想对你们说我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。

记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。

我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。

你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。

是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。

我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!”但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。

我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。

人教版四年级下册1-8单元作文范文

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四年级下册1-8单元作文范文第一单元:景物描写美丽的校园(1)秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。

走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!走进校门,首先体现在你面前的是一个大花坛,里面种了很多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。

这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。

花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。

与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。

但最值得一提的要数塑胶操场了。

我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。

你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。

白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!早春,树木冒芽了,到处表现出一派生机蓬勃的景象。

太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。

盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。

天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。

同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。

隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。

在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了很多知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!我爱我们美丽的校园!校园里难忘的一件事(2)校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。

有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。

四年级单元作文下册1一8单元作文模板5篇

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四(下)语文1-8单元习作范文打印给孩子多读读

四(下)语文1-8单元习作范文打印给孩子多读读

四年级下册语文18单元作文范文,打印给孩子多读读习作一我的乐园范文一:神奇的汽车我想发明一辆汽车,这辆汽车除了可以在陆地上跑之外,还有上天下海和穿越的功能。

如果你在马路上堵车了,你就按一下“天空模式”按钮,汽车车身两侧就会出现一对隐形机翼,只要踩一下油门,汽车就能飞起来。

假如你想到海底去玩,你就选用大海模式,汽车就会重新组装。

在10秒内,它就会带你潜入海底,你就可以见到美丽的海底世界了。

在海底你不会遭受鲨鱼等海洋生物的攻击,因为这辆汽车到海底后,就会马上隐身,海洋生物根本感受不到你的存在,这样既不会破坏海底世界原有的平静,你又可以自由遨游于海底世界。

这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机,你想去什么时代它就能带你去什么时代。

这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后,只能做一个隐形人,这是为了避免扰乱时空秩序。

另外,汽车仪表盘上还有一些多功能按钮:黄色按钮能给你提供你想要的食物,蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子,黑色按钮可以给你提供一些生活用品……听了我的介绍,你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢?我一定要学好科学文化知识,让我的想象变成现实!点评:小作者运用“总—分—总”的结构向我们介绍了神奇的汽车,条理清晰;其中略写了“上天”功能和按钮的作用,详写了“下海”和“穿越”功能,详略得当。

小作者的想象力很丰富,想象的汽车的功能都比较新奇。

另外,结尾抒发把想象变成现实的决心,升华了主题。

范文二:电子书包我每天背着沉甸甸的书包去上学,时常感到肩膀酸痛。

我想发明一款电子书包,以后上学背上它就再也不会有这种困扰了!这款电子书包可以自主变换颜色和形状,在贴着人背部的那一面有一个电子显示屏,但背着它不会有任何不舒服的感觉。

这款电子书包既可以变大,也可以变小。

它可以像钱包那样小巧,放在兜口袋随身携带,也可以像登山包一样大,装下很多东西,却仍然非常轻。

这款电子书包将是我们学习的好帮手。

它不但可以储存所有课本,还可以储存我们的作业。

四下人教语文第一和笔七单元作文范文

四下人教语文第一和笔七单元作文范文

四下人教语文第一和笔七单元作文范文主题一:我的乐园《我的乐园——小花园》我家有一个小花园,那是我的乐园。

小花园里有五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

还有一棵大大的桂花树,每到秋天,满树金黄,香气能飘到好远好远。

我最喜欢在花园里玩耍。

春天,我会在花丛中捉蝴蝶,看着它们在花间翩翩起舞,我怎么也追不上,可有趣啦!夏天,我坐在桂花树下乘凉,听着树上的蝉儿唱歌。

有时候,我还会拿本书,在树荫下静静地读着。

秋天,我收集那些掉落的桂花,做一个香喷喷的香囊。

冬天,要是下了雪,我就和小伙伴们一起在花园里堆雪人、打雪仗,玩得浑身是雪也不在乎。

这个小花园,装满了我的欢乐,它就是我最喜欢的乐园。

《我的乐园——老家的院子》在我的记忆里,老家的院子就是我的乐园。

院子里有一块小小的菜地,奶奶在里面种了好多蔬菜。

有绿绿的青菜,红红的辣椒,长长的豆角。

每次回老家,我都会跟着奶奶去菜地,帮忙浇水、除草。

看着那些蔬菜一点点长大,心里可美啦!院子里还有一棵老枣树,每年秋天,枣子成熟的时候,满树都是红彤彤的枣子。

我会爬到树上摘枣子,一边摘一边吃,甜甜的枣子让我停不下来。

到了晚上,一家人坐在院子里乘凉,我听着大人们讲着过去的故事,看着天上的星星一闪一闪的,不知不觉就进入了梦乡。

老家的院子,虽然普普通通,但却是我最快乐的地方。

主题二:我的“自画像”《我的“自画像”》嘿,大家好!我叫明明,是一个四年级的小学生。

我长得不算高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝。

我的头发短短的,一根根竖在头上,像个小刺猬。

我特别喜欢看书。

一有时间,我就会捧起一本书,津津有味地看起来。

有一次,我看书看得太入迷了,妈妈叫我吃饭都没听见,结果被妈妈批评了一顿。

我还很喜欢画画。

没事的时候,我就会拿出纸和笔,画各种各样的东西,有可爱的小动物,有美丽的风景。

我最大的梦想就是以后能成为一名画家。

这就是我,一个爱看书、爱画画的小男孩。

《我的“自画像”》大家好呀,我叫丽丽,是个活泼开朗的女孩。

四年级下学期1-8单元习作

四年级下学期1-8单元习作

四年级下学期1-8单元习作第一篇:四年级下学期1-8单元习作四年级下学期1-8单元习作范文第一单元习作让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。

注意把内容写具体,语句写通顺。

美丽的校园我们的校园可真美呀!有一次,我到校园里玩,看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。

操场周围有一排桉树,枝条又细又长,一阵风吹过,枝条随风飘动,好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。

校园的西北角有一座高大的教学楼,明亮的窗户,金黄色的瓦墙,给我们提供了很好的学习文化知识的环境。

同学们在教学楼里认真地上课,老师认真地给大家讲课。

教学楼的旁边有一座小花园,还有几棵不太高大的树,枝叶很茂盛,夏天到来的时候同学们可以在树下乘凉。

地上草坪绿油油的,非常平整,像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。

我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。

我一定好好学习,给学校争光。

美丽的七小校门口,“花都区新华第七小学”几个镀金大字在阳光下闪闪发光。

走进大门,首先映入眼帘的是学校文化,分别介绍我们学校的办学情况和优秀师生的获奖名单。

两旁是粗壮挺拔的桂树和香樟树。

清脆的鸟鸣声不绝于耳。

崭新的教学楼耸立在广场两旁。

教学楼共有四层,有美术室、微机室、实验室。

同学们就在这些教室里学习到了丰富的知识,也学到了许多做人的道理。

每个教室里都安装了多媒体设备。

同学们在这里享受到现代化的、直观、形象的教学。

每幢教学楼周围种满了各种花草树木。

春天,迎春花绽开了嫩黄的笑脸,长长的枝条垂挂下来,绿绿的叶,金灿灿的花,仿佛给校园披上了新装。

教学楼左侧是运动场。

中间是一个2000多平方米的足球场,外侧是400米塑胶跑道。

这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。

大课间活动时,我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室,来到操场上进行各种游戏。

人教部编版四年级下册语文1-8单元习作精美范文

四年级下册语文1-8单元习作精美范文范文一:休闲广场我家楼下,有一个休闲广场。

从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可以称得上是我的“乐园”了。

(写休闲广场是我的“乐园”。

)单是周围的长梯一带,便有无限趣味。

楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。

楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。

楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响声,在我们看来也是有趣的。

(写长梯一带有无限趣味。

)楼梯两旁都是花坛,中间隔着一块光滑的长石板,同楼梯一个走势。

我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,滑下去,只觉得要飞起来似的。

滑“滑梯”的姿势很多,有脚朝下趴着的,头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。

快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。

(写在长石板上滑滑梯的情形。

)晚上我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人来找。

藏身之处五花八门,多聚集在保安亭附近。

有的隐藏在花坛,有的戴上保安衣服上的帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上。

也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。

(写晚上我们怎样捉迷藏。

)此外,还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。

(略写其他的趣事儿)休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的“乐园”。

(结尾总结全文,表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。

)这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事,不仅表现了休闲广场里形式各样的活动,更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣,是名副其实的“乐园”。

部编版语文四(下)第1-8单元习作范文

部编版语文四(下)第1-8单元习作范文范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。

你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。

每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。

“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。

围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,又继续练习着。

见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一起练习,而我会很认真地教他们。

慢慢地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的乐趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了我们班的篮球队。

当然,我也成了这个篮球队的队长,我心里感觉特别自豪。

每次学校举行篮球比赛,我都会带领我们班的篮球队参加。

赛前,篮球场上会出现我们刻苦训练的身影,运球与投篮、进攻与防守,直至大家筋疲力尽,瘫坐在篮球场上。

赛中,我和小伙伴拧成一股绳,共同为班级争荣誉。

赛后,我们围坐在篮球场上,分析比赛的得失。

有时,我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法,而篮球场总是默默地陪伴我们。

在篮球场上,我收获了友谊,收获了成长;在篮球场上,我学会了团结,学会了如何面对挫折。

每当我路过篮球场,我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景,我的心里也会变得充实而快乐。

点评:习作写“我”爱打篮球,自然引出篮球场是“我”的乐园,以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。

结尾升华主题,篮球场不仅带给“我”快乐,还让“我”成长,乐园的意义上升到了另一个高度。

范文二:密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪,小溪旁有一片密密的翠竹林。

我和小伙伴的天然乐园。

翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。

竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光,即使在烈日炎炎的夏天,这里也很清凉、幽静。

我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。

听阵阵“叮咚”的溪水声,听风吹竹叶的“沙沙”声,听它们合奏出的一支支动听的乐曲,不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。

四年级下册1到8单元优秀范文

四年级下册1到8单元优秀范文乡村的傍晚,那可真是像一幅美丽的油画。

太阳公公就像是一个快要下班的老头儿,慢慢悠悠地往西边的山后面走。

它的光线也变得柔和起来,不再像中午那样火辣辣的。

那余晖洒在田野上,田野就像是被铺上了一层金色的毯子。

你瞧,那些绿油油的麦苗在微风里轻轻晃动着身子,好像在跟太阳公公说再见呢。

村子里,烟囱里开始冒出袅袅的炊烟。

这炊烟就像一条条白色的丝带,慢慢地升上天空。

这时候,每家每户都飘出了饭菜的香味。

我家那只大黑狗,它的鼻子可灵了,这时候就开始在院子里跑来跑去,兴奋得不行,估计是在等着吃晚饭呢。

村边的小河也安静了下来。

白天的时候,那些小鸭子在河里嘎嘎叫着,欢快地游来游去,这时候都上岸回窝了。

河水倒映着天边的晚霞,红彤彤的,就像被染了色一样。

河岸边的垂柳,枝条在风中轻轻摇曳,像是在给小河挠痒痒。

在院子里,爷爷坐在小板凳上,手里拿着他那把旧蒲扇,慢悠悠地扇着。

他看着天边的云彩,脸上带着微笑,嘴里还时不时地跟我说着他小时候在乡村的趣事。

我呢,就趴在爷爷身边,眼睛盯着那些变幻无穷的云彩,听着爷爷的故事,感觉特别幸福。

这乡村的傍晚啊,真是充满了宁静和美好,让我怎么能不爱它呢?我每天背着沉甸甸的书包上学,可累了,所以我就想发明一个多功能书包。

这个书包的样子可酷了。

它的颜色会根据我的心情变化,如果我今天特别高兴,它就会变成彩虹一样的颜色;要是我有点难过,它就会变成蓝色,就像天空的颜色,让我感觉平静一些。

书包的正面有一个大大的卡通图案,这个卡通人物还能跟我聊天呢。

这个多功能书包的功能可多了去了。

它特别轻,不管我装多少书在里面,背起来都像没背东西一样。

这是因为它有一种特殊的材料,这种材料可以减轻重量。

它有自动整理功能。

我只要把书乱七八糟地塞进去,它里面的小机器手就会把书按照大小和科目整理得整整齐齐的。

再也不用担心我的书包里面像个杂货铺了。

还有哦,这个书包还有导航功能。

要是我在外面迷路了,只要对书包说我要去的地方,它就会在书包的小屏幕上显示出路线图,还会发出声音给我指路,就像一个小导游一样。

(完整版)人教版四年级语文下册18单元作文范文(全)

人教版四年级语文下册1-8 单元作文范文大全第一单元校园的春季春季到了,校园里会变为什么样呢?让我们赶忙去看看吧!操场两边的大树静静地发出了一个个绿油油的小叶苗,最惹人注视的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春季它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的仿佛在告诉人们“春季到了,春季到了!”树根旁边睡了一冬季的小草钻出地面,正在你追我赶地生长着,仿佛是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过小雨的滋润长出了嫩绿的叶子,发散出了淡淡的香气。

这些花草树木从远处看就像一张五彩缤纷的大地毯,为校园增加了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上边有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,此中我最喜爱小羚羊迎迎了 ! 由于它代表着美好的祝愿。

奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春季真漂亮啊!那些花草树木为校园增加了勃勃活力,只需仔细察看春季的校园必定会有风趣的发现。

让我们来迎接漂亮的春季吧!第二单元爸爸,我想你爸爸,女儿些天想您指出几个弊端,可您是早出晚,没有跟您,借着次作一吐快。

你的一个弊端就是抽烟。

成天一根接着一根抽,我,上烟里有尼古丁、一氧化碳、氨⋯⋯上 20 支香烟里的尼古丁能毒死一牛。

抽烟不害自己,也危害别人,迫人也随着你“被抽烟”。

事上,抽烟会惹起各种疾病。

爸爸,了你自己,了别人,您就抽了。

您的第二个弊端就是饮酒。

每日喝得醉醺醺的,喝完就吐,人常是反胃的症状。

饮酒危害人的身体。

我和您多次了,可您还是不改,你饮酒也有好。

爸爸,就算饮酒有一点点好,可它跟坏比也算不上什么了。

不,因饮酒,您的胃病犯了。

一几,您都没有吃,您又瘦了。

您知道我和多您担忧?爸爸,我和都没有法了。

爸爸,你就听女儿一句吧,了您自己的健康着想,不要饮酒了。

爸爸,今日就到里吧,希望您真考,抽烟、饮酒是否是您的弊端?爸爸,希望您能更正些弊端。

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